變形計觀后感15篇

　　品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的變形計觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變形計觀后感1

　　“城里有游樂園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥、兔子就是我們最好的伙伴�？墒牵�要是我們沒有了媽媽，我們真的不知道怎么辦。要問我們的媽媽哪里去了，這個問題，城里的小朋友最清楚。”

　　——題記

　　在家閑著沒事，便打開電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個節(jié)目播出過，只是并沒有去注意。現(xiàn)在又開始播這個節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時時刻刻等著節(jié)目播出。

　　節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點兒早熟變成了溫柔、可愛，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開朗。

　　通過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛心捐贈，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪，學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會忘本吧？他該不會喜新厭舊吧？原來，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會做一個夢，在夢里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個個也都哭了，這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動，他的身世很快便傳到了其他年級中，全校各班的其他同學(xué)也都來看他，來看看一個從小就堅強懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。

　　看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來了，匯聚成淚，一個接著一個，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。

　　也許會很任性，把父母的愛當(dāng)包袱，把朋友的愛當(dāng)愚昧；也許會逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的，一個人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個人也是會擁有愛的，愛心匯聚起來，才是勝利。

　　愛是可以傳遞的，把愛分享給他人，他們也能得到愛，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛，我們應(yīng)該把我們對他們的愛付諸于行動中，將愛傳遞下去。

　　淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。

變形計觀后感2

　　自從觀看了《變形計》后，我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中，我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實寫照，看到了他們經(jīng)過七天的真實改變，感受到了什么叫做苦，什么叫艱辛。

　　在節(jié)目中，那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著，努力著，求學(xué)的艱辛并沒有阻止他們對知識的渴望；那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山里，也放下了平時的公子哥氣概，他們學(xué)會為他人著想，他們體會到了父母的不容易，他們的心靈也被經(jīng)過一次凈化。

　　原本富貴的公子哥們，在大山深處，發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會了許多的人生哲理，他們也看到了山里孩子從小就會用稚嫩的肩膀來替家庭分擔(dān)責(zé)任，看到了他們對父母的理解，看到了他們再貧困之下對知識的渴望，體驗了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢的來之不易。

　　而山里孩子在面對他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的溫暖與幸福，他們看到了只有在書本和電視上的東西，可他們卻并沒有因此忘記了自我，只是勵志要好好讀書，靠自己的一雙手來創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。同時，他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子，如何去關(guān)愛孩子。

　　看到這里，我不禁慚愧起來。與山里的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)，可以讓父母給我們買許多好吃的，好玩的東西，可我們卻沒有回報過他們，哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒有過，只知道生氣的時候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不愿與他們交流，不愿關(guān)心他們。山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順，正是我們每位同學(xué)們所缺乏的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　這個世界上沒有真正的鐵石心腸，但有暫時的迷茫，只要用愛去感化他們，融化隔閡，世界才會更美好，讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛吧！

變形計觀后感3

　　一次偶然的機會，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計》的電視節(jié)目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。

　　節(jié)目主要是針對兩個家庭的孩子進(jìn)行互換，這三個孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山里的樸實的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。

　　剛來到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅僅抗拒老師和學(xué)校，還對同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那里熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認(rèn)識到自己的錯誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。

　　韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市，一雙城里孩子眼中再普通但是的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。

　　七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更就應(yīng)珍惜眼前所擁有的。而對山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。

變形計觀后感4

　　熊出沒電影很火，它不是單純的一個讓大家看了，就一笑而過的純供娛樂性的東西。它有著深層面的內(nèi)涵，讓人在笑過之余，得到一些啟示和警醒。

　　影片開頭出現(xiàn)了光頭強小時候和村民們一起慶祝麻哈魚跳龍門的壯觀景象，表現(xiàn)出了村民們對美好生活的向往和對大自然的熱愛。

　　后來，影片中出現(xiàn)了有人不法向河中傾倒垃圾，造成河道擁堵，導(dǎo)致麻哈魚被困在河道，無法跳龍門回游。光頭強父子、熊大、熊二和外國友人一起勇斗、打敗壞人，恢復(fù)了河道的暢通，麻哈魚終于可以跳龍門回游了。光頭強父子再次念著童謠，做著歡慶的動作，那時仿佛又回到了光頭強小時候，父子倆心和心連在了一起。影片警醒世人，保護(hù)自然生態(tài)，需要大家的力量。

