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主任競聘演講稿

時間:2021-04-05 14:26:59 競聘 我要投稿

主任競聘演講稿范文匯總六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿范文匯總六篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  你們好!

  首先我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁給了我這次競聘的機會。其次我借此機會感謝我的部長王子芳和我的伙伴,來紫薇短短三個多月,是她們帶著我認(rèn)識了紫薇,融入了紫薇,讓我欣喜發(fā)現(xiàn)我的抉擇沒有錯,紫薇從不吝嗇給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,從不吝嗇給員工創(chuàng)造發(fā)展機會,今天的競聘是每位紫薇人發(fā)展的機會,我很感動,也很幸運。我的理想是成為時代新生活方式倡導(dǎo)的“弄潮兒”,不斷創(chuàng)造新生活理念、人居文化,為共建和諧社會全力以赴。

  我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊每偙O(jiān)一職。

  我的優(yōu)勢:11年的工作經(jīng)驗成就了現(xiàn)在的我:精通室內(nèi)家居設(shè)計,熟練掌握專業(yè)技能和基礎(chǔ)管理知識,具備高度的客戶需求敏感度和審美情操,對室內(nèi)設(shè)計發(fā)展趨勢有相對的研究和把握。長期對客戶的責(zé)任心和對專業(yè)的執(zhí)著,造就業(yè)內(nèi)的我美譽度頗高,單純的我追求個人品牌與企業(yè)價值共成長。我認(rèn)為設(shè)計是時尚的推動力,時尚是創(chuàng)新的代言,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。

  總監(jiān)一職,責(zé)任重大:首先談?wù)勎覍Ξa(chǎn)品研究中心的理解:產(chǎn)品研究中心集策劃、設(shè)計、物業(yè)為一體,我理解為主要追求產(chǎn)品的內(nèi)涵和外延,外延就是在產(chǎn)品內(nèi)涵的基礎(chǔ)上“加加減減”,從而達到創(chuàng)新;物業(yè)代表服務(wù),服務(wù)是產(chǎn)品的品牌外延。產(chǎn)品研發(fā)中心最終的目的是創(chuàng)新,保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)客戶的長期滿意度,延長產(chǎn)品生命周期,讓企業(yè)獲得豐厚的利潤。假如我是總監(jiān):我將做好以下幾項工作:

  1、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)管理:主要包括產(chǎn)品所涉及到國家、企業(yè)各種標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、備案和編寫;

  2、團隊管理:通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),培養(yǎng)團隊敏感的市場嗅覺,能夠及時了解到客戶需求,對現(xiàn)有產(chǎn)品進行“加減”,在市場需求消失之前把新產(chǎn)品推出去;

  3、市場競爭管理:有效的競爭分析和競爭策略是創(chuàng)新的前提;

  4、新產(chǎn)品管理:主要包括新產(chǎn)品的調(diào)研、需求分析、評估以及決策的管理;

  5、新產(chǎn)品開發(fā)與投產(chǎn)管理:主要包括生產(chǎn)所需資源、流程以及生產(chǎn)進度的管理。管控好產(chǎn)品設(shè)計流程的每個流程,規(guī)劃合理的生產(chǎn)周期,合理安排創(chuàng)新產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,實現(xiàn)創(chuàng)新的最終效果;

  6、優(yōu)化產(chǎn)品管理:根據(jù)公司產(chǎn)品戰(zhàn)略優(yōu)化產(chǎn)品(線),及時調(diào)整產(chǎn)品策略和目標(biāo);

  7、產(chǎn)品市場反饋管理:對用戶需求的收集、整理和分析,為高層提出可決定的產(chǎn)品建議。

  我會堅持四個工作態(tài)度:

  1、實事求是:制定產(chǎn)品計劃的時候,一定要從公司所擁有的實際資源去考慮,這些資源決定了制定出來的產(chǎn)品計劃有多少可行性和操作性,否則就是紙上談兵,空談而已;

  2、分清主次:俗話說“渾身是鐵,能打幾根釘”,我覺的這句話對應(yīng)的就是另一句俗話,“好鋼要用在刀刃上”,理論化一點,就是做事要分清主次,知道在某個階段,最主要的事情是什么,什么事情是優(yōu)先級最高的,強調(diào)時間管理技能。

  3、有所保留:這既是一種工作態(tài)度,又是一種產(chǎn)品策略。在制定產(chǎn)品計劃的時候,需要注意兩個方面:

