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《老師·好》觀后感

時間:2024-08-13 12:55:32 觀后感 我要投稿

《老師·好》觀后感15篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了�?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《老師·好》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《老師·好》觀后感15篇

《老師·好》觀后感1

  大家都知道九月十日是教師節(jié),在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時期的學(xué)生,看完這部影片使我感觸極深,非常感動。

  有人說老師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”這不就是來形容老師的嗎?老師給我們引路,讓我們走上成功路,只要我們成功了,他就會覺得很欣慰,很開心。

  在這部影片中,講述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇”的校園青春故事,在課堂上苗老師正顏厲色,但是在私下卻展現(xiàn)了對同學(xué)們慈祥,和藹的一面。

  《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面,只是一瞬,讓我們更覺得高中時代的真實感,在整個影片中,都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情,展開了故事。同時,影片中呈現(xiàn)許多生活中真實存在的典型人物,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。

  最后雖然安靜出了車禍,讓我感到難受,但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的`。讓我最感動的還是苗老師說的那番話,高中三年不能頹廢,我們已經(jīng)玩了三年了,來到這所大學(xué),我們難道還要繼續(xù)頹廢下去嗎?

  在這里我一定要努力加油,不在頹廢下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光�!边@段話讓我很感動,讓我想起了我們的老師,也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時光。

  一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫生命樂章,四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康,永遠快樂。

《老師·好》觀后感2

  老師,如蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,如園丁,辛勤勞作,澆灌知識;老師如路燈,巋然不動,指引方向。

  最近,我們在班上觀看了一部敘述教育故事的電影——《老師!好》。

  這部電影苗宛秋老師為核心人物,講述了苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”,從一開始的爭鋒相對,到后來的深情厚誼有不少同學(xué)淚目了。

  劇中最讓人感動的是在安靜同學(xué)為她原來學(xué)校的朋友補習(xí)時,被苗老師發(fā)現(xiàn)了,被訓(xùn)斥“浪費時間”,可苗老師卻私底下為他們補習(xí),而且不收費。因為苗老師的教學(xué)又不收錢,講得好,把隔壁班張老師家的學(xué)生都吸引了,張老師懷恨在心,向上級舉報了這件事,苗老師被停職,安靜放棄提升自己的演講機會,去請求縣長幫助苗老師,可是最后卻發(fā)生了車禍。結(jié)果安靜因為這次車禍,沒有參加高考。

  正是因為苗老師的無私幫助,安靜才會義無反顧地去救苗老師,在我們的生活中不也是如此嗎?老師餓著肚子給同學(xué)們補課,同學(xué)又取出一袋面包遞給老師,這不就是苗老師他學(xué)生的現(xiàn)實反射嗎?這種師生情誼我們要好好傳承,我們要懂得感恩,老師幫助我們時,我們要為之感動。

  一日為師終身為父。 無論何時,我們都不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo), 不能忘記老師的良苦用心, 更不能忘記老師對我們的陪伴成長。 不做老師, 不會明白老師聲嘶力竭背后的期望;不做老師,不會懂得老師嚴(yán)厲要求背后的理想。

  苗宛秋老師說:“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的'時光中遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光�!�

  “老師好”這三個字,不僅是學(xué)生對老師的一份問候,更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮。向全天下所有的老師致敬!

《老師·好》觀后感3

  “看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。

  影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最完美的時光。這句話出此刻影前和結(jié)影,為我們開啟了下頭的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的'關(guān)系十分的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不一樣時間對苗老師說了句“苗老師,多謝您!”

  看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹茫Z文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

  老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。

《老師·好》觀后感4

  “看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時�?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。

  影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的.故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不同時間對苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”

  看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹�,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

  老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。

  《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

《老師·好》觀后感5

  近日,學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙等主演的電影,這是一部關(guān)于教育的電影,勾起了很多人對于學(xué)生時代的懷念,也讓大家想起了以往教過自我的老師。

  電影《老師好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的`形象為矛盾的起點,講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的故事。這不是我們的故事,卻能讓我們產(chǎn)生共鳴,為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都好像存在我們的記憶中。

  這個故事展現(xiàn)的師生情一代傳一代,時間在變,故事在變,師生情不變。師生關(guān)系,好老師的標(biāo)準(zhǔn),這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被討論的話題,一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè),讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨,懷念80年代的師生情。當(dāng)下,作為教育工作者,我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個標(biāo)準(zhǔn)時刻勉勵自我,做好老師,要有夢想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學(xué)識;做好老師,要有仁愛之心。

《老師·好》觀后感6

  看完老師好,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負老師對我們的期望,我們將永遠記住這段美好的時光,永遠不變我們對老師的這份情思!

