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學(xué)校競聘演講稿

時(shí)間:2021-11-24 19:19:20 競聘 我要投稿

學(xué)校競聘演講稿集合八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的學(xué)校競聘演講稿8篇,歡迎大家分享。

學(xué)校競聘演講稿集合八篇

學(xué)校競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好:

  此時(shí)我站在臺(tái)前,內(nèi)心很難平靜,腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)主席競選時(shí)的情景,雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機(jī)會(huì)的珍貴,感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí),每個(gè)**中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對(duì)競爭形成的危機(jī)和壓力,讓我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。

  時(shí)光荏苒,我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近**年了,于**年至**年主持團(tuán)委工作,;**年間多次獲得**各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì);**年參加**競聘,任**中學(xué)**,主抓**工作,為**中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力,得到師生的認(rèn)可,**年評(píng)為當(dāng)年度**級(jí)優(yōu)秀教育工作者;**年,主持**工作至今。

  好漢不提當(dāng)年勇,往日的功過成敗并不能決定什么,但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的工作奠定基礎(chǔ)。

  我此次競聘的崗位是辦公室主任,個(gè)人基本情況是:現(xiàn)年**歲,中共黨員,中教一級(jí)教師。

  面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位,我自信的是:

  一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

  參加工作以來,**年參加了**培訓(xùn)班;**年考取**大學(xué)**教育碩士研究生;**年參加了**中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

  二、扎根基層,與**中共生共榮。

  自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著**中爭創(chuàng)省重點(diǎn),改制為**中的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

  三、明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事

  加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng),作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級(jí)黨組織保持高度一致,塌實(shí)做事,誠實(shí)待人,有服務(wù)意識(shí),有公仆意識(shí)。

  四、大學(xué)時(shí),年級(jí)團(tuán)支書、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長、校學(xué)生會(huì)宣傳部長、學(xué)生會(huì)主席,工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。

  所以,假若能夠競爭上崗,我會(huì)努力做到:

  科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通,及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳,提高知名度,樹立**中新形象,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強(qiáng)黨性鍛煉,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

  然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責(zé),和大家一起共創(chuàng)美好未來,迎接**中輝煌的明天!

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上,參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競選活動(dòng),給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái);其次,我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí),可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。

  首先,我介紹一下我個(gè)人的基本情況:

  我叫XXX,今年38歲,北京師范大學(xué)本科學(xué)歷,教育管理專業(yè),現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)間,在這二十年時(shí)間中,我先后在數(shù)學(xué)教師、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、數(shù)學(xué)科組長、備課組長等多個(gè)崗位工作過,積累了豐富的教育教學(xué)知識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)任崗位為數(shù)學(xué)教師崗位。

  今天,我參與競聘的崗位是中心小學(xué)中層干部崗位,下面,結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。

  第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng)一流。

  我從19**年參加到教育工作中以來,在所工作過的崗位上,我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù),在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅:20xx年我被評(píng)為獅山鎮(zhèn)工會(huì)積極分子、南海區(qū)優(yōu)秀教師、獅山鎮(zhèn)教學(xué)能手;20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào);20xx年獲小塘教育站授予“小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高手”稱號(hào);20xx、20xx、20xx年三次被評(píng)為獅山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx、20xx、20xx三年都被評(píng)為“獅山鎮(zhèn)學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。

  第二,我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

  無論在哪個(gè)崗位上工作,我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)水平,不僅僅取得了突出的教學(xué)業(yè)績,還獲得了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和贊同:當(dāng)然不僅如此,在教學(xué)管理方面,我還有著在鎮(zhèn)內(nèi)較大型的學(xué)校7年教導(dǎo)主任、3年數(shù)學(xué)科組長、8年備課組長工作經(jīng)歷,在教學(xué)管理方面有著自己獨(dú)特的見解和認(rèn)識(shí),具備了適應(yīng)我們小塘中心小學(xué)中層崗位的水平和能力。