  第一,對于個人來說,要量力而行,用數(shù)據(jù)說話;

  第二,對于產(chǎn)品來說,一定是“十分示之八分”,通俗的說,就是一定要為為公司留一手。現(xiàn)在市場競爭這么激烈,避免自己的產(chǎn)品還沒上市,競爭對手那邊就全知道了。

  4、心胸寬廣:這不但是做總監(jiān)應(yīng)該具有的態(tài)度,更是做人的一個態(tài)度,總監(jiān)是一個產(chǎn)品團隊中的推動者,是核心,是依靠團隊中的每個兄弟來共同實現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)的;我們必須承認(rèn),每個兄弟在自己的領(lǐng)域肯定是專業(yè)的,一個產(chǎn)品要成功,就必須依靠整個團隊中的每一個環(huán)節(jié)的專業(yè)人才來實現(xiàn)?偙O(jiān)不一定是最聰明的人,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團隊中這些聰明的人,是總監(jiān)的胸懷。

  作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的產(chǎn)品研究中心總監(jiān)。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!首先感謝醫(yī)院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我院進一步深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。

  今天,我參加的崗位是醫(yī)務(wù)科長競聘,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:

  第一、敬業(yè)、務(wù)實的態(tài)度,打好了干好一切工作的基矗

  我的敬業(yè)精神比較強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,做到干一行,愛一行,專一行。善于接受新事物,愛學(xué)習(xí)、愛思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性;誠實做人,踏實辦事。

  第二、不斷的學(xué)習(xí),提高了自己的專業(yè)水平。

  常學(xué)習(xí)、勤看書,已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣。通過堅持不斷的學(xué)習(xí),先后完成上海職工醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)療專業(yè)四年制大專學(xué)習(xí);在上海第二醫(yī)科大學(xué)一年的全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí);交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院夜大臨床醫(yī)療三年制專升本的學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。工作以來,在國家級、省市級雜志上發(fā)表了多篇醫(yī)學(xué)論文。其中發(fā)表在《中國健康教育雜志》和《中國全科醫(yī)學(xué)雜志》上的2篇論文分別獲中華醫(yī)學(xué)優(yōu)秀科技成果一等獎、全國醫(yī)藥衛(wèi)生優(yōu)秀成果二等獎和寶山區(qū)醫(yī)學(xué)會20xx—20xx年度優(yōu)秀論文一等獎。

  第三、多年的工作,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。

  自20xx年畢業(yè)以來一直從事基層醫(yī)療衛(wèi)生工作,對醫(yī)院和臨床的基本情況比較了解,并積累了比較豐富的臨床工作經(jīng)驗。20xx年,我擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生科科長競聘報告,負(fù)責(zé)家床、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及預(yù)防保健的幾項工作,其中預(yù)防保健工作連續(xù)三年在寶山區(qū)名列前茅;20xx年7月任醫(yī)務(wù)科科長至今,全面負(fù)責(zé)醫(yī)療、護理、醫(yī)技、藥劑等部門的業(yè)務(wù)工作,熟悉了本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求,掌握了搞好本部門方法和策略,同時對全面開展“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作積累了一定的實際工作經(jīng)驗。同時比較圓滿地完成了院部交給的各項任務(wù),并在醫(yī)療質(zhì)量管理上狠下功夫,使我院的醫(yī)療質(zhì)量上一個新臺階。

  總之,多年的醫(yī)療及管理工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質(zhì),成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。

  如果我的科長競聘能成功,在院部的領(lǐng)導(dǎo)下,我將努力做到堅持“一個中心”、實現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”、抓好“三項工作”具體地講:

  一、堅持“一個中心”

  “以病人為中心”是醫(yī)院工作的永恒主題,把病人是否滿意作為衡量服務(wù)質(zhì)量的尺度。近年來,在醫(yī)療服務(wù)中,患者不僅關(guān)注醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量,而且更加關(guān)注醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量。這就要求醫(yī)院不斷更新服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,更主要的是體現(xiàn)在對病人的人文關(guān)懷上,貫穿在醫(yī)療服務(wù)的細節(jié)之中,貫穿于醫(yī)院各項活動的全過程。把方便病人、有利于病人作為一切工作的出發(fā)點,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

  二、實現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”

  一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。從“你是我的病人向我是你的保健醫(yī)生”轉(zhuǎn)變,從“被動服務(wù)向主動服務(wù)”轉(zhuǎn)變。要正確認(rèn)識現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系,它是建立在相互平等、相互尊重的基礎(chǔ)之上。