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊侩娪啊蠋熀�。該電影講述了上世紀(jì)八十年代中期一群高中生與老師一起歷經(jīng)歡笑和挫折,最終坦然走向人生的十字路口——高考的故事。學(xué)生們的團結(jié)、友誼,老師的嚴(yán)慈、體貼以及自始至終所洋溢的一股溫暖,都是一個集體乃至一個時代的美好回憶。

  這是一部同學(xué)友情史。影片里有很多經(jīng)典的人物形象,如主人公“我〞王海,“富二代〞女生關(guān)婷婷,插班的女生——班長安靜等。同學(xué)們有時聚在一起搗蛋,但關(guān)鍵時刻,大家都是一起努力拼搏,共渡難關(guān),這是全影片感人的一大亮點。其中有一點我印象最深:學(xué)生劉昊得了腦瘤,家里承當(dāng)不起昂貴的醫(yī)療費,劉昊只能一邊帶病學(xué)習(xí),一邊賣小工藝品攢錢。班主任苗老師知道后,在班里舉行了一場募捐活動,結(jié)果全班同學(xué)一共捐了三百九十六元錢。這時,教室門被猛地撞開,劉昊的兩位同學(xué)上氣不接下氣地沖進來,把一沓錢重重地拍在講桌上:“我們的,五十!〞五十塊!用課余時間拼命打工掙來的'五十塊!用汗水凝成的五十塊!全班同學(xué)鼓起了掌,看電影的我們也紛紛動容。這種真摯的同學(xué)情,正是人生最珍貴的一筆精神財富。

《老師·好》觀后感7

  我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命的火,永遠充滿著活力和活力,她在課上告訴我們?nèi)说牡览�,課后是我們的益友,她像孩子一樣和我們玩,園丁默默地為我們付出,她是我們的老師

  在你關(guān)注的眼睛下,給了我無限的自信和勇氣!老師,如果我能戰(zhàn)斗藍天的話,那就是你給我的翅膀。如果我是戰(zhàn)士的話,那就是你給我潮水的力量!我不知道你是否還記得一年前的'散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。

  當(dāng)時的你是我們班主任,最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意,后來交往后,我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出,我們?nèi)悄闵鷼�,傷心,為我們默默地流淚……在高中一年級的最后一天,我生病了,痛苦的感覺讓我流淚,因為學(xué)校制度的關(guān)系,我痛得走不動,學(xué)校為了我的安全讓父母來接我

  然后自己帶我去醫(yī)院看病。因為你對我的關(guān)心,那時的我想流淚,你像我的家人一樣,老師,你用心照亮我的心,用愛培養(yǎng)我的愛,有你,我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生,你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  老師,我愛你,就像你愛我們一樣。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉。

  報�!倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的��!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠幸福安康,并真誠的對你說:“老師,謝謝你�!�

《老師·好》觀后感8

  為了提高我們老師的使命感,樹立我們的職業(yè)信心,我們學(xué)校組織了所有的老師去電影院看期待已久的電影《老師好》�?戳酥笫芤娣藴\。下面說說我的想法。

  影片講述了發(fā)生在一中的錢老師與學(xué)生斗智斗勇的有趣故事,再現(xiàn)了80年代師生的各種態(tài)度和純真情感。整部電影消解了刻意的戲劇沖突,再現(xiàn)了真實的人,從而賦予電影一種潤物細無聲的力量,好看但不俗套,有力量。

  這部電影里有笑有淚,勾起了我們高中時代的回憶。很真實。另外電影里的苗老師是一個嚴(yán)厲善良的老師,上課對孩子要求很嚴(yán)格。當(dāng)他看到孩子們在課堂上不努力學(xué)習(xí)時,他會嚴(yán)厲地批評他們。但是,如果孩子課后有什么事情,他們會積極幫助他們。比如孩子生病了,組織所有的學(xué)生幫忙捐錢,拿出一個月的工資來幫助他們。當(dāng)孩子面臨選擇時,他們不會幫助他們選擇。相反,他們會用自己的親身經(jīng)歷告誡孩子用心選擇,選擇最適合自己的。

  教師是太陽底下最輝煌的'職業(yè),教師是學(xué)生進步的指示燈,等等。老師要專業(yè),要深刻,要正直。老師是學(xué)生接觸的第一個人。學(xué)生會以老師為榜樣,模仿你,向你學(xué)習(xí),想成為你。你的性格,行為,語言都會影響學(xué)生。如何當(dāng)老師需要慎重考慮。所以,在未來教書育人的職業(yè)道路上,不僅要思考如何教好學(xué)生,讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績,更要思考如何育人,這也是我們工作的一部分,也是重要的一部分。

