系主任競聘演講稿匯總六篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的系主任競聘演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
系主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復(fù)考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師,年紀(jì)輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠(yuǎn),此時(shí)是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后,我還是決定走上今天的講臺,希望通過這次競聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點(diǎn)事情,盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,為我提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的平臺。按照競聘要求,我的演講分為三部分,一、個(gè)人簡歷,二、勝任工作的個(gè)人優(yōu)勢,三、工作設(shè)想,我盡量言簡意賅。
一、個(gè)人簡歷
二、勝任本項(xiàng)工作的個(gè)人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來,在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長:
1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時(shí)間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個(gè)部門,與同事關(guān)系融洽,同時(shí)參與多項(xiàng)院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時(shí)間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會(huì)做好心理和信心的準(zhǔn)備,在各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面,做到積極主動(dòng)、發(fā)揮自己的特長,去迎接每一項(xiàng)任務(wù)。第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項(xiàng)工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項(xiàng)工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會(huì)努力。
系主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家下午好!
我是來自旅游管理系的教師陳嬋,擔(dān)任旅游管理系教師將近一年,我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。
我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè),我深知“服務(wù)”的意義,在酒店實(shí)習(xí)的時(shí)候,我為我的顧客服務(wù),在當(dāng)人教師的時(shí)候,我為我的學(xué)生服務(wù),而今如果要擔(dān)任徐主任助理的時(shí)候,我要為我們的老師們服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難!所以,我今天信心十足的站在這個(gè)講臺上,來競聘系主任助理一職。
下面,我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)一下我的自身情況和在這次競選中的優(yōu)勢和劣勢,讓大家有所了解。先說缺點(diǎn)吧,我認(rèn)為目前最主要的缺點(diǎn)是太年輕,缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
但我之前在大學(xué)的時(shí)候做過代理班主任,相對來說有一定的管理和組織能力,在實(shí)踐期間做過市場專員,具備一定的溝通能力,并且形成了一個(gè)良好的工作心態(tài)。我覺得一個(gè)好的心態(tài)是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)還是年輕,年輕人的學(xué)習(xí)能力和接受能力都很強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境的能力也很強(qiáng),我相信我可以在盡可能短的時(shí)間學(xué)會(huì)勝任這份工作。
當(dāng)然競聘成功與否,光有信心和勇氣還不夠,最重要的還是要有科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持、幫助和鼓勵(lì)。假如我能夠競聘成功,當(dāng)選為系主任助理,我將積極發(fā)揮好參謀和助手作用,積極、努力地配合主任開展工作,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心支持。
如果競聘成功,今后一年,我主要從以下三個(gè)方面努力:
當(dāng)然,僅靠我上述表達(dá)的幾點(diǎn),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,許多工作思路要在日常實(shí)踐中挖掘和請教,許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我為大家做點(diǎn)事,與我們的系部一起壯大!
系主任競聘演講稿 篇3
一、個(gè)人簡歷
二、勝任本項(xiàng)工作的個(gè)人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來,在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時(shí)間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個(gè)部門,與同事關(guān)系融洽,同時(shí)參與多項(xiàng)院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時(shí)間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:
第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會(huì)做好心理和信心的準(zhǔn)備,在各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面,做到積極主動(dòng)、發(fā)揮自己的特長,去迎接每一項(xiàng)任務(wù)。
第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項(xiàng)工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項(xiàng)工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會(huì)努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當(dāng)選,我仍會(huì)以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中,力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家!
