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學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感

時(shí)間:2022-11-03 12:31:15 觀后感 我要投稿

學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感(通用13篇)

  在觀看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感(通用13篇)

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇1

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他僅有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯峭昝赖,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。

  人生僅有一次,我們?cè)鯓幽懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性,人類如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?

  “人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),僅有一次!钡拇_,僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇2

  我們通過(guò)中國(guó)消防的直播學(xué)習(xí)了非常多的消防安全知識(shí);馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中,同學(xué)們擁有良好的消防安全知識(shí)是十分重要的,我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時(shí)的疏忽,避免"痛苦一生追悔遲"的結(jié)果,就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性;鹜菬o(wú)情的,但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的,大家一定要把安全長(zhǎng)記心中,重視安全,防范于未然。在學(xué)校時(shí),宿舍、食堂、圖書(shū)館……都是火災(zāi)的多發(fā)地,在平時(shí)我們要多留心觀察消防安全通道的位置這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無(wú)價(jià),讓你我增強(qiáng)消防安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇3

  在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,原始人無(wú)意中獲取了火。火的應(yīng)用給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步,火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展?v觀歷史,火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開(kāi)火。但是,火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬(wàn)人的生命,燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。

  看了這個(gè)直播,我受益匪淺。介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想,如果能掌握好這些知識(shí),就可以減少火災(zāi)的發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們來(lái)講是十分有益的。

  火是美麗的,使人們看到光亮;火是善良的,在冬日里給人們帶來(lái)溫暖;火是無(wú)私的,給人們帶來(lái)美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟,他奪走了多少人的生命!

  生命只有一次,假如失去它,就再也不可能回來(lái)了,因此,我們要正確的對(duì)待身邊的安全,樹(shù)立”安全無(wú)小事”的意識(shí)。危險(xiǎn)常伴于你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(zhǎng)記心中,重視安全,防范于未然。

  火是人類的朋友,也是人類的敵人。使用得好,火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好,火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以,掌握用火知識(shí),科學(xué)用火,適度用火,是尤其重要的,讓火變成我們的朋友吧。

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇4

  觀看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻,觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓?晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害,往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

  而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,學(xué)?梢约訌(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習(xí),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí),學(xué)會(huì)”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災(zāi)的發(fā)生率就很小,災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢(shì)就不會(huì)蔓延,掌握一些基本逃生常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

  火海無(wú)情,只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生!

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇5

  看完了消防安全網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課后,我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi),給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。這本書(shū)里講了火猛于虎,我覺(jué)得很對(duì),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要減少我家里發(fā)生火災(zāi)的可能性。視頻里還講了許多有關(guān)火災(zāi)的案例;上面寫的案例讓我呆住了,因?yàn)橛幸粓?chǎng)火災(zāi)竟是一支小小的香煙引起的,小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟,真讓人害怕呀!當(dāng)然,書(shū)上也教了我們預(yù)防和撲滅火的方法:如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。

  從視頻里還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的知識(shí):火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便,很多的輕松與很多的幸福,但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容,這張面容可以讓我們的幸?鞓(lè)在一瞬間消失不見(jiàn),就像在做夢(mèng)一樣。

  火災(zāi)真是非?膳碌,我要讓火不給我們?cè)斐蓚τ惺裁崔k法呢?有了,就是要利用好火,讓它只幫助我們不傷害我們,讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器,做好準(zhǔn)備。只要我們預(yù)防,就不會(huì)發(fā)生太多的火災(zāi)。

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇6

  11月20日的日子,常熟市消防大隊(duì)裴隊(duì)長(zhǎng)要來(lái)我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的講座,不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮,就連老師也激動(dòng)無(wú)比。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲響起,我們伴著興奮的心情,走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運(yùn)的是,我們五(1)班坐在第一排。

  隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,裴隊(duì)長(zhǎng)突然從門外進(jìn)來(lái)了,室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。裴隊(duì)長(zhǎng)慢慢地輕輕地走到了講臺(tái)上,向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮,然后面帶微笑地坐了下來(lái),并又做了一下自我介紹,然后便開(kāi)始向我們講消防知識(shí)了。

