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德育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-28 12:58:16 工作總結(jié) 我要投稿

德育工作總結(jié)(經(jīng)典)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的德育工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育工作總結(jié)(經(jīng)典)

德育工作總結(jié)1

  在統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力,以提高文明素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),走內(nèi)涵發(fā)展之路,凝心聚力抓質(zhì)量,全心全意謀發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)年進(jìn)一步健全了德育工作的管理制度,以精細(xì)化管理求效率,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展,調(diào)動(dòng)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和的積極性,使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任工作

  班級(jí)是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和18位班主任的工作息息相關(guān)。因此,做好班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)。

  為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)校利用各種宣傳工具,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每周一的教師例會(huì)上,組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的責(zé)任感,

  使命感,同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,通過深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。

  2、每周堅(jiān)持利用周一班會(huì)課,要求班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行規(guī)范》并積極傳達(dá)上級(jí)文件精神,做好工作總結(jié)和工作布置。

  3、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》等,通過一系列的措施,班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng),為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn),多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利,涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好,班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。

  二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)愛國主義思想教育。

  1、規(guī)范升旗儀式。國旗下的一課中,結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。

  2、結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、一二九紀(jì)念、元旦等重大節(jié)日,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專

  題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。

  3、積極開展各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。幫助貧困學(xué)生走出困境,并引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好的`道理,弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德,提高了愛國主義情感。

  (二)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  成立學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,副校長是副組長,成員為中層干部和各班班主任老師,常務(wù)機(jī)構(gòu)是團(tuán)委會(huì)。由團(tuán)委會(huì)作好實(shí)施方案,抓好對(duì)全校學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。

  1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》、《夏官營中學(xué)一日規(guī)》教育為重點(diǎn),對(duì)學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生、自行車排放、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

  2、開展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開學(xué)初的一個(gè)月是行為規(guī)范養(yǎng)成月,對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、完善與落實(shí)。

  3、為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),塑造和諧校園、平安校園,嚴(yán)格要求學(xué)生不在放學(xué)路上玩耍逗留,不亂買零食,不損壞群眾莊稼,不進(jìn)電子游戲廳和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下水游泳,

  不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家借宿,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳。

  三、開展多種形式的法制教育

  為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。

  1、上好法律啟蒙課。結(jié)合政治課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí),加強(qiáng)《預(yù)防未成年人犯罪法》及“六禁”教育,把“禁毒”教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中,把“禁毒”教育與“禁煙”、“禁黃”、“禁賭”、“禁入網(wǎng)吧”、“禁使用手機(jī)、Mp3、Mp4”教育相結(jié)合,在“防”上下功夫,在“疏”上做文章,凈化了校園環(huán)境。以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。

  2、利用國旗下講話,通過一個(gè)個(gè)活生生的例子來教育學(xué)生知法、守法教育。

  3、利用專題教育的課時(shí),開展形式多樣的主題宣傳活動(dòng):開展 “禁毒教育”“預(yù)防艾滋病教育”,組織學(xué)生觀看宣傳圖片,出宣傳板報(bào),寫活動(dòng)心得,通過這些活動(dòng),提高了學(xué)生明辨是否的能力,形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)。

  四、開展了心理健康教育活動(dòng)。

  “一個(gè)民族的新一代,沒有強(qiáng)壯的體魄和心理素質(zhì),這個(gè)民族就沒有力量,就不可能屹立于世界民族之林!苯(jīng)濟(jì)的告速發(fā)展,社會(huì)的巨大變化,競爭的加劇,節(jié)奏的加快,物質(zhì)生活的豐富,超前消費(fèi)的影響,無一不沖擊著我們的青少年,沖擊著涉世未深的未成年學(xué)生。在當(dāng)今這個(gè)高心理負(fù)荷時(shí)代,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以滿足社會(huì)的需要,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,有針對(duì)性地開展了心理健康教育活動(dòng)。

  1、建立健全心理健康教育工作體系。

  我校有具體的老師負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康有關(guān)工作,并擴(kuò)大到學(xué)校干部、班主任、任課教師,實(shí)行多元組合,各人員根據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作,實(shí)現(xiàn)中學(xué)生心理教育工作整體優(yōu)化的目的。

  2、根據(jù)中學(xué)生心理生理發(fā)育特點(diǎn),開設(shè)心理健康輔導(dǎo)教育課。課堂是教育實(shí)踐的主要場所,學(xué)生的思想和心理狀態(tài)在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)較多,所以,心理健康教育的主渠道是課堂教學(xué),中學(xué)生的健康心理的培養(yǎng)要立足于課堂滲透。我校在各年級(jí)不定時(shí)開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課程,具體內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系教育、健全人格培養(yǎng)、抗耐挫力和學(xué)生自我心理修養(yǎng)等,使學(xué)生們學(xué)會(huì)科學(xué)的理解人生、客觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、合理地對(duì)待自我和評(píng)價(jià)自我,懂得自尊自愛的重要性,正確處理成長過程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾。

德育工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我校德育工作認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作重點(diǎn),以區(qū)教育局德育工作要求為依托,以構(gòu)建和諧校園為主題開展工作。下面就本學(xué)期的德育工作作一個(gè)簡要的回顧。

  一、繼續(xù)加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),開展德育工作理論研究。

  1、加強(qiáng)教師的師德理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師師德意識(shí)。

  本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī),提高教師的政治素質(zhì),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生,在學(xué)生,家長,社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

  2、繼續(xù)開展好班主任教研活動(dòng)

  加強(qiáng)班主任教研活動(dòng),在班主任教研活動(dòng)時(shí)做到定時(shí)、定內(nèi)容,開展豐富多彩的班主任教研活動(dòng)。積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育處開展的德育工作,進(jìn)一步推動(dòng)了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、抓住德育教育主題,開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

