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高考作文預(yù)測(cè):由繁入簡(jiǎn)真人生

時(shí)間:2021-01-13 19:00:51 高考試題 我要投稿

2017年高考作文預(yù)測(cè):由繁入簡(jiǎn)真人生

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2017年高考作文預(yù)測(cè):由繁入簡(jiǎn)真人生

  人世紛繁復(fù)雜,當(dāng)你以“信”的態(tài)度面對(duì)時(shí),它就簡(jiǎn)單;當(dāng)你以“思”的態(tài)度面對(duì)時(shí),它就豐富……

  要求:

  1.立意自定;

  2.角度自選;

  3.題目自擬;

  4.除詩(shī)歌外文體自選。

  一、審題

  (命題意圖:本次作文意在提供一個(gè)有思辨色彩,有較大思維空間的命題。)

  材料中有兩個(gè)最重要的關(guān)鍵詞:“信”、“思”。

  根據(jù)語境,“信”可理解為信仰、信任、相信、持守信念等。以“信”的態(tài)度,紛繁的社會(huì)、復(fù)雜的人世可以變得簡(jiǎn)單而純凈。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。“信”是對(duì)人類社會(huì)變得更好的信心,世界因此而變得單純美好;當(dāng)然,“信”也可能會(huì)使人的認(rèn)識(shí)停留于事物表層,從而作出簡(jiǎn)單判斷。

  “思”可以理解為思考、思量、思辨、思慮、審思等,是一種理性的思維狀態(tài)。“思”可以對(duì)事物進(jìn)行深入的思索,可以與生活保持審思的距離,可以與過往產(chǎn)生思念的空間……世界因人的心理活動(dòng)和精神生活而變得豐富無窮。

  “信”與“思”的關(guān)系復(fù)雜多樣:可以并列共存,既“信”且“思”;可以相互轉(zhuǎn)化,從“信”到“思”或從“思”到“信”;也可關(guān)涉兩方而重點(diǎn)圍繞一方進(jìn)行立意和構(gòu)思……能圍繞核心概念自圓其說即可(抓住矛盾關(guān)系:簡(jiǎn)—雜;約—豐;主觀態(tài)度—認(rèn)知結(jié)果。)。

  材料中還有另外兩個(gè)重要的詞語:“簡(jiǎn)單”、“豐富”。這兩個(gè)詞語對(duì)“信”和“思”的內(nèi)涵起一定的限制和暗示作用,是“信”和“思”的結(jié)果呈現(xiàn)。“信”、“思”、“簡(jiǎn)單”與“豐富”,這四個(gè)詞語應(yīng)聯(lián)系起來進(jìn)行理解:“信”則簡(jiǎn),“思”則豐。

  材料中的省略號(hào)提示我們,以“我”觀世,除了“信”則簡(jiǎn)、“思”則豐以外,還有其他情形,如“疑”則亂、愛則暖……外部鏡像其實(shí)來自于人心的投射。當(dāng)然,就內(nèi)心與外物的關(guān)系來寫,也應(yīng)該以材料為起點(diǎn)或落點(diǎn)。

  二 、優(yōu)秀作文:由繁入簡(jiǎn)真人生

  馬克 吐溫回顧自己的一生時(shí),他寫下了這樣的話:“生命如此短暫,我們沒有時(shí)間爭(zhēng)吵、道歉、傷心。我們只有時(shí)間去愛。”只有“信”這個(gè)世界,我們才會(huì)可能“愛”這個(gè)世界。但馬克 吐溫真的一輩子只有“信”而全無“思”嗎?一個(gè)人到底要經(jīng)歷過多少“爭(zhēng)吵、道歉、傷心”才能把世界“思索”得清楚呢?而人生到底是“豐富”好呢還是“簡(jiǎn)單”好呢?

  據(jù)我的觀察與了解:隱姓瞞名且生活暫安穩(wěn)的罪犯往往待人最真誠(chéng)最簡(jiǎn)單,做過不少壞事的人更有可能開朗熱情、友好周到。有時(shí),很怕某個(gè)年既長(zhǎng)矣仍瞪著表面天真的眼睛看過來又看過去,或亮出表面天真的笑聲出現(xiàn)在大庭廣眾之間。

  假如人心真是簡(jiǎn)單的,世界當(dāng)然會(huì)是簡(jiǎn)單的;關(guān)鍵是人心一定是多思的,世界當(dāng)然就豐富起來了,豐富得讓人啞口無言、瞠目結(jié)舌。人與人之間有時(shí)竟然沒有坐下來坦誠(chéng)解釋矛盾的'機(jī)會(huì)。

  從某種意義上講,動(dòng)不動(dòng)就大講“人們都是簡(jiǎn)單的、社會(huì)都是陽光的、哪里哪里用會(huì)想那么多啊”的人都是有些可疑的,他(她)要么未經(jīng)世事,要么精明如純。沒有利益(職位、名譽(yù)、面子、聲望、金錢)影響或牽扯時(shí),人人當(dāng)然都會(huì)是簡(jiǎn)單的,所以,萍水相逢、隨波而散的朋友往往被長(zhǎng)久牽掛;而同在一個(gè)辦公室的好朋友則可能爭(zhēng)得面紅耳赤、面破血流很快形同陌路;人人都想證明自己,人人都有一個(gè)或高或低的自我定位,你不想爭(zhēng)也有機(jī)制要求你爭(zhēng),況且你也不可能甘心事事落后、時(shí)時(shí)落后。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),風(fēng)不動(dòng)幡動(dòng),幡不思而心在思。你思我思,領(lǐng)導(dǎo)又思,于是世界就過于豐富多彩起來。

  人最不了解的可能是自己。王陽明反復(fù)講過“破山中賊易,破心中賊難”。

  安徒生在自傳《我的一生》中如實(shí)記錄了這樣一件事:他突然收到了一封匿名攻擊信,他立刻想到了肯定是某某人干的。但安徒生接下來所寫的一句話讓人沉思:“鄙劣的念頭人人都有。我也是。”承認(rèn)鄙劣的人,才有可能寫童話;他的許多童話,其實(shí)是寫給成年人的。他“思”過,所以他豐富;他豐富過,所以他最終走向了簡(jiǎn)單。最后,他還是決定有保留地“信”這個(gè)世界。

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