可愛的你觀后感通用
認真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編整理的可愛的你觀后感通用，歡迎閱讀與收藏。
可愛的你觀后感通用1
為了打入內地市場，20xx年開始，兩岸正式進入合拍片時代。至此港產電影越來越少，能進入內地大銀幕的更是屈指可數(shù)�！犊蓯鄣哪恪非『檬且徊考冋母郛a電影，無論是臺前還是幕后，都是由香港人組成的隊伍，喜歡港產片的觀眾可以走進影院再次感受港片味道。
值得一提的是，《可愛的你》展現(xiàn)的并非香港繁榮的一面，而是聚焦貧困家庭，其中有棚戶區(qū)也有拆遷戶，通過幼兒園以小見大，每一個困難的家庭都是催淚彈，當然，從中也能感受到不屈不撓的香港精神，讓人笑中帶淚。
備好紙巾，五個小女孩萌翻觀眾
《可愛的你》改編自發(fā)生在元朗的真人真事，楊千嬅飾演的呂慧紅擔起振興幼兒園重任，面對各方的壓力和阻撓，以及五個問題家庭的小女孩，困難重重，小女孩們從初識到信任，從輟學到回歸，從短暫分別到最后的難舍難分，遍布淚點，五個小女孩根據(jù)不同的家庭背景塑造了不同的個性，輕松俘獲觀眾的同情和喜歡。在此溫馨提示入場的觀眾，一定要備好至今，兩公斤的淚水等著你。
情感溝通，是深層次表達的主題
影片聚焦教育和兩代人的溝通，體現(xiàn)了制片方和導演的誠意和良心，畢竟古天樂和楊千嬅的卡司隨便換個題材都比這個好賣。小孩子的成長和教育一直都是兩岸不容忽視的熱點話題，也更能牽動人心，導演為了呼應家庭問題，故意壓抑了小朋友個性的表達，如果活潑一點，和楊千嬅的互動會顯得更有趣。電影的明線是楊千嬅投身幼兒園，挽救5個即將失學兒童的過程，實則是通過5個小孩，來反襯出成年人的問題，最終幫助古天樂、楊千嬅在內的'五個家庭從生活困境中突圍，完成角色的升華，這一點非常成功，見到久違的吳耀漢和馮淬帆，也很驚喜。
成年人之間需要溝通，兩代人之間更需要溝通，特別是在小孩子還沒有獨立人格的時候，需要父母拿出十足的耐心去交流、去引導，這是成長教育中最重要的一環(huán)。溝通是影片中楊千嬅經歷所有事情中的重要課題，無論是精英班把學業(yè)強加給孩子的父母，還是后面那四個問題家庭，父母按照自己的思維去安排孩子的學業(yè)、生活，完全忽視了溝通和交流。中國城市化建設的步伐加快，我們每天忙于工作、各種應酬，以及手機為媒介的新媒體轟炸，又有多少時間是留給子女的?這值得所有人反思。電影拋出了教育問題、社會福利問題、貧富差距問題，這幾個問題電影解決不了，觀眾也解決不了，但我們能解決的從自身出發(fā)，擺正位置，把時間更多的留給親人，這是電影的意義。
可愛的你觀后感通用2
盡管現(xiàn)在大家都比較重視教育，連國外講述春風化雨的影片如《心靈捕手》《死亡詩社》《放牛班的春天》《生命因你動聽》等也廣受國內網友喜愛，但國內商業(yè)院線還是罕見關注當今教育問題的電影。
《可愛的你》是國內近年第一部以教育為題材的商業(yè)電影，根據(jù)香港最低薪校長呂麗紅的真實故事改編，講述了在香港殺校潮下，原在名校任幼稚園校長的呂慧紅應聘一家只能提供四千五工資的香港鄉(xiāng)村幼稚園校長。而且，這所面臨關門的幼稚園只有五個家境困難的學生，但在呂校長的親歷親為之下挽救了這所幼稚園。
電影開始，楊千嬅飾演的幼稚園校長告訴一對所謂的精英父母，他們的孩子由于學習壓力過大出現(xiàn)情緒問題，建議他們把孩子從精英班調到普通班。但這兩位家長不以為然，堅持自己對孩子各種興趣班教育很正常。看到這里，相信很多觀眾都有思考，因為這反映的正正是國內現(xiàn)在的畸形教育孩子們奔波于各種學習場所，街上隨處可見讓你的孩子贏在起跑線意思的標語，各種考試讓孩子疲憊不堪，人們爭先恐后地要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的好學生......
