愛(ài)老師觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編精心整理的愛(ài)老師觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)老師觀后感1
在學(xué)校的時(shí)候，我們觀看了《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己》演講。這是我觀看過(guò)許多演講中最精彩的一次，令我最震撼的一次。對(duì)我的觸動(dòng)、影響很大，讓我受益匪淺。愛(ài)祖國(guó)。是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)懂得的，祖國(guó)如同一條巨龍繞在民族之林，我們?yōu)榇烁械津湴�，所以更�?yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不一定轟轟烈烈，我們要學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的祖國(guó)更美麗。
愛(ài)老師。大家知道，老師像春雨，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有一代代優(yōu)秀的人才。老師如父母般的愛(ài)我們，因而一定要用心去愛(ài)老師、去感恩老師。
愛(ài)父母。父母像蠟燭一樣默默地為我們?nèi)紵�，他們不圖回報(bào)。為我們付出了多少心血和關(guān)懷。愛(ài)父母，不是一個(gè)“愛(ài)”字就能表達(dá)的。我們應(yīng)該給父母一些溫暖，一些陪伴，一些交流。用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)去回報(bào)父母的愛(ài)。
那么怎么做到愛(ài)自己呢？記住：一個(gè)人，只有會(huì)愛(ài)別人，才會(huì)愛(ài)自己。
同學(xué)們，我們應(yīng)放下心來(lái)，認(rèn)真體會(huì)生活中的“愛(ài)景”。那是十分美好、十分快樂(lè)、十分幸福的。
愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。簡(jiǎn)單點(diǎn)幾個(gè)字，卻要用心來(lái)完成。
同學(xué)們，讓我們學(xué)愛(ài)、用愛(ài)、心中懷愛(ài)，讓愛(ài)把我們的生命打扮的更美麗，把我們的人生裝飾的更精彩！
愛(ài)老師觀后感2
今天，我們看了一部電影，名叫《老師，再讓我愛(ài)你一次》，看完這部電影，我的心久久不能平靜下來(lái)，腦海中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)都讓我癡迷，得到的知識(shí)不少。在那些片段中，我最印象深刻的莫過(guò)于那一段了。這部電影的'主角叫鐘少華，他有一個(gè)疼他愛(ài)她的爺爺，但是，他根本就不是那個(gè)爺爺?shù)挠H生孫子，鐘少華從小沒(méi)有父母，沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父愛(ài)，長(zhǎng)大后的她小學(xué)武術(shù)，最終他付出了汗水，心血得到了回報(bào)，但是爺爺卻死了。最后的他，給對(duì)他最有耐心的肖教練跪了下來(lái)，問(wèn)了一句：“老師，我可以叫你一聲媽媽嗎？”……
看到這里，我意識(shí)到自己跟鐘少華比起來(lái)我更幸福。我有疼我愛(ài)我的父母，我有很好的家居環(huán)境，我有幸福美滿(mǎn)的生活，而他，鐘少華什么都沒(méi)有，就連最?lèi)?ài)他的爺爺也離開(kāi)了他。
“可以叫你一聲媽媽嗎？”這句話包含了鐘少華多少情感，他無(wú)奈，他渴望她心痛，他深深的思念啊。說(shuō)出這句話，他十多年來(lái)的心情，失去父母之愛(ài)的心情全部涌了出來(lái)；那失去親人的痛苦也爆發(fā)了出來(lái)，他的心情誰(shuí)又能懂呢？多少寒酸，多少心痛，多少堅(jiān)強(qiáng)，都在那句話之中塌了下來(lái)。肖教練給了他一個(gè)擁抱，擁抱中是否能讓鐘少華平復(fù)下來(lái)呢？我想不能。
父母之愛(ài)，不惜則失。讀者們，你們能明白我所說(shuō)的話嗎？是啊，你不好好珍惜這份愛(ài)，等你沒(méi)有了的時(shí)候，絕對(duì)會(huì)后悔莫及，那時(shí)你早已沒(méi)有那份愛(ài)了，因?yàn)槟惆阉獊G了，就再也找不回來(lái)了……
愛(ài)老師觀后感3
斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲充滿(mǎn)了教室，看著大屏幕上關(guān)于老師的視頻，淚水充滿(mǎn)了我的眼眶。我突然深深的意識(shí)到——老師二字，是多么偉大的字眼。
猶記得牙牙學(xué)語(yǔ)的我剛進(jìn)入幼兒園，那是我第一次接觸集體、老師的同學(xué)。周?chē)囊磺袑?duì)我都是陌生而又新奇�？呻x開(kāi)了媽媽的我自然是和其他小朋友一樣，恐懼更多一點(diǎn)。淚水順著臉頰流下。我不停地哭著，就像一只加滿(mǎn)了油的馬達(dá)，不停地發(fā)出聲音。就在這時(shí)，老師如天使一般降臨在我身邊，給我講故事，陪我玩游戲。漸漸的，我擺脫了恐懼，融入了集體。我這顆小小的種子，第一次探出了頭。
曾幾何時(shí)，我踏上了小學(xué)的旅程。小學(xué)老師嚴(yán)厲了幾分，而我自然也長(zhǎng)大了幾分。在老師不停的努力教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，明白了更多的道理。在老師的澆灌下，我這株幼苗長(zhǎng)出了第一片葉子。
現(xiàn)在的我，已是一名初中生了，生活了六年的老師、同學(xué)已然分開(kāi)，心中總有太多的不舍也無(wú)力挽回。慶幸的是，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)新的老師。老師很年輕，很聰穎。她就像我們的大姐姐一樣。在這半年里，她陪我們一起哭一起笑。她教會(huì)了我們師生之間相處的方法。
老師啊，您是一只孕育珍珠的貝殼。在您風(fēng)華正茂之時(shí)，殼內(nèi)鉆入了一粒石子——那便是我們這些調(diào)皮的學(xué)生。您用自己的血和肉來(lái)孕育我們。十年后，當(dāng)我們成為了一顆顆璀璨的珍珠，而您的容顏卻早已衰老。或許沒(méi)人會(huì)記得您，而我卻深深地知道：珍珠背后離不開(kāi)貝殼，奇才背后離不開(kāi)老師。
稚嫩時(shí)提到老師，心情頗靜，毫無(wú)感動(dòng)；現(xiàn)在提到老師，心之懺悔，已然震撼。
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