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消防安全公開課觀后感

時間:2022-03-09 18:47:34 觀后感 我要投稿

消防安全公開課觀后感(通用20篇)

  看完一部影視作品以后,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家整理的消防安全公開課觀后感,希望能夠幫助到大家。

消防安全公開課觀后感(通用20篇)

  消防安全公開課觀后感 篇1

  “對,就這么辦!”我放下手中的書,興奮地自言自語。

  昨天,媽媽給我買了一本有關熱氣球的書。書中說,熱氣球能飛起來,依靠的就是火燃燒時產生的熱氣。于是,我突發(fā)奇想,想自已制作一個熱氣球。

  我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等,準備開始制作熱氣球。我吹好氣球,綁好繩子,做好了底座,準備開始點火。

  正當我拿起了火柴,想點燃時,房間門被媽媽推開了。“你在干什么?”媽媽盯著我手中的火柴生氣地問!拔遥摇蔽抑е嵛岬卣f不出話來!拔乙偻韥硪粫䞍海覀兗揖鸵荒銦!”媽媽厲聲說道。“哪里有那么嚴重。”我小聲嘀咕。

  媽媽聽了我的話后,沒有說什么,只是把手機給我看。我接過手機,看見手機屏幕上寫著幾個大字:杭州七歲男孩玩火,導致家中著火。我迅速看了一下文章,文章大意是說一個七歲男孩在家中玩火,導致家中失火,自已也死于火海之中。

  我看完后,把手機還給了媽媽,心中一陣后怕:幸好媽媽來的早,要不然一不小心我們家也著火了。想著想著,我腦海還冒出一個畫面:火貪婪地舔著墻壁,臉上掛著猙獰的笑容,慢慢地吞噬著家中的一切……想到這,我的臉都嚇白了?墒牵疫像煮熟的鴨子——嘴硬:“我又不會像那個小男孩一樣,那么不小心!

  媽媽見我不肯認錯,又語重心長地說:“你多小心都不能保證一定不會出事。要是你剛才把火點燃了,再把火放在離床單近一點的地方,是真的會著火的。你知道嗎?20xx年1到10月,全國共接報火災25萬起!死亡1261人!受傷895人!直接財產損失30.1億元!”

  我聽完媽媽的話,震驚極了:“天哪!這么多的人在火災中死亡。”媽媽說:“是啊,這么多人都生命都是在火災中死去的。也有很多家庭是因為火災而破碎的。”

  我聽完媽媽話,羞愧極了。我小聲地說:“媽媽,對不起,我再也不玩火了!眿寢対M意地點了點頭。

  火,可以給人們帶來方便,但,它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬于火災中?有多少財產毀于火災中?小小的火焰,一不小心,就會從人類的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時時刻刻防火防災,這樣會使更少的人們受到傷害,生命不是祭品,不要讓我們的生命葬于火災!

  消防安全公開課觀后感 篇2

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的潛力。我校在這天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

  廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

  天有不測風云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:20_年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,之后由于消防隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有20_年11月14日早晨6時,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火;艁y中門打不開,因室內火勢過大,一位女大學生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發(fā)生,就難逃厄運。

  所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

  火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不留意就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一齊記住火場逃生十三決:

  1、逃生預演,臨危不亂

  2、熟悉環(huán)境,暗記出口

  3、撲滅小火,惠及他人

  4、持續(xù)鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……

  記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

  實際上火災其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意,才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自我的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

  消防安全公開課觀后感 篇3

  火,使我們在黑夜中有了光明,在寒冬中有了溫暖,但是如果運用不當,火也隨時可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來災難。

  在現實生活中,發(fā)生了很多的火災事故,奪走了無數人的生命。記得去年11月15日,上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場延燒超過6小時的大火災。出事的是靜安區(qū)膠州路728號余姚路口的一幢28層、1998年竣工的教師公寓,正在進行翻新,大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑,濃煙沖上高空,連數公里外的淮海路大樓都可看見,有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據上海警方19日統(tǒng)計,“11·15”事故后,上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經DNA檢測,遇難人數實為58人,其中男性22人,女性36人。多么可怕的火災呀!對火,我們要提高警惕啊!

