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廉潔廣播稿篇一：廉潔廣播稿
親愛的老師、同學(xué)們，上午好！ 新市小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。本次播音的主題是：聽廉潔小故事，做廉潔小主人。
《周總理廉潔從政小故事》
周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實(shí)實(shí)在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。周總理聽完匯報，神色十分嚴(yán)峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院總理，工作是失職的，對不起那里的人民。”會后不久，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千。
結(jié)束語：紅領(lǐng)巾廣播站的廣播到此結(jié)束。親愛的老師、同學(xué)們。再見
廉潔廣播稿篇二：廉政廣播稿
廉 政 警 言（1）
古人辭饋拒賄的奇事妙言
在中國封建社會里 , 清官廉史雖屬鳳毛麟角 , 但卻以潔身自愛、反貪拒賄的奇事妙言和浩然正氣 , 給人以深遠(yuǎn)影響。筆者從所讀史書中列舉幾則 , 以借賞 析和借鑒。 顯露心地 不容玷污
春秋時宋國有人得到一塊玉石 , 想將它獻(xiàn)給執(zhí) 政大臣子罕 , 子罕不受。獻(xiàn)玉的說 :“我把它拿給加工 玉石的師傅鑒別過 , 他認(rèn)定這是寶玉。所以才敢獻(xiàn)給 你�！弊雍闭f :“我是把不貪 ' 當(dāng)作寶的 , 你把玉石當(dāng) 作寶。如果你把它給了我 , 你我都丟了寶啦。還不如 各自都保住自己的寶貝�！边@里 , 于罕坦露了自己的心地 , 就是“我以不貪為寶 ”。
東漢的楊震路經(jīng)昌邑 , 縣令是他推薦過的王密。 王密在晚上揣著金子想贈給楊震。楊震說 :“作為老 朋友 , 我是了解你的 , 你卻不了解我 , 這是怎么回事 啊 !”這也是坦白襟懷的心聲。 在表達(dá)方法上 : 子罕是直言 , 楊震屬婉言。一直一曲 , 都顯出了不容別人站污的廉潔心地。 自咎入手 令人自愧
明代質(zhì)直端潔、不通貨賄的翟鵬 , 任過衛(wèi)輝知 府。一次 , 要進(jìn)京朝見皇帝 , 所帶的行李很簡樸寒槍。 他手下的通判官王江看到后 , 拿了不少銀子要贈送 給他。翟鵬驚訝地說 :“難道我儉樸的言行舉止還未能被人信服嗎 ?”王江一聽 , 頓時深感漸愧 , 只得退了下來。
這里 , 翟鵬不單純是捫心自問 , 更自信是堅(jiān)守廉 節(jié)的。這種自咎 , 同時也貶貴了對方 , 令人自嘆自愧。
廉 政 警 言（2）
避開瓜葛 秉公處事
唐代阡能起義失敗后 , 布州刺史逮捕了阡能叔父阡行全一家人 , 要求節(jié)度使、“太師 ”陳敬土宣批準(zhǔn)處 死他們。陳敬土宣問手下分管文書工作的唐溪該如何 處理。唐溪說:“您早已出告示說不追究阡能的親朋 好友 , 而刺史卻還要逮捕他們 , 此中一定另有原因。 如果殺了 , 既使你大失信用 , 又可能激怒阡能余黨又 紛紛起事�！标惥赐列爮牧诉@意見 , 結(jié)果查明了刺史逮人的真相 , 阡行全一家也因此幸免。后來 , 阡行全 特地找到唐溪 , 秘密地贈送一百兩純白金片。唐溪一 看就發(fā)怒了 , 說:“這件事 , 是太師仁厚英明 , 同我有什么相干 ? 你這是拿害人東西來送我啊 !”當(dāng)即還給 他金子 , 并把他趕了出去。
唐溪不僅道出賄物是禍根 , 而且拒得痛快。這與經(jīng)經(jīng)手就想喝杯酒幫人點(diǎn)忙就邀功圖賄的貪婪者相比 , 真是天壤之別。 撕其假面 暴露本相
明代有個謝杰 , 曾推薦過一個下屬官史。這官吏 晉升后很感激 , 就以賄賂錢物的手段表示謝意。謝杰堅(jiān)決不受, 并厲聲說:“搞行賄受賄之后再推薦 , 是手執(zhí)干戈兇器的盜賊 ; 推薦之后再搞行賄受賄, 是裝得 衣冠楚楚的盜賊。”
在如此疾賄如仇的廉官面前 , 行賄者望而生畏 , 當(dāng)然收斂了。 明以得失 助長正氣
明朝武將山云 , 在奉命帶兵駐扎廣西時遇到 了難題:他了解到 , 以往駐軍剛到 , 土司們就厚禮相送 , 統(tǒng)帥接受后 , 就被土司們挾制住了。怎么對待這情況呢 ? 他打聽到府史鄭牢很剛直 , 就問鄭牢:“土司的饋贈可以接受嗎 ?”鄭牢說:“一件清潔的衣服穿在身上本來是好端端的, 一旦站污上臟 物 , 就難洗干凈了�！鄙皆普f:“如果不受 , 他們將會 對我產(chǎn)生懷疑, 這怎么辦?”鄭牢說:“犯貪污罪 , 依 法量刑 , 是應(yīng)當(dāng)處死的。將軍您不怕王法, 竟然怕 這些土司嗎 ?”山云高興地說:“你
說得好 !”之后 , 山云對土司的饋贈一律不收, 并且嚴(yán)加管轄, 土司們不得不聽從。
鄭牢說的前一句話用了比喻, 后一句用了比較, 兩者起了一個作用:幫山云權(quán)衡利弊, 認(rèn)清得失, 起了以理服人、杜絕受賄的作用。
這些都說, 要說出拒賄的妙言, 干出拒賄的奇事 , 從根本上說, 先須有清廉之心, 有 “臣門若市 , 臣心如水”的境界 , 而這又恰恰是最難得、最難做的啊 !
清代巨貪和珅臨死前的悔過書
