【精選】主任競聘演講稿集錦5篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同事:
大家好。首先感謝市行黨委及支行領導為我們提供了這樣一個公開、公正地展示自己的機會,我競聘我崗位是銀行副主任競聘稿,作為競爭人,我認為自已完全具備條件及能力。
一、我具有比較扎實的政治素質(zhì)和法律基礎。
二、我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力。
三、我具有強烈的事業(yè)心和良好的個人品德。
四、我具有良好的學習習慣和較強的基本技能。
五、我具有豐富的'社會資源。
如果我銀行辦公室主任競聘稿成功,作為網(wǎng)點負責人我將從以下幾個方面展開工作。
一、要正確認識、處理業(yè)務發(fā)展和風險防范的關系,認識規(guī)章制度是我們各項業(yè)務健康發(fā)展的基礎和保證。
二、加強員工隊伍建設,充分發(fā)揮員工的工作積極性。
三、繼續(xù)推行有效的激勵與約束機制,建立科學的考核辦法。
四、進一步提升服務水平。
五、廣開渠道,經(jīng)營好客戶群體。
六、充分利用宣傳工具,樹立對外形象。
銀行副主任競聘演講,本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神,不管這次競聘自己能否成功,我都會一如既往地完善自我,超越自我。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、專家、評委:大家晚上好!
我叫演講稿,××歲,主治醫(yī)師,本科學歷,我參加的是門診部主任競聘。今天,我之所以勇敢的站在這個競聘演講稿臺上,是因為我有自信,再加上我有四個方面的優(yōu)勢:
第一、我具備擔任門診部主任職務所必須具備的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我的愛崗敬業(yè)演講稿精神比較強,對待工作一直都是認真負責,參加工作以來都秉承干一行,愛一行,專一行的做事風格。
第二、我思想解放,適應新工作的能力很強
雖然沒有擔任過門診部主任的精力,但是,我從事工作十幾年來,到過不同的崗位,無論是哪個崗位我都能很快的進入角色。我愛學習,勤思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這一特質(zhì)會非常有利于開拓工作新局面。
第三、我的性格開朗,腳踏實地。
跟我相處過的人都知道我性格開朗,我的人緣極佳,大家都能與我成為好朋友,這是因為我對人真誠,樂于助人。在工作上,干任何事情都腳踏實地,踏踏實實的將工作干好。
第四、我具備擔任門診部主任所需要的相關知識與能力
在醫(yī)院工作了很多年,很多科室我都工作過,我專業(yè)知識全面扎實,對常見病、多發(fā)病、疑難病能進行中西醫(yī)診治,能對急危重癥進行有效搶救。同時,我還有管理方面的經(jīng)驗。
當然,我也有自己的缺點,比如有的時候我做事情有點固執(zhí),這點在我的工作當中,我都已經(jīng)在刻意的改變,希望大家支持我。多年來,一直都領到與同事的支持讓我不斷的'成長,借今天的機會,向大家表示真誠的感謝。
如果今天,能得到大家的信任,讓我門診部主任成功競聘上崗,我會認真的開展好自己的工作,繼續(xù)腳踏實地的與大家合作,將我們的醫(yī)院做得更好。我會全力配合上級領導,堅持“上為醫(yī)院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則,由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。我會虛心向領到身邊的人學習,繼續(xù)積累我的專業(yè)經(jīng)驗,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
今天,我的競聘上崗演講稿就說這么說,希望大家支持我,以后的工作我會用實際的行為來表示,你們選擇我是不會錯的,謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
我叫xxxxxx,畢業(yè)于xxxxxxxx學校會計學專業(yè),大專文化程度,具有會計師和審計師專業(yè)技術(shù)資格。從年月分配到我處之后,已經(jīng)有近八年財務會計工作經(jīng)驗,期間從事過出納員,項目部財務主管,項目部經(jīng)營經(jīng)理,財務資產(chǎn)部成本費用核算、財務成果核
算、會計報表編制等崗位的工作。在領導和同事們的關心、支持和幫助下,我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業(yè)技術(shù)技能、較豐富的管理知識和有責任心的基層管理干部。在這近八年的工作當中,我時時刻刻感受到了xxxxxxxx這個大家庭的溫暖,和xxxxxxxx同呼吸共命運,一直把振興和發(fā)展xxxxxxxx作為我應盡的責任。原創(chuàng):常言說得好,“天下興亡,匹夫有責”。今天,我站在這個演講臺上來競聘財務資產(chǎn)部主任這個職位,就是希望通過自己的專業(yè)技能和平時積攢的管理知識,來為xxxxxxxx的振興和發(fā)展貢獻自己的一份力量,以實際行動投身到我處人事制度改革和機構(gòu)改革當中。
我之所以競聘財務資產(chǎn)部主任這個職位,是基于對這個職位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優(yōu)勢:
第一有深厚的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。具有會計師職稱和三年以上工作經(jīng)驗,符合會計法規(guī)定的企業(yè)會計機構(gòu)負責人所具備的條件。在近八年的工作當中,我?guī)缀鯊氖逻^所有會計崗位的工作,并能勝任每個會計崗位的工作,對每個崗位都有深入的了解和認識。
第二有六年的成本核算經(jīng)驗,對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經(jīng)濟臺賬的制定,編寫了我處經(jīng)濟分析報告統(tǒng)一文本和我處的成本核算與管理辦法。
第三擔任過項目部的經(jīng)營經(jīng)理,熟悉項目部的經(jīng)營演講致辭管理與相關部門的業(yè)務工作。在年至年我擔任原第三項目部經(jīng)營經(jīng)理職務,主持原第三項目部經(jīng)營管理工作,這對提高我的組織協(xié)調(diào)能力提供了很大的幫助,也使我對項目部的經(jīng)營管理工作有了深入的認識,積攢了豐富的管理經(jīng)驗,這將使我的財務核算與管理思路,更加貼近項目部的實際,更加符合項目部的經(jīng)營管理工作需要,更加能推動我處的項目改革。同時由于工作的關系使我有更多的機會對勞資、統(tǒng)計、預算、材料等相關部門的工作有了更多更深入的了解,熟悉他們的工作流程和工作方法,為更好的完成部門之間的協(xié)調(diào)和配合提供了技術(shù)上的保證。