  1、深化愛國主義教育,提升德育教育質(zhì)量

  (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立良好的愛國意識(shí)。今年是祖國60周年大慶,少先隊(duì)組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。

  (2)抓住節(jié)假日為契機(jī),通過有意義的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng)的教育。如“”十、一”國慶節(jié)、“少先隊(duì)日”等進(jìn)行了革命主義系列宣傳教育等。

  (3)組織學(xué)生開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

  2、安全法制教育

  (1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,提高安全意識(shí)。

  在安全教育月活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)安全知識(shí)教育活動(dòng),特別是進(jìn)行了安全、法制教育。并充分利用黑板報(bào)、廣播,利用晨會(huì)時(shí)間做好宣傳教育工作。普及安全知識(shí)和技能,推進(jìn)法制宣傳教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),從而達(dá)到了提高師生自我保護(hù)能力,為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。

  安全教育月活動(dòng)中,安全教育活動(dòng)內(nèi)容分為三部分:一是安全知識(shí)教育活動(dòng),二是安全技能演練活動(dòng),三是安全隱患大檢查。學(xué)校進(jìn)行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

  (2)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。針對(duì)出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時(shí)處理,防止惡劣事件的出現(xiàn)。

  (3)繼續(xù)完善學(xué)校各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定,特別是對(duì)學(xué)校消防工作。

  (4)做好衛(wèi)生防疫工作,尤其是對(duì)“手口足”病、水痘、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時(shí)進(jìn)行知識(shí)宣傳,防病、控病,衛(wèi)生消毒。

  本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型h1n1流感傳染的重要時(shí)期,學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項(xiàng)工作的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳,讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí),下發(fā)《告健康書》,做好防控工作。

  (8)做好考前、假前的安全工作。

  3、環(huán)保教育

  通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好環(huán)境教育課。結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式,向?qū)W生開展環(huán)保教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,形成自覺維護(hù)公共衛(wèi)生的風(fēng)氣。

  4、開展學(xué)唱校園歌曲活動(dòng),組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱校園歌曲。

  三、切實(shí)開展好開展好家校工作

  切實(shí)落實(shí)“百、千、萬”活動(dòng),使學(xué)校與社會(huì)、教師與家長形成了良好的關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)校的走訪工作。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系,將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一起。完善學(xué)校及各班家長委員會(huì),發(fā)揮家長委員會(huì)的積極作用,從而促進(jìn)家校工作的開展。

  四、加強(qiáng)扶貧幫困工作

  為切實(shí)減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),真正落實(shí)國家的“兩免一補(bǔ)”政策,使黨和政府的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn),學(xué)校按照國家政策繼續(xù)對(duì)城市困難家庭、農(nóng)村家庭學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作,保證不落掉一名學(xué)生,使黨和政府的惠民政策切實(shí)落實(shí)。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高。

德育工作總結(jié)3

  抓好班級(jí)德育工作是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。本學(xué)期,依據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,我班選擇實(shí)行了一系列的德育工作措施,具體的做法如下:

  一、目標(biāo)激勵(lì),形成推動(dòng)力

  學(xué)年伊始,為了更好地打好基礎(chǔ),我就給班級(jí)提出長期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭班級(jí)第一,成為班級(jí)優(yōu)秀班集體。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,我班同學(xué)始終做著不懈的努力。校廣播操角逐中,本著"重在參預(yù),為集體爭光"的宗旨,全班同學(xué)盡心盡力,雖為能獲獎(jiǎng),卻也感受到了集體的同心協(xié)力;校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在角逐場上你爭我奪,拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威……這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌。隨后,我又不失時(shí)機(jī)地提出更具體的管理小目標(biāo),通過目標(biāo)管理來形成班集體。短期的激勵(lì)性目標(biāo),顯示了集體的才能和力氣,增加了班級(jí)成員的信念。同時(shí),帶動(dòng)了其他方面的進(jìn)展。

  針對(duì)班級(jí)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,成果穩(wěn)定,在期初就提出了"爭取好成果向父母負(fù)責(zé),向祖國匯報(bào)"的目標(biāo),組 織了"為提高學(xué)習(xí)成果立功"等自主晨會(huì)活動(dòng),并給每個(gè)同學(xué)都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),而且分小組、個(gè)人開放角逐。由于目標(biāo)明確,個(gè)人任務(wù)具體,調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。成果好的同學(xué)放棄休息時(shí)間給成果差的同學(xué)補(bǔ)課,成果差的同學(xué)虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教。各小組時(shí)常召開學(xué)習(xí)相互溝通,檢查學(xué)習(xí)狀況,關(guān)懷釋疑解難,消逝了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和訓(xùn)練下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的`強(qiáng)化。

  二、活動(dòng)開放,形成分散力

  接班初始,我發(fā)覺班級(jí)的分散力不夠,時(shí)常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問題,我收集大量資料,在課內(nèi)外號(hào)召大家開放有關(guān)如何增加班級(jí)分散力爭辯,并給他們敘述"事在人為,重在參預(yù)"的道理;敘述"不必成敗論英雄"的道理等等。結(jié)合同學(xué)的興趣愛好,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級(jí)活動(dòng),如:"我能行"才藝呈現(xiàn)、"國慶節(jié)"我把鮮花獻(xiàn)給你等等,從中,同學(xué)各方面的力氣都得到了熬煉和提高,而在其它活動(dòng)中他們也表現(xiàn)不俗:校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)其次名,四賽評(píng)比中成果名列前茅……各種集體活動(dòng)成為塑造自我,增加班級(jí)分散力的重要手段。