  我堅信青春不會消逝,它只是躲在某棵綠林樹下,慢慢愈合,我沒有在最好的時候遇見你,但遇見你給了我這最好的時光。這句話深深打動了我們。每一屆都是不同的孩子帶給我們不同的體驗和不同的美好。

《老師·好》觀后感9

  如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美,您如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng),向美好前行。

  老師是先映進學(xué)生的眼,再走進我們的心。學(xué)生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,并不是一件輕松容易的事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……

  影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到,這位新來的.老師改變了他們的一生。

  影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師�?此瓢缘拦虐宀唤饲椋瑢崉t認真負責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟,面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”,但是背后卻是默默地一心為學(xué)生,做著種種,只希望學(xué)生好。

  影片讓我深深感到,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎么不應(yīng)該多理解老師?對老師懷有感恩之心!

  一支粉筆,兩袖清風(fēng);三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨游……

  老師,謝謝您!您辛苦啦!

《老師·好》觀后感10

  最美好的時光,是我在懵懂的時期,遇到的那些同樣懵懂的少年,最難忘的是他們陪我度過的那段有笑、有淚、有爭吵的時光!而現(xiàn)在的我,最美好的時光,是陪伴在這一群天真可愛的孩子身邊,看到他們嬉戲、爭吵,教會他們懂事、做人,陪伴著他們成長。對于每一位老師老說,自己的學(xué)生能夠在未來的道路上有個正確的選擇,那才是最重要的。

  一群懵懂叛逆的少年,一位嚴(yán)厲正直的班主任,一個永遠不缺故事的班集體,將我的思緒拉回到20xx年的夏季里,那段獨屬于我的高中記憶。

  當(dāng)我的記憶被帶回那段年少懵懂的時光中,我看到了夏日的香樟樹挺拔而直立,顯得那么正直,現(xiàn)在回想起來,它挺拔的身影像極了我高中班主任正直的樣子;軍訓(xùn)結(jié)束的我們躺在香樟樹下,細碎的陽光穿枝葉映照下來,像極了那段平凡時光里曾閃現(xiàn)的點點光芒;我們在整齊的課桌前迷茫過,努力過,抵抗過,奮斗過,而畢業(yè)的那一刻,也曾深深的留戀過!

  好想回到那個我曾經(jīng)夢想過,奮斗過,宣戰(zhàn)過的教學(xué)樓、教室與課桌前,看一看那個曾經(jīng)奮斗過的少年,道一聲辛苦了,感謝她當(dāng)初的付出,讓我有幸成為今天的'樣子,也回到高中嚴(yán)厲正直的老師面前,來一個大大的擁抱,再道一聲“老師好”,感謝他的付出指引我走上了教書育人的道路上,也讓我成為了他的樣子!

  影片的最后以“不是在最美好的時光中遇到見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最美好的時光”結(jié)尾,而我的記憶這樣訴說“感謝在我最美好的時光中,你帶給我的同樣美好的記憶,讓我有信心延續(xù)這段美好”!

《老師·好》觀后感11

  最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙湯夢佳王廣源等主演電影,是一部教育電影,有史以來,在教育道路上有很多不一樣看法聲音,但對每個老師來說,自己學(xué)生能在未來道路上能有個正確選擇,那才是最重要。

  電影《老師·好》以苗宛秋老師于謙飾為核心人物,聚焦苗老師學(xué)生們“斗智斗勇”有趣故事,再現(xiàn)八十年代師生百態(tài)純真情感。預(yù)告片配樂時髦動感,辦公室跳disco背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,還原了八十年代真實生活。開麥版主題海報中“憑什么,就罰我一個”“有我在,看誰敢搗亂”“好想念,有你時光”等金句透露出這些富有個性學(xué)生們霸道威嚴(yán)苗老師之間情感走向。

  影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師故事,苗宛秋在他老師點撥下走上了教書育人道路,多年后他又以自己方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間情感內(nèi)核卻沒有改變。

  不過當(dāng)八十年代我們物質(zhì)條件還沒有那么豐富時候,師生之間這種純粹真摯情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演監(jiān)制主要原因“我們那個年代,大部分老師都苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑教學(xué)生做一個對社會有用人為第一要義�!�

  這部電影真是笑點淚點同在,真是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新,但是演技都挺在線,不俗青春片,感受到了愛。

  老師望其成才,學(xué)生稚嫩抵抗,老師求而不得,學(xué)生為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來樣子。

