植樹節(jié)校園廣播稿精選
植樹節(jié)校園廣播稿精選一
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
甲:伴隨著溫暖的春風,本學期的校園紅領巾廣播臺又和大家見面啦!我是鬃;
合:祝大家午間愉快!
甲:咦?鬃,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?
乙:哼,這可難不倒我,你們聽著,國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志愿者服務日、國際婦女節(jié)、保護母親河、中國植樹節(jié)。。。。。
丙:停?磥砟阒赖倪真不少啊 。
乙:那~~當然了!明天就是植樹節(jié)呢。
。簩,今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關于植樹節(jié)的知識。
甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節(jié)。
乙:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。
丙:馬樂群,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
。哼@我當然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務,卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
甲:新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據國務院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。
甲:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
乙:這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
丙:哇,同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責任”!
播放歌曲
丙:接下來是優(yōu)秀作文專欄,先請聽來自五(5)班金老師輔導的鬃同學的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲:同學們,你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?
乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設在音樂教室(1)旁邊,但是,稿件先經過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學期結束時,廣播臺將根據稿件采用量,分年級評選出優(yōu)秀組織獎,給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學的《我和爸爸比童年》。
丙:接下來是真情點歌臺,在這個單元,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來快樂。今天,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢勇牭母枨,曲名叫《好大一棵樹?/p>
。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8!
甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙:同學們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說再見的時候了。
合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!
播放歌曲
植樹節(jié)校園廣播稿精選二
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
甲:本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;
乙:我是 范寅辰 ,首先讓我們走進校園新聞。
甲:本學期,我校從科學營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學;锸,為了了解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。近日,我校組織六年級部分學生進行了“學;锸迟|量問卷調查”。對好的建議將及時采納,以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法,讓學生滿意、家長放心。真正以讓學生吃飽、吃好為目標,使學校食堂質量不斷提升。
乙:上周,小海社區(qū)服務站醫(yī)護人員人員來到我校,給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項,體檢中,醫(yī)務人員認真細致地對體檢結果進行詳細記錄,同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動,為每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案,對學生的生理發(fā)育及健康狀況進行動態(tài)跟蹤和記錄,并及時將體檢情況反饋給我們每一位學生,讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。
甲:今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節(jié)的知識。
乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節(jié)。
甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
甲:這我當然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務,卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
乙:植樹造林,在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。
甲: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風,死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。
乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程!局矘涔(jié)紅領巾廣播稿】植樹節(jié)紅領巾廣播稿。世界上很多國家都 根據本國實際情況設立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹節(jié)……
甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。
乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。
乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
甲:這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
乙:哇,同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責任”!
甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;
乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:
《春天里,我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,我們栽下一片片梧桐,
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天里,我們栽下一行行垂柳,
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天里,我們栽下一坡坡洋槐,
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,我們栽下一洼洼松樹,
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,
春天里,我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;
春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,
春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉,變成花朵,
快點兒變成叢林,變成槳果,獻給我們美麗的祖國……
甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……
乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲:下面是常規(guī)點評時間,
在悠揚的歌聲中,我們要結束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!
