三年級(jí)讀書黑板報(bào)
同學(xué)們，多讀書吧！它能告訴你許多道理！下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書黑板報(bào)，希望大家喜歡。
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三年級(jí)讀書黑板報(bào)內(nèi)容：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可少的朋友，因?yàn)樽x書讓我從無(wú)知變成富裕，讀書給了我很多知識(shí)；讀書使我變得豐富多彩。
記得有一次，放學(xué)回家路上讀者朋友借我的一本書—《非常事件》這本書的作者是楊紅櫻。主要講了馬小跳和他的朋友發(fā)生了很多事情。我讀的津津有味，盡管身旁的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，可這并不影響我。我走著走著，突然有人拽住我，原來(lái)是前面有棵樹(shù)，還好身旁有人不然腦袋就要開(kāi)花了。
記得還有一次，我放學(xué)回家后，認(rèn)真地完成作業(yè)后，拿起桌子上的一本《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書主要講了一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子被幾個(gè)小男孩不小心扔到海里，后來(lái)被人打撈起所發(fā)生的故事，我覺(jué)得這本書彩色插圖及其精美，寫實(shí)的畫面讓愛(ài)德華的這趟幻想的旅程變得更加真實(shí)。該吃飯了，可我還在看著愛(ài)德華被一個(gè)男孩從稻草人取下來(lái)送給她妹妹的那段。媽媽說(shuō)："吃飯了，快來(lái)吃飯！”我還是沒(méi)有搭理。媽媽終于坐不住了，我已經(jīng)在空氣中聞到了媽媽那濃濃的火藥味了。我知趣的放下書，可還是忍不住的瞟了幾眼，媽媽皺皺眉頭，從我手里一把奪過(guò)書，憤憤地說(shuō)：“沒(méi)收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只好乖乖的閉上了嘴。
我愛(ài)讀書，書就像一艘輪船，帶我駛進(jìn)知識(shí)的海洋。
三年級(jí)讀書黑板報(bào)內(nèi)容2：
高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話：書籍是人類進(jìn)步的.階梯。由此可見(jiàn)，讀書對(duì)于每個(gè)人同樣重要，因?yàn)闀馁|(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì)，智慧和財(cái)富。
書上的知識(shí)取之不盡，用之不竭。而智慧就是靠自己從書上積累。所以我認(rèn)為：書——就是智慧。
素質(zhì)是金飯碗素質(zhì)成就理想兩句意蘊(yùn)深刻的話語(yǔ)。想要擁有素質(zhì)，那么素質(zhì)是怎么來(lái)的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為，素質(zhì)來(lái)源與書籍，就猶如藝術(shù)來(lái)源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過(guò)一句話：書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。OHNO�。∥也⒉贿@樣認(rèn)為，但也可以這樣認(rèn)為，可是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類最大的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富。擁有了書本，并合理地利用它，我們就可以從中獲得知識(shí)，獲取智慧，提高素質(zhì)，從而收獲財(cái)富。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，一篇不知道重復(fù)多少遍的文章，但他還是在朗讀。因?yàn)�，他沒(méi)有背下這篇文章。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑攘诵锞疲�未合眼，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！這說(shuō)明的就是讀書這兩個(gè)字。
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