  學校為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生對突發(fā)事件緊急疏散的應變能力,星期四上午,我們舉辦了一次防火演練活動。林老師一講完演習的注意事項后,警報聲就響起來了,同學們立刻離開座位,彎著腰,用毛巾捂著鼻子,跟著老師井然有序地撤離,沿著走道安全地跑下樓。那時,我的心情和同學們一樣,心里像裝著十幾只兔子似的,七上八下。在老師的指導下,我們從容不迫,有條不紊地撤到了安全地帶―――操場。全校師生也都從各個安全通道撤離集中到了操場?上У檬怯械耐瑢W不認真,跑時慢里斯條地,不符合要求,用了四多分鐘時間。教官說,以這樣的速度,還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來了一次,這次同學們端正了態(tài)度,嚴肅緊張地按要求完成了演練任務。

  這次演練使我受益匪淺,我學習到了防火的有關知識,學會了火災時自救的方法。大火是無情的,我們每個人要時時刻刻提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。

  消防安全公開課觀后感 篇4

  今天,我觀看了《消防公開課》,讓我更深刻的認識了火;,在我們看來是無所不能的,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。你們知道嗎?在很多火災中,一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。

  所以,我們如何在火災中自救,怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。通過這次講座,我知道了:發(fā)生火災時,我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時間撥打報警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應該低著身子匍匐前進,防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住,用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水,使煙、火不能進入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時,我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。

  雖然火是可怕的,但是遇到火災時我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時,更應當注意并防范火災的發(fā)生,這是至關重要的。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的,要在時 時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。“火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

  消防安全公開課觀后感 篇5

  人們都認為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺風、沙塵暴和火災等自然災害,依然給我們的生活帶來嚴重的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的幸!

  我們知道,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會帶來了巨大的變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當,火,也隨時可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來災難。

  親愛的地球媽媽,您是一位美麗善良的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭;明凈的湖泊是您漂亮的眼睛;浩瀚的大海是您寬闊的胸懷;非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長江和黃河是您跳動的脈搏;莽莽的森林、無邊的草原是您翠綠的衣裙。

  在茂盛的森林里,住著成千上萬的動物,它們在樹林里快樂地奔跑,在溪水旁翩然地起舞;鳥兒們在枝頭唧唧喳喳,仿佛在說著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫,是一首和諧動聽的歌謠。

  突如其來的大火,無情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動物流離失所,它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地,在哭泣著、在訴說著……地球媽媽焦渴地喘息著,她那龜裂的身軀上,傷痕累累。這觸目驚心的景象,讓我的心在顫抖:是誰毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰讓原本年輕靚麗的地球媽媽,變得如此的衰弱和蒼老?是森林火災。而導致森林火災的是我們人類自己。面對地球媽媽,我們向您說聲對不起,是我們輕率的、不負責任的行為,還有保護森林意識的淡薄,讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護森林,從小事做起、從我做起。我們作為小學生,應該成為小宣傳員,把保護森林的知識傳達到每一個人。森林是天然的大氧吧,讓我們在人生的四季里,享受生活的美好;森林可以讓沙塵暴、海嘯等災害,望而卻步。試想,如果沒有了森林,我們人類將不復存在。

  地球媽媽,我多想讓您永遠披上綠色的衣裳。讓森林火災成為歷史,讓人類和森林相依相伴,讓森林和人類和諧共存。

  總之,提高警惕,加強防范,火災才會遠離我們。因此,增強全民防火意識,必須從我做起。

  消防安全公開課觀后感 篇6

  隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于xxx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

  11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

  1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,

  2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。

  4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

  5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

  這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

  消防安全公開課觀后感 篇7

  作為班里的生活委員,我參加了學校組織的消防志愿者大隊,并進行了相關講座的聽取和一些防火防災知識的學習。下面就是我的一些關于消防知識的認識和相關感受。

  火,它為人類帶來了溫暖,火,時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個人的心中;馂慕o人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

  火,它為人類帶來了溫暖,火,時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個人的心中;馂恼媸菚r刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。