第四有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。業(yè)余時間,我注重學習,在提高自己專業(yè)技能的同時,努力把自己培養(yǎng)成為一個“一專多能”的人才,xx年在通過會計師資格考試的同時,我還通過了審計師資格考試,目前正在參加山東省委黨校經(jīng)營管理專業(yè)本科班的培訓,自學了計算機的操作與應用,達到了熟練使用計算機的地步。在實際工作當中勇于突破創(chuàng)新,提出了許多有益于財務核算的方法。
第五有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的,我深深的'懂得“一份耕耘一份收獲”。在工作當中,我兢兢業(yè)業(yè),不怕苦、不怕累,圓滿的完成了領導交給的各項任務。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。對于財務資產(chǎn)部下一步的工作我有如下十點想法:
第一大力倡導文明服務、優(yōu)質(zhì)服務,展現(xiàn)xxxxxxxx人良好精神面貌和道德風尚。財務資產(chǎn)部做為我處的窗口部門,在我處資金較為緊張的情況下,搞好文明服務、優(yōu)質(zhì)服務就顯得極為重要。由于資金緊張,我們不可能對每一個職工、每一個客戶有求必應,職工和客戶憂慮著急的情緒,我們必須給予充分的理解。我深知耐心細致的做好解釋工作,比起粗暴生硬的工作態(tài)度來說,就有可能減少一起訴訟,減少一份損失。
第二下大力氣提高基層會計人員的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平。特別注重新分配大學生的職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓,爭取在一年的時間內(nèi)把他們培養(yǎng)成為懂核算會管理的項目部會計主管,為我處項目改革和市場擴張?zhí)峁┤藛T上和素質(zhì)上的保證,以改變目前我處有新工地而派不出會計的窘迫局面。為此,財務資產(chǎn)部將每月組織一次會計人員進行學習,每年對全體會計人員進行兩次考試考評,對他們會計基礎工作、會計報表編制速度和質(zhì)量、業(yè)務技能、財經(jīng)政策和我處各項規(guī)章制度執(zhí)行情況、財務資產(chǎn)部各項指令和任務完成情況進行綜合評價。對于成績好的進行適當?shù)莫剟,成績差的進行處罰,多次成績靠后的進行末位淘汰,在全體會計人員之間形成一股學習之風,以此來促進我處會計核算水平的提高。
第三改變目前項目部會計核算重心,突出成本核算。目前我處項目部不僅要核算成本,還要核算管理費用,財務費用,有的還要核算固定資產(chǎn),如果把管理費用財務費用和固定資產(chǎn)以及一些與成本支出無關的內(nèi)容的核算收回到財務演講致辭資產(chǎn)部進行統(tǒng)一核算,將不僅有利于全處非生產(chǎn)性支出的管理與控制,還利于對國有資產(chǎn)的()管理和保護,而且減化了項目部會計核算的工作量。
第四加強項目部的成本核算與管理和現(xiàn)金流量的管理。探索出一條適合我處目前項目管理需要的成本核算方法,對項目部成本分析活動進行指導和監(jiān)督,對項目部每月的成本分析結(jié)果和效果進行總結(jié),形成經(jīng)驗和教訓,為領導決策提供有用的信息。對項目部的現(xiàn)金流量進行總體控制,促使項目部在資金的使用上
量入為出,開源節(jié)流,把資金的風險和壓力轉(zhuǎn)移到分包隊伍和供應商的頭上。
第五加強清欠工作。對目前的債權(quán)進行清理,落實好每一項債權(quán),掌握每項債權(quán)的實際數(shù)額和合同付款條件,并把清欠工作指標落實到人。對在建工程工程款的回收進行監(jiān)控,建立應收賬款預警機制,當回收的工程款達不到某一比例時,及時向甲方催要,及時向領導匯報,以便及時采取措施,防止工程完工后,喪失主動權(quán)。
第六完善內(nèi)部銀行結(jié)算體系。利用商業(yè)銀行先進的網(wǎng)絡功能,實行銀企聯(lián)合,用好網(wǎng)上銀行系統(tǒng),對各基層單位的資金收支進行實時監(jiān)控,資金溢缺由內(nèi)部銀行統(tǒng)一調(diào)度,減少資金沉淀,提高資金使用效率。
第七利用現(xiàn)有財務會計資料,根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,做好全面預算的編制工作,貫徹落實執(zhí)行好全面預算管理。把全面預算管理和內(nèi)部銀行結(jié)算系統(tǒng)進行會計技術(shù)操作上的對結(jié),以防范企業(yè)經(jīng)營風險和資金風險,提高企業(yè)的項目管理水平。
第八對竣工工程各項經(jīng)濟資料進行歸納、整理和提煉,形成竣工工程經(jīng)濟分析報告,為我處編制企業(yè)內(nèi)部定額及工程招投標提供參考。原創(chuàng):
第九鉆研稅務知識,做好稅務籌劃工作,合理避稅,防范稅務風險。
第十做好內(nèi)外相關部門的溝通和協(xié)調(diào)工作。對外勤跑甲方,勤跑稅務,多和他們溝通,以求得他們的理解和支持。對內(nèi)加強部門之間的橫向聯(lián)系,相互支持相互理解,一致對外。
假如我不能競聘成功,說明我在某些方面存在一定差距,我將繼續(xù)努力,完善自我。在今后的工作當中,我將一如既往,兢兢業(yè)業(yè)的工作,為我處的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
各位領導,各位老師:
下午好!
歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔當了班主任教師,當時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務,我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,李敏老師對學生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風,葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:
“因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學生的重要性,班主任工作是學校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關系,為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調(diào)好師生關系,既要關愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,要有“一切為了學生,為了學生的一切”的服務精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常
行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的.班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設:
勤——勤學、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現(xiàn)
在新的學期里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,我將努力做到:
用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!蔽胰匀粫闷降、尊
重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設法創(chuàng)設條件,提供機會,鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。
當然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
競聘人:
20xx年8月
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
大家好,現(xiàn)在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這里參加競聘中層領導,真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過,我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經(jīng)驗,我只當過班主任,我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好,我要為學校的發(fā)展獻計獻策。我競聘的是教導處主任,假如我當選教導處主任,我將開展以下工作:
第一、首先我將認真履行教導處各項工作,維護學校正常的教學環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領導建立更健全,更科學,更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,深入教學一線了解情況,以學生為本,以教師為本,服務于教師,服務于學生,服務于家長。
第二、明確目標,理清思路。樹立以人為本,以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念。學校要發(fā)展,關鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作,我會建議 “一周一課”教研模式,還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課,練功課,說課等比賽,既鍛煉業(yè)務能力,又能提高學校和自身的.知名度。以后評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師,成為市級省級的名教師,專家教師。
第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動,以活動促發(fā)展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當?shù)臅r候,也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課,進一步總結(jié)課改的經(jīng)驗。
第四、爭取信任,搞好團結(jié),為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養(yǎng),練好基本功的同時,要認準自己的角色,為領導和同事們分憂解難。學校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員,在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,因此,搞好團結(jié),齊心協(xié)力,優(yōu)勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,才能完成上級下達的各項工作任務。
第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強周考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。
第六、關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學生的穩(wěn)定。
第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網(wǎng)絡備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,開博客寫日志,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。
第八、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重擔,在以后的日子里,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發(fā)揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學工作邁上新的臺階,共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。
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