防溺水宣傳片觀后感[精選]
看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,透過觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的防溺水宣傳片觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防溺水宣傳片觀后感1
今天,和同學們一塊觀看了《防溺水視頻》。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的.海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。
這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!
這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。 看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水宣傳片觀后感2
今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的`語言配上生動的場景,讓我知道了三不:
1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;
2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領下游泳;
3、不到無救護設施、無救護人員的地方游泳。
當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
防溺水宣傳片觀后感3
溺水是我國中小學生的第一殺手,很多人都是為了游泳而失去了自己寶貴的生命。有些河水看似平靜,可是當你進去的時候,有些海草會纏著你,把你拉到水里,兩小時后你會停止呼吸。水里還有些害蟲對你的皮膚很不好,為了避免不得皮膚病的方法就是去正規(guī)的.游泳館,不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇,一旦被海蜇咬了,很長一短時間沒有及時去醫(yī)院治療,就會停止呼吸,失去生命。
如果去小河邊游泳的話,必須讓家長陪同,不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍,希望我們每一位同學珍惜自己可貴的生命,遠離水區(qū)!
防溺水宣傳片觀后感4
水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。
今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。
經(jīng)過統(tǒng)計,全國的'小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。
通過這個動畫片,我覺得溺水事件非常恐怖,它讓無數(shù)個小生命喪生于水底,還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕?蔀槭裁磿羞@么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!
1、因為有許多農(nóng)家孩子因父母不在家,私自約上同學去游泳
2、有時私自到一條不知名的小河里去游泳
3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……
以上這些不良行為,同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現(xiàn)在我向大家呼吁,甚至向整個國際社會呼吁:珍愛生命,防止溺水!
防溺水宣傳片觀后感5
我們看了有關《安全教育溺水視頻》的短片后,主要講的.是:有個小朋友放學以后,沒有直接回家,天氣太熱,他去河邊洗腳,突然有海草纏住他的腳了,把他拉到了河里,被淹死了。還有兩個小女孩在河邊玩耍,突然,一個女孩掉到水里另一個女孩趕緊抓住她的手,誰知道水的阻力很大,把她倆都卷進河里了,兩個生命都沒有了。這一個個生命就沒有了,生命竟然是如此脆弱啊!
我看了這個視頻以后,我心里很難過,我以后要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護,老師還讓我們寫了保證書,我保證不到河邊玩耍,也不到河里游泳,不深夜不歸。我們以后要敲響安全警鐘,珍愛生命!
防溺水宣傳片觀后感6
今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準備活動,在無救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的'池塘中,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!
這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
防溺水宣傳片觀后感7
今天,我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒有仔細的看,而這次,我則領我到了許多知識。
小學生主要溺水的`原因有兩個,一是自我防護不會,導致溺水身亡,二是喜歡在不知的海域或江域進行游泳比賽,有溺水,遇漩渦等等事項而死。
影片主要講了五大板塊,一是游泳安全知識,二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳,三是不做準備活動時不要下水游泳,四是游泳時不要嬉戲玩鬧,逞強好勝,五是不要再無救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學到了好多知識,有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的方法。
最后,影片還說了一個防溺水的繞口令,十分有趣,順口。
這個影片告訴我們一定要小心溺水這個“頭號殺手”,讓大家注意安全,提升了我們自救的知識,使我受益匪淺!
防溺水宣傳片觀后感8
今天的班隊課上,老師讓我們看一部兒童防溺水教育片。
片中告訴了我們許多游泳時防溺水的知識,如果在肚子太餓、太撐或者太疲勞時不適宜游泳,游泳時間最好控制在飯后1個小時左右。游泳最好到游泳館或水上樂園去進行,不要到江河、湖泊和水庫等地方,因為那里有許多水草和漩渦,還有鱷魚、水蚺等不明危險生物。不過要是真的發(fā)生危險,比如被水草纏住了也不必驚慌,只要深吸一口氣,扎進水里,屏氣將水草解脫下來,然后以仰泳姿勢迅速脫離危險地帶……
這節(jié)有意義的班隊課給大家生活中的危險之門加了一把嚴嚴實實的`鎖,我希望在每一個炎熱的夏天,溺水的事件不要發(fā)生。
防溺水宣傳片觀后感9
今天班會課,大家六班拓展了“珍惜生命,謹慎防范溺水”的主題活動。剛開始,樓泠同學為大伙宣傳了防溺水的常識,結束后,又由陳憶俠同學對近幾年來中小學生的溺水狀況做了一個全方位地介紹。
在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后,每一個同學都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學的介紹十分詳細,先概括了近十年溺水兒童的數(shù)目,又逐個講起了案例。有的就發(fā)生在大家身邊,有的`與大家年齡相仿。防溺水并非小事,溺水也沒大家想象的那樣遙遠;蛟S就在一個不慎與無知間,大家就會留下一生的遺憾與后悔。
這堂課要結束的時候,所有人都感觸不少。不少平常愛結伴游泳結伴去河邊玩耍的同學都更有了警惕之心,也了解了不少安全游泳,預防溺水的常識。期望所有些同學都能珍惜生命,不怕一萬,只怕萬一。只有讓警鐘長鳴,讓大家時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活,才能預防所有災難,一直平安。
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