  為了防止火災的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家里,學;蛞巴庥没,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關緊閥門,以免引起火災。

  遇到火災突發(fā)時千萬不要慌張失措,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。下面,就就由我向大家介紹相關的消防知識。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻,如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

  發(fā)現火情,要盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。令消防隊掌握火場情況,盡快到達火場。

  通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要,尤其是在重慶這個高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能,令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時能正確應對,保障生命安全。

  實際上火災其實并不可怕,火災只是源于人們的一時大意,才會造成火災的出現。因此在生活里,我們要從細節(jié)做起,從自身做起,只有這樣,我們才能讓火在為我們人類造福的情況下有不會給我們帶來災難。預防火災,從我做起

  消防安全公開課觀后感 篇8

  火是善良的小天使,它會給我們取暖,做飯,有了它我們就能過上健康幸福的生活。但火的性格很暴躁,要是你惹惱了它,它就會讓你家破人亡,痛苦無比。

  我就看見過幾場火災,一場發(fā)生在馬三塘,那天,我在哥哥家玩,我的哥哥帶我去馬三塘玩,我們在去的路上看見一家人的房子著火了,據說是電器爆炸了,原因是插在插座上太久了。當時的火勢大的無法控制,有很多的人都抬著水或沙子趕著滅火,在滅火的過程中房子上的木頭一根接著一根掉下來,最后火終于滅了,卻有八人受傷。當房子的主人回來的時候,房子已經化為烏有。這真是一場惡夢,我想要是我們能經常檢查電器設備,就一定能發(fā)現那些老舊的器材,這樣只要做到及時更換,眼前的悲劇就不會發(fā)生。

  火魔就在每一個人的身邊,或許某一天,某一時刻,你的一個不小心,就給火魔留出了一條作惡的縫隙。那天的事真叫人后悔呀。寒假的一天我在奶奶房間里玩,我在床上打彈珠,彈珠滾到床邊又滾到床里邊,又滾到地板上,我到地板上撿起彈珠。我又重復的把彈珠滾來滾去,你們一定覺得我很無聊。這是火災的開始,突然,彈珠滾到了床底下,因為床底下很黑,所以我點起了蠟燭鉆進了床底下,蠟燭點燃了掛在床邊的床單,很快火勢漸漸大了起來,看著不斷壯大的火,我一下慌了神!澳棠,奶奶,不好了,著火了,著火了……”奶奶迅速端來了一臉盆水潑了過去,火小了一些,但漸漸地又有火苗躥起來了,“還愣著干什么,快一起端水!”“嗯”我們用了好幾盆水才滅了火?粗粺美仟N不堪的床,奶奶語重心長地說:“小孩子千萬別玩火,火災猛于虎哪!

  “火災猛于虎”今天我總算領略到了,要是沒有奶奶的幫忙,也許我就要葬身火海了。我一定要學習一些消防安全知識,我學到了一些,大家快來和我一起分享一下吧:同學們,如果你去公共場所玩,一定要先看安全門在哪兒讓自己心里有數,如果發(fā)現著火了,就從安全門出來。如果有一些公共場所著火了,風很大,要逆著風走,要順人流逃出火災現場,左手放在胸口,右手捂住口鼻,因為濃煙的速度比人逃跑的數度快好多倍。如果你家住在高層住宅,如果著火了,就拿幾塊濕布,然后捂住口鼻開門往樓下逃離火災現場。千萬別往上,因為煙是向上冒的,這樣容易嗆煙。如果門打不開就把門縫塞住,到陽臺上大聲叫救命。當然別忘了拿起電話打119,消防員叔叔一定會火速來救我們的。

  同學們,不要讓火成為奪走我們幸福和安寧的惡魔。讓我們攜起手來,重視消防安全,讓消防安全伴隨我們健康成長!