　　影片還諷刺了現(xiàn)下的低頭族，光顧著低頭玩手機，打游戲，對身邊的事情不聞不問，連自己的小寶寶離開，爬到了危險的地方都不知道，一心沉迷在游戲中。影片通過諷刺來警醒世人，不要只顧著做低頭族。

　　光頭強父親對兒子的照顧和陪伴，在變形奇遇歷險中，對兒子奮不顧身的保護(hù)，充滿了濃濃的親情，滿滿的愛。最后，光頭強感動的對父親說要回家過年，影片所要揭示的深刻的主題也在此刻彰顯 : 為愛出發(fā)，團(tuán)圓才是家，團(tuán)聚才是年，再忙也不能忽視了親情。

　　影片的片尾曲，更是唱出了，長大了之后才知道世上只有爸爸好。

　　我比較喜歡看熊出沒電影，喜歡它透過故事所折射出來的深刻的東西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出沒電影，絕非喜羊羊那些電影可以相提并論的。

變形計觀后感5

　　今天看了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬千！

　　《變形記》這期的主題是將一個住在廣州大城市和住在甘肅農(nóng)村的孩子做一個交換。住在大城市的孩子去甘肅那里住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗一下不同的生活。

　　住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個初中三年級，不愛上學(xué)的叛逆少年。甘肅農(nóng)村的孩子叫做胡若男，是一個乖巧，懂事，學(xué)習(xí)成績很好的女孩。龔韋華不喜歡上學(xué)，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學(xué)習(xí)兩個字壓垮了。甘肅那里的學(xué)校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點也沒讓龔韋華產(chǎn)生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。另一邊的若男到了廣州后很激動很興奮，見到了許多自己所沒有見過的事物，并且對龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對龔韋華的弟弟也很好，很快的適應(yīng)了新環(huán)境，新角色。甘肅，龔韋華從對環(huán)境的抱怨，漸漸喜歡上了農(nóng)村的生活，也主動提出了幫助若男一家干活�？捎捎诟拭C那里很重視學(xué)習(xí)，所以在若男爺爺和一些人的勸導(dǎo)下，在臨走那一天前，大膽的上了一節(jié)課，他漸漸變得懂事起來。廣州，若男在學(xué)校，則和那里的同學(xué)們打成一片，非常要好。在臨走時，他們都很不舍。

　　我覺得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無憂，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨立，練就了勇氣，精神上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護(hù)，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹，從小就經(jīng)歷了風(fēng)的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強。想想他們小的時候，就可以自己獨自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學(xué)校還能心無雜念的學(xué)習(xí)，成績還保持的那么好。再想想我們，車接車送，有那么溫暖的衣服，但是上課時，有時候卻不聽講，這是多么不對啊！越是這樣，我們才要越懂得珍惜！因為比起他們，我們算幸運的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，更要好好學(xué)習(xí)。

　　請懂得珍惜現(xiàn)在你們美好的生活，請像農(nóng)村那里的孩子們學(xué)習(xí)這種奮發(fā)向上的精神，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)珍惜著我們現(xiàn)在豐衣足食的生活！

變形計觀后感6

　　“城里有游樂園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥、兔子就是我們最好的伙伴。但是，要是我們沒有了媽媽，我們真的不明白怎樣辦。要問我們的媽媽哪里去了，這個問題，城里的小朋友最清楚。”

　　——題記

　　在家閑著沒事，便打開電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個節(jié)目播出過，只是并沒有去注意。此刻又開始播這個節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時時刻刻等著節(jié)目播出。

　　節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點兒早熟變成了溫柔、可愛，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開朗。

　　透過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛心捐贈，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪，學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會忘本吧?他該不會喜新厭舊吧?原先，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會做一個夢，在夢里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎樣努力也是無濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。透過山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個個也都哭了，這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動，他的身世很快便傳到了其他年級中，全校各班的其他同學(xué)也都來看他，來看看一個從小就堅強懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。

　　看到那里，眼眶里的小水珠全都冒出來了，匯聚成淚，一個之后一個，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。

　　也許會很任性，把父母的愛當(dāng)包袱，把朋友的愛當(dāng)愚昧;也許會逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的，一個人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個人也是會擁有愛的，愛心匯聚起來，才是勝利。

　　愛是能夠傳遞的，把愛分享給他人，他們也能得到愛，好東西就應(yīng)一齊分享。游戲而需要愛，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛，我們就應(yīng)把我們對他們的愛付諸于行動中，將愛傳遞下去。

