開學(xué)第一天校園廣播稿

時(shí)間：2021-02-10 14:47:28 廣播稿我要投稿

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2017開學(xué)第一天校園廣播稿

　　下面是中國人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼?017開學(xué)第一天校園廣播稿，歡迎閱讀。

2017開學(xué)第一天校園廣播稿

　　開學(xué)第一天校園廣播稿1

　　老師們，同學(xué)們，大家好:

　　剛剛迎來農(nóng)歷xx年的春節(jié)，度過輕松而又愉悅的寒假生活，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，大隊(duì)部在此通過xx學(xué)年度第二學(xué)期的第一次校會廣播，對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活提具體要求。

　　老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望，在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個(gè)"安全，穩(wěn)定，文明，有序"的學(xué)習(xí)環(huán)境，借今天期初校會之際，我對同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活提三點(diǎn)要求:

　　一，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成好的校風(fēng)

　　我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

　　下面我強(qiáng)調(diào)3個(gè)方面的紀(jì)律，希望同學(xué)們一定要自覺地做好:

　　1，進(jìn)出校門:①主動和老師同學(xué)問好②進(jìn)校門前佩戴好干凈整潔的紅綠領(lǐng)巾③進(jìn)出校門不奔跑，離開學(xué)校要和老師打招呼然后排隊(duì)整齊的在校門口解散④下午放學(xué)后要確保15分鐘能全部離校(在此提醒每天放學(xué)后留下來負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)，要盡快打掃好班級以及衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生，務(wù)必在老師下班前離開學(xué)校)。

　　2，講究衛(wèi)生:"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，

　　本學(xué)期，雖然學(xué)校將進(jìn)行校舍的加固工程，但是我們把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點(diǎn)工作來抓，全校師生要自覺主動完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。要做到"三無"，"三無"即:衛(wèi)生包干區(qū)，教室，旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到"四凈"，即:凳子課桌干凈，玻璃窗臺干凈，地面墻角干凈，儀器教具干凈。每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項(xiàng)工作抓實(shí)，抓好，一抓到底，徹底消滅教室，校園，邊邊角角廢紙，樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。

　　3，增強(qiáng)安全意識:我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng)，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學(xué)生處處留心，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。學(xué)校安全工作，涉及到方方面面。但要突出的重點(diǎn)，就是做到飲水安全，課間休息安全。

　　二，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于探索，做知識的富翁

　　過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，我們在看到大家取得成績的同時(shí)，還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校，班級，老師，同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我們要求各班任課教師要排查在語文，數(shù)學(xué)，英語三門課上學(xué)習(xí)成績比較差，拖班級后腿的學(xué)生，加強(qiáng)教育與輔導(dǎo)。

　　在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃，新目標(biāo)，在班里，在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比，學(xué)，趕，幫，超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，

　　同學(xué)們，要把學(xué)習(xí)搞好，沒有捷徑可走，努力做到"五認(rèn)真"就是最好，最科學(xué)的方法:①認(rèn)真預(yù)習(xí);②認(rèn)真上課;③認(rèn)真作業(yè);④認(rèn)真復(fù)習(xí);⑤認(rèn)真考試。

　　另外，我也要提醒二年級同學(xué)，今年的六一前夕你們將通過老師的`幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章，力爭早日戴上紅領(lǐng)巾光榮加入少先隊(duì)。希望你們從今天開始抓緊時(shí)間，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主，自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊(duì)員。

　　三，積極參與各項(xiàng)活動，提高綜合素質(zhì)

　　末來對人的要求是全面的，要求人的知識面廣，綜合能力強(qiáng)，所以同學(xué)們不光要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，英語等學(xué)科，還要積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，通過參加各項(xiàng)活動培養(yǎng)自己的能力，提高綜合素質(zhì)。本學(xué)期雖然由于客觀環(huán)境的條件限制，但大隊(duì)部仍將同上理工集團(tuán)一起組織進(jìn)行藝術(shù)節(jié)的活動，還會有語文周的活動，希望同學(xué)們能積極參與，踴躍參加各種活動，在發(fā)展自己的一技之長的同時(shí)也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。

　　老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位龍小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍河小學(xué)相伴。

　　最后，預(yù)祝全體老師同學(xué)們新學(xué)期快樂!

　　開學(xué)第一天校園廣播稿2

　　何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.

　　沈:山朗潤起來了,

　　周:水漲起來了,

　　江:太陽的臉紅起來了.

　　何:看啊,小草偷偷地從地里鉆出來了.

　　合:親愛的老師們,同學(xué)們,在這首動聽的《春之聲圓舞曲》中,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了.本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的.

　　何;我是主持人

　　沈:我是主持人

　　周:我是主持人

　　江:我是主持人

　　本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊:

　　校園萬花筒,書香校園,名曲欣賞,開心一刻,有獎(jiǎng)競猜.

　　主持人甲:時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了.

　　乙:是呀,剛還曾背著書包第一天來上學(xué)的我們,不知不覺已在校園學(xué)習(xí)了一周.

　　甲:在這一周里學(xué)校可發(fā)生了許多事,讓我們一起重新回顧.

　　乙:上周是開學(xué)第一周,可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,早在8月19日就開始了開學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,他們忙著布置教室,打掃衛(wèi)生,忙著家訪,學(xué)習(xí),正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來了我們今天新的校園,新的教室,在這里請?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.