  消防安全公開課觀后感 篇9

  11月20日的日子,常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關于消防知識的講座,不僅僅是我一個人很激動、興奮,就連老師也激動無比。

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”隨著上課鈴聲響起,我們伴著興奮的心情,走進了星宇劇場。幸運的是,我們五(1)班坐在第一排。

  隨著時間一分一秒地過去了,裴隊長突然從門外進來了,室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上,向大家敬了一個標準的禮,然后面帶微笑地坐了下來,并又做了一下自我介紹,然后便開始向我們講消防知識了。

  裴隊長先給我們講了幾個發(fā)生火災的事件,然后和我們一起分析其中引火的原因:“‘我’有一個朋友,一天,他在燒菜時,一不小心,油鍋就著火了,火也不大。他沒有慌張,就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法,結果,他卻把自己的臉燒到了,你們知道為什么?”同學們疑惑不解,還有的哈哈大笑。于是,裴隊長又說:“因為,他把鍋蓋對著自己蓋下去,結果啊,火往他的方向一撲,把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件,教我們身處火場應該怎樣做,邀請我零距離上臺學打繩結:雙定結以及其它一些打結方法,就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來,投入身心地學習著。

  講座完了,我們還來了一次演習,同學們個個有序地跑出星宇劇場,然后邀請了幸運的同學學著用滅火器滅火。

  就這樣,消防講座結束了,大家依依不舍地回到了教室,深深感嘆:“這次講座可真有趣!”

  消防安全公開課觀后感 篇10

  開學第一天,我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》,學習了很多消防知識,受益匪淺,讓我們來看一看吧:

  第一是常識介紹:比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻行走,因為濕毛巾可以過濾有毒氣體,并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕,浮在空間上層,如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。

  第二是模擬消防隱患場景:比如蚊香放在紙箱上方,有可能引起紙皮燃燒造成火災;還有充電結束要拔下插頭,如果僅拔掉充電的電器,電流繼續(xù)在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災;還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電,如果長期充電可能引發(fā)火災,電動車就變成“電老虎”了。

  第三是教我們如何正確報警:不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家著火了,而是要說清楚火災發(fā)生的具體地址、什么材料著火了以及火勢的大小,以讓消防隊員做出初步判斷,最最重要的是一定要到達安全地帶報警,保證自身安全,如果待在火災現場不離開,豈不是“泥菩薩過河----自身難!绷藛?

  看到這里我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻并不拔掉插頭,我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的,因為有的小區(qū)沒有提供外面的公共充電樁,前段時間我們這里貼出通知要設置充電樁,媽媽說裝好以后就去外面充,我還要提醒有電動車的鄰居,一定要保證家里的安全。

  安全無小事,火災防范更重要,希望大家一定重視,防范于未“燃!

  消防安全公開課觀后感 篇11

  消防知識是每個人都有義務去學的知識,學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在2015年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不知道小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!

  當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原來的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果,真的很嚴重啊!但是,有時候火也是我們人類的朋友,它可以幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。

  當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關緊了,這可是那可是會引發(fā)火災的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現,去注意去預防。小朋友們,如果遇到火災,我們應該怎么做呢?對了,我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。

  最后,我個人覺得學校讓我們觀看這個內容不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)現生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,希望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關注消防安全,做到防患于未然。

  消防安全公開課觀后感 篇12

  每年我們身邊都會發(fā)生無數起火災事故,所以我們失去了很多小伙伴,叔叔,阿姨,爺爺、奶奶們等;馂氖亲屓送葱牡。它總是在不經意間發(fā)生,讓人們措手不及。

  火災是無情的。它奪取了多少人的性命,它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎,讓原本能夠坐在教室里好好學習的孩子失去了溫暖的家,一切的損失都讓人異常的痛苦。

  火災是無情的。它吞噬了巨大財產,讓多少單位損失慘中,甚至面臨著資金無法周轉的地步,讓多少先進的設備一下子變成了廢品,一切的轉變都讓人惋惜。

  火災是無情的。它讓多少青山化為廢墟,讓多少樹木變?yōu)槟咎,讓多少稀有植被就此絕種。

  一切的一切都是我們的不細心引起的。就如有的是我們在家里點蚊香,點火引起的;有的是因為我們沒有注意安全用電,導致電線短路從而發(fā)生火災;有的是因為在山上用火,沒有熄滅火源而引發(fā)的;有的是人為故意重火的。