　　淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。

變形計觀后感7

　　主 題：青春無悔之美麗變身

　　活動時間：20xx年05月31日

　　活動地點：第二教學(xué)樓305教室

　　一、活動目的

　　在觀看過有湖南衛(wèi)視播出《美麗加減法》和《少年何愁》兩期變形計節(jié)目后，結(jié)合自身對此的觀想。從而告誡我們生活本無路，是靠我們一步步摸索出來的，這次活動的目的是讓我們知道農(nóng)村孩子苦苦求學(xué)渴望走出大山的愿望。同時也讓我們了解城市孩子那種叛逆與自身處在衣食無憂的環(huán)境下而不懂得珍惜。從而通過變形來完成美麗蛻變。

　　二、活動主題

　　青春無悔之美麗變身

　　三、活動時間:

　　20xx年 05月31日 19點10分

　　活動地點:

　　第二教學(xué)樓305教室

　　四、活動內(nèi)容

　　通過觀看變形計后對此有什么觀想(觀后感)。

　　在觀看了變形計之后，你是否有些感悟是否對產(chǎn)生了一些想法和改變自己。對自己的定位有了一個重新的開始。從某意義上來說，是對心靈的一次沖洗，對人生的旅途有著良好的規(guī)劃和期盼。

　　1、介紹蒞臨本次活動的嘉賓。

　　2、介紹活動開幕。

　　3、活動主要內(nèi)容(班上同學(xué)暢談對變形計的觀后感)。

　　4、班長作總結(jié)。

　　六、活動會場的布置：

　　1、嘉賓位子布置。

　　2、教室設(shè)計。

　　(1)鮮花裝扮講臺。

　�。�2）門窗布置。

　�。�3）窗臺布置。

　�。�4）黑板報布置。

　�。�5）教室衛(wèi)生安排。

　　3、安排嘉賓就坐及學(xué)生位置。

　　4、結(jié)束與退場。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、鮮花四束。

　　2、氣球一包。

　　3、汽水一瓶。

　　4、一次性杯子。

　　5、其他。

　　經(jīng)費預(yù)算合計：30元

　　希望通過這次活動再一次將具有活力朝氣的電子1102班展現(xiàn)給大家。繼上一次精英培訓(xùn)之后，又一次心靈的洗滌，真心可以通過這樣來凝聚一個班級，我相信這次活動一定可以成功閉幕。

變形計觀后感8

　　這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計》。這個節(jié)目十分真實地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢少年吳忠宏互換七天生活的故事。

　　深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區(qū)的追夢少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進(jìn)行互換，會有怎樣的一番曲折故事呢？

　　易虎臣到了山村以后，他看見同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時那驚訝的表情是文字無法描繪的；而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時，他的嘴里能一下塞進(jìn)五個雞蛋。

　　在互換生活的七天里，易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時的山路，第一次喂豬，第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親，當(dāng)小黑和他的父親時隔六年再次重逢時，易虎臣的心被震撼了，在此時他突然懂得了愛與親情的意義。當(dāng)媽媽過生日時，他真心地祝福了媽媽，當(dāng)小黑發(fā)燒時，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……

　　而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。

　　看完《變形計》后，我感慨萬分，吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難，而我們在享受爸爸媽媽給予的幸福生活時，是否想到過父母賺錢的不易？是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們的養(yǎng)育之恩。

變形計觀后感9

　　一次偶然的機會，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計》的電視節(jié)目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。

　　節(jié)目主要是針對兩個家庭的孩子進(jìn)行互換，這三個孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山里的樸實的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。

　　剛來到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅抗拒老師和學(xué)校，還對同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，這里熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認(rèn)識到自己的錯誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。

　　韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市，一雙城里孩子眼中再普通不過的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。

　　七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更應(yīng)該珍惜眼前所擁有的。而對山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。

變形計觀后感10

　　兩個少年，一個生活在云南山村，一個身居深圳城市。截然不同的環(huán)境，截然不同的命運，卻因《變形計》的互換生活，改變了性格，改變了價值觀。而這部片子，也令我受益匪淺。

　　易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病于一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加《變形計》只為了iPhone4s和逃學(xué)。吳宗宏，生活在云南山村，從小堅強，能干，從不浪費金錢，兩個孩子互換了七天生活，都各自成長了，感悟了。

　　初至山村的易虎臣，自然不會適應(yīng)，累、臟、苦，紛紛向他襲來。飯菜更是難以下咽，但是通過幾天的磨合，他變了，他懂得了節(jié)省，懂得了付出，懂得了堅毅，懂得了感動。他不再虛榮，他不再任何時候都要梳頭，他不再衣來伸手飯來張口。

