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班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-11 09:07:17 競(jìng)聘 我要投稿

【必備】班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4篇

班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇1

  我于xx年參加工作,本科學(xué)歷,助理工程師,先后從事過卷接機(jī)擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。因此,我今天是充滿信心走上競(jìng)聘講臺(tái)。

  我認(rèn)為我競(jìng)聘一車間制絲班長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  首先是有豐富的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)廠七年來,我積累了豐富的理論知識(shí),取得了英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書。同時(shí)通過自學(xué)企業(yè)管理方面的書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù),使我在同事中享有很好的聲譽(yù)。

  其次是年齡優(yōu)勢(shì):我今年26歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_展盡全心、出全力。

  再就是有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起、從細(xì)微做起,服務(wù)他人,快樂自己。使我具備了班長(zhǎng)應(yīng)具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),并樹立了良好的競(jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量、信息、法制觀念。

  制絲線是一車間至關(guān)重要的部門,它關(guān)系著整個(gè)車間生產(chǎn)的順利進(jìn)行,是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,制絲班長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任制絲班長(zhǎng),我將迅速?gòu)囊韵聨讉(gè)方面開展工作。

  在人員使用方面,我將合理利用人才,設(shè)立有效的獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩(shī)中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。

  在質(zhì)量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質(zhì)降耗,節(jié)約挖潛,質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

  在工作創(chuàng)新方面,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng),推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。

  在現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場(chǎng)5s活動(dòng)(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內(nèi)容,對(duì)各場(chǎng)內(nèi)的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

  因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉(gè)優(yōu)勢(shì)::

  一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),(簡(jiǎn)單介紹一下本班組在本臺(tái)的地位和作用)熟悉本班組的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本班組工作的.素質(zhì)和要求掌握了搞好本班組工作的方法和策略。

  二是有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ),工作以來,始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己(倒舉學(xué)習(xí)帶來的工作效率和成績(jī))

  三是有較強(qiáng)的工作能力,在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人(倒舉參加工作群以來參加的班內(nèi)重要工作)

  四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì),正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。

  如果競(jìng)聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)

  一勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì),一方面是政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論修養(yǎng),另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)和技能知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己更加勝任本職工作。

  二扎實(shí)工作銳意進(jìn)取,繼往開來,在實(shí)踐中不斷豐富自己,和大家一起搞好本班組的工作,使本班組工作日趨科學(xué)化,規(guī)范化,合理化

  三充分發(fā)揮模范帶頭作用,要以高度的熱情感染人,以精湛的業(yè)務(wù)技能帶動(dòng)人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人,處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵

  四協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)工作好,起到一個(gè)呈上啟下的作用。

班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鳥兒嘰嘰喳喳,花兒隨風(fēng)搖曳,云兒悠然飄蕩,河水嘩嘩流淌,述說著春天的音符。在這百花齊放的陽(yáng)春三月,迎來了我們?nèi)f眾矚目的班干部競(jìng)選演說,我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。三好學(xué)生、積極分子以及大隊(duì)部?jī)?yōu)秀干部總是和我有親密“交往”。話說“人外有人,山外有山”,“一山還比一山高”,人是沒有十全十美的,我也不例外,但我想通過當(dāng)班干部來鍛煉自己,提高自己,幫助大家。

  班長(zhǎng),顧名思義,就是讓班級(jí)各方面均衡發(fā)展,不過,在經(jīng)驗(yàn)方面,我可能一窮二白,但是我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,一定能勝任這個(gè)職位。拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽揖拖氘(dāng)一名實(shí)實(shí)在在為大家服務(wù)的好將軍,在同學(xué)心目中樹立榜樣,讓大家知道學(xué)習(xí)能創(chuàng)造美好的未來。戴爾卡也說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!蔽蚁嘈抛约阂欢芸朔щy,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的班集體,一個(gè)積極進(jìn)取的班級(jí)。

  既然是花,我就要開得艷麗奪目;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出平坦寬闊的大道;既然是班長(zhǎng),我就要以集體利益為先,以熱心服務(wù)為本,幫助大家排憂解難,為班級(jí)出一份微薄之力,做一個(gè)出色的領(lǐng)航員。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做好自己的工作,真正做到為同學(xué)解難答疑,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂同學(xué)們之所樂,憂同學(xué)們之所憂。假如同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我一定辨明是非,化大事為小事,化小事為無,平息爭(zhēng)吵。

  請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我寶貴而神圣的一票,這一定是你無悔的選擇,行動(dòng)吧!我一定不辭辛勞,做一個(gè)全心為大家的好班長(zhǎng)。

  謝謝大家!

