小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文(通用49篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇1
4月2日,我們河陽小學(xué)五年級的同學(xué)一起去洛陽踏青。我們?nèi)チ烁锩沂考o(jì)念館、隋唐遺址公園、龍門海洋館和洛八辦。
我們在革命烈士的墓前鞠躬,送上了我們自己做的小白花,表達(dá)了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們?nèi)チ烁锩沂坎┪镳^,看了前輩們在戰(zhàn)場上的壯烈場景,看了前輩們打仗用的武器,還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的,他們用鮮血換來了一個(gè)新的世界。
之后,我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門,路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走,各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團(tuán)錦簇的牡丹,壓彎枝頭的櫻花,撒滿小溪的迎春花······看著看著,”咕嚕嚕“肚子餓了,得趕緊找個(gè)地開始我們的午餐PARTY吧。一片開的非常繁盛的小花海引起了我的注意,桃花色的花朵,水邊的微風(fēng)送來一陣清涼。哈,就是它了?梢砸贿吢勚ㄏ阋贿叧燥,多美!我們開始扎營,張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開,各種美味紛紛出現(xiàn)在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來和老師同學(xué)一起分享,她們說味道還不錯(cuò)呦。飯后,我們在公園又玩了一會,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,沒盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。
懷著對海洋館期待的心情來到了龍門海洋館,好看好玩的東西實(shí)在是多,看得我們眼花繚亂?蓯鄣摹彬痿~“,長達(dá)兩米的大鯊魚,活了上百歲的巨無霸海龜,聰明的海豹,精彩的”美人魚“表演······當(dāng)然還有可愛的松鼠,巴西紅耳龜?shù)瓤蓯鄣膭?dòng)物呢!
洛八辦(洛陽八路軍辦事處)里的東西很多,都是過去八路軍打仗時(shí)留下來的。有槍有炮,真是大開眼界。
今年的活動(dòng)很有意義,我會銘記在心的。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@首膾炙人口的名詩,說的正是“清明節(jié)”。
清明節(jié)是我國古代傳統(tǒng)節(jié)日,于每年冬至后的一百零八天。在公歷四月五日前后。而其中“掃墓祭祖”的習(xí)俗,流傳甚廣。
清明節(jié)這天,我們來到村后的小丘陵上,進(jìn)行祭祖活動(dòng)。一到墓地前,剎那間,我就感到心里沉重起來。爺爺帶著我們來到老太爺?shù)哪贡,開始祭祖。
我望著高高壘起的土堆,頓時(shí)覺得倍感親切。我雖然沒見過這位先人,卻仍然感覺我們的心連在一起,有一種密不可分的感覺。
墓前的雜草和我齊腰高,一看就有一段時(shí)間沒人清理了。我們拿來鏟子,一邊清除雜草,一邊培上新土。一切大告成功后,我從旁邊柳樹上折下一條嫩柳,插上去,希望它能勃勃生長。
爺爺說:“別讓老太也餓著了,放點(diǎn)貢品過去吧。”說著,從包里拿出貢品:蘋果,酥餅,小蛋糕……全是老太爺愛吃的。我接了過來,雙手奉上,以表示尊敬!袄咸珷斞,平時(shí)喜歡喝酒。他現(xiàn)在走了,也要給他送點(diǎn)吧!蹦棠陶f,然后拿出一瓶新開的白酒,倒入墓前的碗里,全部灑在墓前的土地上。
這時(shí),媽媽從車?yán)锬贸鲆焕ο,親切地說:“該上香了!彼纸o我們每人兩根香,上墳前燒香禱祝。接著我們拿了一包紙錢,焚燒在墓前。聽爸爸說,這是怕老太爺在天堂錢不夠用,特地送給他們的,讓他富裕點(diǎn)。
最后,我們每人拿了一束菊花,捧在手上,然后放在碑前,表達(dá)對老太爺思想上的寄托。
清明節(jié),最重要的,并不是一些物質(zhì)的貢品,而是一種緬懷先人的情感和對先人的思念之情。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇3
今年清明節(jié)并未像往年那樣,淅瀝小雨纏綿不絕,而是微風(fēng)習(xí)習(xí),晴朗溫暖,充滿了春天的味道。
早上6:30從家里出發(fā),本以為走的夠早,卻沒想到,仍是被安排進(jìn)了堵車的隊(duì)伍里,我百無聊賴的望向車外,一排排車仿佛是被按下了停止鍵,絲毫不見動(dòng)彈,路邊的油菜花開得正盛,我決定下車看看。
下了車,我才發(fā)現(xiàn)那油菜花遠(yuǎn)比我想象的開得繁盛。一朵朵,一株株,開得那么熱情,笑得那樣活潑。那金黃的花瓣是幸福,是希望,是春風(fēng)吹過,是萬物的喜悅,是暖陽灑下后萬物的芬芳。我望著油菜花停下了腳步,發(fā)起了呆,卻被不遠(yuǎn)處的嬉笑聲拉了回來。遠(yuǎn)處兩個(gè)小女孩正互相推打,嬉笑著,旁邊是一個(gè)年輕的阿姨,舉著手機(jī)一副要拍照的樣子,想必兩個(gè)小姑娘是在爭奪照片的C位吧。我眼中看到的,本是專屬于孩子的純真無邪、活潑爛漫,她們眼里散發(fā)著的,是澄澈的充滿幸福的光芒。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn),我們終于來到了目的地,一個(gè)親戚家。親戚家門前也有油菜花,一簇簇的熱烈鮮艷。表哥帶著弟弟妹妹們在放風(fēng)箏,我在一邊看著,那真是生活最美的模樣。
下午天氣依舊晴朗,媽媽決定和全家人一起爬山。山下的廣場開滿了櫻花,粉紅色的溫柔的浪,像極了春天柔和的模樣。廣場上有人們在放風(fēng)箏,風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了天,帶著孩子的期盼的眼神,帶著人們美好的期盼,飛上天空。
外婆看到美麗的櫻花,激動(dòng)的像個(gè)小姑娘,執(zhí)意拉著外公的手拍照,看著他們幸福的模樣,我仿佛看到了外婆的青春歲月,她的羞澀,她的青春,她的被柴米油鹽埋沒了的曾經(jīng)。
清明,清明。心之清,心之明。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇4
每年4月5日前后就是清明節(jié)。
清明節(jié)也叫做踏青節(jié),因?yàn)槟菚r(shí)是春天,春暖花開、萬物復(fù)蘇。人們常常出去踏青,有去爬山的,有去賞花的,他們看到了粉紅的桃花,白玉似的梨花和盛開的喇叭花……一到假期,人們都?xì)g天喜地地到外面玩,呼吸新鮮的空氣。
清明節(jié)那天,人們大部分都去掃墓,紀(jì)念死去的親人,還有一些人折斷幾根柳條,插在門前,留辟邪,還有人去春游,我看見了茁壯成長的小麥苗、金燦燦的油菜花漫山遍野,不計(jì)其數(shù),弄得那么耀眼,真討人喜愛,互助友愛粉紅色的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎已經(jīng)成了紅云。雪白的梨花像白玉一樣晶瑩透亮。盛開的喇叭花,仿佛在“滴滴答,滴滴答”吹著歡快的樂曲一棵棵柳樹展開自己的“長發(fā)”——柳條。微風(fēng)一吹,“長發(fā)”隨風(fēng)擺,好像在說:“清明節(jié)來了!”松樹的枝干彎彎曲曲的,像一個(gè)駝背的老爺爺,靜靜地站在那里。白楊樹高大挺拔,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像一位老爺爺在“咯咯咯”地笑。
清明節(jié)又叫寒食節(jié),在一個(gè)地方,一些人會做一種吃的,叫清明團(tuán)子,相傳是為了紀(jì)念介子推這個(gè)人的。介子推曾幫助過晉文王繼承王位,晉文王想感謝他,誰知,他躲進(jìn)了大山里,晉文王怎么找也找不到他的蹤影,只好放了火把想把他逼出來,可是,事與愿違,這火燒了三天,可遲遲不見介子推的晉文王只好上山,他這才發(fā)現(xiàn)介子推已經(jīng)被燒死了,晉文王十分傷心,十分后悔,他下了一道命令,在這天不能燒火,只能吃涼食。以后每年這天,晉文公都來看他,有首詩這樣寫道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇5
清明節(jié)又俗稱踏青節(jié),在清明節(jié)那一天,人們要攜帶酒、食、果、品、紙錢等到墓地去悼念已逝的親人;也可以出外踏青游玩,并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)在海南,在清明節(jié)前的一天,我早早的起了床,跟著爸爸媽媽來到了墓園,祭拜外公的一位好朋友——曾爺爺。我懷著一顆對曾爺爺無比思念的心,走到了存放曾爺爺骨灰盒的柜子前,慢慢打開柜子,一張黑白照片映入眼簾。照片上的曾爺爺安詳?shù)男χ,仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過,他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊,沉默了一會兒。我輕聲的對著曾爺爺?shù)南嗥f:“曾爺爺,請您保佑我們?nèi)医】灯桨,保佑我考上名牌大學(xué)!闭f完我跪了下去,對曾爺爺?shù)南嗥牧巳齻(gè)響頭。爸爸媽媽給曾爺爺請過安之后,就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去,漫天飛舞的紙絮,落在我的頭上,衣服上,前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了,可我還是堅(jiān)持把紙錢燒完,好讓曾爺爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。燒完紙錢,爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出了墓園。
清明節(jié)除了祭拜親人,我們還去給烈士掃墓。那天,我和學(xué)校的一些少先隊(duì)員,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘著車來到了紅毛的烈士陵園。我們懷著崇敬的心情來到墓碑前,向英勇犧牲的先烈們敬獻(xiàn)了花,并深深地鞠了三個(gè)躬。之后,一位老爺爺還給我們講了先烈們的戰(zhàn)斗故事,聽著聽著,我的眼角滾動(dòng)著淚花,望著高大的墓碑,我心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國,這樣才能對得起革命先烈們。青山蒼翠,英雄永存!我們懷著敬仰的心情離別了烈士陵園。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明節(jié)三字大家都不陌生,可是了解清明節(jié)的又有幾個(gè)呢?那么我就帶領(lǐng)大家認(rèn)識清明節(jié)吧。
清明節(jié)的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來民間仿效,于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
還有一個(gè)故事是這樣講的:相傳春秋時(shí)期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中在一處渺無人煙的地方,又累又餓再無力站起來,隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)兒吃的。正在大家萬分焦急的時(shí)候,介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉,煮了一碗肉湯,讓公子喝下。重耳漸漸恢復(fù)了精神,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是從介子推自己腿上割下來的時(shí)候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君,也就是歷史上的晉文公。繼位后,普文公重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣可唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人,他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽說后,羞愧莫及親自帶人去請介子推,然而介子推已經(jīng)離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn),樹木茂密,找尋兩個(gè)人合談容易。有人獻(xiàn)計(jì)從三面火燒綿山逼出介子推!大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后人們才發(fā)現(xiàn)背著老母的介子推已經(jīng)坐在一棵老柳樹下死了!普文公見狀痛哭。裝殮時(shí),從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明!睘榱思o(jì)念介子推,普文公下令,將這一天定為寒食節(jié)。
在清明節(jié)時(shí)我們可以出門踏青。不說了我準(zhǔn)備好了!一起走吧。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇7
綿綿的雨浸潤著我的心扉,淡淡的霧搖曳著我的思念,淚眼蒙眬,依稀望見黛山上燈火闌珊,心靈有些顫動(dòng)!}記
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币粋(gè)“斷”字,就引發(fā)人的無限遐想。
一曲黯然、凄婉的古箏,奏出了人們對親人魂?duì)繅衾@的懷念。幽幽的琴聲,傳送著人們對逝去親人的思念!
