五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間：2022-10-18 17:25:11 考試輔導(dǎo) 我要投稿

2016五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

　　第一站：穿越基礎(chǔ)知識(shí)林(39分)

2016五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

　　1、拼音長(zhǎng)廊，根據(jù)拼音把生字寫漂亮。(11分)

　　yòu huò jǔ sàng zhà yóu xián yí ài mù

　　bǔ rǔ ē nuó páng xiè zuǐ chún cōng lóng

　　找出第一行所有是整體認(rèn)讀音節(jié)的漢字：

　　2、填字成詞 (4分)

　　嘔心( )血星羅( )布安然無(wú)( ) ( )瓜爛熟

　　3.火眼金睛,辨字組詞。(5分)

　　魂( )厲( )綴( )眷( )簽( )

　　魄( )歷( )輟( )謄( )鑒( )

　　4、靜心思考，用“\”劃去不正確的讀音。(3分)

　　踮(diǎn diàn)起腳尖夾(jiā jiá)絲玻璃榨(zhà zà )油

　　粘(zhān nián)在一起潺潺(chán chǎn) 苔蘚(xiān xiǎn)

　　5、我細(xì)心，就不會(huì)錯(cuò)。正確的打上“√”，錯(cuò)誤的打上“×”。(8分)

　　(1)鯨不是哺乳動(dòng)物,而是胎生動(dòng)物。( )

　　(2)布豐是19世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家。( )

　　(3)“人類可以離開(kāi)灰塵嗎?不能。”這是設(shè)問(wèn)句。( )

　　(4)《落花生》的作者是許地山，出生于香港一個(gè)愛(ài)國(guó)之士家庭。( )

　　6、妙手出招，按要求改寫句子。(8分)

　　(1)不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?(改成陳述句)

　　(2)田野邊，金黃的稻穗在微風(fēng)中不停地?fù)u擺。(寫成擬人句)

　　(3)在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(用修改符號(hào)修改句子。)

　　(4)泉水里的小氣泡如同一串串珍珠直往上冒。(仿寫句子)

　　第二站：飛翔積累的天空(8分)

　　(1)江南幾度梅花發(fā)，。

　　(2)欲要看究竟，。

　　(3)，行人臨法又開(kāi)封。

　　(4)秋風(fēng)雜秋雨，。

　　(5)，梅花香自苦寒來(lái)。

　　(6)，花氣時(shí)相送。

　　(7)小明告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》

　　中的，當(dāng)做座右銘。

　　第三站：漫步快樂(lè)閱讀島(23分)

　　(一)課內(nèi)閱讀《新型玻璃》片段(10分)

　　夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪(嫌謙)疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的( )值夜班的看守，( )被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”博物館可以采用，銀行(xínɡ hánɡ)可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

　　另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無(wú)恙(rànɡ yànɡ)，即使打碎了，碎片仍然藕(ǒu óu)斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有國(guó)家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

　　1、在( )內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

　　2、請(qǐng)選擇正確的讀音或漢字，打上“√”(2分)

　　3、在文中找出與下列詞語(yǔ)相近或者相反的詞語(yǔ)。(2分)

　　陳設(shè)( ) 昂貴( ) 柔軟( ) 懷疑( )

　　4、請(qǐng)仿照文中劃線的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”寫一句話。(2分)

　　5、假如你是一名小小推銷員，你會(huì)想向你的顧客推銷(商品名稱)，你會(huì)從“商品”的、、三方面去介紹。(2分)

　　(二)課外閱讀《書(shū)》(13分)

　　書(shū)，一度是我的堡壘，也是我的王國(guó)。

　　那還是初病的前幾年，面對(duì)著日趨惡化的病體，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，也能叫我觸景生情，傷感淚下。

　　于是，我用書(shū)為自己建筑一個(gè)很好的堡壘，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門借書(shū)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門問(wèn)詢一番，自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來(lái)的書(shū)，往往我狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。

　　慢慢的，書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來(lái)，生活的天地雖小，方格子里的世界卻廣大無(wú)比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷于其間，無(wú)法自拔。

　　就這樣，我從愛(ài)書(shū)人又邁上了寫書(shū)人的艱苦路程。① 學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書(shū)。家中除了訂多份書(shū)報(bào)之外，也不斷的買新書(shū)。每日看書(shū)寫字，寫書(shū)看書(shū)，我生活在書(shū)的王國(guó)，② 。

　　我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上，也能為自己開(kāi)拓一片廣闊的新天地。

　　1.聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入空格。(填寫序號(hào))(2分)

　　(1)(A.由于 B.雖然 C.盡管 D.無(wú)論)學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少……

　　(2)我生活在書(shū)的王國(guó)，。(A.信心倍增 B.其樂(lè)無(wú)窮 C. 榮辱皆忘)

　　2、文中劃“”的句子運(yùn)用了的修辭手法。(1分)

　　3.“這真是一種極大的心靈享受。”“這”是指。(1分)

　　4.上文第一句是比喻句，把比作、。這句話在全文中所起的作用是。(2分)

　　5、第3自然段中“清潔溜溜”是什么意思?(1分)

　　6、文章第3自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書(shū)，其用意是( )。(2分)

　　A、以母親到處為“我”借書(shū)來(lái)表現(xiàn)母親的關(guān)愛(ài)之情。

　　B、以母親到處借書(shū)給“我”看來(lái)反襯家中無(wú)錢買書(shū)的窘境。

　　C、以母親到處借書(shū)都供不上“我”來(lái)看，襯托“我”如饑似渴讀書(shū)情景。