《老師·好》觀后感12

  今天上午,我們學(xué)校組織全校師生一起來看《老師好》這部影片。

  電影是以“老師”的視角來開展的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋和同學(xué)們“斗智斗勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙,人如其名的安靜,新朝前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟“文明建設(shè)”,愛八卦的“海燕”,奸商耗子,還有人送外號“苗霸天”的苗老師。

  劇中的苗老師,帶著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上戴著手表,一身復(fù)古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗老師在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回來上課。為了讓替同學(xué)們補習(xí)的安靜不耽誤個人的時間,他晚上免費替學(xué)生們補習(xí)。在安靜面臨選擇保送,還是參加高考的時候,他沒有替她做決定,,只是講述了自己當(dāng)初的故事。

  看了這部電影,我很受感動。其實我們在這個年紀(jì)就是一顆顆稚嫩的幼苗,在長成參天大樹的道路上,不斷徘徊,需要老師來指引方向。老師眼中鼓勵的光亮,就像濃稠黑夜中的星光,也像漫長山路上的橘燈,照亮了我們的求學(xué)之路和人生夢想。如果我們能遇見像劇中苗老師這樣手拿戒尺,眼中有光的老師是幸運的。他的公平善良,真摯與光芒,會在你清澈的'眼睛里照映出這個世界最初的模樣!

  人生是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的離別,我不是在最好的時間遇見了你們,而是我遇見了你們,才給了我這段最好的時光。

  親愛的老師們,你們都是勤勞的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;親愛的老師們,你們都是紅燭,雖然細弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,耗盡自己,這無私的奉獻,令人永志不忘!

《老師·好》觀后感13

  最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學(xué)生黨特別有感觸,不怎么愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。

  看完這部電影我只想說,自行車做錯什么了?同學(xué)們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學(xué)為了報復(fù)老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也干過這樣愚蠢的事,當(dāng)然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺的事情,而原因很簡單,就是因為老師布置作業(yè)太難,太多。

  想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最后回憶起來還是笑了,那時候天真的樣子是我們最向往的。我在回家的路上,想了這個名字很久,為什么要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?

  最后我終于想明白了,老師好,真的是他們心里都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師說,就像語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業(yè)了,每個人都會想繼續(xù)喊老師好吧,并且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。

  長大以后,回想起學(xué)生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護著你的”樣子。那篤定的`眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那周末到了晚上補作業(yè),在頭上系個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶�?偠灾@部電影還是不錯的,如果你不是學(xué)生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學(xué)生黨,那么就會跟我一樣潸然淚下吧!

《老師·好》觀后感14

  今天,是我們生日,妹妹說請我去看電影,我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》,就提出一起去看這部電影。

  因為之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲,所以,對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。

  電影中,于謙扮演的`是一位高中班主任苗宛秋,他一身正氣,對學(xué)生很嚴(yán)厲,但卻發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,最終也贏得了學(xué)生對他的愛。

  作為一名老師,對于這部電影中的苗老師,我深深地敬重。他本來考上了北大中文系,卻因自己的出身進了師范院校。他生于大城市,卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子,但面對鄰居家教補課,他可以甘于清貧,免費給學(xué)生補習(xí)功課。他平生膽小,但面對學(xué)生打架,他敢于直面掄過來的啤酒瓶。

  在劇中,我感受不到一個相聲演員在表演,而是完全被劇情所吸引,被苗老師所感動。感覺于謙老師表演得真是太好了!

  看完電影,我想,也許,老師真是像父母一樣,為學(xué)生煞費苦心,苦口婆心。但當(dāng)時總不被理解,還會有調(diào)皮的學(xué)生想方設(shè)法來和老師對著干。但當(dāng)成人以后,回想起這段往事,會突然明白老師的苦心。我們小學(xué)老師更是如此,從學(xué)生進校開始,一根弦開始緊繃,學(xué)生在校的分分秒秒都牽動著老師的心。也許多年以后,成長成人的學(xué)生們早已忘記了他的小學(xué)老師,而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上,無怨無悔!

《老師·好》觀后感15

  今天晚上,我觀看了《老師好》這部電影,這部電影講述的是八十年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學(xué)生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上,看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。

  這部影片講述了1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙,溫婉可人的安靜,新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟文明、建設(shè),八婆海燕,奸商耗子……同學(xué)們沒有想到這個老師改變了他們的一生。

  看完這部電影,我想了很多。確實如此,作為一名人民教師,當(dāng)你站在講臺上的那一刻,肩上背的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時,更要懂得的怎樣育人,在傳授知識的同時,還要給予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當(dāng)個好老師,不追求完美,只求教好孩子們的'品質(zhì)。

  “我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是完美的,但每個老師都想要學(xué)生上進,那個為學(xué)生好的心,一定是真的。