  三、制度完善,形成約束力

  學(xué)期伊始,我就依據(jù)全班實(shí)際狀況,發(fā)動(dòng)同學(xué)依照學(xué)校規(guī)章制度制定關(guān)心性的細(xì)則。如"六項(xiàng)生活常規(guī)評(píng)比"細(xì)則、" 學(xué)習(xí)幫教,一幫一"細(xì)則……執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),我發(fā)動(dòng)大家來相互檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在日常生活中,班主任和班干部,有規(guī)必循,有章必依;執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違章必究。在我?guī)У陌嗉?jí),我要求人人參預(yù)班干部工作,促使大家形成這樣的共識(shí):班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)當(dāng)班干部可以使自己各項(xiàng)力氣得到培育和熬煉,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。班干部定期開班委會(huì),解決工作中的問題。每月全班進(jìn)行班委評(píng)議,介紹成功的閱歷,總結(jié)不足之處,爭論改進(jìn)方法,選出月優(yōu)秀班干部進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。由于大家都參預(yù)過班級(jí)管理,所以都能體諒班干部的難處,都能主動(dòng)協(xié)作班干部,做好班級(jí)工作,同時(shí)留意積累管理的方法和技巧。在同學(xué)自我管理的過程中,培育了自我評(píng)價(jià),自我訓(xùn)練和辨別是非的力氣,增加了集體責(zé)任感,提高了組織力氣和自我約束的力氣。

  四、家教感染,形成吸引力

  家庭訓(xùn)練既是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分,也是學(xué)校訓(xùn)練的延長和補(bǔ)充,能給學(xué)校訓(xùn)練以強(qiáng)有力的支持。德育工作的順當(dāng)開展離不開家長的關(guān)懷,良好的家校聯(lián)系在無形中給同學(xué)的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),同時(shí),也能有效地填補(bǔ)對(duì)同學(xué)督促的盲區(qū)。為此,我時(shí)常以電話、面談的形式和同學(xué)的家長聯(lián)系,以次來了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)也將同學(xué)的在校狀況準(zhǔn)時(shí)地反饋給家長,讓家長對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)準(zhǔn)時(shí)的了解。親熱的家校聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)了家長參預(yù)管理的主動(dòng)性,家長參預(yù)管理,也極大地感染了同學(xué),使他們倍受鼓舞。,從而促進(jìn)了同學(xué)在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。

  通過以上的具體措施,本學(xué)期我班的德育工作取得了不小的收獲?偨Y(jié)是成功之母,作為班主任確定認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,找出不足,取他人之長,補(bǔ)自己之短,不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)困難而具有長遠(yuǎn)意義的工作。

德育工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、安全、道德法制、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族團(tuán)結(jié)教育,結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。本學(xué)期新增一面校園文化墻,主題是“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),從而起到了每一面墻都會(huì)說話的作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班,值班教師帶領(lǐng)值周班學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期增加了9名年輕班主任,德育處和大隊(duì)部及時(shí)進(jìn)行了班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),使這些年輕班主任能盡快適應(yīng)新的管理崗位。本學(xué)期開了兩次班主任工作例會(huì),班主任對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.本學(xué)期學(xué)校對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了調(diào)整,陳曉媛老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,開展了中隊(duì)委改選、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、中隊(duì)會(huì)觀摩、詩歌朗誦

  比賽、“感恩偉大祖國建設(shè)美好家園”征文比賽,慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日等活動(dòng)。團(tuán)委進(jìn)行了改選,成立了新一屆學(xué)生會(huì),開展了各類活動(dòng),充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)工作的作用。

  (二)民族團(tuán)結(jié)、反分裂教育常抓不懈

  開學(xué)第一個(gè)月,各班進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)及反分裂教育,在家長會(huì)及家長學(xué)校授課中,都要求家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂教育及不允許學(xué)生信教的教育。從各方面情況來看我校民族團(tuán)結(jié)氣氛濃厚。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  開學(xué)之初,組織學(xué)生觀看了央視的“開學(xué)第一課”,通過學(xué)生的觀后感可以看出學(xué)生們的愛國激情很高。另外,德育處結(jié)合“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”這一主題,利用國慶節(jié)、教師節(jié)、12.9等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  (四)加強(qiáng)德育科研

  本學(xué)期要求各年級(jí)組長結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),圍繞《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化從感恩做起》與各班主任共同制定年級(jí)德育小課題,期末完成了科研小結(jié)。

  (五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

  本學(xué)期,各個(gè)班級(jí)都開展了一次豐富多彩的班級(jí)德育教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了教育。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  學(xué)校明確要求教師備課要有三維目標(biāo),各科教師均制定了學(xué)科興

  趣小組計(jì)劃,開展了豐富多彩的活動(dòng),從分發(fā)揮了課堂教學(xué)的德育主渠道作用。

  (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  本學(xué)期,家長學(xué)校舉辦了兩次家長學(xué)校講座,期末考試后,各班按照德育處的要求召開了形式多樣的家長會(huì),開展家校交流,班主任和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。班主任、任課教師利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠健康成長。

  (八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  本學(xué)期針對(duì)學(xué)生去游戲廳的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了摸底排查,會(huì)同家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。德育處與派出所、工商局對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行未成年人上網(wǎng)檢查。

  (九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  本學(xué)期德育處請(qǐng)地區(qū)關(guān)工委老同志到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育。通過法制教育課學(xué)生了解了法律知識(shí),本學(xué)期學(xué)生違法犯罪率為0。

  (十)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  班主任積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。班主任對(duì)本班學(xué)生各方面都有所了解能夠做到及時(shí)了解學(xué)生的`變化,第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校心理健康教師也能保證心理健康教育活動(dòng)的正;⒁(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十一)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

  堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),值周班對(duì)課間操和眼保健操進(jìn)行檢查評(píng)比。體育組開展了第二屆足球聯(lián)賽,舉辦了第六屆冬季長跑活動(dòng)。校醫(yī)聯(lián)合疾控中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體檢,并做好傳染病的預(yù)防宣傳上報(bào)工作。在20xx年“藝術(shù)中國全國藝術(shù)新人評(píng)選活動(dòng)”新疆賽區(qū)總決賽中,我校學(xué)生曹秦子晗、賽爾琴、阿爾娜榮獲舞蹈金獎(jiǎng)。阿依森巴提榮獲聲樂特金獎(jiǎng)。阿茹娜榮獲聲樂金獎(jiǎng)、表演金獎(jiǎng)。塔力哈爾、祖百達(dá)榮獲美術(shù)金獎(jiǎng)。早琳、阿依達(dá)娜、也力扎、布力都爾遜、迪達(dá)爾、布力布力榮獲銀獎(jiǎng)武紫彤、王禎、烏什肯、斯恩巴提、哈拉哈提、也爾扎提榮獲銅獎(jiǎng)。

  (十二)安全教育

  本學(xué)期結(jié)合11.9消防宣傳日進(jìn)行了緊急疏散及自救自護(hù)演練,通過班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)進(jìn)行了安全知識(shí)宣傳。各部門進(jìn)行了安全隱患大檢查,對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),注意交通安,加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育,健全門衛(wèi)制度,禁止外來人員隨意進(jìn)入學(xué)校。組織學(xué)生放學(xué)有秩序走出校門。將外來不安全因素有效杜絕在校門外。明確進(jìn)校時(shí)間,禁止學(xué)生過早到校,防止學(xué)生在校門口發(fā)生意外確保師生平平安安。

  本學(xué)期德育處做了不少工作,也取得了不少成績,但仍有很多不足,有一些焦點(diǎn)問題有待解決。

  1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中有吃零食的不良習(xí)慣。

  2、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣欠佳。具體表現(xiàn)在:說臟話,見到老師、長輩不能主動(dòng)招呼等。

  3、德育研究工作有待加強(qiáng)。新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義的傾向,這就要求我們不斷加強(qiáng)德育科研。今后工作打算:

  1、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

  4、結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)德育科研。

德育工作總結(jié)5

  本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立!钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的XX_校園,創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛健體的陽光校園,打造人人求特色的創(chuàng)新校園”的辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

  (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

  教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展,開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng),定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。

  本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處——年級(jí)組——班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,在原有的年級(jí)組長、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長、班主任考核條例》,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,拉大差距,充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度,將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度,記錄班主任工作中的.得與失,作為其工作考核、評(píng)優(yōu)、晉升職稱的依據(jù),同時(shí)記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),開展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展,提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,形成工作合力。

  1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),德育處具體抓,實(shí)行德育處——年級(jí)組——班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

  3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每周一次的班主任例會(huì),進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工的評(píng)比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

  (2)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng),培養(yǎng)文明學(xué)生。

  1、以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學(xué)生統(tǒng)一著校服,師生齊唱國歌,并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,使學(xué)生在國旗下,在國歌聲中,增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,宣傳國內(nèi)外大事。

  2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月,學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競賽。

  3、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“紅色之旅”、“迎奧運(yùn),做陽光少年”、“點(diǎn)擊心靈,愛心奉獻(xiàn)”、“起航”、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育活動(dòng)。

  4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。

  5、積極開展陽光健體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,增強(qiáng)健康意識(shí),打造人人會(huì)健體的陽光校園。

  (三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育,結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》,開展

  (①監(jiān)督

 、谧圆

 、圩月

  ④自愛)教育,狠抓“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng),組織學(xué)生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動(dòng)。

  2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

  3、發(fā)揮德育作用。校園廣播每周播出,每個(gè)欄目安排合理。內(nèi)容的選擇、組織和編輯發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解世界大事、校園新聞和進(jìn)行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

  4、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天和重大節(jié)假日,校長親自組織升旗儀式,并在國旗下致辭。平時(shí)班級(jí)輪流演講,演講內(nèi)容由德育處審核收集,既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),又能使學(xué)生自我教育。

  5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。全校師生捐款金額達(dá)33378、6元,體現(xiàn)了全校師生的一片真情。

  (四)、以法制教育為突破口,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。 開學(xué)初,德育處制定了法制教育計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容,開展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。

  1、期初,我們邀請(qǐng)后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng),使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí),提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

  2、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢,在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育,并多次開展法律知識(shí)教育講座,而且?guī)ьI(lǐng)部分班級(jí)學(xué)生到港區(qū)XX_大隊(duì)參觀圖片展,使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

德育工作總結(jié)6

  近幾年來,我校德育工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),通過不懈努力,摸索出一條具有時(shí)代特色又符合我校實(shí)際的學(xué)校德育路子,并逐漸形成特色,有了一定的知名度和影響力,現(xiàn)將我校近年來德育工作情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高德育師資的整體水平

  1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》和八榮八恥的理論內(nèi)容,并要求每位教師認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。

  2、抓好教師職業(yè)道德教育。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)習(xí)傷害事故處理辦法》等教育法規(guī),擬定學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,強(qiáng)化依法從教和教書育人的責(zé)任意識(shí)。

  3、積極開展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)與研討,提倡教師間進(jìn)行德育經(jīng)驗(yàn)的交流。每學(xué)期開展一次班主任藝術(shù)研討會(huì),并將優(yōu)秀的德育論文匯編成冊。

  二、以人為本,以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度。安排青年教師結(jié)合節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

  2、 把禮儀在我心中為主題的禮儀教育作為德育特色之路來抓。幾年來,我們修訂了《德育工作手冊》,認(rèn)真擬定禮儀在我心中實(shí)施方案,分階段落實(shí)禮儀教育內(nèi)容,加強(qiáng)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練。同時(shí)加強(qiáng)勸導(dǎo)隊(duì)的組建和培訓(xùn)工作;在校門口和各樓層設(shè)文明禮儀示范崗;在廣播站開設(shè)文明禮儀欄目;在演播室開設(shè)禮儀在我心中訪談欄目;召開家長會(huì),要求家長配合搞好禮儀教育,使禮儀教育成為德育特色。

