2016七年級語文暑假作業(yè)答案
暑假作業(yè)(一)參考答案
1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC
16-25 ABCDA/CBACC
26 暢 繁 悟
27 淌 瘠 萌 諦
28 攀 炫 誨
29 垠 喧 遙 撒
30 妄 暗 凋 嫵
31 峻 瀚 秘 域
32 綻 競 裹 予
33 挫 涕 坷 瑩 蒼
34、馥 醇 昂 黯
暑假作業(yè)(二)參考答案
1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B ②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A
19、D.[D項很明顯是一個設問句，先問后答，所以“哪一種辦法省時間”后不應該運用逗號，而應該運用問號]
20、C.[C句中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關系，“紡羊毛”與“紡棉花” 是并列關系,中間都應該用逗號。“開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關系，中間應該用分號]
暑假作業(yè)(三)參考答案
一、成語
1~5 DCDCC 6~10 BBBBA
二、病句
1、答案：③“繼續(xù)參加災區(qū)重建工作”④分赴6家醫(yī)院參加救助災區(qū)傷員的工作，開展志愿服務
2、答案：①將創(chuàng)立改為營造②刪掉統(tǒng)一③刪掉以上
3、答案：①刪掉通過②“聽取并研究”
4、答案：①刪掉不能②刪掉“獸類肉”，改為肉類③„„過敏性鼻炎患者吃龍蝦
5、答案：①刪掉格局②“的活動”③傳承與發(fā)展對調
6、答案：①睡眠對于人的健康②將健康水平改為睡眠質量③在句子末尾加上“的口號“
7、D
8、C
9、B
10、A 解析：B.邏輯順序顛倒，將"不僅"、"也"兩句的內容互換。C.成分殘缺，前后脫節(jié)，"余秋雨在...后"，后面的主語又換成了"廣大網民"。D."近"與"左右"前后矛盾，不合邏輯。
暑假作業(yè)(四)參考答案
1——5，ACDAB 6——10A/D、③②④①⑤、DCB
11、① 盛：chãng 暫：zàn ② 獻 改為 羨 狀 改為 壯
12、(1)弦 徜(2分，每處1分)
(2)拔——撥 墨——默(2分，每處1分)
(3)參考示例：她如清澈的甘泉，滋潤干涸的心田;她似閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。(3分，修辭1分，句式內容2分)
13.① 闡 釋 ② 安詳 ③忍俊不禁 ④中流砥柱
14、經典、內涵、一息尚存、事例
15、1.(4分)lài zhì 憧 諦
16、(1)shâng zhǎn 魅(2)將“成為”改為“作為”
17、1.ái 媚 皎 zhāo
18、① chù ②suì ③“綸”改為“倫”
暑假作業(yè)(五)參考答案
1.(1)示例：“人，本能地往外逃出火海”與“我們的消防官兵，則本職地往里沖進火海”構成對比，突出了消防官兵忠于職守、舍生忘死的高尚品質(對比的內容可以是詞語，也可以是句子。找出對比1分，答出表達效果1分。共2分)
(2)示例：A像辛勤的黃牛一樣耕耘不止，像秋天的高粱一樣淳樸可愛，像廣袤的大地一樣寬廣坦蕩
B來自田野，投身城市。用描繪大地的雙手，繪就城市斑斕的畫卷 C像一顆螺絲釘，哪里需要就固定在哪里，為祖國的發(fā)展盡心盡力 D戰(zhàn)爭年代的鋼鐵長城，和平時期的安全衛(wèi)士 E一方凈土育桃李，三尺講臺鑄棟梁(合理地使用一種修辭方法，語句通順即可。2分)(共4分)
2.示例：(1)①傳遞知識，讓書香遠播。②以書為媒，廣交朋友。③傳遞文明，傳遞誠信，傳遞和諧。④好書共享，經濟實惠。(答出1點得2分;意思對即可)
(2)(3分)示例：尊敬的張教授，明天下午我校將開展“圖書漂流”活動，我代表學校想邀請您到我校進行現場指導。(答出稱呼、時間、地點、內容得2分，符合口語表達特點得1分。意思對即可)
(3)(3分)示例：①讓我遇到更多像你一樣喜愛我的朋友吧!②你不是我的終點站。③我的愿望是漂流。
3.參考答案: (共3分)(3分)觀點鮮明，理由恰當，表述清楚。(2分)觀點鮮明，理由較恰當，表述一般。(1分)有認識，表述不夠清楚。
4. ⑴①上網查詢;②街頭訪問;③家庭座談;④問卷調查;⑤跟蹤調查等。(每種方法0.5分，限寫4種，共2分。) ⑵示例：問題1：如何用好你手中的錢? 調查目的：調查中學生的消費觀念。 問題2及調查目的略。(2分) ⑶提示：要求主題突出，語句簡明、連貫、得體。(共4分，超過150字的扣1分。)
5. 全國億萬學生陽光體育運動已:經開始了。強健體魄，為中華民族素質的提高而努力是我們義不容辭的責任。我們要積極參加陽光體育運動，迎接2008年奧運會的到來�？�，福娃正在張開雙臂，迎接世界各國的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運，走進陽光，走向明天。
6. 示例：刊物名稱：《青春》 創(chuàng)刊詞：“青春”是一個美麗的字眼，她將伴你走向成熟。<青春)的宗旨是：反映同學心聲，展示青春風采，促進語文學習。讓我們共同培育《青春》這棵幼苗吧! 評分：寫出刊名并闡明含義得2分，寫出辦刊宗旨得1分，語言符合要求得2分。共5分。
7、8略
9 .(1)中學生母語水平不容樂觀 (2)略
10請你擬寫一條簡潔優(yōu)美的主題語。答案示例：
(1)①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活 ③放飛青春，放飛夢想 ④青春在拼搏中閃光(2)答案示例：舉行“青春宣言”演講賽 組織“青春名言”交流會
(3)答案示例：①青春須早為，豈能長少年。——孟郊
�、诎琢松倌觐^，空悲切!——岳飛
③少壯不努力，老大徒傷悲 ——《古樂府詩》
�、苁チ死硐耄腿缤チ松�。——阿普漠拉維奇
(4)答案示例： ①(我寫給自己和所有追夢的人)人生如天平，左邊是榮耀，右邊是艱辛。 ②(送給全體同學)世界上最美麗的不是未來，而是現在，我們要把握現在，放眼未來。
�、�(送給同齡人)請在我們人生的旅途中最美好的時節(jié)里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足跡，讓我們高呼：理想萬歲，青春無悔。
�、�(送給悲觀厭世之人)世界上沒有既定的命運，用你青春的利劍去斬斷厄運的鎖鏈吧。
�、�(送給所有的青少年朋友。祝愿他們都有美好青春)青春是美好的，因為她擁有未來，她充滿著力量、充滿著志愿、充滿著求知和斗爭的'志向，充滿著希望和信心。)
(5)答案示例：我希望自己將來能成為一名科學家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛心真心擁抱。
11、(1)答案：漢語魅力無窮。
(2)答案示例：幾千年來，中華民族以漢語認識世界，接納客體，并不斷豐富和完善我們的精神世界。 或：有關專家指出，語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。
(3)答案：第(2)句。
12、如果你是一縷清風，就吹走一陣炎熱。(或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。)
13、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑;“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。
14、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠; (或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。)
15、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。(或：朋友是順境時的一臺風扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫;朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。)
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