  二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從單純的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧铩睦怼鐣贬t(yī)學(xué)模式。患者不僅僅需要治病,而且需要人心化的關(guān)心。那種只注重治并不注重待人、只注重技術(shù)、不注重心理的行醫(yī)觀念已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今醫(yī)療服務(wù)的需求。

  三、抓好“三項工作”

  一是抓好以醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。進一步完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系,形成院、科、組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò);要抓緊"三基三嚴(yán)"訓(xùn)練,從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ,使病人從入院到出院,每一個環(huán)節(jié)都能得到規(guī)范的、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù);要認(rèn)真落實質(zhì)量檢查,突出重點,抓住難點,做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合,專項檢查與全面檢查相結(jié)合,質(zhì)量檢查與考核評價相結(jié)合。重點抓全面質(zhì)量管理(TQM)、PDC醫(yī)務(wù)循環(huán)的管理、目標(biāo)質(zhì)量管理等,使質(zhì)量檢查制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、競聘上崗經(jīng)常化,把各類醫(yī)療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。

  二是抓好全科團隊服務(wù),推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平上新臺階。我將做到“四個進一步”:進一步配合院部完善科室設(shè)置,理順工作程序;進一步要求醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)變觀念,從專科醫(yī)生向全科醫(yī)生轉(zhuǎn)變;進一步開展以團隊、戶籍制形式的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),全方位開展“零距離”貼身式社區(qū)衛(wèi)生服務(wù);進一步制訂和完善《全科團隊服務(wù)工作制度和崗位責(zé)任制》,等規(guī)章制度,使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作有章可循、有法可依,規(guī)范管理,逐步建立起科學(xué)的考核、評價體系。

  三是堅持人才為本,抓好學(xué)科人才建設(shè)。貫徹我院“人才興院,管理強院”的戰(zhàn)略。重點在四個方面著手:一是提高調(diào)查研究能力,要深入基層,開展社區(qū)調(diào)查,分析社區(qū)存在的主要衛(wèi)生問題,作出社區(qū)診斷,提出對策;二是提高綜合管理能力,全科服務(wù)團隊?wèi)?yīng)該具有參與制定和執(zhí)行社區(qū)衛(wèi)生計劃,組織和利用社區(qū)衛(wèi)生資源的能力;三是提高團隊醫(yī)護人員人際交往和語言表達能力;四是加強技術(shù)操作培訓(xùn),提高醫(yī)護人員動手能力。通過請進來(請上級醫(yī)院或業(yè)務(wù)站所高年制醫(yī)師來院業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)),走出去(對有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)骨干和送到二三級醫(yī)院半年進修或到新華醫(yī)院干部病房為期1—2個月的短期業(yè)務(wù)進修)等形式,不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)能力和崗位技能。同時,加大科研力度,提高科研隊伍素質(zhì),力爭XX年啟動一個局級或區(qū)級社區(qū)衛(wèi)生課題。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你”,讓我們一起風(fēng)雨同舟,為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

  我的競聘報告演講完畢,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  請允許我進行自我介紹,我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xx大學(xué)xx系。今天很榮幸今天有機會參加學(xué)校的教師資格競聘演講,今天我要競聘的是美術(shù)特長班老師。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

  我的工作設(shè)想:

  1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  2、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

  3、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

  4、實事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會運用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。

  我知道競爭是激烈的,但同樣也是快樂的。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過程中,懷著永遠的愛心,永遠的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,奠定基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天,我們滿懷著對新年的希望與目標(biāo),懷著對**鄉(xiāng)經(jīng)濟的騰飛貢獻自已的熱忱,在這里舉行干職工競爭上崗會議,首先,感謝鄉(xiāng)黨委、政府給了我們一個公開接受組織挑選的機會,給了我們一個展示自我和公平、公正地參與社會競爭的權(quán)利;還要感謝一直以來或曾經(jīng)給予過我培養(yǎng)、無私幫助、信任、支持的在座的和不在座的、在職的和已經(jīng)離開工作崗位的所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事們。我,**歲,**文化,**年**月參加工作,**年**月加入中國共產(chǎn)黨。自參加工作以來,我勤于工作、樂于奉獻,堅持清清白白作人、踏踏實實干事,曾擔(dān)任***、***、***,等具體工作。這次我競爭的是黨政辦主任崗位。黨政辦是政府的窗口與形象,黨政辦的工作細微繁瑣,是于小處見大智慧的工作,也是事關(guān)全局,不容有失的一項工作,權(quán)衡自已,我有幾項優(yōu)勢。