清明時(shí)節(jié),你舉一把傘,望著蒙蒙的雨絲,似乎又回到了那曾經(jīng)充滿歡樂的山坡。滿山的小草是那么的嫩綠,還有五顏六色的野花也依然繽紛……物是人非,親人已不在,可那連接想念的線又怎會斷?
你在坡前的亭子里靜靜地坐下,雨中的風(fēng)帶著寒意,可身體的冰冷怎抵得過心中的寒意?親人已離去,唯有用淚水連接起美好的記憶。清淚點(diǎn)點(diǎn),你的淚隨雨水滑下。淚可以斷,而心中的愛卻永恒。
清明掃墓,是幾千年來中華兒女紀(jì)念先祖的習(xí)俗。一座座墳前,一束束鮮花,寄托著對親人的無限哀思。但我想,這哀思不僅僅在于用自己真誠的心去觸摸先祖?zhèn)兊哪贡膊恢辉谟谌严肭拜厒兊呢S功偉績,而在于連接住那一根似乎逐漸斷裂的緬懷的線。
“嘩嘩嘩……”,雨似乎越下越大,你疾步向前走。朦朧中眼前出現(xiàn)了一塊路牌,你定睛一看,路牌上赫然屹立著三個(gè)殘缺的大字:“杏花村”。仔細(xì)一想,好像在哪見過,是緬懷先祖的必經(jīng)之路,還是那想念之線的斷裂處?頓時(shí),你心中又是一陣迷茫。
雨停了,雨水順著傘沿滑落,那么晶瑩。
突然,四周似乎聚集了形態(tài)各異的魂魄,一些在自夸,一些在嘆息,一些在沉默。
但我確切地知道他們都在想著同一件事:希望不要斷開那濃濃的相思線。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇8
又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到了墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);
先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;
先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?
你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱樱?/p>
同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇9
清明是一年中清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,在冬至后第108天。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有大約二千五百多年的歷史。清明節(jié)的時(shí)候,氣溫驟然升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),就有了“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”之說。
在這一天,在“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”的這個(gè)節(jié)氣,太陽沒有升起之時(shí)如果摘下一些柳樹的嫩葉,曬干了泡水喝就起著去火消炎的作用(各位可以回家試一試反正氣溫已經(jīng)升上去了烘干也簡單)。
清明還是那個(gè)清明,但今年的清明倒于以前的清明有些不同。原因有二。
第一個(gè),就是從大的來說,今年沒有了往年的雨紛紛的天氣和欲斷魂的氣氛。沒有了雨,不僅沒有影響到人們,反之,讓年輕的一輩有了踏青的機(jī)會,讓年老的一輩有了登高望遠(yuǎn)的激情。不下雨就行了吧,還那么熱,讓我怎么活。洗了一對襪子,連擰都沒有擰,直接放在太陽下,只是一個(gè)下午就曬干了。
第二個(gè),我們沒有回家,姥姥和姥爺?shù)哪挂矝]有去,媽媽本來要去的,可后來一到車站也驚呆了,就不打算回家了,只是在家里,用一個(gè)大碗盛了一滿碗的餃子放在那里等了兩個(gè)小時(shí),然后我和媽媽分著吃了。都已經(jīng)涼了,可媽媽說,這里面可是有著你姥姥姥爺?shù)淖8E!唉,沒辦法誰叫清明節(jié)又叫寒食節(jié)。還是吃了吧!
清明節(jié)自然是有好處的,電影院的鬼片全部半價(jià),就連那機(jī)器的鬼屋,那些鬼們好像也更亢奮了呢。走進(jìn)去滿耳朵都是尖叫聲,覺得恐怖的叫得更大聲,不覺得恐怖的,也大叫,為什么?氣氛,營造一種氣氛。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇10
今年清明節(jié)的天氣依舊是陰沉沉的,不過,在眾人提著祭品去掃墓的時(shí)候,天空倒是沒有飄來紛紛雨絲。
每年的清明節(jié),我家里都格外的重視。在清明節(jié)的這一天,家里所有的人都得到場,并且家鄉(xiāng)里還有一個(gè)習(xí)俗,那就是要在這一天中午之前,去山上給先人們掃好墓。
隨著清明節(jié)的到來,在前一天里,在外地的家人們?nèi)蓟亓思襾怼K,清明?jié)一早,家里的人就陸續(xù)的起床,然后準(zhǔn)備著要去上山掃墓了。我們掃墓必須準(zhǔn)備酒肉,還有新鮮煮好的米飯。除此之外,還有一些掃墓的紙錢,香燭,還有清明插花。
準(zhǔn)備好了這些東西之后,我一家人就去山上給先人們掃墓了。由于,家里祖先的墓地離家里有一段不短的路程,所以,我們的腳程也都加快了些。家里每個(gè)人的手上都會拿著一些祭品,然后全程都較為嚴(yán)肅的往先人的墓地而去。
當(dāng)我們到達(dá)了第一處墓地的時(shí)候,掃墓的一些儀式以及流程也就開始了。我們會將墓地里的一些雜草,以及灰塵掃去,然后擺上食物,點(diǎn)上蠟燭,燒上紙錢,以及點(diǎn)燃線香。一切都做足了之后,我們就該朝著先人的墓地拜上三拜了。在拜的時(shí)候,我們會在心里祈禱,也求先人保佑。等到拜完,我們會等上一會,然后放鞭炮。鞭炮噼里啪啦的響著,鞭炮聲一結(jié)束,我們也就該離開,然后前往下一處墓地了。
家里人格外重視這個(gè)節(jié)日,也因此每年的清明節(jié)一到,家里的氛圍也都變了。那是我們對逝去先人的懷念,以及尊重。
當(dāng)我們從山上下來,回了家后,清明節(jié)的掃墓儀式也算徹底結(jié)束。一年一年的清明節(jié),讓我們祭奠逝去先人的同時(shí),也讓我們知道珍惜我們身邊的人。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇11
每逢清明時(shí)節(jié),我的家鄉(xiāng)都江堰都會舉行盛大的放水儀式。這天,家家戶戶都會趕到江邊,看勇士們放水,看滔滔江水流入自家田中。
放水節(jié)那天,我懷著激動(dòng)地心情,連蹦帶跳地跑向江邊,這時(shí)江邊已經(jīng)人山人海了,每個(gè)人都踮著腳尖,伸長脖子,那眼神中分明有一份激動(dòng),有一份焦急,還夾雜著幾分感激。
放水儀式開始了,一個(gè)穿著古代服裝的人開始念李冰父子的祭文,他說的話每句我都聽得一知半解,看來,我以后得多學(xué)學(xué)古文了。
舞蹈表演隨著音樂開始了,少女們旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著,少年們強(qiáng)壯有力的手臂揮舞著木棒。這舞姿啊,如同鮮花開放在江邊,又如同浪花綻放于江中。他們跳著,唱著,笑著,跳得多歡啊!唱得多美啊!笑得多甜!這表演里何不蘊(yùn)含著成都人現(xiàn)在的幸福呢?全場人都定住了,仿佛時(shí)間靜止了一般,但每個(gè)人都笑得很開心,很欣慰。歌聲夾雜著笑聲在都江堰上空徘徊,是我聽過最美妙的音樂。