系主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
一、個(gè)人基本情況
本人xx。中共黨員、教授職稱、高級工程師,地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人,建工系教學(xué)辦主任。
20xx年出生,xx年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系,畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作,擔(dān)任項(xiàng)目工程部長、項(xiàng)目總工等職。20xx年調(diào)入我校工作;20xx年擔(dān)任系副主任,20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。
社會(huì)學(xué)術(shù)兼職與榮譽(yù):全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家、中國土木工程學(xué)會(huì)隧道與地下工程分會(huì)理事、遼寧省巖土學(xué)會(huì)理事、遼寧省建設(shè)工程項(xiàng)目評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
二、競聘優(yōu)勢
1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門的好評。
2、有較強(qiáng)的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報(bào)了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下,20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項(xiàng)目的申報(bào)工作。
在專業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際,制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式,在一個(gè)專業(yè)試點(diǎn)成功后,已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20xx年,主持完成一項(xiàng)中國高等教育學(xué)會(huì)教研課題。
20xx年本人主持完成一項(xiàng)交通廳80萬元科研項(xiàng)目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:
1、更好的為全系教師服務(wù),以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),完善教學(xué)評價(jià)體系,強(qiáng)化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系,配合好教學(xué)主管部門的開展各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作,增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),尤其是年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)他們實(shí)踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成一個(gè)積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
系主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對教研室的`建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
說實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有***,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會(huì)感到遺憾。
競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗,競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機(jī)電工程系主任,四年來,由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為機(jī)電系的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因?yàn)槲疑钪獧C(jī)電系作為全院唯一沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的工科系部,是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因?yàn)槲矣行判摹⒂袥Q心、有能力、有優(yōu)勢干好這項(xiàng)工作。
我認(rèn)為,選擇這一職位,我有八個(gè)明顯優(yōu)勢。
優(yōu)勢之一:管理對口,業(yè)務(wù)熟練。機(jī)電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步,我主持工作以后制定了機(jī)電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個(gè)常規(guī)管理制度,按照制度抓管理,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力,機(jī)電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室12個(gè),校外實(shí)習(xí)基地發(fā)展到20多個(gè)。
優(yōu)勢之二:熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時(shí)間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經(jīng)
系主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家下午好!
我非常感謝院黨委、同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。
我叫xxxx,本科學(xué)歷,中共黨員,副教授,現(xiàn)任xxxx系副主任。我競聘的崗位仍然是xxxx系副主任。
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘xxxx系副主任的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊脁xxx系副主任工作的思路。
我的優(yōu)勢是:
第一、我具有擔(dān)任副主任的經(jīng)驗(yàn)。我在上屆三年的工作中,經(jīng)歷了評估、示范院校的申報(bào)、建設(shè)。通過干中學(xué)、學(xué)中干,在教學(xué)管理方面,逐漸成熟,已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗(yàn),形成了良好的工作作風(fēng)。在評估工作中榮獲學(xué)院二等嘉獎(jiǎng)。
第二、通過三年的教學(xué)管理,非常熟悉xxxx系所有專業(yè)。旅游與酒店管理專業(yè)和廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是xxxx系骨干專業(yè),也是我在原商學(xué)院帶過來的專業(yè),廣告專業(yè)是我當(dāng)時(shí)一手建設(shè)起來的。合校后始終參與這兩個(gè)專業(yè)的建設(shè),擔(dān)任這兩個(gè)專業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。是省級精品課——現(xiàn)代飯店管理的主講教師,是省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)——旅游與酒店管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員。到目前為止參與這兩個(gè)專業(yè)建設(shè)已近xx年。由于長期以來一直從事教育教學(xué)工作,有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),既教書又育人,這是我做好本崗位工作的基石。
第三、我是一名黨員。我座右銘是:“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。從不說不利于團(tuán)結(jié)的話,從不做不利于團(tuán)結(jié)的事,講原則,顧大局,就事論事。與班子成員配合默契,補(bǔ)位,不越位。關(guān)心同事,以人為本,與同事和諧相處,群眾基礎(chǔ)好。不圖名不圖利,評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),不爭不要。
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副主任的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾方面工作:
首先,協(xié)助主任做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級管理的規(guī)章制度,推行目標(biāo)管理,層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度,建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制,使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
其次,與班子一道做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作,完成xxxx系近三年工作目標(biāo)。
建設(shè)國家級示范專業(yè)一個(gè),省級品牌專業(yè)兩個(gè),市級品牌專業(yè)4個(gè)。建設(shè)國家級精品課程兩門,省級精品課程三門,市級精品課程四門。三年內(nèi)完成十本教材的建設(shè)。
第三,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中,堅(jiān)持以人為本,始終將學(xué)院的利益、教師的利益、學(xué)生的利益放在個(gè)人的利益之上;講求管理藝術(shù),勇于承擔(dān)責(zé)任。密切聯(lián)系群眾,深入教師當(dāng)中,了解教學(xué)工作中存在的問題,找出問題存在的根源,有的放矢地解決問題。
作為這次競聘上崗的參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”
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