  裴隊(duì)長(zhǎng)先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災(zāi)的事件,然后和我們一起分析其中引火的原因:“‘我’有一個(gè)朋友,一天,他在燒菜時(shí),一不小心,油鍋就著火了,火也不大。他沒(méi)有慌張,就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法,結(jié)果,他卻把自己的臉燒到了,你們知道為什么?”同學(xué)們疑惑不解,還有的哈哈大笑。于是,裴隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō):“因?yàn)椋彦伾w對(duì)著自己蓋下去,結(jié)果啊,火往他的方向一撲,把自己的臉燒到了。”同學(xué)們這才恍然大悟。接著裴隊(duì)長(zhǎng)分析了其它事件,教我們身處火場(chǎng)應(yīng)該怎樣做,邀請(qǐng)我零距離上臺(tái)學(xué)打繩結(jié):雙定結(jié)以及其它一些打結(jié)方法,就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來(lái),投入身心地學(xué)習(xí)著。

  講座完了,我們還來(lái)了一次演習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng),然后邀請(qǐng)了幸運(yùn)的同學(xué)學(xué)著用滅火器滅火。

  就這樣,消防講座結(jié)束了,大家依依不舍地回到了教室,深深感嘆:“這次講座可真有趣!”

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇7

  疫情接近尾聲,開(kāi)學(xué)即將到來(lái)。為了積極響應(yīng)全國(guó)中小學(xué)校的消防安全教育,按學(xué)校要求,我參與了消防救援局的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”,感觸很深。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!被馂(zāi)的引起,造成致命的一氧化碳有毒氣體,火勢(shì)會(huì)快速蔓延,若不合理應(yīng)對(duì),這將危及我們生命。直播中,消防專業(yè)人員為我們通過(guò)具有典型意義的火災(zāi)案例,直觀形象的講遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火;保證人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。我學(xué)到了:作為一個(gè)中學(xué)生,在學(xué)校里,需要熟悉緊急逃生路線,保持防火門長(zhǎng)閉:遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該低下身子,用濕毛巾捂住口鼻,開(kāi)窗通風(fēng),減少有毒氣體的吸入,然后井然有序的按照逃生路線離開(kāi)。在家里,在油鍋里著火時(shí),切忌用水撲滅,而是應(yīng)該將鍋蓋橫著切入蓋在鍋上,切斷供氧源。此外,從我做起,充當(dāng)小小宣傳員,讓寶貴的自救知識(shí)傳播出去,來(lái)拯救更多生命!

  這次公開(kāi)課,不僅使我在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,增強(qiáng)自救能力,同時(shí)讓我在今后更加留意生活中的消防隱患,做好預(yù)防措施。消防安全人人有責(zé)。希望所有同學(xué)都提高了防火意識(shí),將生活中的火災(zāi)防患于未然。這,不僅是為了自己的安全著想,讓更是能讓大家一起健健康康的成長(zhǎng)!

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇8

  火,是光明的起源;火,是希望的來(lái)源;火,是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕,大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的'代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

  如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天,天色炎暖,我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天,天色嚴(yán)冷,我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī),稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi),所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

  1.不玩火。

  2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

  3.日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

  4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  我相信,只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)就會(huì)少很多,我們的明天也會(huì)更加美好。

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇9

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!

  正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),通過(guò)觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

  視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  “一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。只要我們平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。

  我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好消防安全工作!

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇10

  消防,是一個(gè)多么嚴(yán)肅莊重的詞語(yǔ)啊!消防關(guān)系到家家戶戶的安全保障,關(guān)系到成千上萬(wàn)條人民的生命安全,那是在蘇州的一場(chǎng)熊熊烈火中,讓我明白了消防的重要性,也讓我明白了消防員的艱苦和責(zé)任。