  之前我聽過這樣一句話:老師,是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系確愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急的一個“外人”。

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《老師·好》觀后感15篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了�?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《老師·好》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《老師·好》觀后感15篇

《老師·好》觀后感1

  大家都知道九月十日是教師節(jié),在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時期的學(xué)生,看完這部影片使我感觸極深,非常感動。

  有人說老師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”這不就是來形容老師的嗎?老師給我們引路,讓我們走上成功路,只要我們成功了,他就會覺得很欣慰,很開心。

  在這部影片中,講述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇”的校園青春故事,在課堂上苗老師正顏厲色,但是在私下卻展現(xiàn)了對同學(xué)們慈祥,和藹的一面。

  《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面,只是一瞬,讓我們更覺得高中時代的真實感,在整個影片中,都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情,展開了故事。同時,影片中呈現(xiàn)許多生活中真實存在的典型人物,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。

  最后雖然安靜出了車禍,讓我感到難受,但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的`。讓我最感動的還是苗老師說的那番話,高中三年不能頹廢,我們已經(jīng)玩了三年了,來到這所大學(xué),我們難道還要繼續(xù)頹廢下去嗎?

  在這里我一定要努力加油,不在頹廢下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光�!边@段話讓我很感動,讓我想起了我們的老師,也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時光。

  一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫生命樂章,四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康,永遠快樂。

《老師·好》觀后感2

  老師,如蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,如園丁,辛勤勞作,澆灌知識;老師如路燈,巋然不動,指引方向。

  最近,我們在班上觀看了一部敘述教育故事的電影——《老師!好》。

  這部電影苗宛秋老師為核心人物,講述了苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”,從一開始的爭鋒相對,到后來的深情厚誼有不少同學(xué)淚目了。

  劇中最讓人感動的是在安靜同學(xué)為她原來學(xué)校的朋友補習(xí)時,被苗老師發(fā)現(xiàn)了,被訓(xùn)斥“浪費時間”,可苗老師卻私底下為他們補習(xí),而且不收費。因為苗老師的教學(xué)又不收錢,講得好,把隔壁班張老師家的學(xué)生都吸引了,張老師懷恨在心,向上級舉報了這件事,苗老師被停職,安靜放棄提升自己的演講機會,去請求縣長幫助苗老師,可是最后卻發(fā)生了車禍。結(jié)果安靜因為這次車禍,沒有參加高考。

  正是因為苗老師的無私幫助,安靜才會義無反顧地去救苗老師,在我們的生活中不也是如此嗎?老師餓著肚子給同學(xué)們補課,同學(xué)又取出一袋面包遞給老師,這不就是苗老師他學(xué)生的現(xiàn)實反射嗎?這種師生情誼我們要好好傳承,我們要懂得感恩,老師幫助我們時,我們要為之感動。

  一日為師終身為父。 無論何時,我們都不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo), 不能忘記老師的良苦用心, 更不能忘記老師對我們的陪伴成長。 不做老師, 不會明白老師聲嘶力竭背后的期望;不做老師,不會懂得老師嚴(yán)厲要求背后的理想。

  苗宛秋老師說:“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的'時光中遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光�!�

  “老師好”這三個字,不僅是學(xué)生對老師的一份問候,更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮。向全天下所有的老師致敬!

《老師·好》觀后感3

  “看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。

  影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最完美的時光。這句話出此刻影前和結(jié)影,為我們開啟了下頭的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的'關(guān)系十分的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不一樣時間對苗老師說了句“苗老師,多謝您!”

  看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹茫Z文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

  老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。

《老師·好》觀后感4

  “看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時�?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。

  影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的.故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不同時間對苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”

  看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹�,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

  老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。

  《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

《老師·好》觀后感5

  近日,學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙等主演的電影,這是一部關(guān)于教育的電影,勾起了很多人對于學(xué)生時代的懷念,也讓大家想起了以往教過自我的老師。

  電影《老師好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的`形象為矛盾的起點,講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的故事。這不是我們的故事,卻能讓我們產(chǎn)生共鳴,為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都好像存在我們的記憶中。

  這個故事展現(xiàn)的師生情一代傳一代,時間在變,故事在變,師生情不變。師生關(guān)系,好老師的標(biāo)準(zhǔn),這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被討論的話題,一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè),讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨,懷念80年代的師生情。當(dāng)下,作為教育工作者,我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個標(biāo)準(zhǔn)時刻勉勵自我,做好老師,要有夢想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學(xué)識;做好老師,要有仁愛之心。

《老師·好》觀后感6

  看完老師好,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負老師對我們的期望,我們將永遠記住這段美好的時光,永遠不變我們對老師的這份情思!