隨后,勇士們趟入急流中,在冰水中一刀一刀地砍開榪槎,勇士們在統(tǒng)一的指揮下井然有序地拼命干活。你知道嗎?在人們看似簡單的工作中,卻存在著極大的難度,都江堰的水在夏天最熱時(shí)僅4℃—6℃,而且江水隨時(shí)可能卷走任何一個(gè)人,可是勇士們卻毫不畏懼,毫不退縮,他們?nèi)套『,咬緊牙關(guān),似乎一切困難在他們眼里都算不上什么。
終于,榪槎被拆除,滾滾岷江水直入內(nèi)江,灌溉成都千里農(nóng)田,這水是生命之水,更是成都人的希望之水,幸福之水。
我相信,放水節(jié)在都江堰會一直流傳下去,我們會永遠(yuǎn)記住為我們帶來幸福生活的李冰父子,時(shí)刻不忘幫助過我們的人。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇12
清明節(jié)是我國重要的習(xí)俗之一,在清明節(jié)這一天,所有在外地工作的人必須回家鄉(xiāng)爬山掃墓,給我們?nèi)ナ赖挠H人們燒紙,燒衣服,燒香等等。
我們一大早就準(zhǔn)備好燒肉、香、陰燒紙、鏟子……清明節(jié)還有一件事情是非常重要的,那就是爬山了。我們?nèi)ナ赖挠H人是住在山上的,所以爬山是不可避免的。想要為去世的親人們送東西,那就必須通過爬山這一關(guān)!爬山也是一件很累的事情,每次爬山我都是累的上氣不接下氣,但這次我不會像上次一樣了。因?yàn)槲议L大了,我不可以像以前一樣。
開始爬山了,山路已經(jīng)長滿了草,還有一些帶刺的草,我們要小心翼翼地從那些草邊走過。我們要邊長草邊,走在路上我還被吵次來次去,感覺腳像被1萬支針刺中了。終于,我看到了勝利的光芒,終于終于要到了,爺爺給我們分配任務(wù),爸爸,奶奶常常其他人掛白掛白看上去很簡單,但實(shí)際上沒有這么簡單,我們要找石頭和棍子插在這里,但如果棍子不夠尖,就插不進(jìn)土,如果太過脆又會斷。石頭麻一定要尖。
我們拿出了貢品,有白瓷,燒肉,酒等等……我們要燒東西了,爺爺叫我把干的樹葉和可燃物都掃走,因?yàn)槿绻粧咦叩脑,可能會引起森林火?zāi)。刷完東西了,我們還要拜一拜,并說一些祝福語,比如保佑順順利利等等……最后一件事情就是燒鞭炮了。這次是時(shí)候該到我出手了,我一個(gè)手拿著火機(jī),一手拿著鞭炮,一點(diǎn)燃馬上就跑。在跑的過程中還不信摔了個(gè)狗啃泥……
雖然科技發(fā)展的很快,但他永遠(yuǎn)不可能替代我們傳承了5000年的節(jié)日。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇13
清明節(jié),人們以各種方式表達(dá)對逝去親人的思念,在我的家鄉(xiāng)最常見的紀(jì)念方式就是做清明粿。今年清明節(jié),我們一家人又聚在一起祭祀祖先,做清明粿。
可別小看這小小的清明粿,它的制作過程可一點(diǎn)也不含糊。爺爺奶奶一大早就從地里割來了一大筐艾青葉,然后把它們洗凈煮熟瀝干水,再揉成糊狀。爸爸媽媽也上陣了。媽媽把一大盆米粉倒進(jìn)木桶里,兌上一些水,就叫老爸來揉面團(tuán)。老爸呼哧呼哧地使勁和著面,時(shí)不時(shí)地還往面團(tuán)里摻進(jìn)艾青糊,不一會兒,墨綠色的粉團(tuán)就出現(xiàn)在大伙面前。奶奶端來了調(diào)制好的餡,有咸菜肉末筍丁,有豆沙,還有芝麻,香噴噴的,真是讓人垂涎欲滴!
一切準(zhǔn)備就緒,大家就圍坐在一起做起了清明粿。媽媽手腳麻利,干凈利落地把面團(tuán)一個(gè)個(gè)分開,再用搟面杖把小團(tuán)子揉成了薄薄的面皮。大人們把不同口味的餡包進(jìn)面皮里,做成不同樣式的清明粿,有餅狀帶花的,有帶花邊的餃子,多像一件件藝術(shù)品。∥铱戳艘踩滩蛔W(xué)著大人樣做了起來。我先把餡包進(jìn)皮子里,然后把皮的兩邊捏在一起,做成了一個(gè)圓頭圓腦的餃子,逗得大家哈哈大笑。
做好了清明粿就要放進(jìn)蒸籠里燒了。奶奶說只要等20分鐘就可以出籠了,可我等呀等,感覺過了好幾個(gè)小時(shí)似的,清明粿卻還是沒熟,我簡直就要望眼欲穿了!好不容易等到清明粿出籠啦!一陣清香撲鼻而來,我迫不及待地抓起一個(gè)粿就往嘴里塞,哇,好燙!我咬下一小口,黏黏的,糯糯的,還很有嚼勁呢,真是太好吃了!不一會兒,一個(gè)粿就被我消滅了,艾草和米粉的清香卻一直留在我的嘴里。
我舔舔嘴唇,感覺舌尖好痛,原來是被剛燒好的清明粿燙到了,哎,誰叫我這么貪吃呢!但是這么好吃的清明粿,又有誰會愿意錯(cuò)過呢!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
今天是一年度的清明節(jié),早上下起了毛毛細(xì)雨,我的爸爸媽媽一起背著鋤頭去為爺爺奶奶掃墓。一路上人來人往、川流不息。
到了山上,我們先把爺爺奶奶墳前的雜草清除干干凈,然后在墳前燒紙、點(diǎn)香、放爆竹,最后大家一起對著墳?zāi)拱菀话荩眠@種方式來寄托我們對親人的哀思。
春天來了,我們學(xué)校舉行了一次郊游活動(dòng)。
大清早我們就乘著公共汽車去烈士陵園,一路上天上下著牛毛細(xì)雨,此時(shí)此刻,我不禁想到了一句詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!”
我們懷著沉重的心情來到了烈士陵園,接著整了整隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)w同學(xué)宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!”我們的話中露出強(qiáng)大的氣勢,我們?nèi)蘸奥暁鈮焉胶,驚天動(dòng)地?砂阎車娜藗兌颊鸷读。
接著,我們瞻仰烈士陵墓,只見兩旁小樹隨風(fēng)搖動(dòng),不時(shí)湊在一起說悄悄話,又不時(shí)地抬頭仰望天空,看著,看著,我不由得想起了一句話“愿你們像小樹一樣成長”。是!革命先輩們的教誨,我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心中。
我還看到了九米高的烈士豐碑,這塊豐碑是無數(shù)革命烈士的化身,是中華民族的革命歷史之一,它將激勵(lì)革命人民為保衛(wèi)我們偉大的祖國的神圣領(lǐng)土而奮斗,而獻(xiàn)身!
祭祀儀式結(jié)束后,我們懷著悲痛的心情離開了烈士陵園。這里的每一座豐碑都燃燒著戰(zhàn)士們火一般的生命。由于他們的豐功偉績,才換來了我們現(xiàn)在的美好生活。
我在今后的學(xué)習(xí)中,也要像戰(zhàn)士們一樣出類拔萃,做個(gè)對社會、對國家有用的人才。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”果然不錯(cuò),那天果然下雨了,可雨一下,我的心更加難受了。每一滴雨都像一把刀刺入我的心,因?yàn)槲乙吣埂易罹磹鄣墓美选?/p>
在車上的時(shí)候,我的心就沉到了低谷,腦海里浮現(xiàn)出她在我小時(shí)候帶我的每一個(gè)畫面。我總想擁有一種神力,想把她死而復(fù)生。我們之間的親情,天地之間沒有什么可以勝過。淚水一滴一滴的落下,在角落里,我的心也扭曲在一起。
在六七歲的時(shí)候,我看到別人風(fēng)風(fēng)光光地騎自行車。騎到這兒騎到那,我很羨慕便嚷嚷道:“姑姥我也要學(xué)自行車!惫美训哪樕涎笠缰θ,并沒有吵我只是溫和的說:“碩兒,你想學(xué)我教你,摔疼了可別哭。”我一笑。點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛辛斯美训膸椭,我學(xué)的很快,姑姥說:“碩兒真聰明!
