古詩(shī)詞的背誦大賽串詞
開(kāi)場(chǎng)白：
1、 尊敬的老師同學(xué)們：
1、 2、3、大家好！
1、 中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，
2、 從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，
3、 從陶淵明到“建安七子”，
1、 從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，
2、 高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。
3、 游子思鄉(xiāng)，壯士悲國(guó)，征人思婦，親人懷遠(yuǎn)。
1、 思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)盡。
2、 因?yàn)樗寄睿腥A民族的靈魂深處多了一處永遠(yuǎn)的精神家園！
3、 因?yàn)樯钋�，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！
1、今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的`美酒。
2、今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過(guò)那灞橋岸邊，流連在潯陽(yáng)江頭，共賞那輪照耀古今的明月。
3、今天就讓我們和著這早春的清風(fēng)流水，一起吟哦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
1、2、3、合：高二七班古詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始！
一、婉約篇
婷：志浩，你了解中國(guó)古詩(shī)歌的分類(lèi)嗎？
浩：中國(guó)古典詩(shī)歌如果按照體裁來(lái)劃分應(yīng)該分為詩(shī)、詞、曲三大類(lèi)。每一類(lèi)還可以再細(xì)致些劃分。
婷：那么，你再細(xì)致說(shuō)說(shuō)詞的分類(lèi)。
浩：你真要考考我嗎？好，詞，如果按照其字?jǐn)?shù)的多少來(lái)劃分，詞分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)，長(zhǎng)調(diào)又叫慢調(diào)或慢詞。如果按照流派分為豪放詞和婉約詞。
婷：呵，還真考不住你呢。
浩：那是，那是。我也要考考你，你知道豪放詞與婉約詞的特點(diǎn)嗎？代表詞人有那些呢？
婷：好說(shuō)，婉約詞細(xì)膩含蓄而委婉，豪放詞氣象闊大而豪邁。李煜李后主為婉約詞之鼻祖，而蘇軾則開(kāi)豪放詞之先河。
浩：沒(méi)錯(cuò)，婉約詞的代表 除了我們熟悉的李煜之外，還有李清照、柳永、秦觀等。下面我們就來(lái)共同欣賞由揚(yáng)留、費(fèi)愛(ài)芳、申晶、趙曉林、盧曉彤、張志恒等六位同學(xué)帶來(lái)的第一篇——“婉約篇”。
二、抒懷篇
男：（深情的）“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”千古佳唱，詠別離也，叫我怎能不隔離了千載的時(shí)空對(duì)此垂淚呢！
婷：是啊，是啊，那滿(mǎn)懷的離愁別恨，竟然都化為一江春水，浩浩東流，也難為古人能吟詠出那樣唯美而凄婉的詩(shī)句。
男：我們兩個(gè)就別在這里慨嘆了，你看那杜甫和韋莊同是漂泊于他鄉(xiāng)異地，同是表達(dá)思鄉(xiāng)之苦，但其詞的表現(xiàn)手法卻是全然不同，我們快來(lái)一起欣賞由姚寅雪、李根正和郭文卉三位同學(xué)帶來(lái)的第二篇——“抒懷篇”。
婷：好，有請(qǐng)三位同學(xué)。
三、美景篇
男：春潮蕩漾，一江碧波，皓月當(dāng)空，花林似霰——良辰美景都集于筆端；江月不變，人事飛轉(zhuǎn)，宇宙無(wú)窮，生命短暫——幽深哲思皆繪于詩(shī)箋。以孤篇橫絕于全唐的詩(shī)人張若虛，為我們創(chuàng)造了“詩(shī)中的頂峰”，讓我們于此峰之巔，一覽眾詩(shī)之小吧！請(qǐng)大家欣賞由劉婷同學(xué)為大家?guī)?lái)的第三篇——“美景篇”。
四、愛(ài)國(guó)篇
浩：好一首“春江花月夜”呵，寫(xiě)的美、讀的美、連配樂(lè)也美。（唱）“我美了美了，我醉了醉了……”
男：呵，真的是陶醉了。不過(guò)，不要停下你追求美的腳步，快，跟我一起走進(jìn)那慷慨悲壯的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇中來(lái)。
浩：愛(ài)國(guó)詩(shī)篇？那是我的最?lèi)?ài)呵！看著祖國(guó)的大好河山，激情滿(mǎn)懷，怎能不賦詩(shī)吟哦？“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰！”123
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