兒童經(jīng)典古詩《詠鵝》全文
《詠鵝》是駱賓王在7歲時(shí)寫的一首詩，這首詩以清新歡快的語言，抓住鵝的突出特征來進(jìn)行描寫，寫得自然、真切、傳神，是《唐詩三百首》中最耳熟能詳、最易吟誦的唐詩代表名篇。下面是小編為大家整理的兒童經(jīng)典古詩《詠鵝》全文，歡迎參考~
《詠鵝》
鵝 鵝 鵝,
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
譯文
“鵝!鵝!鵝!”，水中，一群鵝兒伸著彎曲的脖子，對著藍(lán)天在歌唱。
它們雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。
注釋
�、僭仯河迷�、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來贊美鵝。
�、陧�(xiàng)：頸的后部。這里指鵝的脖子。
�、壅疲涸娭兄根Z的腳掌。 ④撥：劃動(dòng)，撥開。
【賞析】
首先，小朋友是不是感覺這首詩很好讀，朗朗上口?你看“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。多么好讀，是不是感覺很順?這就是唐詩的一大特點(diǎn)，有韻律美。也就是最后一個(gè)字韻母相同或相近，所以讀起來就像順口溜，抑揚(yáng)頓挫，帶有天然的節(jié)奏。我們給大家講的詩，都是以朗誦為主的，不好讀，讀起來不順暢的.詩我們都沒有選。
大家看一下這首詩的第一句，連了三個(gè)“鵝”字，“鵝鵝鵝!”古今少有!很有氣勢。運(yùn)用摹聲的手法，把鵝的鳴叫聲送到人們的耳朵里，使人如聞其聲，如見其形。不難想象，小作者聽到鵝的叫聲，看到鵝在水面上游來游去，心中多么快活。好像在指給別人：你看你看“鵝鵝鵝”!這完全是孩子的語言。非常生動(dòng)。
第二句“曲項(xiàng)向天歌”，描寫鵝鳴叫時(shí)的樣子：彎曲著長長的脖子，向著藍(lán)天高歌。在孩子的眼中，鵝的樣子有多么得意，多么神氣!鵝的脖子比較有特點(diǎn)，所以小詩人抓住了鵝獨(dú)特的地方，一個(gè)聲音，一個(gè)脖子，即使你不知道這首詩的名字，你也應(yīng)該能想到，這是寫的鵝。所以也有的人將這首詩作為謎語來猜，先說詩，再讓大家猜這是什么動(dòng)物，你也可以讓其他小朋友猜一下?
三、四句描寫鵝游動(dòng)的情態(tài)。“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！睗嵃椎挠鹈�，碧綠的春水，鮮紅的腳掌，清澈的波紋，白、綠、紅互相映襯，色彩鮮艷。多么的美好，多么的協(xié)調(diào)，美的象一卷畫一樣。鵝在水上是輕輕地“浮”，緩緩地“撥”，動(dòng)作優(yōu)美高雅，這情景多么的悠然自得，當(dāng)然會(huì)使孩子心情愉快，甚至?xí)吲d地手舞足蹈。
小朋友們，你看唐詩沒那么難吧?這首詩的語言樸素自然，新鮮活潑，就像說話一樣。那詩人和一般人最大的差距在哪里呢，我覺得不是文字上的功夫。我們學(xué)習(xí)的前十幾首詩，文字都非常的簡單，但非常的優(yōu)美。我覺得詩人和一般人最大的區(qū)別就是觀察力，詩人應(yīng)該是很敏感，能觀察到生活中的獨(dú)特的地方，比如說聲音、形象、動(dòng)作、顏色等，并可以抓住特點(diǎn)進(jìn)行描繪。“曲項(xiàng)”、“白毛”、“紅掌”，是白鵝的形體特征;“向天歌”、“浮綠水”、“撥清波”，是白鵝的生活習(xí)性和行動(dòng)特征。詩人抓住這些特征，把白鵝浮水時(shí)的形象和神態(tài)寫得生動(dòng)、逼真，給人留下了一副富有情趣的、美麗的圖畫。
在很多的兒童古詩選本中，這首詩都被列為第一位，一是因?yàn)樗切『⒆訉懙�，也因�(yàn)檫@首詩本身也充滿了畫面感，將大白鵝的形態(tài)聲音都寫活了，小朋友們，你說寫詩簡單嗎?只要你善于觀察，不斷的積累，也可以寫出這樣的好詩哦。
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