下了車,天有點(diǎn)霧,可我的心,霧很大,糊在心頭,因?yàn)榍懊娴哪嗪芏,所以只好下車走每一步走的非常艱難,那些畫面在我的腦海中“回放”。
我只見媽媽在默默的流淚,爸爸沒哭,只是在輕輕地?fù)Q蘋果之類的。過了好長時(shí)間,我的眼睛像一個(gè)紅柿子;丶伊,我坐在車上,心里好受了一點(diǎn),也在為姑姥默默的祈禱。
這些記憶已經(jīng)成為我人生中最珍貴的寶物。終于到了,這時(shí)我的淚不再被壓制著。一下子沖了出來,我沖到墓前沒有大叫,只是在心中默默的痛。我當(dāng)時(shí)只想:姑姥啊,你為什么要這樣?我還沒有報(bào)恩,但是我會記住你對我的好。那些事我會銘記在心,不管身在何方,都會想著您。
清明節(jié)是我傷心又開心日子,淚水如同雨水我想老天爺看到我這么傷心,才流的淚愿你在天間更開心,但您記住,我對您的愛是永恒的。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇16
說起24節(jié)氣,我常常在日歷上看見,也在二年級書本學(xué)過。在我的印象中,最有意義的要數(shù)清明了。
都說清明時(shí)節(jié)雨紛紛,其實(shí)這時(shí)的氣候特別溫暖,氣溫開始回升,時(shí)不時(shí)都有太陽。草木開始發(fā)芽,萬物開始生長,農(nóng)民開始播種。聽媽媽說: 以前農(nóng)民伯伯總說 “清明前后,種瓜種豆”。一到清明,農(nóng)民們正忙著春耕春種,期待著今年又是一個(gè)豐收年。
媽媽說,在清明這一天,每戶人家門上都會插上柳條。我問媽媽為什么呢?媽媽說這是一種習(xí)俗。因?yàn)橛兴字V說:“清明不帶柳,紅顏成皓首;清明不帶柳,死后便黃狗”。是否說明柳枝具有辟邪的作用?民間流傳說清明是中國的三大鬼節(jié)之一,為了防止鬼的侵?jǐn)_迫害,再加上正值柳條發(fā)芽的時(shí)間,于是人們紛紛把柳條插門上,以保全家平安。
清明是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,媽媽說也叫“踏青節(jié)”,是傳統(tǒng)的重大祭奠節(jié)日。媽媽還說,在古代清明節(jié)這天不能用針,也不能洗衣服,還有些女士還不能行路。當(dāng)然,那是在古代 ,F(xiàn)在是祭祀先祖,緬懷親人,也發(fā)揚(yáng)成利用這傳統(tǒng)節(jié)日來祭奠英雄烈士,讓他們的英勇抗敵,堅(jiān)貞不屈的精神代代流傳。所以至今在這個(gè)節(jié)日中,既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲。
記得上次和爸爸媽媽去上墳,爸爸媽媽說,他們小時(shí)候清明去上墳或掃墓,還不能吃食物或者只吃素食,說這樣表達(dá)對先祖和烈士的禮貌和尊重。掃墓時(shí)更不要有歡聲笑語,要默哀,還要給先祖修理墳?zāi)埂⑸舷、上貢、敬酒、祭拜、放鞭炮。不過我知道現(xiàn)在好像很多地方都不可以放鞭炮了,因?yàn)榕乱鸹馂?zāi),擾亂平靜。
爸爸媽媽都是在飯店工作,每年的清明節(jié)這天,都會來很多的上墳和掃墓客人來吃飯?梢娺@一天是多么的熱鬧!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇17
4月1日,大隊(duì)輔導(dǎo)員羅老師告訴我們:”中隊(duì)和大隊(duì)的干部,明天一起去老城的烈士陵園掃墓,早上8點(diǎn)在學(xué)校集合一起去!坝纸淮覀儼褣吣剐枰奈锲窚(zhǔn)備好。
時(shí)間就象一匹快馬,很快的把我?guī)У搅说诙煸绯?點(diǎn)。到校后,我們每個(gè)人都戴上了自己制作的小白花,坐上了去烈士陵園的車。一路上,我們的心情很沉痛,天陰沉沉的,刮著大風(fēng),很冷,和我們的心情一樣。
到了目的地,我們一起排著隊(duì),來到烈士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑很高,上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛澤東“。大對長代表我們給紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈,我們一起在紀(jì)念碑前默哀一分鐘。然后關(guān)工委的譚爺爺開始給我們講話,譚爺爺講得很感人,我聽著聽著就哭了。我想:”這些烈士是多么偉大!我一定要努力學(xué)習(xí)!“接著,羅老師帶著我們一起重溫了入隊(duì)誓詞,我們一起走上紀(jì)念碑的臺階,陵園的項(xiàng)叔叔給我們講述了刻在紀(jì)念碑上的浮雕的故事,我仿佛看到了戰(zhàn)士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏著,為革命作斗爭。我仿佛聽見了戰(zhàn)士們在勝利的小號聲中快樂的吶喊著,他們歡呼雀躍,臉上滿是勝利的喜悅……我們?yōu)榱沂磕公I(xiàn)上了不精美但精心制作的小白花,我發(fā)現(xiàn),竟然有的烈士才13歲就犧牲了。這時(shí),一位叔叔對我們講到:”同學(xué)們,我們今天的好日子都是革命先輩用鮮血和生命換來的,濮陽縣是革命老區(qū),在土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、建國以后,共有4020名烈士為國捐軀,讓我們學(xué)習(xí)那無畏的精神吧!“這一刻,我又哭了。
回家的路上,我心想:”我現(xiàn)在一定會好好學(xué)習(xí),長大做國家的棟梁!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇18
又到了4月份,清明節(jié)又悄悄地走來了,又是一個(gè)踏青的日子……
清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日,一般是在公歷的4月5日。清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。清明節(jié),民間忌使針,忌洗衣,大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前,要在大門前灑一條灰線,據(jù)說可以阻止鬼魂進(jìn)宅。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!,然而今年清明節(jié)的天氣卻非常的好。
星期天,我們家去了旗峰公園,說說笑笑地爬上了旗峰山,在古廟里為我的外公,外婆和爺爺燒紙錢,求平安。也許爸爸媽媽每次過清明節(jié)都會很傷心吧!因?yàn)榘职謰寢屵沒有我現(xiàn)在這么大的時(shí)候,他么就已經(jīng)走了。我很想見見他們,但是……而且現(xiàn)在我連外公,外婆的墳都沒有見過,我只掃過爺爺?shù)哪埂?/p>
清明,你真是一個(gè)讓人悲傷的節(jié)日啊。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇19
上了六天的課終于迎來了三天的清明小長假。
清明節(jié)這天,我跟著爸爸、爺爺、叔公、叔叔一起上高蓋山上去掃墓。
在路上,我好奇地問爸爸:“爸爸,為什么今天叫清明節(jié)呢?”爸爸回答道:“那是因?yàn)樵诖呵飼r(shí)有個(gè)叫介子推的人救了一位名叫重耳的晉公子。重耳非常感激他。后來,重耳登上了王位,請介子推來做官。介子推不肯,重耳便用火來逼他。介子推不肯出來,結(jié)果被活活燒死了。重耳悲痛萬分,下令把放火燒山的`日子定為寒食節(jié),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。后來又把這天定為清明節(jié)。”我恍然大悟地說:“原來是這樣啊!”