  3、利用節(jié)慶日開展多種形式的教育活動(dòng)。教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦開展系列慶;顒(dòng);春節(jié)開展了義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng),并報(bào)道在校報(bào)上,三月份學(xué)雷鋒月組織學(xué)生到鄉(xiāng)政府大院和敬老院義務(wù)大掃除;母親節(jié)結(jié)合感恩教育以爸爸、媽媽我想對(duì)您說為主題開展情感溝通活動(dòng);五一節(jié)開展《手抄報(bào)》活動(dòng);五四青年節(jié)開展感恩、責(zé)任、服務(wù)為主題的文藝匯演和游園活動(dòng);每年的九月份開展弘揚(yáng)和培育民族精神日活動(dòng),制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案。

  4、為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,學(xué)校團(tuán)委開展了以感恩教育、愛校、愛鄉(xiāng)、愛國、全民節(jié)約、共同行動(dòng)、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、禮儀在我心中、心中有他人、緬懷革命先烈、樹立遠(yuǎn)大理想、給(爸爸、媽媽、老師、他人等)一個(gè)驚喜、注重安全、珍愛生命等為主題的每月團(tuán)隊(duì)比賽、觀摩活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),獲一等獎(jiǎng)的班隊(duì)利用演播室讓全校師生共同觀看。

  5、狠抓感恩教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。一年來認(rèn)真制定實(shí)施方案,通過講座,召開班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式,將感恩教育和社會(huì)主義榮辱觀教育落到實(shí)處。

  6、扎實(shí)有效抓好衛(wèi)生、禮儀、操會(huì)三項(xiàng)評(píng)比工作和每周文明班級(jí)評(píng)比工作,以及班主任和非班主任學(xué)生教育方面的考核工作。

  7、認(rèn)真制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案和內(nèi)容布局方案。重新制定了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)內(nèi)容,創(chuàng)建了以校友風(fēng)采、禮儀教育、師生作品為主線的校園文化走廊。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)使學(xué)生一進(jìn)校便產(chǎn)生了自覺遵守禮儀規(guī)范的心理,并向辦學(xué)以來的杰出校友為榜樣,促進(jìn)道德內(nèi)化。

  8、認(rèn)真開展了籃球比賽、乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等文藝、體育等活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  9、學(xué)校開設(shè)每周一節(jié)閱讀課,開展了讀書節(jié)系列活動(dòng),不斷營造讀書文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,建設(shè)校園讀書特色。

  10、重視抓好了學(xué)生心理健康教育。學(xué)年初,各班級(jí)摸清學(xué)生底子,建立特殊生個(gè)案分析,建立特殊生跟蹤制度,通過經(jīng)常性的'找特殊生心理交流,舉辦心理知識(shí)講座,《中學(xué)生守則》的解讀、對(duì)照、交流、測試等形式,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,近年來沒有發(fā)現(xiàn)大的違法違紀(jì)問題。

  11、做好校園的宣傳報(bào)道,建立正確的輿論導(dǎo)向。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)開展好小記者的培訓(xùn),調(diào)查、采訪活動(dòng),并充分發(fā)揮小記者的作用,創(chuàng)辦了團(tuán)隊(duì)報(bào)小浪花和校園新聞欄目,為學(xué)生展示自己才華提供更為廣闊的空間,同時(shí)也為學(xué)校樹立了正確的輿論導(dǎo)向,團(tuán)隊(duì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部。

  三、加強(qiáng)綜合治理,努力創(chuàng)建平安校園

  1、與公安、政府等部門共同做好校園特別管護(hù)區(qū)。組織教師加強(qiáng)校園的巡邏,嚴(yán)厲打擊擾亂校園治安,侵害師生人身安全的違法犯罪活動(dòng);加強(qiáng)節(jié)假日的值班安排,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  2、大力加強(qiáng)安全教育。利用大型集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、每月一次安全知識(shí)講座等渠道,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。

  3、嚴(yán)格實(shí)行安全月檢查和報(bào)批制度。學(xué)校要求各班、學(xué)校每月進(jìn)行一次校舍設(shè)施和消防設(shè)施的檢查落實(shí),重大事故及時(shí)上報(bào),不安全因素進(jìn)行排查。并嚴(yán)格執(zhí)行校外活動(dòng)報(bào)批制度。

  4、落實(shí)安全責(zé)任制。期初學(xué)校與各處室、年級(jí)組立責(zé)任狀,期末驗(yàn)收,并把安全綜治作為考核教師的主要依據(jù),實(shí)行安全綜治一票否決權(quán)。

  學(xué)校德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。幾年來,我校的德育工作取得可喜的成績,師生的面貌煥然一新,但離上級(jí)要求和家長期待還有一定差距。我們決心加倍努力,扎實(shí)做事,勤勉育人,把學(xué)校辦成孩子學(xué)習(xí)的樂園,成長的樂園,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)做一些實(shí)實(shí)在在的努力。

德育工作總結(jié)7

  本學(xué)期,我們政教處堅(jiān)決貫徹落實(shí)了上級(jí)和學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校中心工作展開工作。以培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范為主線,我們以嚴(yán)格要求為先導(dǎo),以關(guān)愛引導(dǎo)為前提,扎實(shí)有效地推進(jìn)了學(xué)生德育工作。我們不僅加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,還提升了德育工作的層次和水平。我們腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,在開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面上做出了卓越的努力。現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:。

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

  1、安排班主任工作會(huì)議。新學(xué)期開始時(shí),我們將召開班主任工作會(huì)議,制定一學(xué)期的學(xué)校和班級(jí)管理計(jì)劃。通過這次會(huì)議,我們希望班主任在日常教育和管理中能夠思路清晰,任務(wù)明確,管理具體,效果顯著。