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊侩娪啊蠋熀�。該電影講述了上世紀(jì)八十年代中期一群高中生與老師一起歷經(jīng)歡笑和挫折,最終坦然走向人生的十字路口——高考的故事。學(xué)生們的團結(jié)、友誼,老師的嚴(yán)慈、體貼以及自始至終所洋溢的一股溫暖,都是一個集體乃至一個時代的美好回憶。

  這是一部同學(xué)友情史。影片里有很多經(jīng)典的人物形象,如主人公“我〞王海,“富二代〞女生關(guān)婷婷,插班的女生——班長安靜等。同學(xué)們有時聚在一起搗蛋,但關(guān)鍵時刻,大家都是一起努力拼搏,共渡難關(guān),這是全影片感人的一大亮點。其中有一點我印象最深:學(xué)生劉昊得了腦瘤,家里承當(dāng)不起昂貴的醫(yī)療費,劉昊只能一邊帶病學(xué)習(xí),一邊賣小工藝品攢錢。班主任苗老師知道后,在班里舉行了一場募捐活動,結(jié)果全班同學(xué)一共捐了三百九十六元錢。這時,教室門被猛地撞開,劉昊的兩位同學(xué)上氣不接下氣地沖進來,把一沓錢重重地拍在講桌上:“我們的,五十!〞五十塊!用課余時間拼命打工掙來的'五十塊!用汗水凝成的五十塊!全班同學(xué)鼓起了掌,看電影的我們也紛紛動容。這種真摯的同學(xué)情,正是人生最珍貴的一筆精神財富。

《老師·好》觀后感7

  我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命的火,永遠充滿著活力和活力,她在課上告訴我們?nèi)说牡览�,課后是我們的益友,她像孩子一樣和我們玩,園丁默默地為我們付出,她是我們的老師

  在你關(guān)注的眼睛下,給了我無限的自信和勇氣!老師,如果我能戰(zhàn)斗藍天的話,那就是你給我的翅膀。如果我是戰(zhàn)士的話,那就是你給我潮水的力量!我不知道你是否還記得一年前的'散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。

  當(dāng)時的你是我們班主任,最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意,后來交往后,我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出,我們?nèi)悄闵鷼�,傷心,為我們默默地流淚……在高中一年級的最后一天,我生病了,痛苦的感覺讓我流淚,因為學(xué)校制度的關(guān)系,我痛得走不動,學(xué)校為了我的安全讓父母來接我

  然后自己帶我去醫(yī)院看病。因為你對我的關(guān)心,那時的我想流淚,你像我的家人一樣,老師,你用心照亮我的心,用愛培養(yǎng)我的愛,有你,我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生,你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  老師,我愛你,就像你愛我們一樣。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉。

  報�!倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的��!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠幸福安康,并真誠的對你說:“老師,謝謝你�!�

《老師·好》觀后感8

  為了提高我們老師的使命感,樹立我們的職業(yè)信心,我們學(xué)校組織了所有的老師去電影院看期待已久的電影《老師好》�?戳酥笫芤娣藴\。下面說說我的想法。

  影片講述了發(fā)生在一中的錢老師與學(xué)生斗智斗勇的有趣故事,再現(xiàn)了80年代師生的各種態(tài)度和純真情感。整部電影消解了刻意的戲劇沖突,再現(xiàn)了真實的人,從而賦予電影一種潤物細無聲的力量,好看但不俗套,有力量。

  這部電影里有笑有淚,勾起了我們高中時代的回憶。很真實。另外電影里的苗老師是一個嚴(yán)厲善良的老師,上課對孩子要求很嚴(yán)格。當(dāng)他看到孩子們在課堂上不努力學(xué)習(xí)時,他會嚴(yán)厲地批評他們。但是,如果孩子課后有什么事情,他們會積極幫助他們。比如孩子生病了,組織所有的學(xué)生幫忙捐錢,拿出一個月的工資來幫助他們。當(dāng)孩子面臨選擇時,他們不會幫助他們選擇。相反,他們會用自己的親身經(jīng)歷告誡孩子用心選擇,選擇最適合自己的。

  教師是太陽底下最輝煌的'職業(yè),教師是學(xué)生進步的指示燈,等等。老師要專業(yè),要深刻,要正直。老師是學(xué)生接觸的第一個人。學(xué)生會以老師為榜樣,模仿你,向你學(xué)習(xí),想成為你。你的性格,行為,語言都會影響學(xué)生。如何當(dāng)老師需要慎重考慮。所以,在未來教書育人的職業(yè)道路上,不僅要思考如何教好學(xué)生,讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績,更要思考如何育人,這也是我們工作的一部分,也是重要的一部分。