說話間,我們早已來到了高蓋山腳下。這里人山人海,在遠(yuǎn)處有個(gè)排很長的隊(duì)伍的地方。我湊近看,只見一些自愿者在那兒坐著,橫幅上寫著“少焚燒紙錢,多一份‘福州藍(lán)’”旁邊還豎著一個(gè)牌子:可以用鞭炮、紙錢換取鮮花。我連忙征求家人的意見——能不能用我的紙錢換鮮花?得到同意后我立即飛奔去換鮮花了。換完花我就跟著大人們沿著公路走了一小段,路上人來人往。到土路時(shí),那里雜草叢生,爸爸告訴我,走過這段土路我們就到了。我們小心翼翼地翻過去。走了一會兒,便看到了一個(gè)小土坡。原來這就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前,爸爸放上了光餅,爺爺壓了紙,叔叔給他們帶來了水果,我獻(xiàn)上了剛剛換來的鮮花,叔公把清明果給放在了上面。我們都滿懷對親人深深的思念和尊敬,開始祭拜了起來。
接著,我們往前走去。來到了奶奶的墓前。爺爺開始用鋤頭除去墓邊的雜草。我們擺上祭品開始祭拜。雖然我從出生都從未見過奶奶,但是從爸爸嚴(yán)肅的神情中可以感受到一絲絲的哀傷。
祭拜完,大家便下了山。而我也懷著對這些先輩崇敬的心情離開了高蓋山。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇20
清明節(jié),給人的印象總是一片雨。仿佛有了這雨,清明節(jié)才能顯出它的淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著這飄灑的雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí),我心里都會默默吟誦這首唐朝詩人杜牧的詩。
今天又是一年一度的清明節(jié)。而春季就像一把鑰匙,打開了我對往年清明節(jié)的回憶。
那天,細(xì)雨蒙蒙,天空陰沉沉的。我心中涌著辛酸的波浪,一次又一次地拍打著我心靈的彼岸。我們一家人經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的路程,終于回到了老家。我那可愛的家鄉(xiāng)此時(shí)此刻已經(jīng)失去了昔日的生機(jī),村子里到處都彌漫著悲傷的氣息,這不禁讓人想起太多早已粉塵的往事,早已被埋沒在心底的記憶。
不知不覺,我們已經(jīng)到陵墓了,我們走到三個(gè)土包前,只見媽媽仔細(xì)地把土包前的雜草清除干凈,接著又將帶來的一些水果和蔬菜放在那三個(gè)土包前面的石板上,然后找了幾根木柴點(diǎn)燃,燒起了紙錢。這時(shí),媽媽和我姨都抽泣開了。她們的眼淚打在了我的心上,打開了我的記憶,使我想起了我那慈祥善良的外祖母,使我想起了她那甜美的笑容和那溫柔的目光。頓時(shí),我再也抑制不住自己的眼淚,轉(zhuǎn)身哭了起來,我心想:外婆,這幾年您在那兒過的好嗎?您不要擔(dān)心我們,我們都很好。在這里,我讓小雨點(diǎn)把我對您的思念帶到天上去,希望您能感受得到。
拜祭結(jié)束之后,我們靜靜地離開了。在那廣闊的平野上,只有風(fēng)兒還在吹動(dòng),帶著憂傷與痛楚飄向遠(yuǎn)處。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇21
清明節(jié)即將來臨,在這陽春三月之際,我想起了唐代詩人杜牧的一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首膾炙人口的唐詩,流傳至今。
清明節(jié),是我國二十四個(gè)節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來有許許多多的傳說。如春秋時(shí)代晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃出了晉國。他們在荒山中迷路了,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割下一塊肉,燒熟了遞給重耳吃。流亡19年后,重耳終于回國做了國君。他給跟隨著他逃亡的人都封了賞,唯獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他決定親自去請介子推,誰知介子推早就帶著老母親躲進(jìn)深山里了,重耳帶人去搜山,也沒能找到他們。最后下令燒山,將介子推母子活活燒死在一棵柳樹下。重耳非常后悔,將他們葬在柳樹下。為忌煙火,他命令全國百姓這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年重耳帶領(lǐng)群臣去祭奠介子推,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,后來“寒食節(jié)”禁火,“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成為大家眾所周知的節(jié)日。
我知道革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈們的豐功偉績和革命到底、誓死如歸的精神是永垂不朽的,共和國不會忘記他們,人民不會忘記他們!生活在幸福中的少年兒童也不會忘記他們。
憶往昔,道不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我對明天的無限憧憬;展未來,我們信心百倍,滿懷豪情。用溫暖和熙的春風(fēng)告慰烈士忠魂!安息吧!清明節(jié),我們又來看望你們——先輩們。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇22
我們走的是山路,剛在下雨,路還有點(diǎn)滑,所以很難爬,一路上看到很多花,在雨中仿佛更憂愁了,這里一簇,那里一叢,圍在一起,好像植物們也在上墳,墳頭在半山腰,所以這一路上來很狼狽。
到那里了,我已經(jīng)氣喘吁吁了,但我爸和爺爺好像特精神 ,從背上拿了掃帚開始掃一些黃不溜秋兒的東西,忙了好一會兒,我爸不知哪里挖來的一堆土,放在上面,插了根竹竿,上面掛著一個(gè)叫墳幡的東西。接下來,就開始擺放祭品了。
祭品有很多,比如魚、肉、豆芽、茶葉蛋、豆腐等等。點(diǎn)上了香蠟燭,過了一會兒,他們又倒了點(diǎn)酒。點(diǎn)蠟燭干嘛呢?我爸說:“只有那樣,你的太公才會來吃,不然是不會來吃的!
我爸拿起一大盆,點(diǎn)了一團(tuán)火,爸爸、伯伯、爺爺他們就把焚經(jīng)、紙?jiān)獙氁患患胤湃牖鹬。接下來,就該禱告了。不知為什么,每次拜祖的時(shí)候,我都要讓我媽跟我一起。
我就站在那里,不知道說些什么,我媽卻站在一旁,雙手合實(shí),低下頭,嘴里念念有詞,好不熱鬧,說了好一會兒,才停下來。接下來就開始分食物了。我首先拿了個(gè)茶葉蛋吃和一些水果,比如橘子呀,香蕉之類的。水足飯飽之后,就開始放鞭炮了。
雖然國家規(guī)定不能放鞭炮,但今天是“特例”,我們就先下山了。我爸拿了一大堆鞭炮,開始一個(gè)個(gè)地往天上放,我當(dāng)時(shí)比較膽小,最聽不得那種很響的聲音,所以我捂起了耳朵。
今天我們祭了祖,吃了飯,我既開心又傷心,開心的是今天我明白了很多關(guān)于清明的知識,傷心的是那些已故的親人,祝他們在天堂吃好喝好。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇23
清明節(jié)這條天,天黑壓壓的,萬物都換上了單調(diào)的衣服,我也不例外。畢竟今天是清明節(jié)嘛,不可能有人會因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日而感到歡快,喜悅。我將在今天去看望去世多年的爺爺。
早晨,我與父母買好祭奠物品后,便出發(fā)去墳山了。聽著憂傷的歌曲,靜靜地看著車窗外時(shí)不時(shí)掠過的云朵,不禁回想起爺爺在世時(shí)與我玩耍的情景。他將我抱起,用那短短的胡子扎我的臉蛋,使我咯咯大笑。他和我比誰先吃完晚飯,最后被我“打”得五體投地……想到這,我笑了笑,又握緊了拳頭,默默地說:“爺爺,你不是說你是超人嗎?是我的守護(hù)神嗎?怎么卻在那窄小陰暗的木棺材里睡著了呢?”我咬緊牙關(guān),與爺爺?shù)耐氯匀灰荒荒坏膹难矍伴W過。
到了墳頭,看到那冰冷的墓碑,眼睛漸漸濕潤了,這在一旁的大松樹也低著頭跟我一起嘆氣。我拿著松枝掃去墓上的灰塵,在墓前貼了一些符保佑爺爺平安。我彎下腰磕了兩個(gè)頭,便靜坐在爺爺墳旁,悄悄地告訴爺爺:“爺爺,您以前不是希望我取得好成績嗎?我現(xiàn)在做到了,F(xiàn)在家里,獎(jiǎng)狀貼得到處都是,每次考試都能拿前五名。我多么希望您能看到我的成績!”
“嘿!別傷心了,我們?nèi)ゴ罘孔影!”一個(gè)聲音打斷了我,原來是我的表弟表妹。我點(diǎn)點(diǎn)頭,希望爺爺也能看到我們快樂健康地成長的樣子。我們搭樹枝,扯松葉,夷平地……沒過多久就搭好了一座華麗的“豪宅”。我們玩得不亦樂乎,把煩惱通通封存。
晚飯后,我們下了山。我雖與爺爺陰陽兩隔,但是我們間的情意是比山還高比海還深。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇24
學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。一次偶然的“機(jī)會”,使我學(xué)會了怎樣治燙傷。
那是在一個(gè)晚上,媽媽剛煮好了一鍋夜宵,卻臨時(shí)有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃,要小心點(diǎn)!媽媽出去后,嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵,不知是沒看準(zhǔn)還是姿勢不得當(dāng),熱湯灑到了我的手背上,燙得我連忙把碗放下,直對手背吹氣,還時(shí)不時(shí)抖抖手。受傷的手背很快紅了起來,皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口,可疼痛不得不使我打消這個(gè)念頭。對了,家里不是還有本《安全手冊》嗎?我連忙翻出來看,很快就找到了解決方法:用涼的、流動(dòng)的清水緩慢沖洗10分鐘,再涂些清涼油就可以了。如果很嚴(yán)重,要及時(shí)就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行,用冷水沖洗手背。之后,我又在家翻天覆地尋找清涼油,可怎么也找不到!我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起,上次爸爸燙傷時(shí),媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的,于是,我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上,涂抹均勻,感覺涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼,但感覺好多啦!
媽媽回來后,一進(jìn)門,就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后,媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過的知識來保護(hù)自己,使我們與安全同行。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇25
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰吃呢?
我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外,家務(wù)事都是你做,這個(gè)雞翅你吃。”
媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃話就你吃了吧!
我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃。”
爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真不要吃?”“恩”我飛快伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己碗里,爸爸媽媽慈愛看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記,我長大后一定要用自己實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇26
我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职帧⒐霉、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事,你患得只是一般肺炎”。開始我很不了解,認(rèn)為他們謊言對爺爺治療不利?涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意謊言”是最美。應(yīng)為……
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識,一生清貧農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)路上買面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程化療他都配合很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺。∧憧稍揭菦]有你哪來姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住。∠M覀兩埔庵e言能夠延續(xù)你生命,哪怕是一分一秒也好!善意謊言最美!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇27
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己行為不負(fù)責(zé)任!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇28
我是個(gè)普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動(dòng)物,都沒有了家。
今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看,一個(gè)長著榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼著一支煙,挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個(gè)大樹的樹干的盜木人。
這時(shí)候,大樹呻吟著對我說:“啄木鳥你平時(shí)很會捉木頭里的蟲子,快把他腦子里的蟲子捉出來吧!”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒,樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個(gè)人的腦袋臥沖下來,“碰”的一聲,盜木人摔了一個(gè)狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭里一定有蟲,如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態(tài)環(huán)境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機(jī)靈躲了過去,我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹:“有個(gè)可惡的盜木人,咱們要把他趕跑!痹捯魟偮渌械淖哪绝B向一窩蜂的沖向那個(gè)可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心里想:“計(jì)劃成功了!北I木人跑著跑著突然看到一個(gè)房子上寫著五個(gè)大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇29
珍惜自然資源,保護(hù)生活環(huán)境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性:如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話,那么國家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境,如果我們能節(jié)約每一滴水,每一張紙,就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在,就一定不會讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去,那么,將來就不會有水喝了,即使有水喝,也會很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說過:70年后,水會比有還貴!由此,我們可以知道,珍惜地球資源的重要性了!