  第三,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

  我還堅(jiān)持在工作閑暇之余學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)書籍,用以不斷提高自己的個(gè)人能力水平,并且在此基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,做出的教學(xué)改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒:20xx年在南海區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)代表獅山鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課《雞兔同籠》,大膽使用小老師、評(píng)價(jià)激勵(lì)等做法得到南海區(qū)教育發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;20xx年獲獅山鎮(zhèn)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽一等獎(jiǎng)、南海區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)。近年來多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)還分別獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)。

  如果此次競聘成功,我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃:

  第一,立足崗位,積極服從安排。

  作為一名小學(xué)中層干部,在以后的工作中,我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)把各項(xiàng)工作做好、做扎實(shí),并且在教學(xué)管理工作中做好上級(jí)和下級(jí)溝通的橋梁,遇事與各位老師協(xié)調(diào)商議,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成計(jì)劃目標(biāo),并且力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精,做到更好。

  第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開展。

  作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在下一步的工作中,我將還會(huì)切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度,圍繞中心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以教育局文件指示精神為指導(dǎo),以中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃為依托,統(tǒng)籌部署個(gè)人規(guī)劃,以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進(jìn)取的毅力,為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇3

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

  一、請(qǐng)?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時(shí)也希望通過我的介紹,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我叫××,××歲,××××畢業(yè),現(xiàn)任××,我競聘的職務(wù)是:電教部主任。

  1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作××年來本著踏實(shí)工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。

  2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù),精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù),具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。

  3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷,積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備在全市開展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

  5、本人熱愛電教事業(yè),對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲,加上大學(xué)四年物理功底,知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的.住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

  二、個(gè)人基本情況

  我××年出生于××,(……工作經(jīng)歷)。

  三、主要工作業(yè)績

  1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,因此,成立后很快投入運(yùn)行,基本以培訓(xùn)為主。自××年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班××期,培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共××余人次,近××學(xué)時(shí),累計(jì)創(chuàng)收約××萬元,通過培訓(xùn),市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級(jí)水平,在省教育廳教三室組織的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中,有××人獲獎(jiǎng),經(jīng)過培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。

  在教學(xué)方面,微機(jī)室承擔(dān)了××級(jí)師范近××人的教學(xué)工作,累計(jì)近××學(xué)時(shí)的授任務(wù),本人授課近××學(xué)時(shí)。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,多次到××小學(xué)、××小學(xué)、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),××年以來,在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中,組織近××人次參加了競賽,有××人次獲獎(jiǎng),其中獲(……榮譽(yù))。

  ××年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表論文(……論文)。

  自調(diào)入學(xué)院以來,利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便!痢聊杲M建微機(jī)室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機(jī)器、組網(wǎng),節(jié)約資金約××萬余元。在機(jī)房管理上,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間,機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我不講課也離不開機(jī)房,出現(xiàn)問題隨時(shí)解決,從沒有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué),同時(shí)多次到乾安進(jìn)修,長嶺進(jìn)修,扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué),市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評(píng)。

  我對(duì)電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個(gè)啟動(dòng),二個(gè)推進(jìn),三個(gè)重占。

  一個(gè)啟動(dòng):

  一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語音室和電教設(shè)備的配備。

  二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。

  三個(gè)重點(diǎn):

  一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,結(jié)合××實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。

  二是培訓(xùn)工作,主要還是對(duì)專任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。

  三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求,高中信息技術(shù)課列為必修科目,初中,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,不規(guī)范,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。

  通過以上介紹,如果各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的精神,勇于創(chuàng)新的工作思路,完成好電教部的各項(xiàng)工作任務(wù),如果我不能中聘,我仍會(huì)盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進(jìn)取。

學(xué)校競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái),是我有機(jī)會(huì)參加中層競聘,同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì),讓我有勇氣站在這里演講!疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《xxx》和《xxx》的兩幅書法作品,也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年,一直從事小學(xué)語文中高年級(jí)的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學(xué)教師,在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

