上海高考作文題目是什么

時間：2021-06-20 17:09:18 高考試題我要投稿

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2016年上海高考作文題目是什么

　　今天(6月7日)，2016年上海高考的第一門語文考試舉行。考試結(jié)束后，CN人才網(wǎng)為大家整理了上海的作文題目。

　　作文題目如下：

　　(2016年上海高考作文題目：評價他人的生活)

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓︖@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字

　　【附全國34省高考作文題目!】

　　上海卷

　　真題詳解：

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進入大眾實業(yè)，評價他人生活變的越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓︖@種現(xiàn)象的思考。

　　要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字

　　評價他人生活：上海高考語文作文解析

　　這是典型的社會現(xiàn)象類材料作文，要求針對“評價他人生活”這一現(xiàn)象給出自己的思考。該作文有兩個角度：一個角度是認同“評價他人生活”的這一做法，因為它能夠幫助規(guī)范他人的行為，引導(dǎo)社會走向“正能量”;另一個角度是不同意“評價他人生活”的這一做法，因為它會侵犯別人隱私，給他人心靈造成傷害，也會影響社會的安全、和諧運行。

　　老師點評：《中文自修》主編聊高考作文題解析

　　一直以來我都是從教師的視角來看高考作文題的，今年我想換一個身份。如果我是一個考生，看到這個題目，會怎么樣。

　　因為作文要統(tǒng)一命題，除了選拔需要同一個起點，同一把標尺之外，從學習能力的角度來說，是對學生信息接受能力、信息解碼能力和信息傳播能力的考驗。

　　所謂信息接受能力就是讀得懂“命題方要我說什么”。從今年的高考作文題來看，要“我”說的是對“評價他人生活”的看法。我覺得這個題目的開放度是非常大的，而且它改變了以往那種純理性的思辨，非常地貼近我們的生活。評價他人是生活中非常常見的事情，我們常常講“誰人背后不說人，誰人背后無人說”，對學生來講，這個題目是非常貼近生活的。

　　從今年的作文題來看，信息解碼能力就是要考慮“命題方要我說的話題里有哪些元素是必不可少的'”。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們評價他人的生活變得更容易和輕率，這是一個因素;第二個要考慮的因素是這些評價對他人和社會的影響也越來越大，這些因素有哪些是正面的、有哪些是負面的;第三個因素是“他人” 的生活和“我”的生活的關(guān)系，等等。這個題目的開放度還是非常大的。沒有故弄玄虛讓人們思辨什么，但考生必須開動腦筋才能好好回答。

　　再講信息傳播能力，就是學生“怎么表達我想說的話”。這么一個貼近生活的題目，貌似是非常容易寫的，一般的內(nèi)容考生也不難講，比如網(wǎng)絡(luò)時代進入視野的信息很多，評價他人很容易，有好有壞，等等。但是真的要寫好卻需要比較好的構(gòu)思，想想怎么表達。在題干中有提示，“人們對此有不同的看法”，是提示考生不一定要說評價他人是對或者錯。評價他人的生活，最后其實是會影響自己的生活的。

　　我們比較喜歡用“審題”來代替上述這三種能力。我覺得單純從“審題”出發(fā)，會導(dǎo)致命題作文的作用狹窄化。高考是大家都重視的考試，對考題比較敏感，我覺得也在情理之中，但是作為教師，平時對學生的訓練應(yīng)該從高處出發(fā)比較好。今年的作文題，我覺得就是一道既從高處出發(fā)，又貼近學生實際，充滿思辨因素，又不刻意的好題目。

　　另外，小編為你準備了2016全國34省的高考作文題目，供大家一覽。

　　全國I卷

　　作文題目：材料作文

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　“看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂趣漫步林間，�？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮、但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化。卻無法嗅到花果清香。叢林氣息。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”又似乎很“遠”

　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，問題不限。 ②不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍。 ③不少于800字 ④不得套作，不得抄襲。

　　北京卷

　　今年北京高考語文大作文題為二選一：

　�、�“老腔”何以讓人震撼;②“神奇的書簽”

　　(腦洞大開，你想怎么寫???)

　　廣東卷

　　四川卷

　　某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，他公開工藝流程、最終規(guī)范了市場。

　　浙江卷

　　虛擬現(xiàn)實與現(xiàn)實。虛擬現(xiàn)實現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走進我們的生活，逐漸變成現(xiàn)實的一部分，比如VR設(shè)備足不出戶就能環(huán)游世界。我們怎么看這一現(xiàn)象呢?應(yīng)該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的距離?

　　根據(jù)材料寫作文。

　　安徽卷

　　【2016安徽高考作文為看圖寫作與考試分數(shù)有關(guān)】作文題是看圖作文，有四幅漫畫，大致內(nèi)容是：第一組兩幅圖是一個孩子考了100分，家長給了一個吻，一個孩子考了59分，家長給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分，家長給了一巴掌，而考了59分的孩子升到61分，家長給了一個吻，請自選角度自命題。

　　山東卷

　　2016山東高考作文題目為：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。

　　江蘇卷

　　【2016江蘇省高考作文題目出來了：是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?】據(jù)蒼梧晚報記者現(xiàn)場采訪交卷考生了解到，今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材，寫800字作文。

　　天津卷

　　2016年天津高考語文科目的考試已經(jīng)結(jié)束，語文作文題目為：我的青春閱讀。

　　請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章：

　　在閱讀方式多元化的今天，你可以用過手機、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)受捧傳統(tǒng)方式的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

　　當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。

　　要求：①自選角度，自擬標題。②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明。③不少于800字;④不得抄襲，不得套用。

　　江蘇卷

　　海南卷

　　海南、陜西、重慶語文作文題

　　談如何學習語文，1，課上有效的學習,2，課外大量的閱讀，3，社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式，談如何提高學習語文素養(yǎng)。

　　看完什么感覺呢?是不是在慶幸讀書早了!

　　今年的高考似乎比往年的更加熱鬧，

　　不管怎樣，讓我們一起為今年參加高考的孩子們加油吧!

　　這么多年的努力，只為這一刻!