節(jié)約紙張,用完之后還可以做再生紙,用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法,比如:洗手的紙,用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間,洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時(shí),我不會隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”,因?yàn)殡姵貢廴就寥溃茐闹脖坏取,F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近,這是一個(gè)迫在眉睫的問題,全球變暖的后果:會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話,將會危及我們的生活,許多地區(qū)將被水淹沒,糧食將減產(chǎn),將有許多的人飯,將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的,為了不讓這樣的情形發(fā)生,那從現(xiàn)在起,就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇30
善意謊言是美麗。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋:拖Mm度地扯一些小謊時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇力量?/p>
出于美好愿望謊言,是人生滋養(yǎng)品,也是信念源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)。
善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言,是賦予人性靈性,體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
父母一句謊言,讓涉世不深孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。
善意謊言具有神奇力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼缆吠耆粴g樂心情照亮,生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇力量,沒有任何不純潔。
雖然說謊有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無。父母一句謊言,讓涉世不深孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇31
記得剛上一年級時(shí)候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見。
正因?yàn)檫@樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡確能看到你們學(xué)校,能看到你一舉一動(dòng)!薄澳阏婺芸吹轿以趯W(xué)校里情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真好厲害喲,我心里默默地想著。
晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們學(xué)校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕!斑不是耿軍告訴我?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼,偶爾一天,老師問我家電話號碼,?媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽謊言,那可是善意呀,她也真夠用心良苦了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇32
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷、不真?shí)、騙人話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會失去人們信任。就如同《撒謊孩子》文中那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會有人再來幫助他。因?yàn),人們又會以為他在撒謊?梢,謊言有礙于誠信。
但如果在“謊言”前加上“善意”,那么謊言本質(zhì)也就發(fā)生了根本改變。“善意謊言”是人們對事物寄托美好愿望,是人們善良心靈對白,是人們彼此之間相互安慰一絲暖意,是人們心底里流露出來一種柔情……誰也不會去追究它可信程度,即使聽到善意謊言人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會形成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事孩子,失去了自己親人,該怎樣向他說明自己親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會理解親人做法。難道這樣話也有礙于誠信嗎?
所以,我堅(jiān)持人為,善意謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅作用。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇33
母親是春風(fēng),就像黑暗中發(fā)現(xiàn)的一縷光線,也是黑暗中對我的鼓勵(lì)…
放學(xué)后,天漸漸黑了,滾動(dòng)的烏云從地平線上卷起,看到一場大雨即將來臨?吹竭@,我匆匆收拾好書包,趕在下雨前回家。
我一到家就聽到雷聲,然后下起了傾盆大雨。我放下書包,準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不見了,愣了好久才意識到。我對自己說:“肯定在書包里,但是找不到。”為了慎重,我又搜了一遍。我的數(shù)學(xué)書好像在跟我玩捉迷藏,但是我找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。我突然想起數(shù)學(xué)書在桌子上。我看著窗外。外面電閃雷鳴,鍋碗瓢盆下著大雨。就像被涂上了黑色的油漆。很嚇人。我覺得身后很冷。我心想:讓我一個(gè)人出去吧,就算我有熊心的勇氣,我也不敢一個(gè)人出去,我爸媽也不在家。而且我家離學(xué)校很遠(yuǎn),來回要幾個(gè)小時(shí)。如果我去了,
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候。“丁咚”門鈴響了,我急忙去開門。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。她的鞋子里滿是泥,雨水浸濕了他的衣服。原來是我親愛的媽媽。我媽一見我就嘮叨:“你粗心,把數(shù)學(xué)書忘在書桌里了。幸運(yùn)的是,我昨天看了天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)說將有大雨。我不信任你。我去了你的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)書在桌子上。我想你一定是忘了帶回來,所以我就帶回來了!甭犕,心里涌起一股暖流,接過媽媽遞過來的書,翻了翻,一點(diǎn)也不濕。我媽對我說:“快去做作業(yè)吧。”我說:“是的!笨粗鴭寢屖萑醯谋秤埃腋袆(dòng)得說不出話來。
媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!愛你對我嘮叨!愛你對我的愛!愛我所擁有的一切!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇34
早晨,陽光明媚,萬里無云,在溫哥華街頭,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下上路了。
小鴨子跟在媽媽身后,大搖大擺的走著路,步伐一致,時(shí)時(shí)還轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,好奇的看著四周。
過路的司機(jī)看到了,都紛紛停下車來,目送著小鴨子們過了馬路。
這時(shí),只聽“吧嗒”一聲,幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道!其他的小鴨子驚慌失措,圍著下水道直跺腳,并“嘎嘎嘎個(gè)”的亂叫,鴨媽媽先是一愣,繼而恢復(fù)了沉著冷靜,它轉(zhuǎn)過身,對小鴨子們說了些什么,然后朝巡警走去。
巡警正在巡邏,發(fā)現(xiàn)了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿,往“出事地點(diǎn)”的方向拉。巡警立即明白過來,鴨媽媽是在向他求助呢!他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。
到了下水道邊,巡警觀察了下環(huán)境,拿來了一根繩子和一個(gè)竹簍,把繩子的一端系在竹簍上,再把竹簍放下去,順勢把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。
鴨媽媽見自己的孩子被救起,高興的“嘎嘎”亂叫,末了,它還不忘感謝巡警,它走到巡警面前,抬起頭,“嘎嘎”地叫著,像是在說:“謝謝你!”
小鴨子和鴨媽媽又上路了,幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠還沒有干透,在陽光下閃閃發(fā)光。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇35
關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會了關(guān)心自己。
我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會在別人困難的時(shí)候,積極地獻(xiàn)出自己的一片愛心,那這個(gè)世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗!
我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長親自到我家來看望我,還主
動(dòng)幫助我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開朗起來了,學(xué)會了關(guān)心,學(xué)會了愛。 有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的說:“謝謝,小嵐嵐!”我說:“叔叔不用謝,這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人,關(guān)愛自己,珍惜友情,讓我們在同一個(gè)陽光下健康成長。只有懂得關(guān)愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇36
什么是幸福?也許,生活中有一個(gè)難以捉摸,不和諧的答案。有人說,幸福是父母的懷抱,溫暖,堅(jiān)定,安全;有人說,幸福就是能如你所愿的生活,優(yōu)越舒適;也有人說,幸福是個(gè)不明確的東西,仿佛近在咫尺卻遙不可及。而且我覺得幸福很簡單。
童年最容易滿足。口渴的時(shí)候有一個(gè)冰淇淋;當(dāng)你生日得到一個(gè)漂亮的洋娃娃,你會覺得自己是世界上最幸福的人;叵肫鹜甑膱鼍埃是有些好奇的:原來幸福的定義就這么簡單。那時(shí)候的我們是那么單純,沒有摻雜一絲雜質(zhì)。我們雖然那么天真幼稚,卻比懵懂的少年時(shí)代更加渴望和向往。現(xiàn)在的我們比年輕的時(shí)候懂事多了,但是我們在海上迷失了方向,失去了童年的快樂,失去了純真的童年和自然,失去了一張白紙一樣簡單的原本的自己。大量的課業(yè)、繁重的考試和繁瑣的事情席卷而來,構(gòu)成了日復(fù)一日緊張而單調(diào)的生活。誰還有時(shí)間去想幸福?“減負(fù)”大概是一種幸福吧。
把頭從書的世界里拉出來,深呼吸。我沉默了很久,突然松了口氣。世界并沒有看起來那么復(fù)雜,真的。世界雖然是一根理不清的線,但如果用簡單的方式去看,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多美好的東西。不要太在意復(fù)雜的事情,因?yàn)槿艘苡问澜绮⒉蝗菀。如果過于關(guān)注那些讓生活復(fù)雜化的小事,一切都會變得不盡人意。
事實(shí)上,上帝給了我們健康的四肢和體貼的父母,讓我們活在這個(gè)世界上,這是一種與生俱來的幸福。我很高興我花了一個(gè)下午知道幸福在哪里,找到了失去的簡單的幸福。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇37
3月7日晚上,我把鬧鐘定在早上10點(diǎn)。
早上醒來的時(shí)候是9:30。穿好衣服,我悄悄打開媽媽房間的門。媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“你醒了嗎?媽媽待會兒給你做飯!薄安,媽媽,今天是你的假期。我去準(zhǔn)備早餐。就等一頓現(xiàn)成的。”“好吧,我先睡一會兒,隨便做點(diǎn)事,別鬧怪了!”“我知道!”我很樂意回答。
前一天晚上想的,給媽媽做煎蛋。我拿出鍋(就是洪泰郎手里的那個(gè)嘻嘻,把油倒進(jìn)去,點(diǎn)著了火。鍋熱了之后,我關(guān)小了火。(這段時(shí)間我拿出精心準(zhǔn)備的卡片,上面畫著美麗的圖畫,用彩筆寫下了美麗的“三八美人節(jié)快樂”。)然后我把雞蛋拿出來,輕輕地放在一邊。
為此,我把卡片放在雞蛋旁邊,然后叫媽媽起床吃飯。
媽媽看的時(shí)候贊不絕口,說外面嫩,很多大人都炒不好,比如爸爸。我媽露出開心的笑容,夸我:兒子長大了!我不好意思點(diǎn)頭。
其實(shí)我媽想要的很簡單。也許只要我們有一個(gè)簡單的動(dòng)作或者一件簡單的事情,他們就會很滿足。我們能做所有簡單的事情嗎?我們可以做一些簡單的事情來換取媽媽的幸福,何樂而不為呢?