  那年夏天,媽媽帶我去蘇州的一個(gè)朋友家里玩,聊完了天,我們也該去旅館睡覺(jué)了。我們來(lái)到了一個(gè)很大的旅館,因?yàn)槁猛緞诶郏覀兒芸炀退铝,到了半夜時(shí)分,我被媽媽急促的喊叫聲驚醒了,只聞見(jiàn)一股煙味,十分嗆人,似乎發(fā)生了什么,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就沖進(jìn)衛(wèi)生間拿出了兩條濕漉漉的毛巾。媽媽讓我用毛巾捂住口鼻。這時(shí)候,我看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)濃煙在房間周圍盤旋著,我才意識(shí)到,不好,著火了。媽媽牽著我的手飛奔往樓道上跑。此刻,樓道一片嘈雜,喊聲叫聲響徹整個(gè)樓道。我們奔向出口,電梯也被堵死了,怎么辦?所有人都驚慌失措,焦急萬(wàn)分,我嚇得嗚嗚大哭!媽媽一邊安慰我,一邊帶我朝向窗戶方向移動(dòng)。突然,我隱隱聽(tīng)到了消防車?guó)Q笛的聲音,朝窗外望去,只見(jiàn)兩輛燈光閃爍的消防車,疾馳而來(lái)。我們的救星來(lái)了,所有人眼睛里都放出了光芒,立刻停止了騷動(dòng),只見(jiàn)消防車停穩(wěn)后,里面出來(lái)了大約十來(lái)位消防員戰(zhàn)士,他們嫻熟地從車上迅速地取下梯子,擺在了地上,接著又拿來(lái)了氣墊,那是防止意外發(fā)生的。一個(gè)個(gè)消防員戰(zhàn)士大無(wú)畏地快速地用扶梯爬上了我們的這一層,接下了一個(gè)人,傳給第二個(gè)消防員,第三個(gè)……第四個(gè)……直到全部安全落地,另一輛車的消防員戰(zhàn)士有的用滅火器,有的手抱大水管滅火……經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn),大火漸漸被撲滅了。這時(shí)候,一位消防員叔叔看見(jiàn)受了驚嚇的我,和藹地說(shuō)了句“沒(méi)事了,別怕,小朋友!”看著叔叔那全身黑灰,濕漉漉的背影,我在心里對(duì)他說(shuō):“謝謝你,消防員叔叔!”

  這也讓我明白:人活著真正的價(jià)值是為社會(huì)為他人而努力做出的貢獻(xiàn),消防員雖默默無(wú)聞,但貢獻(xiàn)卓越!消防員這個(gè)崗位雖平凡,但卻是偉大的!在他們身上總是能讓處在危險(xiǎn)中的你感到莫大的親切感!

  火災(zāi)是如何引起的呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查,是因?yàn)橐晃宦每偷臒燁^沒(méi)有及時(shí)滅火,燃起了毛巾,以致釀成了這場(chǎng)災(zāi)禍。這件事,也給我們敲響了警鐘,消防安全要謹(jǐn)記,及時(shí)排除身邊的安全隱患,才能保障平平安安每一天!

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇11

  每年的11月9日,是我國(guó)的消防安全日。在這一天,老師都會(huì)在課堂上給我們講消防安全知識(shí),去年的的11月9日,老師在課堂上給我們播放了《電熱毯引發(fā)悲劇》這部視頻。

  視頻中,一對(duì)夫婦把使用后的電熱毯對(duì)折后放在床上,準(zhǔn)備出門上班。由于疏忽,居然忘記把電熱毯插頭拔掉。就這樣,他們出門后不久,由于電熱毯對(duì)折后溫度升高很快,導(dǎo)致電熱毯起火,繼而燃起了周邊的易燃物,如床、窗簾等相繼著火。不一會(huì)兒,房子便濃煙滾滾了。幸好被附近的鄰居發(fā)現(xiàn)了這一情況,及時(shí)撥打了119火警電話,消防隊(duì)員趕到后及時(shí)的撲滅了大火。

  其實(shí),深入問(wèn)題去思考,會(huì)發(fā)現(xiàn):如果人們多一些防范意識(shí),這場(chǎng)大火就不會(huì)發(fā)生了。就拿電熱毯引發(fā)火災(zāi)這件事來(lái)說(shuō),生活中,人們常常會(huì)用到電熱毯,但人們常把電熱毯對(duì)折、使用了老舊的電熱毯、使用完畢不拔插頭等等。這些都是容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素。

  除了電熱毯,生活中還有許許多多火災(zāi)隱患存在我們身邊,就像一顆顆“定時(shí)炸彈”,只要我們稍不小心,就會(huì)“爆炸”!在我看來(lái),一般的家庭和公共場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患有以下幾點(diǎn):

  1、當(dāng)我們使用完電器后并沒(méi)有及時(shí)拔掉插頭;

  2、不經(jīng)常去檢查電線是否老舊、破損、漏電;

  3、在電器周圍擺放易燃物;

  4、在森林、加油站等禁止煙花的地方燃放煙火等等。

  再看看幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子:在我縣的“小蔣摩托車”店鋪,于一天晚上發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi),店里的大部分摩托車被燒毀。事故原因就是因?yàn)殡娋線路老化,導(dǎo)致電線短路,從而引發(fā)了火災(zāi);在我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一家加油站,一名加油的男子不遵守“加油站嚴(yán)禁煙火”的規(guī)定,在加油期間點(diǎn)火吸煙,最后導(dǎo)致加油站大面積燃燒爆炸,人員財(cái)產(chǎn)都受到嚴(yán)重傷害。這一個(gè)個(gè)都是血淋淋的例子啊!