大貪官和珅嘉慶4年深陷縲紲即將被處死前留下的一首絕命詩：
夜色月如水，嗟爾困不伸。 百年原是夢，卅載枉勞神。 暗室難換算，墻高不見春。 星辰環(huán)冷月．縲紲泣孤臣。 對景傷前事，懷才誤此身。 余生料無幾，辜負(fù)九重仁。
詩的原意依次是：
夜幕下的'月光慘淡似水，躺在牢房里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。留名青史的愿望原來不過是場夢，30年辛苦白干了。黑暗的囚室想不出好計(jì)謀，高高的圍墻擋住了春天的陽光。星星環(huán)繞在冰冷的月光四周，我陷身在監(jiān)獄里孤獨(dú)地垂泣。面對眼前的情景回想傷心的往事，是我的出色才華害了我自己�；钪臅r光不會有幾天了，最難過的是辜負(fù)了皇上對我的愛護(hù)和關(guān)心。
廉潔廣播稿篇三：廉政廣播稿
努力建設(shè)校園廉政文化
廉政文化建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本，突出思想道德教育，優(yōu)化教育環(huán)境，整合各方資源，積極尋求校園廉政文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)與塑造良好的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的結(jié)合點(diǎn)，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制度建設(shè)主題活動等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐探索，收到了良好的教育效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校可以明確和落實(shí)黨支部、工會、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教研組等相關(guān)組織在廉政文化進(jìn)校園工作的具體職責(zé)，并把廉政文化建設(shè)融入到黨團(tuán)活動、教學(xué)活動、校園文化活動和學(xué)生社團(tuán)活動中。在學(xué)校行政和黨員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”主題教育活動，著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線。對于普通教師和教職員工，則側(cè)重于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教的教風(fēng)，使廣大教師真正做到“學(xué)為人師，行為示范”，用實(shí)際行動做學(xué)生的表率。
二、健全制度，完善廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)�？梢灾贫ā读ㄔO(shè)規(guī)定》、《廉潔從教要求》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容；推進(jìn)校務(wù)公開制度，實(shí)施“陽光工程”，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，實(shí)行陽光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，大力推進(jìn)“陽光收費(fèi)”、實(shí)行“陽光招生”、實(shí)行“陽光信息”，并認(rèn)真落實(shí)財產(chǎn)檢查制度，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)財務(wù)民主管理；開設(shè)校長信箱，在社會與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。
三、圍繞主題，豐富廉政文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。努力做到“廉政文化進(jìn)校園”與校園文化相結(jié)合，在校園文化建設(shè)中，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容；與學(xué)生社會實(shí)踐活動相結(jié)合，如創(chuàng)建學(xué)生社會實(shí)踐基地，開展“心系伊旗，愛我家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動；與家庭教育相結(jié)合，如舉辦家長學(xué)校，舉行教學(xué)開放日、請家長進(jìn)課堂、聽課、評課，開展“廉潔的父母——平安的家”主題班隊(duì)會等，提高學(xué)生和家長對廉潔廉政的認(rèn)識。我們要通過廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動，充分認(rèn)識活動的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
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