  無論是人為還是不經意發(fā)生的,我們都不能讓它發(fā)生,應當防止。從身邊的每一個細心做起,注意防火,安全用電。讓我們一齊呼吁:“珍愛生命,遠離火災。”

  消防安全公開課觀后感 篇13

  人類的生活離不開火,但是人類也同時懼怕著火,因為火讓無數家庭支離破碎。

  我是一個十三歲的初中生,雖然沒有親眼目睹置身火災中絕望的眼神,但還是從電視機中了解一二,實在是太悲慘了!不少火災是由劣質的電器引起的,但是大多數火災是因為人們無知的念頭引起的'。大多數的人認為火災這種事是不會發(fā)生在自己身上的,可是那些被火災洗禮過的人們在前一秒會想過自己會發(fā)生火災嗎?想到這些,我不禁憶起了從網上看到的那則觸目驚心的悲劇。

  2014年1月11日,云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災,經過十個多小時才撲滅大火!多么慘烈的火災。∠啦筷牫鰟恿宋灏倜b備精良的戰(zhàn)士,他們奮不顧身地沖進火場實施救援,隨時都有生命危險,不管是大火也好,火災也好。這些都能置人于死地!火災終于被撲滅了,戰(zhàn)士們像打勝仗一樣歡呼?墒牵蠡痣m然被撲滅了,它造成的傷害卻不可避免!這說長也不長的一個小時,卻損失了高達一億的人民幣,多么可怕的數字!這些錢若是捐給紅十字會該多好啊。而這場大災難,卻只是因為古城內一個客棧經營者用火不當!這一個小小的失誤釀成了多么可怕的災難!

  小時候,我想我們都牢記火警電話,托著稚嫩的腦袋,像個大人,教導別人注意消防安全,防火防災,F在我們長大了,本應該越來越懂事,卻漸漸忽略了這一點,對身邊的災害不管不顧,而我們這種事不關己的心態(tài),才是釀成大錯的罪魁禍首!現在我們不注意這些,以后真的發(fā)生事故了,只會讓措手不及的我們束手無策!所以我們不能對此懷有錯誤的觀念,持著幼稚的看法,而且還得掌握正確的逃生辦法。

  對于安全逃生的辦法,我有一些建議,希望大家能夠學會。

  如果發(fā)生火災,不要驚慌,要有一顆鎮(zhèn)定的信。我知道這對大家來說是很困難的,畢竟誰不愛自己的生命呢?但是在逃生過程中,不說舍己為人,但是看到遇險的人也不可以不管不顧,要發(fā)揚互助精神!在保證樓梯沒有斷的情況下,可以把浸水的棉被披在身上迅速沖下樓。能保證安全,還可以從落水管逃生。用鮮艷的衣物在窗口會務可以讓救援部隊確定你的位置。如果生命受到嚴重威脅,則可以用繩子或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在重物上,順著布條滑下。

  說了這么多,都是建立在火災上,如果人人都有強烈且正確的防火意識,那又怎么會發(fā)生火災呢?所以請珍惜生命,學習消防安全知識吧!

  消防安全公開課觀后感 篇14

  觀看學校消防安全公開課直播視頻,觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防I作作為重要任務來抓?晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來的危害,往往要等到眼見著火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。

  而做好預防工作的關鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學校可以加強消防安全知識培訓,提高學生消防安全意識。貫徹"預防為主,防消結合”的消防工作,履行安全職責,保障防安全。這次我們通過直播學習,掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災的發(fā)生率就很小,災發(fā)生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災等隱患,生命和財產才會得到有力的保障。

  火海無情,只有充分了解造成火災的原因和火災產生的嚴重后果,我們才能更科學有效的防范火災的發(fā)生!

  消防安全公開課觀后感 篇15

  首先,我明白火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向禮貌。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

  作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產的原則。

  如果發(fā)生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張持續(xù)冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學校組織的消防演習,同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,必須能夠及時預防火災。

  我們須自覺承擔起校園防火工作的職責與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,用心參與校園消防工作,使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自我和他人的安全而共同努力吧!