  一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

  從xx年走上工作崗位以來,我一直在教學(xué)的第一線,即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在xx小學(xué)工作時(shí),由于支教的原因,兩學(xué)年里,曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué),再從數(shù)學(xué)改教語文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無怨言。

  以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作,教好書,就算是一個(gè)好老師了,對(duì)于其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對(duì)過去那樣的生活我并不后悔,但到了四十不惑的年齡,仔細(xì)想想,有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì),努力改變自己,無論是工作上還是生活上,使自己積極一點(diǎn),向上一點(diǎn)。也希望我的改變,能感染我身邊的人,給像我一樣的朋友帶來一點(diǎn)正能量。

  二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)

  1、本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心,工作以來,無論是學(xué)校的教育教學(xué),還是同事的家中的電腦硬件,只要出現(xiàn)問題找到我,我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。

  2、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力,能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。

  3、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語文教學(xué),知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問,為提升我校的電教水平有更直接的幫助。

  三、我的承諾

  假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,給我機(jī)會(huì),讓我競選成功的話,對(duì)將來的工作我會(huì)從以下兩方面做起:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉情況,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置,當(dāng)好助手、積極思考,向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向周圍老師學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié),積極向兄弟科室學(xué)習(xí),加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,要求我們?cè)谔?shí)肯干,樂于奉獻(xiàn)的同時(shí),還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實(shí)踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個(gè)集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,我將更加嚴(yán)格地要求自己,服從學(xué)校的安排,履行崗位職責(zé),盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中,我仍然會(huì)立足本位,踏實(shí)做人,用心做事。謝謝大家!

  謝謝大家!

  

學(xué)校競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!

  我今天能站在這里參加校長的競聘,感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機(jī)會(huì)。

  我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)語文一級(jí)教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來,本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長,4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心學(xué)習(xí),各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

  我今天在這里競聘校長一職,對(duì)我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

  我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢(shì):

  一、事業(yè)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

  作風(fēng)正派,無不良嗜好;居安思危,具有憂患意識(shí),思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。

  二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)

  本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),管理理念也得到了一定的提高。同時(shí),12年的教學(xué)工作,也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,本人曾擔(dān)任過6年的班主任,對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立,班委會(huì)的管理,班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)是一個(gè)小家,學(xué)校是一個(gè)大家,一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

  三、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉

  雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次競聘成功,我有以下打算,可用三句24個(gè)字概括

  第一句:擺正位置,當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人,不可能“事無巨細(xì),親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),提出自己的意見供校長參考,同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí),做好老師們的思想工作,認(rèn)真聽取老師們的意見,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  第二句:激勵(lì)教師,引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,負(fù)面教育為輔,這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),打擊了教師的工作積極性,必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,績效工資就是很好的辦法,一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平、公正,體現(xiàn)教師的價(jià)值,關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體,我們要善于引導(dǎo),可利用主題班會(huì)、專題講座、學(xué);顒(dòng)等形式,使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

  三、認(rèn)真工作,踏實(shí)做人

  “不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!保还芄ぷ鞫嗥D難,我都將堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)同事,共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

  感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會(huì),我競聘的崗位是——主任教師。

  申報(bào)理由如下:

  1、熱愛教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

  第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核,批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

  我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的,工作七年來,

  從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來,堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  此外,我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺(tái),如果競聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

學(xué)校競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  在這陽光明媚的夏日,我懷著夏天一樣恬淡的平常心,站在這里參加學(xué)校的中層崗位競聘,深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來,一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會(huì)計(jì)。不管什么工作,我始終信奉“勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

  學(xué)校總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,業(yè)務(wù)知識(shí)和能力要求越來越高。而總務(wù)主任的職責(zé),也許對(duì)于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重?fù)?dān)的勇氣和信心,吃苦耐勞的精神和毅力,才能承接前輩的事業(yè),開創(chuàng)自己的未來。在此,我競聘總務(wù)主任一職,并非光榮和夢(mèng)想,也不為虛名與浮利;只為:迎接一份挑戰(zhàn),承擔(dān)一份責(zé)任,實(shí)現(xiàn)一份價(jià)值。