乙:再見
植樹節(jié)校園廣播稿精選三
甲:同學們,今天是3月12日,幾天是我國的全民植樹節(jié),那么關于植樹節(jié),你知道多少呢?你知道植樹節(jié)的由來嗎?下面就讓我們來告訴你吧。
乙:每年的3月12日是我國的植樹節(jié),其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
甲:孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。
乙:孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出,中國欲強,必須“急興農學,講究樹藝”。
甲:辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年,他在廣州一次演講中強調:我們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復強調毀林的危害性和植樹造林的重要性,并且身體力行,親自植樹。
乙:在孫中山先生的倡議下,我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀念他提倡植樹造林的功績。
甲: 新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期,毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,中國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據國務院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,再者,為了紀念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙:所以我們不難發(fā)現我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價值。有了樹,才會和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了數。才會有高樓、房屋和鐵路。
甲:樹,它不僅防風固沙,根除風沙災害,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還做了不少工作呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并具有調節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵,噪音等功能。
乙:此外,植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如:在吃的方面有香甜的水果,有營養(yǎng)價值的茶油,有茗香四溢的茶葉,有滋補身體的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路,花炭森林可以做燃材,木材可以造紙等?傊畼洳牡挠锰幒艽,對人類做出貢獻。森林還能保護野生鳥獸。
甲:從大局上來講,我國是一個水土流失較為嚴重的國家,每年都有大面積的樹木變成沙漠,森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū),所以植樹是一件緊迫的事情。植樹不光防止了土地沙漠化,還可以減少沙塵暴對人們的損失等等。
乙:全民義務植樹運動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運動啟動之前的1981年,全國森林面積為17.29億畝,活立木蓄積量為102.6億立方米,森林覆蓋率為12%。經過多年的不懈奮斗,我國森林面積已達到26.2億畝,活立木蓄積量達到136.18億立方米,森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下,我國實現森林資源的持續(xù)增長。森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風沙對農田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力。
甲:自1981年12月以來,中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施 “ 三北 ” 和長江中下游地區(qū)重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。至2000年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到 6.52 平方米,全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。
乙:生活中,許多東西即使一切如此完美,但如果沒有綠色,生活就好像缺少了什么,永遠看不到生命的點綴。大自然是每個人都喜歡的,但如果沒有了樹,就像一幅生機勃勃的畫,失去了五彩繽紛的顏色,缺少了幾分色彩,使畫很單調。
甲:如果世界沒了樹,可惡的龍卷風、沙塵暴,會奪走我們的房子,損壞已經美化的小路、城市等許多地方,給人們帶來了許多不便。樹不但是守衛(wèi)家園的士兵,還是美化城市,不讓車排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢!
乙:同學們,今年植樹節(jié)的主題是:“與大樹在一起,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林。 ”我們作為社會中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園,除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員,環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木。
甲:同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之:,從我做起,從你做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛。
乙:同學們,讓我們行動起來吧,為綠色校園盡一份力吧!
甲:今天的節(jié)目到此結束,感謝大家的收聽。再見!
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海,
當小手兒舉成樹林,
綠色彌漫了世界的新房。
男:一首詩代表了我們六(3)中隊全體同學的心聲,我想也代表了我們每一個同學的心聲,讓我們從自身做起,保護周圍的環(huán)境。
女:下面就來聽一聽我們中隊陳曉、涂懿關于環(huán)境保護的一些新的體會!段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。現在大自然來報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?
女:聽完了這些,我們中隊的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來聽聽吧!
暢想綠色
這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。
首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。
一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。。。。。。
樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
種下一棵樹吧朋友,這會讓你的生活更好,為2008北京奧運會添一抹新綠。
女:現在我們學校也在舉辦“為班級添新綠”的活動,每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校,有些家住的遠的同學都叫爸爸媽媽開著車把花草運過來,例如我們中隊的陳淑君帶來了花跟花瓶。
男:對啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花,盛藝佳帶來了蘆薈。
女:陸興彤帶來了吊蘭,董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等,還有很多的同學也都帶來了自己家裝飾品,我們用自己的實際行動把我們教室裝扮的飄飄亮亮。
男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
男:每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎?
女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。
男女:為此我們六(3)中隊發(fā)出倡議。
(主持人每人一句)
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
女:保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
最后請同學們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護我們的環(huán)境。
男:本期紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!
http://m.ardmore-hotel.com/【植樹節(jié)校園廣播稿】相關文章:
植樹節(jié)宣傳校園廣播稿02-20
2016年校園之聲植樹節(jié)廣播稿02-17
植樹節(jié)廣播稿06-10
植樹節(jié)廣播稿12-26
校園廣播稿06-16
校園的廣播稿05-03
校園廣播稿05-08
關于植樹節(jié)的廣播稿06-26
校園廣播稿(實用)07-14