  2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,是為了保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行和班主任工作的有效開展。通過年級(jí)組班主任例會(huì),我們能夠及時(shí)了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)安排班主任的工作事務(wù),把握班主任工作的重點(diǎn),明確工作方向,從而提高班主任工作的效果。在例會(huì)中,我們可以分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),相互借鑒,共同進(jìn)步。通過交流,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,避免類似問題再次發(fā)生。同時(shí),也能夠集思廣益,共同探討一些教育教學(xué)方面的難題,提出解決方案,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的支持。除了信息交流和問題解決,例會(huì)還可以用來制定工作計(jì)劃和目標(biāo),明確班主任的職責(zé)和任務(wù)。我們可以結(jié)合學(xué)校的工作要求和班級(jí)的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,確保班主任工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),也可以根據(jù)學(xué)校的發(fā)展方向和教育教學(xué)改革的要求,確定班主任工作的重點(diǎn)和方向,努力提高工作效果?傊,堅(jiān)持班主任例會(huì)制度對(duì)于提高班主任工作的效果和學(xué)校管理水平具有重要意義。只有通過加強(qiáng)交流和合作,明確工作目標(biāo)和方向,我們才能更好地履行班主任的職責(zé),為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展提供更好的保障。

  3、開展首屆班主任演講比賽。為了進(jìn)一步提高班主任的藝術(shù)性,促進(jìn)班主任工作的專業(yè)化發(fā)展,增強(qiáng)新時(shí)期德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“新形勢下如何做一名合格的班主任”演講比賽活動(dòng)。在比賽中,班主任或聲情并茂,激情飛揚(yáng),或娓娓道來,感人至深,精彩的語言,真摯的愛心詮釋了對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)崗位的負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)的理解。同時(shí)也彰顯了新時(shí)期下我校班主任隊(duì)伍全新的理念和積極向上的風(fēng)貌。

  二、德育常規(guī)工作。

  1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和 國旗下 講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周二下午主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。

  2、9月份,我們校開展了一系列校規(guī)校紀(jì)活動(dòng),旨在幫助學(xué)生熟悉臨渙中學(xué)的各項(xiàng)管理規(guī)程,并提高他們的紀(jì)律意識(shí)。我們組織了高一新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些規(guī)程,以確保他們能夠遵守學(xué)校的.規(guī)定。為了監(jiān)督學(xué)生的表現(xiàn),我們堅(jiān)持進(jìn)行常規(guī)檢查,其中包括對(duì)大課間上操人數(shù)進(jìn)行檢查、對(duì)宿舍紀(jì)律進(jìn)行檢查,并實(shí)行了量化評(píng)比制度。我們相信通過這些活動(dòng)和措施,學(xué)生們將更好地理解和遵守學(xué)校規(guī)定,形成良好的紀(jì)律習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)宿舍管理工作。為加強(qiáng)宿舍管理,保障同學(xué)們的財(cái)物安全,營造良好的休息環(huán)境,本學(xué)期組織宿舍同學(xué)參與宿舍管理的志愿者活動(dòng)。讓學(xué)生參與監(jiān)督檢查宿舍,使得宿舍工作得到進(jìn)一步提升。

  4、8月下旬,組織高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),結(jié)束時(shí)進(jìn)行了 匯報(bào) 表演,對(duì)新生進(jìn)行了國防教育,加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。

  三、安全工作。

  1、利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開展安全知識(shí)教育,組織了一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)期末組織全體班主任和教師進(jìn)行了一次宿舍安全大檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)并解決了一些問題,進(jìn)一步約束和規(guī)范了學(xué)生的行為。

  2、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)校園巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。

  四、校園文化建設(shè)。

  1、聯(lián)合團(tuán)委、體育組、年級(jí)組開展了校歌合唱比賽、廣播操比賽等活躍了校園文化生活。

  2、我們將始終堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,以確保校園的整潔環(huán)境。在本學(xué)期中,我們對(duì)各科室辦公室實(shí)施了嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度,進(jìn)一步創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔、溫馨的辦公環(huán)境。

  3、聯(lián)合 工會(huì) 舉辦20xx年教職工迎春聯(lián)歡會(huì),豐富校園文化生活,提高教職工的業(yè)余生活和工作積極性。

  五、法制教育。

  20xx年12月,我校將舉辦一場高一年級(jí)的法制報(bào)告會(huì),旨在利用校園網(wǎng)傳播法制知識(shí)。同時(shí),還將開展法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)法律意識(shí)的興趣。為了更好地進(jìn)行法制教育,我們邀請(qǐng)了知名法律顧問王士宏先生到校進(jìn)行專題講座,為學(xué)生們帶來精彩的法律知識(shí)分享。期待這次法制教育活動(dòng)能夠引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的法律觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素養(yǎng)。

  六、其他。

  根據(jù)《濉溪縣臨渙中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金資助工作實(shí)施方案》,我校開展了國家助學(xué)金資助實(shí)施工作,共有834名符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難、積極遵守校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)受到了國家的資助幫助。

德育工作總結(jié)8

  本學(xué)期學(xué)校的德育工作遵循“正面教育、正向引導(dǎo)、正確管理”的工作原則,認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)勢教育”的工作要求,在全校各部門尤其是班主任、科任教師的大力配合下,圓滿完成了預(yù)定的工作任務(wù)。收到了以豐富多彩的校園文化熏陶人、以生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)教育人、以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人的教育效果。

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教育合力

  本學(xué)期,在德育隊(duì)伍(主要是班主任隊(duì)伍)建設(shè)方面,學(xué)校開展了下列工作:

  1、在學(xué)期初召開了高一年級(jí)班主任競聘會(huì)。共有27名教師提出了競聘申請(qǐng),學(xué)校對(duì)其中在上一年度班主任工作中表現(xiàn)突出的幾位老師開出了“直通車”,直接聘任為班主任,對(duì)其余的十多名教師通過競聘演說、評(píng)審小組集體打分,進(jìn)行了公開排序,依先后次序確定了新年級(jí)的班主任。

  同時(shí),對(duì)高二、高三年級(jí)的班主任進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整。經(jīng)過一學(xué)期的嚴(yán)格考核,無論是新聘任的班主任,還是調(diào)整的班主任,總體上都能夠積極配合學(xué)校工作,表現(xiàn)出較強(qiáng)的教育和管理優(yōu)勢,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

  2、堅(jiān)持德育工作例會(huì)制度。德育工作會(huì)議每月召開一次,做到了經(jīng)常性。每次會(huì)議都對(duì)上一段工作中的成績與不足進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),對(duì)下一段工作提出了具體要求。每次會(huì)議之后,各班都立即召開班會(huì),向?qū)W生貫徹會(huì)議精神,確保學(xué)校的各項(xiàng)管理舉措及時(shí)落實(shí)到位。

  3、強(qiáng)化了班主任的常規(guī)考核。班主任考核分為班級(jí)管理考核、學(xué)生測評(píng)、家長測評(píng)、同行和領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)等幾個(gè)環(huán)節(jié),有力地推動(dòng)了班主任工作的有效性和實(shí)效性。日常的流動(dòng)紅旗、星級(jí)班級(jí)評(píng)比成為考核班主任的客觀依據(jù),在調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感方面起到了積極的作用。

  二、加強(qiáng)常規(guī)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序

  1、開學(xué)初,利用班會(huì)和廣播會(huì)等形式,向?qū)W生宣傳《九臺(tái)一中學(xué)生處罰條例》、《九臺(tái)一中學(xué)生日常管理制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《九臺(tái)一中班級(jí)量化管理考核細(xì)則》等管理制度,明確學(xué)生在校的行為準(zhǔn)則,為進(jìn)一步實(shí)施有效管理奠定基礎(chǔ)。

  2、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律和課間秩序。對(duì)課堂玩手機(jī)、睡覺、看課外書等現(xiàn)象嚴(yán)抓嚴(yán)管,一經(jīng)查出絕不姑息,嚴(yán)肅處理;對(duì)課間喧嘩、打鬧等現(xiàn)象進(jìn)行經(jīng)常性的治理,確保課間秩序的穩(wěn)定。

  3、加大對(duì)打架、吸煙、男女生交往不得體等嚴(yán)重違紀(jì)行為的打擊力度,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起、處理一起。本學(xué)期,學(xué)校共處理吸煙5人,打架一起7人,對(duì)有違紀(jì)苗頭的學(xué)生起到震懾作用。從處理學(xué)生的`人數(shù)和次數(shù)上看,本學(xué)期違紀(jì)學(xué)生較上學(xué)期明顯減少,反映出常規(guī)管理工作的力度與效果。

  三、深化文明監(jiān)督,實(shí)行自主管理

  文明監(jiān)督崗是我校實(shí)施“優(yōu)勢管理”的一項(xiàng)重要載體。本學(xué)期,學(xué)校在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)文明監(jiān)督崗的示范作用。開學(xué)初,政教處和團(tuán)委對(duì)班級(jí)文明監(jiān)督員進(jìn)行了培訓(xùn),使其明確文明監(jiān)督員的示范作用、管理作用。在日常管理中不定期進(jìn)行抽查和指導(dǎo),對(duì)工作表現(xiàn)不積極、不規(guī)范的文明監(jiān)督員進(jìn)行了批評(píng)、教育和糾正。通過本學(xué)期的工作,無論是班主任還是學(xué)生,都能對(duì)文明監(jiān)督崗有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),文明監(jiān)督員的作用較上學(xué)期發(fā)揮得更加充分,文明監(jiān)督崗已成為我校優(yōu)勢管理的一道亮麗的風(fēng)景線。

  四、開展“優(yōu)勢”活動(dòng),促進(jìn)“優(yōu)勢”成長

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以培育一中人“崇德、尚禮、博學(xué)、大氣”的優(yōu)勢品質(zhì)為主線,積極開展各種優(yōu)勢活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的優(yōu)勢成長。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育主陣地建設(shè)。結(jié)合學(xué)?傮w思想和重大節(jié)日,堅(jiān)持每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、感恩教育、使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

  2、以社團(tuán)為依托,培育學(xué)生的發(fā)展優(yōu)勢。本學(xué)期學(xué)校各社團(tuán)基本完善,《帆影》社、《小南山》文學(xué)社、“校園之聲”廣播站、網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)等社團(tuán)活動(dòng)頻繁,而且在各自的指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)下每月開展一次座談會(huì)活動(dòng),由指導(dǎo)教師進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),社團(tuán)成員在不斷的成長。十月份結(jié)合國慶節(jié)舉辦了“慶十一書畫攝影展”活動(dòng),獲獎(jiǎng)作品在長廊展出,展示了師生的優(yōu)勢特長。

  3、以“培育一中人的優(yōu)勢品質(zhì)”為主題召開了四次主題班會(huì)。九月份以教師節(jié)為主陣地開展了“尊師.感恩”主題班團(tuán)會(huì),各班學(xué)生都非常積極的準(zhǔn)備,校園里對(duì)教師祝福的歌聲、掌聲此起彼伏,班級(jí)中鮮花裝點(diǎn),學(xué)生以簡譜、熱烈的方式表達(dá)對(duì)老師們的祝福,進(jìn)一步接近了師生的感情。

  4、9月份組織高一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生在高中生活的開始階段樹立了愛國主義、集體主義和刻苦拼搏的精神。