  如果我有幸競聘為天目高級(jí)中學(xué)總務(wù)處主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

  1、根據(jù)學(xué)校的要求,擬定后勤工作總體規(guī)劃,制定每學(xué)期總務(wù)工作計(jì)劃,搞好學(xué)校的基本建設(shè),保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。

  2、依時(shí)購買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。

  3、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度,使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

  4、協(xié)助校長管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,組織做經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算、建立財(cái)務(wù)管理制度,貫徹勤儉辦學(xué)方針,反對(duì)和防止貪污浪費(fèi),使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng),能發(fā)揮最佳作用。

  5、組織勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

  6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。

  7、搞好校容、校貌建設(shè),抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作,努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作,組織安排好師生職工體檢,努力保證師生身體健康。

  8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作,要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報(bào)刊發(fā)放工作,經(jīng)常巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保財(cái)務(wù)安全。

  9、經(jīng)常對(duì)后勤工作人員進(jìn)行思想教育,提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí),使他們不斷改善工作態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

  假如能競聘成功,我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé),克服種種艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,承前啟后,繼往開來,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅(jiān)實(shí)信念,夯實(shí)基礎(chǔ),誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競職和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。和所有參加這次競聘的同志一樣,我堅(jiān)信,通過這種公開、公平、公正的競職方式,必定能為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔出一位德才兼?zhèn)、能夠把學(xué)校帶向輝煌明天的好校長。

  首先我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下個(gè)人的基本情況和思想、工作狀況。

  我叫xxx,196 年出生,中共黨員,19xx年參加工作。二十多年來,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤作研究,不斷豐富自己的文化知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評(píng)。先后榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。二十多年來,我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里,潛心教改,推陳出新,因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的支持下,我一步一個(gè)腳印,從一位普通教師成長為一位中學(xué)副校長,積累了豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。二十多年的教育教學(xué)管理經(jīng)歷,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,具備了較高的協(xié)調(diào)能力。

  校長,是一個(gè)學(xué)校的靈魂!作為校長,只有在成為領(lǐng)導(dǎo)核心的同時(shí),進(jìn)一步上升到傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)校教育活力、鑄造學(xué)校

  團(tuán)隊(duì)意志、支撐學(xué)校發(fā)展信念的面向未來的精神統(tǒng)領(lǐng)的位置,才能真正肩負(fù)起社會(huì)自己的神圣使命.

  如果我能競聘上崗,我的目標(biāo)是:把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,標(biāo)準(zhǔn)建校,民主理校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。我的措施是:管理上“以人為本”;教育上“人人管理”;教學(xué)上“均衡可持續(xù)發(fā)展”;科研上“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,建立校園網(wǎng)站,搭建教學(xué)研究平臺(tái)”;后勤上實(shí)行“服務(wù)社會(huì)化”,安全上“綜合治理”。

  我認(rèn)為,只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、全面提高教師的教育教學(xué)水平、加大校園文化建設(shè)、科學(xué)處理“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個(gè)方面著手進(jìn)行改革,就能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

  都看作自己的親人,關(guān)愛每一位學(xué)生,讓孩子們?cè)谛@里快樂求知,健康成長。這樣,就能教得好學(xué)生,留得住學(xué)生。

  提出更高的要求。我深知,這是一副沉甸甸的責(zé)任。要對(duì)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé),更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。

  我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,積極采納教職工的合理性建議和意見,廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間,多看、多聽、多學(xué),不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng),扎實(shí)工作作風(fēng),創(chuàng)新工作思路,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)教職員工,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,開創(chuàng)性地開展工作,實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長,我將不辜負(fù)大家的厚望,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力工作,把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成優(yōu)秀教師的沃土,優(yōu)秀學(xué)生的苗圃,辦成讓全縣人民群眾滿意,環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  當(dāng)然,無論最后結(jié)果如何,我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,一如既往地做好自己的本職工作!

  謝謝大家!

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