就像我媽常說的,幸福就像一朵花,現(xiàn)在感覺幸福就像一朵花!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇38
有人說,幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人說,幸福也是一把染色的刷子,可以染紅花綠葉;它可以給清澈的湖水一種晶瑩的質(zhì)感,也可以在純凈的靈魂上涂抹一層燦爛的光彩,讓世界更加絢麗多彩。而我的幸福是什么?
今天下午,天色越來越暗。真的要下雨了嗎?我心里暗暗擔(dān)心。果然,放學(xué)后下起了傾盆大雨?粗奁奶炜,我很疑惑。唉,要是聽了父親的話就好了。
原來在我中午快要上學(xué)的時(shí)候,父親用“先知”的本事對我說:“孩子,下午帶把傘,不然要下雨了!笨吹教炜涨缋剩瑳]有下雨的跡象,我不以為然地對爸爸說:“爸爸,沒有,天氣很好,不用帶!钡赣H聽了,嚴(yán)厲地對我說:“快把傘拿走!”我一聽,怒答:“沒傘帶雨,沒傘,沒傘,沒傘!”父親聽到火了,對我吼道:“你不帶傘,下雨就自己回家。別指望我來接你!薄安唤泳筒唤。”當(dāng)我匆忙的時(shí)候,我沖向門口,只留下我父親,他正要打雷。
現(xiàn)在想起來,不禁后悔。但是,能怎么辦呢?我望著窗外的大雨,不禁后悔。如果我知道的話,我會聽我父親的。同學(xué)被爸媽一個(gè)個(gè)接回家,雨卻越下越大。我該怎么辦?冒雨回家,還是。我在胡思亂想的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的身影在雨中向我走來。我定睛一看。那不是爸爸嗎?我看見父親撐著一把大傘在大雨中艱難地行走。我看著,眼角漸漸濕了。我沖到父親身邊,止不住眼淚,哭了。爸爸似乎不記得中午發(fā)生了什么。他笑著對我說:“老兄,老兄,你怎么哭了?”說完,就把我摟在懷里,慢慢走回家。我在腦海里留下了很深的記憶,直到現(xiàn)在都忘不了。
幸福有上千種,每個(gè)人的都不一樣。在我看來,幸福是爸爸在大雨中用他有力而溫暖的手為我撐起的一把大傘!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇39
一個(gè)秋天的早晨,溫哥華街頭上車水馬龍,人山人海,一群憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地散步。
街道上高樓聳立,兩邊的店鋪琳瑯滿目,小鴨子們看得眼花繚亂,優(yōu)哉游哉地閑逛著。過馬路時(shí),它們排成一隊(duì)緊跟著鴨媽媽。人們的目光都被這一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”給吸引著,一輛輛正行駛的車子也紛紛停了下來給它們讓路。小鴨子們越覺得興奮了,更加趾高氣揚(yáng),它們絲毫沒有察覺到前面有一個(gè)巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽一邊繞過下水道一邊提醒著小鴨子們要小心。可是有兩只小鴨子還是昂首挺胸地走著,“撲通,撲通”地掉進(jìn)了下水道。其它的小鴨子們看著鴨媽媽慌張地叫了起來,亂成一鍋粥。鴨媽媽急忙跑過去,只見兩只小鴨子在漩渦中打著滾,無力地扇著翅膀在水中撲騰著。鴨媽媽冷靜了下來,突然它看到了對面正走過來一位巡警。鴨媽媽急忙飛奔過去,用嘴拉著巡警的褲角,巡警用疑惑的眼神看著鴨媽媽。鴨媽媽焦急地扇了扇翅膀,用嘴使勁地拽著巡警的褲角。巡警帶著疑慮跟隨著鴨媽媽來到了下水道邊。
鴨媽媽頭朝下水道探了探,又焦急地叫起來。巡警往下水道一瞧,原來是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來了一根撈魚網(wǎng),探下身去,把兩只奄奄一息、將要被沖走的小鴨子撈了上來。鴨媽媽用嘴梳理著小鴨子的羽毛,小鴨子終于緩過神來,搖搖晃晃地站了起來。
鴨媽媽彎下脖子,不斷地向巡警點(diǎn)頭,嘴里“嘎嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“感謝您!恩人,是你救了我的寶貝,謝謝你!”
溫哥華街道上這溫暖的一幕,是人類與動(dòng)物和諧的一幕。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇40
這是2049年一個(gè)普通的夏日。我從甜甜的夢中醒來,伸了一個(gè)大懶腰,打了一個(gè)長哈欠。啊,淘氣的陽光從窗戶溜進(jìn)來,空氣聞起來像甜絲絲。多美的早晨!該起床了!
雖然是夏天,但我一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)槲壹业耐鈮σ呀?jīng)用環(huán)保的理念進(jìn)行了生態(tài)處理,墻面都是綠植。夏天,生態(tài)墻可以阻擋熱輻射,降低外墻附近的溫度。冬季,生態(tài)墻不影響墻面對太陽輻射熱的吸收,還能起到保溫層的作用,降低周圍風(fēng)速。小時(shí)候家里用空調(diào)和暖氣…現(xiàn)在只能在博物館看到!
該工作了!猜猜我靠什么謀生。哈,猜不出來?我是一名太空生物科學(xué)家,我的工作是研究和培育適合在每個(gè)星球上生長的生物物種!這是我小時(shí)候的理想!于是我向門口走去,我心愛的飛船以光速在綠草上靜靜地等待著。一會兒,我今天到達(dá)了我的工作地點(diǎn)——海王星的生物實(shí)驗(yàn)室。我的助手諾諾是土生土長的海王星人,我們過去稱他為外星人。我們開始愉快地一起工作。你還不知道,F(xiàn)在我們地球上的人類已經(jīng)和太陽系各大行星上的所有生物建立了友好的關(guān)系。我們共享資源和信息。由于空間的擴(kuò)大和科技的發(fā)展,我們地球人不用長期做房奴和車奴了!
結(jié)束了一天的工作,我回到了地球上我溫暖的家。我忠誠體貼的機(jī)器人家庭助手準(zhǔn)備了一頓美味的晚餐。燦爛的星光從天窗落下,我和家人沉浸在和平與幸福中。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇41
幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福是撫摸孩子?jì)赡奂∧w的善意;幸福是看父母滄桑的尊重。
什么是幸福?
丁鈴鈴——“放學(xué)了!學(xué)生們歡呼起來,把作業(yè)扔到一邊——一天的“法西斯集中營”生活終于結(jié)束了。不要被“辛苦”(作業(yè))所困擾。
一些學(xué)生抓起書包沖出教室。有的同學(xué)悠閑地哼著小曲,輕快地走著;有些學(xué)生沒有完成作業(yè),不得不留下來補(bǔ)作業(yè)。
走出學(xué)校,在回家的路上,我看到一位母親教他兩歲不到的兒子走路。孩子小心翼翼地走著,不小心摔倒了,大哭起來。母親沒有幫助他,而是讓他自己起床。最后,他學(xué)會了走路。
走到路口,遇到紅綠燈,我嘆了口氣——又要等了。這是綠燈。人行道上,一位白發(fā)蒼蒼的老婦人慢慢地走著?吹骄G燈要變成紅燈,她只走了一半。綠燈不再閃,變成紅燈,車來了。突然一個(gè)車主把車橫開,擋住其他車,讓老奶奶先過去,其他車主也不按喇叭,好像事先商量好了。
走進(jìn)小區(qū),看到一個(gè)老人上樓,卻因?yàn)橥饶_不方便在樓下徘徊。這時(shí),兩個(gè)小學(xué)生跑過來笑著說:“爺爺,我們幫你吧!”之后他扶老人上樓,老人激動(dòng)得說不出話來。
遇到這么多事情,都有一個(gè)共同點(diǎn)——幸福。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇42
什么是幸福?也許幸福是久違的陽光;也許幸福是一個(gè)定義;也許幸福是一根棒棒糖。在我眼里,幸福就是和家人在一起。
我父親需要透析,因?yàn)樗棠滩〉煤苤。為了獻(xiàn)上他的孝心,父親不顧百忙之中趕回東北。我媽媽不僅要做家務(wù),還肩負(fù)著幫我學(xué)習(xí)的重任。
中午下課后,我早早在華東毛、紅日下了車,和戴靜一起去大洋百貨吃“奶品皇后”(即各種冰淇淋)。在浪漫的店里吃冰淇淋讓人耳目一新。
五點(diǎn)左右,準(zhǔn)備下班。每天都坐舅舅的“執(zhí)勤車”,但是今天舅舅說要去掀門,我們只好坐公交車。等了半個(gè)小時(shí),還是沒車,準(zhǔn)備走路回家。
夜幕降臨,天色越來越暗。我扎了兩根辮子,牽著媽媽的手,我和媽媽邊說邊笑著走在街上。有時(shí)候,我會調(diào)皮地叫媽媽吃我買的酸糖。每當(dāng)看到媽媽酸酸的,無助的樣子,我就忍不住笑。路人覺得我瘋了。有時(shí)候依偎著媽媽,聊著美好的未來。當(dāng)我說到等我有個(gè)好工作,孝順父母,給他們買輛豪車的時(shí)候,我媽皺起的眼角上揚(yáng),嘴角“裂開”了。媽媽笑了!我媽笑得那么好看,我也笑了。我媽媽總是一臉嚴(yán)肅。雖然不是第一次看到媽媽笑,但那是媽媽聽了我的未來規(guī)劃后開心的笑。
也許我在某些人眼里是個(gè)淘氣包,但每個(gè)人都會感動(dòng),包括淘氣包。
路燈下,兩個(gè)媽媽牽手談笑風(fēng)生的幸福畫面,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇43
“滴答,滴答”咦,我的小鬧鐘的時(shí)針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了!岸b忊彛b忊彙碧炷,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……
聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然:雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲;聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動(dòng)物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動(dòng)物們亂成一團(tuán),過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風(fēng)扇叫著:歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。
第二天,上學(xué)路上,我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開,快點(diǎn)讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表揚(yáng),讓他們更上一層樓;我愿變成……
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇44
看著日歷上的日子,馬上就要期末考試,很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會,并且害怕考試出到自己不會的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過年也不會好好的過。