  提到火,有人說,他給人類帶來光和溫暖;可也有人說,火就是一個令人聞風喪膽的魔鬼,隨時吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個災星,他可以給人帶去幸福,也會帶去悲痛。

  記得去年的一個中午,正當人們都在午休的時候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災,引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說,男主人全身大面積燒傷,需要近50萬的高額手術費。我們也常常在紅樹林看到他們幾個孩子在賣唱,為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!

  “哎呀!隔壁小區(qū)著火了!”媽媽手里拿著手機大聲地喊叫起來。我和妹妹聞聲,迅速湊到媽媽身邊。只見視頻里:熊熊的大火燃燒著,隱約聽得見有人在喊救命的聲音,大火把黑夜照得通紅……

  生活中,有數不勝數的火災事故在發(fā)生,每一種發(fā)生的原因各不相同,但是它們都有著一個共同的特點,就是人們的防火意識太差,消防安全知識掌握得太少。

  作為一名小學生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防知識:

  1.不得損壞或私自挪用消防設施、設備、器材。保證消防通道的暢通。

  2.發(fā)生火災時,要立刻撥打119火警電話,說清楚地址起火原因。

  3.著火時,要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃離。

  4.如果無法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時可以用手電筒,引起別人的注意。

  5.身上著火了不要怕,要在地上打幾個滾,把火給撲滅。

  6.小朋友不能隨意玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的看管、指導下玩。

  7.其次,我們也要向大人們學習滅火器等滅火工具的使用方法。

  “消防安全,從我做起”,只要我們在平時做好預防的準備,就能減少火災現象的發(fā)生。請大家加強消防意識,珍惜自己的生命吧!

  消防安全公開課觀后感 篇16

  消防安全知識是我們必須學會的知識,它關系到我們的生命安全,就像洶涌奔騰的海上的一艘船,保護我們的安全。

  消防安全很重要,一不小心,可能會釀成大禍。有次暑假,天氣炎熱,我一個人在家,開著窗,坐在書桌前,悠然自得地看書。我沉浸在書的海洋中,突然,一股細微的燒焦味傳入我的鼻子。我并沒有很在意,或許是隔壁在炒菜,或是樓下在燒垃圾。燒焦味越來越濃,有點刺鼻了。我有點驚慌:難道家里著火了?我馬上開始認真地檢查哪里燒了。我先從廚房、客廳等,有易燃物品的地方開始找,可是仍然沒找到。煙味更濃了,嗆得我連連咳嗽。我突然發(fā)現是樓下冒出的煙,我連忙關上窗戶,打開另一扇煙味無法進入的窗,并擰了一條濕毛巾捂住口鼻,打開風扇通風。最后,我才知道,是樓下的領居做飯沒關煤氣,才發(fā)生了這種事。

  由此可見,消防安全知識很重要,因為沒關煤氣,差點釀成大禍。

  我永遠也不會忘記:2003年11月24日凌晨,在莫斯科城區(qū)西南部俄羅斯人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災。在那次大火中有41名留學生死亡,有200名學生受傷。其中有46名中國留學生受傷,11名死亡。這是多么驚心動魄的數字啊!其中,有幾名學生在大火中乘電梯,被困而死,在失火時,是不能乘電梯的。電梯,本是高等學校的象征,而此時卻成了殺人兇器。這是為什么呢?

  正是因為那些學生消防安全知識不足,才會釀成這樣的悲劇。即使他們在高等學校,但是學歷再高,不知道保護生命又有什么用呢?