  一是積累了一定的工作經(jīng)驗。參加工作**年來,**年時間是在黨政辦工作,對黨政辦的日常管理、文書處理、會務(wù)籌備及接待等工作積累了一定的經(jīng)驗,掌握了一定的對復(fù)雜局面應(yīng)變的能力。二是熱愛崗位的優(yōu)勢。大家都知道,黨政辦的工作既鍛煉人,可也是一項十分磨人的工作,我從事工作以來,服從政府安排,無論是在哪一個崗位上,我都盡心盡力,無怨無悔,對待每一項工作者充滿熱情。三是年齡上的優(yōu)勢。我今年**歲,正是精力充沛、思維敏捷、敢于創(chuàng)新、奮發(fā)向上的時期。四是能熟練操作計算機,對掌握和收集各類信息,文字處理等方面有一些經(jīng)驗,能有效的提高黨政辦的工作效率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)需要一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的干部,因此,我對競爭上崗充滿希望,充滿信心。

  如果大家能給我這個機會,讓我通過競爭到黨政辦主任這個職位上去工作,我將與辦公室同志一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在工作與學(xué)習(xí)中,我將從以下幾方面做好努力:

  一、不斷強化自身素質(zhì),提高業(yè)務(wù)能力與水平。“內(nèi)圣方能外王”,要在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效。同時,不斷加強對馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),及時掌握市、縣等各級政策與精神,把握新時期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主旋律,不斷增強大局意識、政治意識、憂患意識、群眾意識和法制意識,不斷提高自已的寫作水平,充實自已的理論水平,加強自已的實踐水平,為搞好辦公室工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  二、擺正自身位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手。在工作中,作為一名辦公室主任,在做好自已本職工作的同時,及時掌握、收集和整理各方面的信息,及時將信息反饋給領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),圍繞中心工作,積極主動出謀劃策;為本辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作任務(wù);充分調(diào)動和發(fā)揮本辦人員的工作責(zé)任心和積極性,提高辦公室的凝聚力,提高辦公室的辦事效率,也提高辦公室的形象。

  三、發(fā)揮黨政辦的“窗口”作用,作好宣傳與推介工作。

  收集本鄉(xiāng)內(nèi)有價值,有意義的信息,及時掌握本鄉(xiāng)發(fā)生的優(yōu)秀事跡、業(yè)跡與人物信息并歸納匯總,通過多種方式、多種途徑,向外界宣傳與推介。做好辦公室日常工作,以良好的形象展現(xiàn)**的精神風(fēng)貌。

  四、發(fā)揮黨辦監(jiān)督職能,搞好機關(guān)各項制度執(zhí)行情況的督查

  遵守機關(guān)制度從自身做起,保證自已不違反機關(guān)各項制度的同時,協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)組織辦公室人員對各項制度的執(zhí)行情況進行定期與不定期督查,辦好督查通報,抓好制度落實。

  五、服從大局,服從安排,做好日常工作

  圍繞黨委、政府開展的各項中心工作搞好服務(wù),協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)加強辦公室內(nèi)務(wù)管理,完成臨時交派的各項任務(wù),搞好與其它辦公室的協(xié)作與配合。

  如果通過這次競爭我沒有選上,我也會加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心!

主任競聘演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想!

  大家好!

  我叫xxx,來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

  我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

  xx年前,我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職,多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。

  我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強校增光添彩。

  當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。

  如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉(zhuǎn)變,三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

  (一)改教學(xué)法

  我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的`經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學(xué)生的寫作能力。

  (二)改教材

  新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應(yīng)時代的要求。

  (三)改評價標(biāo)準(zhǔn)

  評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué),力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn),實行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣,接到后進班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學(xué)做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,有個性,有特長的初級人才。考核學(xué)生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!

  最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現(xiàn)在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。

  謝謝!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們:

  你們好!

  感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發(fā)展;谶@一認(rèn)識,我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗,在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經(jīng)歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書,1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學(xué)高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學(xué)崗位上度過的,我愛我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。

  一、競崗優(yōu)勢

  1.有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。

  2.有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級講師,在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會,先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù),多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會,進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  3.有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。

  4.有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》,組織落實培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  二、工作設(shè)想

  如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點:一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

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