班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇3

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天我懷著無比激動(dòng)的心情,來競(jìng)聘xx隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時(shí)要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘,我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚,積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。

  來競(jìng)聘之前,我在xx隊(duì)工作,擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干,掌握了基本的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),得到了大家的信任和好評(píng)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,是指導(dǎo)我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責(zé),及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題積極主動(dòng)地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,確保采面安全生產(chǎn)。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經(jīng)常與職工做思想工作。

  俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)。”班組是企業(yè)最小的細(xì)胞,班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒有一個(gè)好班長(zhǎng),就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍,就要靠班長(zhǎng)來組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問題和不足,要實(shí)現(xiàn)由過去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變。

  首先,深入開展“百日安全無事故”活動(dòng)。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào),爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來,把單位形象樹立起來,把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合,才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,該及時(shí)處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。

  班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí),不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當(dāng),在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。做為一名班長(zhǎng),只有通過交流才能了解班員更多真實(shí)的想法,多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛班組成員,不僅要關(guān)心班員的工作,更要關(guān)心她們的生活。

  要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用,就是要讓班員認(rèn)識(shí)你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣,班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然,在班組管理過程中,時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾,這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長(zhǎng)與班員的距離。

  俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機(jī)制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí),要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,實(shí)施過程是可行的,班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。在班組長(zhǎng)日常管理中,首先要嚴(yán)格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進(jìn)。

  無論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將坦然面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,全面履行好崗位職責(zé),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的厚愛!

  謝謝大家!

班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇4

  去年的此時(shí)此地,我進(jìn)行了組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講,在大家的信任與支持下,我擔(dān)任了托班年級(jí)組的組長(zhǎng)。在這個(gè)和諧的集體里,我收獲許多,雖然比往常忙了許多!

  一個(gè)年級(jí)組猶如一棵生機(jī)勃勃的大樹,每一位老師都是一枚果實(shí),我們這棵樹雖然果實(shí)只有兩個(gè),卻依然有著沁人心脾的幽香。三八節(jié)親子活動(dòng),諸老師提議請(qǐng)媽媽、奶奶、外婆們來為大家做老師,介紹自己的工作或育兒心得;家長(zhǎng)工作中我提議讓家長(zhǎng)進(jìn)班做一天老師,五一、六一的小制作與環(huán)保義賣活動(dòng),我們一起主動(dòng)加班準(zhǔn)備。我門兩個(gè)果實(shí)相互依存,為蓓蕾的開放靜靜留香。

  在工作中,我通過個(gè)別交流,開年級(jí)組會(huì)議,小型的聚會(huì)等形式讓我們這個(gè)小小的年級(jí)組充滿歡樂與激情。因?yàn),天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。通過實(shí)際的工作,我深切感受到組長(zhǎng)工作的不易,由于組員人數(shù)少,出謀劃策的人相對(duì)也少了,開展活動(dòng)制定計(jì)劃等有時(shí)需要自己更多的摸索。

  這一年中的許多活動(dòng),我們都是和小班年級(jí)組合作的。在大家的幫助下,我初步策劃了師德小品《甜蜜的事業(yè)》及歌舞《世博之舞》,通過全體的努力,獲得了第一名;三八節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們擰成了一股繩,雖然成績(jī)平平,確是笑聲不斷;迎世博義賣更是你出力來,我?guī)兔ΑT诖宋乙兄x所有小班年級(jí)組的老師們,我們親密的合作,共商共論,留下的是溫馨的回憶,獲得的是一次次的成功。而在這一系列的工作中,也讓我體會(huì)了組長(zhǎng)在組織協(xié)調(diào)工作方面的要領(lǐng),積聚了活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的智慧。

  組長(zhǎng)不僅要凝聚人心,更需要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。要想組員之所想,急組員之所急。我們帶班老師工作十分瑣碎繁雜,我就盡可能在工作中減少形式化的東西,在年級(jí)組活動(dòng)中,抓住重點(diǎn),以聽取意見與問題為主,展開討論,提高會(huì)議的效率,留出更多的時(shí)間讓大家去實(shí)際的做。同時(shí)為大家提供所需的各種資料,如制定各種活動(dòng)的表格、通知;看到想到好的家園聯(lián)系內(nèi)容,主動(dòng)給于大家分享。幫助大家有效率的工作。在工作中遇到的困難以及老師的困惑,我也能及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并傳達(dá)給老師,同時(shí),認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),讓大家不走彎路。我們組有兩位生活老師,她們會(huì)積極地配合我們的工作,但有些工作如何做則需要我們的幫助。例如備課、寫作等等,雖然她們不屬于我們組,但我一直把她們視為托班這個(gè)整體中的一員,因?yàn)橹挥忻扛θ~的茂盛,才能結(jié)出美麗的果實(shí)。

  我將自主性區(qū)域活動(dòng)與家長(zhǎng)工作作為本年度年級(jí)組工作的重點(diǎn),在迎接區(qū)督導(dǎo)活動(dòng)中,我和諸老師的區(qū)域設(shè)置都獲得了專家的好評(píng)。同時(shí)我設(shè)計(jì)了《請(qǐng)您建議表》、《您的教育心得》等內(nèi)容,讓家長(zhǎng)就親子活動(dòng)、專題講座、家園互動(dòng)、幼兒園安全工作等方面提出自己的意見和建議。

  我做組長(zhǎng)的工作宗旨是:少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。我工作的藍(lán)圖是:給大家以歡笑,創(chuàng)設(shè)心情舒暢的年級(jí)組氛圍。我會(huì)為此努力,也希望大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們年級(jí)組這棵大樹隨風(fēng)而響時(shí),每個(gè)果實(shí)顫顫而動(dòng),那不是風(fēng)吹響的,那是我們一陣陣歡樂的笑聲,在藝幼的園地里,傳播、蕩漾。

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