  消防,以“防”為主用“消”來治!胺馈保覀円屑殭z查家中的電器是否過期,并定期檢查,防患未然。家中還要備有滅火器、防毒面具等消防用品;做完飯要記得關煤氣,不在家時要拔掉電源插頭……消防安全從小學起。

  消防安全與我們的生命密不可分。

  消防安全公開課觀后感 篇17

  雖然離過年還有些日子,但人們已經迫不及待的拉開了節(jié)日的序幕,春節(jié)是親朋好友團聚的日子,應該是祥和的,但冬季是火災高發(fā)季,加上節(jié)日人口密集,所以一定要注意消防安全。關于“消防”知識,雖然知道的不多,但還是了解一些,下面談談我對消防安全的認識。

  在平時的日常生活中,我跟爸爸媽媽去酒店、單位辦公樓,或出門旅行乘坐各種交通工具時,常能看到各種身穿紅袍的消防器材、設置于各樓梯口的“安全通道”等。

  在家里,爸爸媽媽也經常檢查電器插頭是否拔出、煤氣罐是否關閉,防止火災發(fā)生。通過觀察,我發(fā)現那些人員密集、使用易燃易爆物品、用電量大的地方容易發(fā)生火災。那么萬一失火可怎么辦呢?在學校,老師有時會利用兩節(jié)課的時間,組織我們演練、教會我們如何在火災發(fā)生時又快速又安全地逃生。老師先讓第一組的同學拿著濕毛巾站到墻角。

  之后,等第一次警報聲響起,老師便讓第一組同學蹲下,其他同學拿著濕毛巾躲在桌下。到第二次警報聲響起,我們全體同學用濕毛巾捂住鼻子、彎著腰,按一、二、三、四組的次序往樓下跑。在老師的指引下,最后我們在教務處大樓前集合。還有,當突然發(fā)生火災時,要立即撥打電話119報警。如果門外或窗外沒有火,就趕快跑出去。當房間四周都是火時,要趕緊用濕床單塞住門縫,并將自己也用濕棉被包裹住,還要用濕毛巾捂住口鼻,躲到遠離火源的地方,千萬不能乘坐電梯。

  消防安全連著你我他,我們要時刻提高警惕,防止火災發(fā)生;萬一發(fā)生火災時,要選擇科學的逃生方法。

  消防安全公開課觀后感 篇18

  消防是每個公民應盡的義務,而保證了消防安全,就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的保障。由此看來,我們必須要時時刻刻注意消防安全。

  在防火方面,應當了解“防火安全常識”。其中重要的有:不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些,引起火災的幾率就會很低。

  可是總有疏忽的時候,不經意間引起了火災。所以,我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置,還有在火災時,不能貪戀財物,一切以自身安全為主。我們如果發(fā)現了火災隱患或者有消防安全違法行為事,能夠撥打96119舉報,消除隱患。

  “消防”,是以“防”為主,而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防范工作,使我們的生活更完美。

  消防安全公開課觀后感 篇19

  火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。通過消防安全第一課,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

  一、消防安全,重要的是預防,學校要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

  二、認清消防安全工作的重要性。火災的發(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,而造成火災的兩大殺手就是‘麻痹大意”。我們要增強自,身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。學校是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,學校內部對火災隱患已經有了—定的防范意識,—定要定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程:各部門”]各崗位的火災危險性和防火措施:各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法:報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  四、消防制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規(guī)結合學校的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

  五、消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

  六、牢記“三個提示”“四個能力’時刻把消防安全擺在首位,以確保師生的人身和財產的安全。

  通過這短短的學習,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠離火災。

  消防安全公開課觀后感 篇20

  看完了消防安全網絡公開課后,我被嚇住了。原來生活中的某個細節(jié)都可能導致嚴重的火災,給人帶來損失與傷害。這本書里講了火猛于虎,我覺得很對,所以從現在開始,我要減少我家里發(fā)生火災的可能性。視頻里還講了許多有關火災的案例;上面寫的案例讓我呆住了,因為有一場火災竟是一支小小的香煙引起的,小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟,真讓人害怕呀!當然,書上也教了我們預防和撲滅火的方法:如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。

  從視頻里還學到了許多課堂上老師沒有教過的知識:火雖然可以為我們帶來很多的方便,很多的輕松與很多的幸福,但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容,這張面容可以讓我們的幸?鞓吩谝凰查g消失不見,就像在做夢一樣。

  火災真是非?膳碌,我要讓火不給我們造成傷害有什么辦法呢?有了,就是要利用好火,讓它只幫助我們不傷害我們,讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器,做好準備。只要我們預防,就不會發(fā)生太多的火災。

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