諷刺完當今的教育制度以及怪獸家長，接著就是拷問現(xiàn)在的教育者可謂真正的教育?呂校長說，教育就是用生命去影響生命�？墒菂涡ｉL不多。正如電影中呂校長反問森美飾演的補習天王bowie：你究竟在搞財經，還是在搞教育?這恰恰很好地讓我們思索，作為教育行業(yè)，究竟是越多人去報名、開越多的`班、賺更多的錢重要，還是教學的本質重要?
另外，電影還關注了到現(xiàn)在貧者越貧，富者越富這個問題。托爾斯泰曾經說過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。幼稚園僅有的五個學生生活艱難，沒有其他學校愿意收留他們，因為窮而受不到好的教育。
正所謂作品可以看出一個人的風格�！犊蓯鄣哪恪返膶а輝xx篤信，一向擅長拍福音電影，鐘情于醫(yī)生、社工、教師等重在奉獻的職業(yè)，他執(zhí)導的電影《生命因愛而動聽》里的風聞醫(yī)院專門收留絕癥病人，另一部作品《流浪漢世界杯》里的社工則十年如一日地關注街頭露宿者。他的每一部作品都糅合溫情與現(xiàn)實，而且故事大多由真實事件改編而來，讓真實也閃閃發(fā)光。
可愛的你觀后感通用3
“教育是生命影響生命！”
“孩子一定要接受教育！”
電影《可愛的你》給予我如此多的溫情話語。脈脈溫情的話語往往是由充滿愛的人物訴說，呂慧紅校長是電影中的主人公，也是電影的靈魂人物。
呂校長任職在一個貴族幼兒園，幼兒園有一個小男孩兒，因為在精英班學習總是擔心考不到滿分，害怕爸爸媽媽失望，從而產生了不上學的畏懼心理。其爸爸媽媽卻認為沒有給孩子壓力，并認為呂校長建議男孩兒暫時從精英班調到普通班的做法是不合理的。校方因為他們是上市公司的精英而盡力奉承，呂校長辭職了，準備環(huán)游世界。呂校長堅持了自己的內心，讓我明白了一個教育者的本真。
元田幼兒園的生存狀況令人堪憂，僅剩五名不同年級的學生因為貧困無法離開這所學校。村委會只能出資月薪4500元請一位校長兼教員，呂慧紅校長毅然接受了這一份令人避之不及的工作。她看到的是五位無力改變自己求學環(huán)境的小女生，看到的是五個在貧困線上苦苦掙扎的家庭。呂校長的又一次選擇讓我看到了一個普通人的善良。
初接手幼兒園，呂校長跟五個孩子一樣戴著口罩上課，當她知道孩子們是怕別人認出貧窮的'她們而戴口罩時，她慢慢拿掉了自己的口罩，讓孩子看到拿掉口罩的校長是最漂亮的。呂校長讓五個小女孩兒也除下口罩，并告訴她們沒有必要因為貧窮而不敢面對旁人。一個好的開始由此展開。這一幕我印象深刻，一個優(yōu)秀的教育者利用超高的教學技巧教會了孩子們自信。
五位小女孩兒：爸爸生病，踩著高蹺給爸爸做飯的小雪；父母雙亡，隨著在飯店洗碗的嫻姨生活的珠珠；爸爸殘疾，家庭整天被房產公司騷擾的嘉嘉；一心想為爸媽工作，聽話的雙胞胎姐妹。她們的家庭各自有各的困難，以至去學校上學也成為一種奢望。呂校長不僅關心孩子，同時關注每一位孩子的家庭，深入了解，并幫助每一個家庭解決問題，重拾信心�！昂⒆邮且欢ㄒ邮芙逃�！”這讓我看到了呂校長的責任和堅持。
五個女孩的家人都有夢想，呂校長讓孩子詢問家長的夢想的同時，給予了孩子夢想的翅膀，我想：教育不正是一個夢想的象征嗎？可就在一切慢慢變好的同時，呂校長卻病倒了。這時她灑下的愛的種子發(fā)芽了，各個家庭各司其職，為招生盡心盡力，最終感動村民，成功招到兩名學生，學校得以保留。
這部電影樸實，充滿了人性美。呂校長大愛，堅持為孩子們鋪就了一條通往光明的幸福大道。作為教育者，她是典范；作為普通人，她平凡而偉大。
“教育以生命影響生命！”謹以此句與君共勉。
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