但是呢,我又很盼望著期末考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān),能不能取得好成績,很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學(xué)到了很多。
在期末考試前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒有堅(jiān)持下來,總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后,又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無法挽救了。
不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂的心情去迎接考試。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇45
改革開放的北京要說雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈,而且還有那些雄偉壯觀的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。
晚上,爸爸、媽媽和我來到光明橋散步。站在橋上遠(yuǎn)望,汽車的燈光,構(gòu)成一條條光帶迅速地向前流動(dòng)。遠(yuǎn)處的霓紅燈一閃一閃地變換著五顏六色的光彩。
光明橋不但景色優(yōu)美,場面還很熱鬧。橋東側(cè)有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱著京戲,他唱得是那樣有板有眼。圍觀的觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲,有些戲迷腳打著節(jié)拍,嘴里還不時(shí)哼哼兩句戲詞呢!在橋中央有許多年輕的小商販,他們做著小生意。有的賣一些五顏六色的、五花八門的生活用品,有的賣文藝、科學(xué)、娛樂等各方面書籍,有的賣一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛的長毛玩具和電動(dòng)火車、汽車等,真是琳瑯滿目,叫人眼花繚亂。橋西側(cè),老奶奶們扭著秧歌。她們穿著鮮艷的服裝,手拿著粉紅色的蝴蝶扇,踩著有節(jié)奏的鼓聲,扭得可帶勁了。在扭秧歌隊(duì)伍中,有七八十歲的老奶奶,也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀(jì)大,可扭起來,步伐矯健,揮舞兩臂,神采奕奕,一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場面吸引住了,不由得隨著這有節(jié)奏的鼓點(diǎn)扭了起來,他們仿佛年輕了許多。啊,夜晚的光明橋可真熱鬧!歡笑聲、戲曲聲、叫賣聲、汽車的嘟嘟聲……這些交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽的交響曲。
夜深了,人們都散去了,我們也回家了。光明橋恢復(fù)了往日的寧靜,只有馬路上的汽車還響著嘟嘟聲……
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇46
我的拿手好戲是下國際象棋。那一個(gè)個(gè)黑白分明的棋子,已經(jīng)陪伴我度過了三年。
我三年級的時(shí)候就開始學(xué)國際象棋了。第一節(jié)課當(dāng)我打開棋盤時(shí),將威風(fēng)凜凜的棋子一把抓出來,聽老師耐心的講解著棋子的走法,感覺眼前不是棋盤,而是一個(gè)巨大無比的戰(zhàn)場。我率領(lǐng)著千軍萬馬奮勇殺敵,眼見敵人一個(gè)個(gè)死在我軍將士的戰(zhàn)刀下,心里樂開了花。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),我又興奮又快樂;氐郊,我就教爸爸棋子的走法,等爸爸學(xué)會后,我們經(jīng)常一起對弈。其余時(shí)間我就自己擺棋譜練習(xí),久而久之,我的棋藝日益增長。
有一年除夕,親朋好友全聚集到我們家來了。中午吃完飯閑來無事,我便提出要和爸爸對弈,親朋好友在一旁觀戰(zhàn)。起初,雙方兵力相當(dāng),僵持不下。然后,我想了個(gè)妙招,一馬當(dāng)先殺了爸爸兩員大將。爸爸開始著急了,一會兒抓耳撓腮,一會兒緊盯棋盤,怎么也拿不定主意。由于過度緊張,加上好幾雙眼睛緊盯著他,他一個(gè)失誤掉進(jìn)了我的陷阱,我大搖大擺地闖進(jìn)了他的"司令部",活捉了他的國王,并一舉消滅了他的殘余勢力。這時(shí)親友有的已經(jīng)開始為我歡呼,有的朝我豎起大拇指大叫:“真厲害!”聽了這些話,我高興得一蹦三尺高。
這就是我的拿手好戲—國際象棋,他給我平凡的生活平添了許多樂趣。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇47
在陽光似火的中午,我們的心被點(diǎn)燃了,一直在那怦怦直跳,就這樣靜靜的聽著,真的有點(diǎn)兒期待。
陽光雖辣,但卻不及我們心中的興奮。我們歡迎著這個(gè)活動(dòng)一一義捐義賣。
望著這班同學(xué)歡快的聲影,我真是哭笑不得,因?yàn)槲矣质鞘浙y員,真不知該怎樣才能表達(dá)我的情緒。
活動(dòng)剛開始,整個(gè)操場邊已是人山人海,無一容身之地。耳邊總是響起一陣吵鬧聲,既有吆喝聲,又有砍價(jià)聲。望著眼前的植物,想到不過一會兒,他們定要離我遠(yuǎn)去,心經(jīng)有那么幾分不舍。是的,在我的心中,每一種植物,甚至包括那微小不足道的小草,都是有生命的,有靈力的,他們與我們一起居住在地球上,我們都是地球的兒女。
隨著一個(gè)個(gè)人涌到我的面前,買下一盆盆花,我看得出來他們真心喜歡花,那他們一定會好好善待花吧?誰這么一想,我的心情既大好。越發(fā)努力的賣花,隨著時(shí)間的推移,陽光雖不似正午那般火辣,卻仍照的我發(fā)熱,嗓子也在推銷聲中慢慢嘶啞,但望著那一盆盆小巧美麗的花,心中又來了動(dòng)力,那動(dòng)力就像一股清泉,使我頓時(shí)神清氣爽。
看那花多美呀,一個(gè)枝上長著花苞,甚至有的還結(jié)出了一朵朵鮮艷美麗的小花,真是“小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”,恐怕等它全部綻放,還會叫桃李鬧春風(fēng)吧!
還有那藍(lán)得讓人覺得神秘而不可褻玩焉的花,那一朵朵小花在陽光的照射下,就像一只只花蝴蝶,給我一種隨時(shí)都會展翅欲飛的錯(cuò)覺。
但最可愛的莫過于黑王子錦了,一身肉肉,看著就覺得像個(gè)胖乎乎的小娃娃,可謂是仙人掌的后代了。顏色是黑亮黑亮的,中間還冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,讓人看了就心動(dòng)。
活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲,但空中仿佛還彌漫著那一股淡淡的清香。
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇48
一眨眼,一學(xué)期又將過去,緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學(xué)生來說,無疑是一個(gè)末日,因?yàn)榭嫉煤,家長表揚(yáng);考得不好,家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認(rèn)真復(fù)習(xí)!
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績名類前茅。我想這會和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長,到了后來的考試中,成績一直是中中等等,這可能是我審題不仔細(xì),馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級的強(qiáng)手!
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長補(bǔ)短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會磕磕絆絆!
我平時(shí)的考試扣分在閱讀、改錯(cuò)上,這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是,認(rèn)真審題,弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯(cuò)字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!
小學(xué)六年級上冊語文第四單元作文 篇49
“賣泥人嘍,賣泥人嘍!”樓下爺爺?shù)倪汉嚷暎瑐魅肓宋叶。我下了樓,來到爺爺(shù)男偳啊?/p>
爺爺皮膚黝黑,帶著一副眼鏡,雖然眼睛小,已經(jīng)六、七十歲左右,但爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧,爺爺拿出一把小凳子坐了下來,捏起了小熊貓。不過一會兒,小熊貓的身就捏出來了,再等爺爺按上小熊貓的五官,哇!那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),跟真的沒多大區(qū)別!爺爺看了又看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也對這件作品愛不釋手。
捏完小熊貓后,爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥,捏起了新的作品。沒想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里,爺爺就已經(jīng)把蠟筆小新的半成品完成了,可真厲害!接著,爺爺用右手拿著它,左手托著下巴,那嚴(yán)肅的神情仿佛在思考著什么,真像大師在打量雕塑品。只見爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團(tuán)彩泥變成一只鉛筆,又拿出白色彩泥做成一本書,又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書的書皮,一支筆與一本書就這樣完成了。一個(gè)蠟筆小新趴在地上畫畫的作品就完成了。頓時(shí),我的眼前就出現(xiàn)了這樣的畫面。
接著,爺爺又做了孫悟空,豬八戒吃西瓜,皮卡丘,櫻桃小丸子……個(gè)個(gè)人物都栩栩如生,過路的人看了后,都贊不絕口。
這就是爺爺,他雖然只是一位普通的街頭藝人,但他這種捏泥人的高超技術(shù),震驚到了我。
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