描寫初三開學(xué)的寄語(yǔ)
寄語(yǔ)意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。小編整理的初三開學(xué)的寄語(yǔ)，歡迎大家前來(lái)查閱!
初三開學(xué)的寄語(yǔ)1
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把握的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而這學(xué)期就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許對(duì)你會(huì)有所幫助。也就讓這作為我們正式上第一堂課的開場(chǎng)白，同時(shí)也是送給新加入我們班的同學(xué)的見(jiàn)面禮吧!
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路�！彼岳蠋熛Ｍ�，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊�？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，認(rèn)為老師要求太多，太嚴(yán)厲，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、踏實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次
成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在九年級(jí)一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費(fèi)獲得，在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，缺乏的不是機(jī)遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請(qǐng)同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí)，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時(shí)的你，一定會(huì)全身輕松，信心百倍。這一年的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，每一次考試成績(jī)的起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長(zhǎng)對(duì)你們寄予了厚望，當(dāng)考試失利時(shí)，對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時(shí)你們千萬(wàn)不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來(lái)，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是榮辱與共的戰(zhàn)友。風(fēng)雨中我們師生同行。我們快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦。你們深夜苦讀，我們希望是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們希望是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們希望是那知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中，我們班幾位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)全力以赴，努力幫你們提高自己的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：我們將是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我想有我們師生的通力合作，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將發(fā)揮我們最好的水平，創(chuàng)造新的歷史。我們一定能行!!同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，126班一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三開學(xué)的寄語(yǔ)2
九年級(jí)是地獄。這些話不錯(cuò),我不像有些人一樣,把九年級(jí)描繪成鳥語(yǔ)花香，綠草如茵，讓學(xué)生在上面自由徜徉，九年級(jí)的確是艱苦的，甚至是痛苦的，它有做不完的做業(yè)，有考不完的試，有一個(gè)接一個(gè)的失敗，它讓許多學(xué)生受不了，尤其是獨(dú)生子女，有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級(jí)。其實(shí)九年級(jí)是地獄完全可以從另一個(gè)角度看。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn)，那我們今后還有什么痛苦不能承受呢?我甚至突發(fā)其想，是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才，特意在學(xué)生離開初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考，讓學(xué)生經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，使他們更好的成才。所以你們一點(diǎn)不要忌諱九年級(jí)是地獄的比喻，而應(yīng)該這樣想，當(dāng)我經(jīng)歷了九年級(jí)，就可以自信的說(shuō)：我是從地獄中走出來(lái)的，我什么困難都不怕了，我一定能成為事業(yè)的勝利者。
九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)比喻好象比上一個(gè)比喻少微溫和一點(diǎn)，但細(xì)細(xì)一想，其實(shí)一點(diǎn)都不溫柔。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫，槍淋彈雨，生死考驗(yàn)。所以九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)，一方面表現(xiàn)出九年級(jí)的艱辛和痛苦，另一方面顯示出學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)于當(dāng)代許多學(xué)生來(lái)講，很難理解這種近乎殘酷的斗爭(zhēng)，甚至有些學(xué)生會(huì)受不了。但是我想，戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)人的考驗(yàn)是其它場(chǎng)所不能提供的。它會(huì)告訴你們，只有進(jìn)攻才能取得勝利，為了勝利你們必須付出代價(jià)，這些都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人很難體會(huì)的。戰(zhàn)場(chǎng)上，能把人的激情，人的生命張力完全展示出來(lái)，其實(shí)廣意的看，人生豈不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你們?cè)诰拍昙?jí)學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)場(chǎng)上如何生存，如何爭(zhēng)取勝利，那么今后在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上也往往會(huì)成為勝利者。
九年級(jí)是一條崎嶇的山道。這個(gè)比喻和上面的比喻的不同在于它更加強(qiáng)調(diào)了初三的'艱苦性。我們走路，當(dāng)然都希望走平坦的路，為什么要走崎嶇的路呢?其原因無(wú)外乎是二點(diǎn)：一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚，在吸引;二是因?yàn)闆](méi)有其它路可以走。當(dāng)然崎嶇的路很艱難，它讓你們出巨大的代價(jià)，而且還要持之以恒，假如你們不努力，那只能停留在半路，永遠(yuǎn)不能達(dá)到終點(diǎn)。不過(guò)仔細(xì)一想，崎嶇的路也有好處：一是它能提高你走路的能力，你能走崎嶇的道路，那么再走平路，那就會(huì)健步如飛，而且就會(huì)更開珍惜走平路的機(jī)會(huì)。二是走崎嶇之路對(duì)大家是公平的，只有奮力前行，才能達(dá)到終點(diǎn)，這其實(shí)也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過(guò)了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會(huì)到勝利的來(lái)之不易，才更珍惜勝利的成果。
這句話比爬黃山，經(jīng)歷了萬(wàn)般艱苦爬上天都峰，和直接用纜車把你送上天都峰的感受是不一樣的。一線風(fēng)光在險(xiǎn)峰，在青年時(shí)期走上一段崎嶇的路不是更有意義嗎?
九年級(jí)是一條幸福之舟。幸福是一種感受，每個(gè)人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿，真正是幸福往往與艱苦的奮斗，艱辛的努力結(jié)合在一起的。只有付出許多許多，而得到的成功，才讓人有深刻的體驗(yàn)，所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來(lái)了豐收，科學(xué)家非凡的努力取得成功，運(yùn)動(dòng)員多年的辛苦終于打破了記錄，這種幸福是常人難以體會(huì)到的。我的許多學(xué)生，畢業(yè)以后再回憶當(dāng)年的九年級(jí)，當(dāng)年的中考，總是充滿著一種激動(dòng)，一種留戀，一種甜蜜。也許初三的幸福會(huì)長(zhǎng)久的留在他們的心底�，F(xiàn)在的九年級(jí)學(xué)生，當(dāng)你發(fā)奮努力，最后取得成功，你會(huì)沉浸在幸福之中，體會(huì)到真正的快樂(lè)。
我用一些粗淺的比喻來(lái)形容九年級(jí)，也許不很恰當(dāng)，只是表達(dá)一個(gè)意思：九年級(jí)是艱辛的，痛苦的;但九年級(jí)也是有滋有味的，值得回味的。只有經(jīng)過(guò)九年級(jí)，人生才多了一份體驗(yàn)。所以但愿你們好好珍惜九年級(jí)，熱愛(ài)九年級(jí)，享受九年級(jí)，那么九年級(jí)會(huì)成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。
【描寫初三開學(xué)的寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
初三開學(xué)寄語(yǔ)02-24
初三開學(xué)工作寄語(yǔ)02-17
初三開學(xué)寄語(yǔ)550字10-11
初三開學(xué)班主任寄語(yǔ)10-29
初三下開學(xué)班主任寄語(yǔ)08-30
開學(xué)寄語(yǔ)02-19
開學(xué)寄語(yǔ)02-14