三八婦女節(jié)校園廣播稿

時間：2021-02-17 13:32:56 廣播稿我要投稿

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2016三八婦女節(jié)校園廣播稿

　　播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》男：王博宇女：朱柏屾

2016三八婦女節(jié)校園廣播稿

　　(男)尊敬的老師們，

　　(女)親愛的同學(xué)們：

　　(齊)大家好!

　　(男)伴隨著這熟悉的樂曲，

　　(女)聆聽著這動人的旋律，

　　(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　(女)我是朱柏屾。

　　(男)我是王博宇。

　　(齊)這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(1)中隊為您播音!

　　婦女節(jié)來臨，用廣播表達(dá)對天下媽媽老師的祝福吧!!以下是中國人才網(wǎng)提供的三八婦女節(jié)校園廣播稿，供參考借鑒!

　　一、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，這里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。陳海洋、王泓普邀請您走進(jìn)“天下大事”。

　　略

　　二、校園通訊：陽春三月，吳曉軒、耿楠邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。

　　略

　　三、學(xué)習(xí)方法講壇

　　我是主持人徐梓航，課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課，聽不懂，學(xué)不會，就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂中，要注意以下幾點。

　　(1)認(rèn)真聽。要聚精會神地聽講，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。

　　(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會和重點記憶。

　　(3)多動腦。要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個為什么，要把新舊知識聯(lián)系起來思考，做到融會貫通，舉一反三。

　　(4)主動練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽課效果。

　　(5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。

　　(6)善歸納。對教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點，力求當(dāng)堂理解。

　　四、三月，是個美麗的季節(jié);三月八日，是所有媽媽們的節(jié)日。你知道三八婦女節(jié)是怎么來的嗎?我是蔡璇，接下來我給大家介紹三八婦女節(jié)的來歷。

　　1909 年 3 月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實行八小時工作制和獲得婦女選舉權(quán)，得到美國和世界廣大勞動婦女的熱烈支持和響應(yīng)，影響擴(kuò)及全球。 1910 年 8 月，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的第二屆國際社會主義婦女大會上，根據(jù)主持領(lǐng)導(dǎo)這次會議的克拉拉的提議，為紀(jì)念美國芝加哥女工大罷工，團(tuán)結(jié)各國婦女共同革命，特確定每年 3 月 8 日為“三八國際勞動婦女節(jié)。”在封建社會，婦女們沒有自由，沒有地位，沒有工作，受盡欺負(fù)和壓迫，為了自由，為了解放，為了爭取婦女的合法權(quán)利和社會地位，國際上把每年三月八日定為國際婦女節(jié)，紀(jì)念婦女爭取自由和解放的精神。我國第一次紀(jì)念"三八"國際勞動婦女節(jié)始于1924年。中華人民共和國成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國，定3月8日為婦女節(jié)。

　　五、世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我是祝寧秀，本期的“作文之窗”我來夸夸我的好媽媽。

　　我的好媽媽

　　如果你問我，我最愛誰，我可以很認(rèn)真的告訴你，我最愛我的媽

　　媽。

　　媽媽勤勞能干。白天在單位上班兢兢業(yè)業(yè)，下班后又忙著做家務(wù)，卻從來沒有一句怨言。在單位里，同事們都很喜歡她;在家里，我和爸爸更是離不開她。

　　媽媽有時很幽默。一次，我們在說笑話時，我笑得鼻孔冒出了一個大泡泡，媽媽逗我說：“有了你這盞大鼻燈，咱們家可以不用電燈了”。我聽了，又是一陣開心地大笑。

　　媽媽是最愛我的人。天變涼了，媽媽會及時為我添加衣服;肚子餓了，媽媽會為我準(zhǔn)備可口的飯菜;作業(yè)做錯了，媽媽會一遍又一遍的給我講解，直到我弄懂為止;我生病了，媽媽會把我照顧得無微不至。

　　雖然媽媽在生活中疼我，愛我，但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)我堅強(qiáng)勇敢的性格，媽媽從不放松對我的要求。記得有一次，我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪，下課的時候同學(xué)們都紛紛在操場上“飛來飛去”，好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始，我興趣盎然�？墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。才沒有一會兒工夫就摔了好幾次，我有點灰心了，我肆無忌憚地大吼，生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對我說：“要做好一件事不是那么容易的，經(jīng)常會碰到這樣或那樣的困難，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。如果你就這么放棄了，你就被困難打敗了”。我也是個好勝的人。聽了媽媽的話，我慚愧的點點頭。你知道嗎，后來我戰(zhàn)勝了困難，也可以像很多同學(xué)一樣在操場上自由地“飛來飛去”了，真開心呀!

　　這就是我的媽媽：美麗、勤勞、幽默、嚴(yán)格。我真幸運，因為我有一個好媽媽。

　　六、媽媽的.節(jié)日即將到來，你們是否也想借此機(jī)會向媽媽做點什么呢?其實，即使你做的只是一件小事或有一點小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛的禮物。楊慶寧和王藝欽這里有幾個“感恩方案”可以供同學(xué)們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有創(chuàng)意的實施方案。

　　女：1.了解媽媽對我的愛

　　問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”;回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。

　　男：2.了解媽媽的艱辛

　　聽媽媽講我成長的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。

　　女：3.我對媽媽的愛

　　想想我對媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算?

　　男：4.真情回饋、溫情行動

　　告訴媽媽“我愛你”;

　　給媽媽做一張賀卡;

　　給媽媽做一頓可口的飯菜;

　　為媽媽分擔(dān)一些家務(wù);

　　為媽媽洗一次腳;