《公輸》《墨子》比較閱讀答案
【甲】子墨子見王，曰：今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？王曰：必為有竊疾矣。
子墨子曰：荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂�，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
�。ㄟx自《公輸》）
【乙】子墨子自魯即齊，過故人，謂子墨子曰：今天下莫為義，子獨自苦而為義，子不若已。子墨子曰：今有人于此，有子十人，一人耕而九人處①，則耕者不可以不益急矣。何故？則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如②勸我者也，何故止我？
�。ㄟx自《墨子》）
注釋：①處：閑居。②如：應該，應當。
9.用/標出下面句子的`朗讀節(jié)奏。（只標一處）（1分）
荊 之 地 方 千 里
10.解釋下列句中加點的詞。（2分）
�、派崞湮能帲� ） ⑵此為何若人
�、沁^故人（ ） ⑸則耕者不可以不益急矣（ ）
11.翻譯句子。（2分）
�、糯霜q文軒之與敝輿也。
⑵子不若已。
12.【甲】文表明了墨子 的主張；【乙】文劃線句子體現(xiàn)了墨子
的品質（2分）
13.墨子高超的勸說藝術往往體現(xiàn)在類比推理上，請結合【甲】【乙】兩段文字說明。（3分）
2012年山東省濱州市初中學生學業(yè)考試語文試題
[參考答案]
9.荊之地 / 方五千里 評分：共1分。
10.⑴舍棄，丟棄 ⑵什么樣的 ⑶拜訪 ⑷更加 評分：共2分。每小題0.5分，意思對即可。
11. ⑴這就好像裝飾華美的車子同破車相比。 ⑵你不如停止算了。
評分：共2分。每句1分，意思對即可。
12.非攻（兼愛）（或反對戰(zhàn)爭） 堅忍不拔（或堅守信念）等 評分：共2分。每空1分，意思對即可。
13.示例：【甲】先用一個假設，誘使楚王說出必為有竊疾矣，然后連用三個對比，極言楚國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有竊疾同類的結論。【乙】先假設一人耕而九人處，耕者益急，類推出天下莫為義，子如勸我的結論。
評分：共3分。每例分析準確各得1分，語言通順得1分。
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