  我堅信青春不會消逝,它只是躲在某棵綠林樹下,慢慢愈合,我沒有在最好的時候遇見你,但遇見你給了我這最好的時光。這句話深深打動了我們。每一屆都是不同的孩子帶給我們不同的體驗和不同的美好。

《老師·好》觀后感9

  如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美,您如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng),向美好前行。

  老師是先映進學(xué)生的眼,再走進我們的心。學(xué)生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,并不是一件輕松容易的事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……

  影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到,這位新來的.老師改變了他們的一生。

  影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師�?此瓢缘拦虐宀唤饲椋瑢崉t認真負責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟,面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”,但是背后卻是默默地一心為學(xué)生,做著種種,只希望學(xué)生好。

  影片讓我深深感到,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎么不應(yīng)該多理解老師?對老師懷有感恩之心!

  一支粉筆,兩袖清風(fēng);三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨游……

  老師,謝謝您!您辛苦啦!

《老師·好》觀后感10

  最美好的時光,是我在懵懂的時期,遇到的那些同樣懵懂的少年,最難忘的是他們陪我度過的那段有笑、有淚、有爭吵的時光!而現(xiàn)在的我,最美好的時光,是陪伴在這一群天真可愛的孩子身邊,看到他們嬉戲、爭吵,教會他們懂事、做人,陪伴著他們成長。對于每一位老師老說,自己的學(xué)生能夠在未來的道路上有個正確的選擇,那才是最重要的。

  一群懵懂叛逆的少年,一位嚴(yán)厲正直的班主任,一個永遠不缺故事的班集體,將我的思緒拉回到20xx年的夏季里,那段獨屬于我的高中記憶。

  當(dāng)我的記憶被帶回那段年少懵懂的時光中,我看到了夏日的香樟樹挺拔而直立,顯得那么正直,現(xiàn)在回想起來,它挺拔的身影像極了我高中班主任正直的樣子;軍訓(xùn)結(jié)束的我們躺在香樟樹下,細碎的陽光穿枝葉映照下來,像極了那段平凡時光里曾閃現(xiàn)的點點光芒;我們在整齊的課桌前迷茫過,努力過,抵抗過,奮斗過,而畢業(yè)的那一刻,也曾深深的留戀過!

  好想回到那個我曾經(jīng)夢想過,奮斗過,宣戰(zhàn)過的教學(xué)樓、教室與課桌前,看一看那個曾經(jīng)奮斗過的少年,道一聲辛苦了,感謝她當(dāng)初的付出,讓我有幸成為今天的'樣子,也回到高中嚴(yán)厲正直的老師面前,來一個大大的擁抱,再道一聲“老師好”,感謝他的付出指引我走上了教書育人的道路上,也讓我成為了他的樣子!

  影片的最后以“不是在最美好的時光中遇到見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最美好的時光”結(jié)尾,而我的記憶這樣訴說“感謝在我最美好的時光中,你帶給我的同樣美好的記憶,讓我有信心延續(xù)這段美好”!

《老師·好》觀后感11

  最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙湯夢佳王廣源等主演電影,是一部教育電影,有史以來,在教育道路上有很多不一樣看法聲音,但對每個老師來說,自己學(xué)生能在未來道路上能有個正確選擇,那才是最重要。

  電影《老師·好》以苗宛秋老師于謙飾為核心人物,聚焦苗老師學(xué)生們“斗智斗勇”有趣故事,再現(xiàn)八十年代師生百態(tài)純真情感。預(yù)告片配樂時髦動感,辦公室跳disco背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,還原了八十年代真實生活。開麥版主題海報中“憑什么,就罰我一個”“有我在,看誰敢搗亂”“好想念,有你時光”等金句透露出這些富有個性學(xué)生們霸道威嚴(yán)苗老師之間情感走向。

  影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師故事,苗宛秋在他老師點撥下走上了教書育人道路,多年后他又以自己方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間情感內(nèi)核卻沒有改變。

  不過當(dāng)八十年代我們物質(zhì)條件還沒有那么豐富時候,師生之間這種純粹真摯情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演監(jiān)制主要原因“我們那個年代,大部分老師都苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑教學(xué)生做一個對社會有用人為第一要義�!�

  這部電影真是笑點淚點同在,真是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新,但是演技都挺在線,不俗青春片,感受到了愛。

  老師望其成才,學(xué)生稚嫩抵抗,老師求而不得,學(xué)生為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來樣子。

《老師·好》觀后感12

  今天上午,我們學(xué)校組織全校師生一起來看《老師好》這部影片。

  電影是以“老師”的視角來開展的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋和同學(xué)們“斗智斗勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙,人如其名的安靜,新朝前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟“文明建設(shè)”,愛八卦的“海燕”,奸商耗子,還有人送外號“苗霸天”的苗老師。