　　甲:是呀,有了老師們的辛勤工作,才有了我們舒適,整潔,洋溢著書香的校園,開學(xué)第一天,同學(xué)們背著書包,穿著新衣,歡天喜地進(jìn)入校園,身邊多了許多新伙伴,有剛進(jìn)入一年級的小弟弟,小妹妹,還有剛插班的新同學(xué).

　　乙:對了,還有我們學(xué)校的新老師呢!開學(xué)典禮上,新老師們或親切幽默,或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象,吳老師更是通過三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望,相信有這樣舒適的校園環(huán)境,充滿愛心的老師,明確的學(xué)期目標(biāo),新學(xué)期大家定會有新的收獲.

　　甲:那是當(dāng)然了,這不開學(xué)才一周,校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.

　　乙:先來說說我們新入學(xué)的小伙伴們吧,他們雖然人小,卻人人都有一雙勤勞的手,自己能做的事自己做,穿衣系鞋帶,端菜掃地,削筆整書包,他們不愿做溫室中的弱苗,從小學(xué)會獨(dú)立,學(xué)習(xí)自理,小雛鷹刻苦磨練,長大才能展翅藍(lán)天.

　　H:是啊,中秋佳節(jié)馬上要到了

　　G:但愿人長久,千里共嬋娟.

　　二,書香校園

　　B:蘇軾的《題西林壁》一詩中有這樣的名句:停頓)知道我要說什么嗎

　　D:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.

　　H:看來古詩學(xué)的還不錯(cuò)

　　G:那是當(dāng)然.賣啥關(guān)子呢

　　B:知道這句古詩有什么含義嗎

　　D:請說

　　H:原本同樣的事物或問題,只要選擇不同的角度去觀察分析,就能夠得出大相徑庭的結(jié)果.

　　G:哦,是這樣的嗎

　　B:跟你講個(gè)故事吧:

　　一位老母親養(yǎng)育了兩個(gè)可愛的女兒.婚后,大女兒做雨傘生意,二女兒經(jīng)營鞋店,兩家的日子過得相當(dāng)幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過得更好,她既希望大女兒的雨傘生意好,也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是,每遇陰雨連綿,老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意,每逢晴空萬里,她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心,老母親因?yàn)檫^度的憂慮而染疾在床,雖然女兒多方求醫(yī)問藥,可最終仍不見病情有所好轉(zhuǎn).一位智者聽說此事,登門給了這位老母親幾句忠告.幾天后,老人家竟然容光煥發(fā),全然一個(gè)健康無恙的完人.

　　D:智者說了些什么啊

　　B:智者只是讓老母親學(xué)會轉(zhuǎn)換角度思考問題,把原來的擔(dān)憂反過來,轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好,雨天大女兒雨傘生意好,如此以來,無論晴天或雨天,老母親的心中總是慶幸和歡慰.

　　D:在生活中,有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度去重新審視和思考.

　　H:是啊,遇到困難,逢上苦悶,也不要唉聲嘆氣,蹉跎不前,或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會.一種角度就會有一種截然不同的結(jié)果,總有一種是我們最終期待的……

　　三,名曲欣賞

　　G:傳說先秦的琴師伯牙,一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪的: "巍巍乎志在高山"和 "洋洋乎志在流水" 伯牙驚曰:"善哉,子之心而于吾心同" 子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操.故有高山流水之曲.

　　B:請欣賞《高山流水》

　　四,開心一刻

　　D:說得真好,你能說幾個(gè)關(guān)于笑的詞語嗎

　　H:當(dāng)然可以,聽好了, 笑吟吟,笑嘻嘻,笑呵呵,笑咪咪,笑盈盈,笑逐顏開,眉開眼笑,笑容可掬, 啞然失笑,破啼為笑,皮笑肉不笑,笑里藏刀,獰笑,諂笑,奸笑 ,干笑,傻笑,哭笑不得,莞爾一笑,嫣然一笑,回眸一笑,淺笑,苦笑,冷笑,陪笑,貽笑,憨笑,會心一笑,相視而笑,付之一笑,笑泯恩仇,笑看風(fēng)云,仰天長笑, 捧腹大笑, 笑掉大牙, 哈哈大笑, 笑彎了腰

　　G:停止,那接下來就請你捧腹大笑笑掉大牙哈哈大笑笑彎了腰

　　B:哦,我明白了,原來又到了我們的開心一刻的時(shí)間了,快說吧

　　G:抗揍霜

　　明明放學(xué)后,來到一家商店,對售貨員阿姨說:"阿姨,我買一瓶抗揍(皺)霜."阿姨好奇地問:"小朋友,你小小年紀(jì)買抗揍霜干什么 "明明說:"今天考試,我沒考及格,回家怕爸爸揍我."

　　(笑)

　　G:通知書

　　兒子在里屋好半天也沒動靜.爸爸覺得奇怪,就喊道:"你貓?jiān)谖堇锢习胩觳怀鰜?在干什么 "爸爸進(jìn)了里屋,見兒子正在看一份通知書,就一把奪過來,看了起來,上面有老師寫的批語:在課堂上玩彈弓,往同學(xué)衣兜里裝蟲子……請家長過來談一談.

　　父親向兒子猛吼起來:"你在學(xué)校干了這么多討厭的事,長大會成個(gè)什么人哪 "兒子向爸爸解釋說:"爸爸,這不是我的通知書,是從你的舊書箱里找到的."

　　怎么老是你

　　英語老師問一同學(xué):"How are you是什么意思 "

　　學(xué)生想How是怎么,you是你,于是回答:"怎么是你 "

　　老師生氣了,又問另一個(gè)學(xué)生:"How old are you 是什么意思 "