　　剛來城市，面對令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒被大城市的各種消遣所誘-惑，沒有浪費一元錢。但當(dāng)面對“易容妹妹”的生日請求時，他卻豪爽的答應(yīng)了。之后勤工儉學(xué)的經(jīng)歷更令他得以鍛煉，變得更加堅強、堅毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長，使觀眾得以感悟，更多的，是對青春的憧憬與思考。

　　活動結(jié)束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對困難與挫折時的心態(tài)，更令他們懂得了堅毅、責(zé)任、感動，令觀者沉思。

　　也許，當(dāng)你聽到易虎臣說他給老鼠拍了特寫時，你會忍不住哈哈大笑，但是，你是否想過，一個十三歲少年當(dāng)時的害怕與不安。

　　也許，當(dāng)你看到易虎臣為了沒有洗發(fā)水而發(fā)脾氣，沒有牙膏而用鹽刷牙時，你會覺得他太過講究，但是，你是否想過，一個習(xí)慣在城市里生活的孩子突然來到山區(qū)是有多么的不適應(yīng)。

　　也許，當(dāng)你看到吳宗宏用身上的“巨款”去幫易蓉妹妹買生日禮物時，你會認(rèn)為不值得，可是，你是否想過，吳宗宏為實現(xiàn)易蓉妹妹的心愿而下了多大的決心。

　　也許，當(dāng)你看到吳宗宏被室友欺負(fù)時，你會為他憤憤不平，可是吳宗宏卻選擇了忍讓，你是否想過，這份忍耐與懂事是多么的難能可貴。

　　吳宗宏也許是不幸的，他沒有見過親生父親，沒有過上富裕的生活，沒有良好的生活環(huán)境，可轉(zhuǎn)念一想，他又是不幸中的萬幸，他有了一個機會，可以去大城市中實踐人生中的許多個第一次。易虎臣也同樣是幸運的，這七天的變形之旅讓他受益匪淺，使他從一個不受歡迎，驕躁任性的公子哥變成了一個懂事的學(xué)生。每一位觀者都見證了這兩個少年在七天之內(nèi)的巨大脫變。

　　易虎臣在七天之中學(xué)會了感恩，懂得了知足，戒驕戒躁，成為了懂事而又乖巧的孩子。吳宗宏在七天之中的忍讓、感恩、懂事、勤勞、刻苦讓我們深受影響，在這兩個完全不同的少年身上，我們學(xué)到了什么?在他們的身上，我們又是否看到了處在青春期的我們的縮影呢?

變形計觀后感11

　　這個星期，老師用課余時間，讓我們看了一部很有價值的電視---《變形記》。

　　這個電視的主要資料是：有兩個相同年齡的男孩，性格截然不同。一個叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學(xué)們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無論到哪，他都不會忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏，他一向住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每一天要走五個小時才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛同學(xué)，樂于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個善良、純真、懂事的好孩子。之后，這兩個孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來到農(nóng)村生活，才過了幾天，他就受不了了。因為，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難理解。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還透過打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸透過體驗，變得懂事起來。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親

　　自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。

　　看了《變形記》后，我的感觸很深，因為我平時在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺得我的一些習(xí)慣有該改一改，我就應(yīng)向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后必須會多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書房，不挑食。同時，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯就改，做一個討大家都喜歡的好學(xué)生。

變形計觀后感12

　　變形計不是電影，而是生活角色互換類的`新生態(tài)紀(jì)錄片。看了這檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因為它的真實性，還因為它與我們的日常生活非常貼切。

　　《變形計》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色(20xx年改為一個月)，感受完全不同的人生體驗，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。

　　隨著社會的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中�？墒窃谶@期間，人們忽視了對子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格�！蹲冃斡嫛愤@檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

　　有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計的攝制，因為對于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)

　　目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形計中的收獲，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩。同時鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己夢想努力�！冻砷L之痛》主人公石宏強，因為變形計，家里得到了無數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多，《變形計》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。

變形計觀后感13

　　變形記不是電影，而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片�？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因為它的真實性，還因為它與我們的日常生活非常貼切。

　　《變形計》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色（20xx年改為一個月），感受完全不同的人生體驗，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。

　　隨著社會的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中�？墒窃谶@期間，人們忽視了對子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格。《變形記》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

　　有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制，因為對于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)

　　目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形記中的收獲，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩。同時鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己夢想努力。《成長之痛》主人公石宏強，因為變形計，家里得到了無數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。

