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-學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級語文上冊期末測試題

時(shí)間:2022-11-03 21:57:52 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級語文上冊期末測試題

  一、讀拼音,寫詞語。(6分)

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級語文上冊期末測試題

  chè tuì é tóu bá shè zhù lì mó cèng lián yī

  ( )( )( )( )( ) ( )

  jì sì qiè yì róng yù jīng zhàn diǎn fàn ní jiāng

  ( )( )( )( )( )( )

  二、用“—”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字,并改正。(6分)

  潮夕( ) 全愈( ) 碧波蕩揚(yáng)( )

  徒峭( ) 拔涉( ) 萬古長清( )

  清列( ) 凄殘( ) 笑遂顏開( )

  疙嗒( ) 拐仗( ) 如冤如訴( )

  三、寫同音字組詞。(6分)

  四、給加點(diǎn)的字,選擇正確的解釋。(填序號)(3分)

  A、灌入;B、(精神、力量)集中;C、記載,登記;D、用文字來解釋字句。

  五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)

  不但······而且······ 因?yàn)?middot;·····所以······

  盡管······還是······ 與其······不如······

  1、( )考試時(shí)臨陣磨槍,( )平時(shí)好好努力。

  2、( )時(shí)間是寶貴的,( )我們要加倍珍惜時(shí)間。

  3、他( )取得了冠軍,( )打破了世界紀(jì)錄。

  4、( )冬天雪花紛飛,滿山的松柏( )那么蒼翠。

  六、按要求寫成語。(5分)

  1、寫出描寫“綠”的范圍的詞語:

  2、仿寫:

  ①小心翼翼(ABCC):

 、跓o聲無息(ABAC):

  ③千姿百態(tài)(含兩個(gè)數(shù)字):

 、苄老踩艨(表示人物心情):

  七、按要求改寫句子。(12分)

  1、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

  縮句:

  2、一個(gè)母親必定就是一位母親!

  改為反問句:

  3、蘇娜說:“我不能呼吸,請幫助我!”

  改為轉(zhuǎn)述句:

  4、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來。

  改為比喻句:

  5、喂,快讓開,我要過去。

  改為禮貌用語:

  6、我們不該抄襲別人的作業(yè)。

  改為反問句:

  1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子

  2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改成陳述句

  7、修改病句。

 、、她穿戴著新衣服,漂亮極了。

  ②、隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。

  ③、只要主人一聲令下,就飛向天空。

 、、媽媽圍著一條白紗巾,一件紫紅色大衣,顯得更漂亮了。

  八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

  1、《少年閏土》一文中,講了關(guān)于閏土的 件事,這些事是

  。

  2、《示兒》的作者是 代詩人 ,這首詩表達(dá)了作者

  的精神。

  3、《母雞》一文中,“我”不敢再討厭母雞的原因是

  。

  4、葉挺的《囚歌》一詩中“地下的烈火”指的是 ,

  “活棺材”指的是 。

  5、頤和園的長廊,可以說是 藝術(shù)和 藝術(shù)的集中體現(xiàn)。

  九、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。(8分)

  記住 小家伙 他微笑著 意味深長地說 在魚兒尚未被拽上岸之前 千萬別吹噓你釣到了魚 在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)兒用也沒有 縱然辦成了也無須自夸這不是明擺著的嗎

 、偶訕(biāo)點(diǎn)。(2分)

  ⑵解釋詞語,并任選一個(gè)造句。(3分)

  意味深長:

  自吹自擂:

 、前旬嫏M線的句子改成陳述句。(1分)

 、茸x了這段話,你想對作者說:

  你想對自己說: (2分)

  十、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)

  《地震中的父與子》

  他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血(xuè xié)跡。挖到第38小時(shí),他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

  是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”

  “爸爸,真的是你嗎?”

  “是我,是爸爸!我的兒子。”

  “我告訴同學(xué)們不要害怕,說( )我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。( )你說過,不論發(fā)生什么事,你總會和我在一起!”

  “你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”

  “我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌(tà tā)下來架成個(gè)大三角形,我們沒被砸(zá zā)著。”

  父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)小孩,都活著!快來人!”

  過路的人趕緊跑過來幫忙。

  50分鐘后,一個(gè)安全的出口開辟出來了。

  父親聲音顫(zhàn chàn)抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)。”

  “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會跟我在一起。”

  這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。

  1、劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。(2分)

  2、在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

  3、用“~~~~”畫出總領(lǐng)全文的句子。(2分)

  4、文中說這是一對“了不起的父與子”,說父親了不起是因?yàn)?/p>

  ,說兒子了不起是因?yàn)?/p>

  。(2分)

  5、“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。”為什么說他們“無比幸福”呢?(2分)

  _____________________________________________________________________

  6、文中寫到:“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),”作者為什么不直接寫他挖了36小時(shí)?(2分)

  ____________________________________________________________________

  7、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子,文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(3分)

  ____________________________________________________________________

  十一、作文:(25分)

  (一)把一件令你最感動(dòng)的事寫下來!读钗腋袆(dòng)的第一件事》

  要求:1、選材要真實(shí),感情真摯。

  2、語句通順,語言流暢。

  3、中心突出。

  (二)題目:《 讓我 》

  要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,如爸爸,讓我懂得愛是什么;讀書,讓我受益匪淺;那目光,讓我愧疚;那句話,讓我至今感動(dòng)等。

  2敘事清楚,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。3.書寫工整,400字以上,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

  (三)童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事,你就感到高興、幸福,

  還是后悔、難過呢?請你選擇一件生動(dòng)具體的事寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,

  寫出自己的真情實(shí)感,語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,書寫工整。題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字以上。

  (四)在這樣一首歌:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。站時(shí)候我以

  為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛和是希望,

  守巢的總是你……”在你的心里,一定也有自己佩服、崇敬的人,你一定也期望長大后

  成為他(她)那樣的人,請以《長大后我將成為你》為題寫一篇作文。

  要求:1寫出自己的真情實(shí)感。2語句通順,層次分明,中心突出。3、字?jǐn)?shù)不超過500字xK b1.C om

  (五)提示:在我們的生活當(dāng)中,你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心,

  向你的親人訴說你的真情,表示對他們的謝意。題目自擬,寫出真情實(shí)感,語句通順。

  (不少于500字)如<<媽媽,我想對你說>>等

  (六)題目:____________ 的變化

  要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,可以補(bǔ)充人、事、景、物等。

  (2)寫一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的記敘文

  (七)、習(xí)作百花園。(30分)

  “習(xí)慣決定行為,行為決定未來。”好習(xí)慣,是我們生活中的良師益友;好習(xí)慣,是我們健康成長的伴侶;好習(xí)慣,是我們受用一生的珍寶……你的好習(xí)慣是什么?你是怎樣養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的?這個(gè)好習(xí)慣給你帶來了什么益處?請自擬題目,圍繞“好習(xí)慣”寫一篇作文,力求內(nèi)容具體,感情真摯。

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