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校園環(huán)保教育廣播稿

時間:2022-07-29 00:32:53 觀后感 我要投稿
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校園環(huán)保教育廣播稿

  拯救地球,一起動手,保護環(huán)境,從我做起。那么校園環(huán)保教育廣播稿是怎樣的?以下僅供參考!

校園環(huán)保教育廣播稿

  篇一:校園環(huán)保教育廣播稿

  合:現(xiàn)在開始廣播。

  男:各位老師,各位同學,大家早上好!我是五2班鄔張靜 。

  女:我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護環(huán)境,從我做起》。 男:同學們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。

  男:“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。

  女:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。 男:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。

  女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

  男:碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。

  女:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。

  男:雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

  女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  女:同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福!

  男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。

  女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時,卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺察,它們正在漸漸地惡化。

  男:近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。

  女:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞??

  男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓。

  女:早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,

  地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  合:我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?

  男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的.校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??

  男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候; 女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

  男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

  女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

  男:每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎?

  男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

  女:今天,我們拾起了一個垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

  男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。

  合:讓我們共同努力,使天空更藍,草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!

  男:同學們,我們只有一個地球,讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起! 女:因為有了我們的參與,青山格外蔥蘢。

  男:因為有了我們的行動,綠水格外清澈。

  女:因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  合:讓我們攜起手來,為我們的家園締造一個更加美好的明天吧! 女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。

  合:為此我們五(2)班發(fā)出倡議。

  (主持人每人一句)

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

  2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

  3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  4.請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。 女:保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。

  世界水日:

  1993年聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

  世界氣象日:

  1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。

  地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán);顒。

  世界無煙日:

  1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

  世界環(huán)境日:

  1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動,宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性

  世界防治荒漠化和干旱日:

  世界人口日:

  1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

  世界動物日:

  意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。

  世界糧食日:

  全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍

  伐越來越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

  篇二:校園環(huán)保教育廣播稿

  合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。

  男:各位老師,各位同學,大家早上好!我是某某班班(姓名) 。

  女:我是某某班班(姓名) 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護環(huán)境,從我做起》。

  男:同學們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

  女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。

  男:“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。

  女:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。

  男:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。

  女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

  男:碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。

  女:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。

  男:雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

  女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  男:同學們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  女:同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福!

  男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。

  女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時,卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺察,它們正在漸漸地惡化。

  男:近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。

  女:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……

  男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓。

  女: 早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口 生活缺水;12%的哺乳動物和11%的'鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  合:我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?

  男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

  女:今天,我們拾起了一個垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

  男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。

  合:讓我們共同努力,使天空更藍,草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!

  男:同學們,我們只有一個地球,讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起!

  女:因為有了我們的參與,青山格外蔥蘢。

  男:因為有了我們的行動,綠水格外清澈。

  女:因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  合:讓我們攜起手來,為我們的家園締造一個更加美好的明天吧!

  男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

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