  劇中的苗老師,帶著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上戴著手表,一身復(fù)古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗老師在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回來上課。為了讓替同學(xué)們補習(xí)的安靜不耽誤個人的時間,他晚上免費替學(xué)生們補習(xí)。在安靜面臨選擇保送,還是參加高考的時候,他沒有替她做決定,,只是講述了自己當(dāng)初的故事。

  看了這部電影,我很受感動。其實我們在這個年紀(jì)就是一顆顆稚嫩的幼苗,在長成參天大樹的道路上,不斷徘徊,需要老師來指引方向。老師眼中鼓勵的光亮,就像濃稠黑夜中的星光,也像漫長山路上的橘燈,照亮了我們的求學(xué)之路和人生夢想。如果我們能遇見像劇中苗老師這樣手拿戒尺,眼中有光的老師是幸運的。他的公平善良,真摯與光芒,會在你清澈的'眼睛里照映出這個世界最初的模樣!

  人生是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的離別,我不是在最好的時間遇見了你們,而是我遇見了你們,才給了我這段最好的時光。

  親愛的老師們,你們都是勤勞的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;親愛的老師們,你們都是紅燭,雖然細弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,耗盡自己,這無私的奉獻,令人永志不忘!

《老師·好》觀后感13

  最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學(xué)生黨特別有感觸,不怎么愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。

  看完這部電影我只想說,自行車做錯什么了?同學(xué)們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學(xué)為了報復(fù)老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也干過這樣愚蠢的事,當(dāng)然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺的事情,而原因很簡單,就是因為老師布置作業(yè)太難,太多。

  想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最后回憶起來還是笑了,那時候天真的樣子是我們最向往的。我在回家的路上,想了這個名字很久,為什么要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?

  最后我終于想明白了,老師好,真的是他們心里都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師說,就像語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業(yè)了,每個人都會想繼續(xù)喊老師好吧,并且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。

  長大以后,回想起學(xué)生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護著你的”樣子。那篤定的`眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那周末到了晚上補作業(yè),在頭上系個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶�?偠灾@部電影還是不錯的,如果你不是學(xué)生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學(xué)生黨,那么就會跟我一樣潸然淚下吧!

《老師·好》觀后感14

  今天,是我們生日,妹妹說請我去看電影,我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》,就提出一起去看這部電影。

  因為之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲,所以,對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。

  電影中,于謙扮演的`是一位高中班主任苗宛秋,他一身正氣,對學(xué)生很嚴(yán)厲,但卻發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,最終也贏得了學(xué)生對他的愛。

  作為一名老師,對于這部電影中的苗老師,我深深地敬重。他本來考上了北大中文系,卻因自己的出身進了師范院校。他生于大城市,卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子,但面對鄰居家教補課,他可以甘于清貧,免費給學(xué)生補習(xí)功課。他平生膽小,但面對學(xué)生打架,他敢于直面掄過來的啤酒瓶。

  在劇中,我感受不到一個相聲演員在表演,而是完全被劇情所吸引,被苗老師所感動。感覺于謙老師表演得真是太好了!

  看完電影,我想,也許,老師真是像父母一樣,為學(xué)生煞費苦心,苦口婆心。但當(dāng)時總不被理解,還會有調(diào)皮的學(xué)生想方設(shè)法來和老師對著干。但當(dāng)成人以后,回想起這段往事,會突然明白老師的苦心。我們小學(xué)老師更是如此,從學(xué)生進校開始,一根弦開始緊繃,學(xué)生在校的分分秒秒都牽動著老師的心。也許多年以后,成長成人的學(xué)生們早已忘記了他的小學(xué)老師,而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上,無怨無悔!

《老師·好》觀后感15

  今天晚上,我觀看了《老師好》這部電影,這部電影講述的是八十年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學(xué)生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上,看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。

  這部影片講述了1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙,溫婉可人的安靜,新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟文明、建設(shè),八婆海燕,奸商耗子……同學(xué)們沒有想到這個老師改變了他們的一生。

  看完這部電影,我想了很多。確實如此,作為一名人民教師,當(dāng)你站在講臺上的那一刻,肩上背的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時,更要懂得的怎樣育人,在傳授知識的同時,還要給予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當(dāng)個好老師,不追求完美,只求教好孩子們的'品質(zhì)。

  “我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是完美的,但每個老師都想要學(xué)生上進,那個為學(xué)生好的心,一定是真的。

  之前我聽過這樣一句話:老師,是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系確愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急的一個“外人”。