變形計觀后感14

　　你可曾想過，一個固執(zhí)而霸道的孩子是否會變成體貼而溫順的人？我覺得這就是虛無縹緲的猜測，俗話說得好：江山易改，本性難移。讓一個人去改變他極端的性格，簡直是天方夜譚。但看了《變形計》之后，我又覺得，這樣的事情會在愛的籠罩下發(fā)生。

　　近段時間里，我迷上了《變形計》這個感人肺腑的節(jié)目。這個故事發(fā)生在古惑仔趙迪和山里孩子和志軍的身上。首先，導(dǎo)演組讓他們身份互換，趙迪要去云南新莊村，而和志軍要去繁華的鄭州。趙迪在新莊村的時候，自己曾逃課，推到老師，做出讓我們意想不到的事情。但和志軍在城市里，處處體現(xiàn)出大山孩子所擁有的那顆純潔之心，時時刻刻讓爸爸媽媽所感動。

　　但在納西族的春節(jié)那天，爺爺做了件不可思議的事情，讓趙迪的內(nèi)心受到了感化。春節(jié)那天，爺爺自己徒步走了二十多公里，是為了什么？是為了讓自己的新孫子吃上零食，聽到自己新孫子的一句笑談！爺爺從白天走到晚上，走過這崎嶇的山路，有時還一不留神，摔倒了。爺爺把零食帶到家的時候，趙迪看見后，眼淚禁不住涌了下來。在大山生活的時間里，趙迪一次次受到感化，最終，他那顆冰冷的心慢慢地融化了和志軍在城里最后一天的時候，用他自己的實際行動所掙到的錢，為爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚飯。

　　在這次的變形中，不僅是主人公們懂得了道理，我也在這個節(jié)目里懂得了道理。那是什么呢？就是孝，百善孝為先，我們應(yīng)該時時刻刻都要把孝放在心上，處處想想自己的長輩們。我何嘗又不是這樣做呢？比如：得到一個很好吃的零食，我都不會自己先吃一口，而是先讓爸爸媽媽嘗一口。

　　孝，這是一個家喻戶曉的字，但真正做起來不是很容易�？赐赀@個節(jié)目后，我知道了：做到孝，會讓自己終身受益！

變形計觀后感15

　　變形計不只是讓觀眾流淚的電視節(jié)目，愛、善良、友情是節(jié)目的主題，用記錄的手法，讓來自城市的孩子們?nèi)ジ惺軔酆桶�容，互助和分享，是�?dāng)代城市教育的最真實電視教科書，周云峰、易虎臣、龔韋華、李錦鑒等主人公變形成功，都在告訴我們城市的父母們，物質(zhì)的富足可以讓孩子感到滿足，但永遠(yuǎn)無法讓孩子學(xué)會愛別人，因為在他們看來，這是理所當(dāng)然。

　　編導(dǎo)說“苦難是最好的老師”，然而苦難卻離城市孩子們相當(dāng)遙遠(yuǎn)，在父母和長輩們的萬般寵愛中，孩子們漸漸迷失了他本該擁有的純真和善良，不會分享，不懂珍惜，更不會愛別人，在七天的變形體驗中，孩子們學(xué)會思考，找回善良，并明白了友情的珍貴，而這一切其實本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺愛讓他們沒有揮灑的機會。他們孤芳自賞，在判逆中獲得快感，在網(wǎng)絡(luò)中迷失方向，在虛榮中獲得欣賞。

　　城市生存競爭，為了事業(yè)，為了家庭，讓父母有非常完美的理由遠(yuǎn)離孩子的生活，用物質(zhì)去填補親情，成為大多城市父母共同選擇，捫心自問，我們是否在孩子需要溫暖的時候給了孩子一個熱情擁抱，有多久我們已經(jīng)沒有親吻過自己的孩子，告訴他們我們愛他?而變形計中這些所謂的判逆少年，他們需要的其實很簡單，那就來自父母的陪伴和良性的溝通，而這些與物質(zhì)無關(guān)。

　　七天的貧困山區(qū)的體驗，我們看到了窮苦孩子早當(dāng)家，也讓城市孩子明白生活的不易。當(dāng)我們看到到來自山區(qū)孩子的純真的笑容，樸實的快樂，對友情的理解，對因難的態(tài)度時，幾乎所有的人都會流淚，這才是我們該有的并久違了的生活態(tài)度。

　　加油孩子們!加油變形計!

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