  火災(zāi)就像是一個(gè)惡魔,吞噬著一切,但只要我們時(shí)刻擁有安全意識(shí),謹(jǐn)慎做好安全防范,改掉生活中不良的習(xí)慣,就一定能制止火災(zāi)發(fā)生,制止悲劇的發(fā)生!

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇12

  人人都說(shuō):“水火無(wú)情”。是啊,水能載舟亦能覆舟,火又何嘗不是如此呢?日常生活中,火給我們帶來(lái)光明與溫暖,但同時(shí)也能給我?guī)?lái)災(zāi)難與毀滅。

  那一天,不知道什么原因,那座屹立了200多年的古寨起火了。因?yàn)槭悄举|(zhì)結(jié)構(gòu),大火一發(fā)不可收拾,火勢(shì)很快就曼延開(kāi)來(lái)。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,透過(guò)人群的縫隙,入眼的便是紅光,火!漫天的大火!那個(gè)紅色的魔鬼,叫囂著,似乎要把天給燒出個(gè)窟窿來(lái)!

  大火持續(xù)燃燒了近三個(gè)小時(shí),待火苗全部撲滅,已經(jīng)過(guò)了晚上六點(diǎn)半了。三個(gè)小時(shí),那座富麗堂皇的百年古寨化成了一地廢墟,只有那時(shí)不時(shí)冒出的縷縷青煙,想人們?cè)V說(shuō)著這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么……

  又是一個(gè)烈日炎炎的午后,一場(chǎng)山火突如其來(lái)。因?yàn)樘鞖庋谉,森林公安無(wú)法上山救火,大火燒了整整一個(gè)下午。山上的植被被燒光,露出了裸露的土地和猙獰的石頭。

  災(zāi)難過(guò)后,留給人們的更多的是沉思:造成火災(zāi)的失誤有很多。也許是家中電線老化燃起了火端,也許是一個(gè)未滅的煙頭帶起了火源,或者是孩子一個(gè)小小的游戲……可是這些小失誤,必定會(huì)造成大事故。血的教訓(xùn),讓人刻骨銘心,我們?cè)鯓硬拍茴A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,減少這些事故呢?

  “星星之火,也可燎原”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)未雨綢繆,防微慮遠(yuǎn)。處處留意身邊可能存在的安全隱患,正確使用電器設(shè)備,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,及時(shí)斬草除根,為自己及親人的安危提供保障。生命只有一次,讓我們一起多思,多查,多糾正,防患未然,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  學(xué)生消防公開(kāi)課觀后感 篇13

  荀子曾說(shuō)過(guò):“水能載舟,亦能覆舟!”其實(shí),火也是如此;,可以給人類帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖,但同時(shí)也是一種無(wú)形的災(zāi)難。有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。

  記得去年的夏天,我大伯從田里干活回來(lái),在院子里的草垛旁休息。當(dāng)時(shí),他點(diǎn)燃了一支煙,吸了一會(huì)兒,就開(kāi)始閉目養(yǎng)神。也許是過(guò)于疲勞,他竟然睡著了,沒(méi)吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著,可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久,草垛突然起火了,等大伯醒來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí),火勢(shì)已經(jīng)很大了。后來(lái)在街坊鄰居的幫助下,火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀!我感慨萬(wàn)千:想不到一個(gè)小小的煙頭,就能惹出大禍來(lái)?磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。

  如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識(shí),讓我們掌握一定的逃生技能,每學(xué)期都有開(kāi)展消防安全演練?墒,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí),當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰,快速地跑出教室。正當(dāng)要沖出教室時(shí),我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑,慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了,老師提醒他們趕快貓著腰跑起來(lái)。黃明竟然小聲地嘀咕著:“又沒(méi)有發(fā)生火災(zāi),跑什么?”我覺(jué)得,雖然這只是一場(chǎng)演練,但是只有平時(shí)防患于未然,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能有正確的自救的能力!

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,因此,在生活中,我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí),防范于未然。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),注意消防安全,小手牽大手,讓火災(zāi)不再發(fā)生,讓生命更加美好!

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