  5、十一月份組織了部分學(xué)生到我校德育實(shí)踐基地“善滿家園”智障人康復(fù)中心進(jìn)行了慰問活動(dòng),送去了高一學(xué)生捐贈(zèng)的衣物、高二學(xué)生捐贈(zèng)的米、面、油,對(duì)學(xué)生既是一種愛心教育,也是一種感恩教育。

  6、開展法制進(jìn)校園活動(dòng)。11月x日,學(xué)校邀請(qǐng)了政法委和關(guān)工委組織的普法團(tuán)到我校做法制報(bào)告,對(duì)我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)、有效的普法教育,提高了學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。

德育工作總結(jié)9

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育等教育中。對(duì)青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。近年來,我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,始終把德育工作擺在重要位置,為確保順利實(shí)施,一年來,我校德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先,發(fā)展為本的原則,將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,研究規(guī)律,講究操作,注重實(shí)效,使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理制度,構(gòu)建管理體系。

  1、學(xué)校進(jìn)行德育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理職責(zé),由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,以達(dá)到指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能。

  2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論,召開教師民主生活會(huì),派人外出取經(jīng)等,尤其是通過每周的例會(huì),間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

  二、以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

  以嚴(yán)校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,高瞻遠(yuǎn)矚,把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者,是進(jìn)行德育的群體力量,而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開展德育教育的主力軍,因此,優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

  1、樹立一種觀念:樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長。

  2、強(qiáng)化一種責(zé)任:我校每位教職員工做到“積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

  3、抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):學(xué)校通過對(duì)班主任的'培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任。在她們的帶動(dòng)下,我校掀起“學(xué)先進(jìn),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng)高潮,起到了很好的效果。

  4、形成一種合力:樹立了德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成合力,使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

  三、美化環(huán)境,陶冶師生情操,營造德育氛圍。

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來,如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角、光榮欄等,讓它們也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。

  2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。如為迎接陽光鍛煉計(jì)劃,我校在運(yùn)動(dòng)場專門新刷的標(biāo)語“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,就能讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí),浸潤文化的熏陶。

  3、重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程,建筑材料等對(duì)校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突,但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊,井然有序,真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈。

  4、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生的發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下,激發(fā)他們愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為此,學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔,經(jīng)常拿出來當(dāng)?shù)湫托v,有時(shí)本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則,就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小,目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我,F(xiàn)身說法,用鮮活的事例感染學(xué)生。

  5、開展多種形式文化宣傳!懊科谝恍(bào)”即在上面寫些名言警句、生活常識(shí)等,“每月一大報(bào)”每個(gè)教研組和年級(jí)組織的活動(dòng),如板報(bào)、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報(bào)等。此外,學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會(huì)、隨筆、論文等,挑選好的拿出來展覽,擇機(jī)向上推薦,并制定相應(yīng)的考評(píng)方案,對(duì)寫的好的發(fā)表的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高。

德育工作總結(jié)10

  在德育工作的過程中,我制定了一系列有效的運(yùn)作計(jì)劃和整體方案,取得了一定的成效。在這里,我要總結(jié)關(guān)于我在德育工作中所做的工作成果。

  首先,在人際關(guān)系方面,我主要是促進(jìn)學(xué)生與老師、學(xué)生之間的良好關(guān)系。我強(qiáng)調(diào)仁愛精神,處理矛盾沖突,減少任何歧視和虐待,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“用心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的概念和理念,使學(xué)生感受到溫暖和接納,獲得校內(nèi)外的教育自由度。

  其次,在班級(jí)文化建設(shè)和教育理念方面,我提出了“積極向上,拼搏奮斗,自由自信”的班級(jí)口號(hào),運(yùn)用多種互動(dòng)方式,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人的成長與形成,培植學(xué)生的道德靈魂和素質(zhì)雙重性,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢和潛力,推進(jìn)學(xué)校的整體形象和發(fā)展。

  最后,在家長和社會(huì)關(guān)注方面,我和家長建立聯(lián)系,建立了一種合理的家校聯(lián)合體視角,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生和家長的實(shí)際需求,積極響應(yīng)公益事業(yè)活動(dòng)并組織參加,使家長學(xué)會(huì)更深入地了解學(xué)生的實(shí)際需求,進(jìn)而形成更嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)踐的`教育策略。

  總的來說,我的德育工作還有許多的提升空間,需要不斷的完善和發(fā)展,學(xué)以致用,把所學(xué)知識(shí)和思維獨(dú)到性的優(yōu)勢應(yīng)用到實(shí)際工作中來。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,更加精益求精,為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ),培養(yǎng)出更多品德高尚的人才。

德育工作總結(jié)11

  德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以爭創(chuàng)“福建省德育先進(jìn)!睘槠鯔C(jī),走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著成效,現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、抓管理制度,提高管理水平

  我們建立了校、處、年段、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭,主抓德育的副校長、德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

  二、抓隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平

  正所謂:“治校之道,師德之本。”一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項(xiàng)各類合格人才,就必須有一支德才兼?zhèn)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。首先,我們從學(xué)習(xí)抓起,多途徑、多渠道提高全體教師理論水平。三月份,我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,讓有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,交流分享自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校還以建黨九十周年為契機(jī),組織全體教師參與市黨史知識(shí)競賽,通過學(xué)習(xí)黨史,更加深入地了解黨的光輝歷程,增強(qiáng)愛國愛黨熱情。6月底,學(xué)校組織了教師合唱隊(duì),代表縣教育工委參加縣委組織的“慶七一紅歌唱”合唱比賽活動(dòng),排練期間,正值期末緊張復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時(shí)刻,參與比賽的教師克服種種困難,以集體利益為重,利用周末、傍晚等休息時(shí)間積極參與排練,毫無怨言,勇于接受任務(wù),這也正是學(xué)校教師師德高尚的最好體現(xiàn)。

  二是嚴(yán)格師德考核制度,樹立“最美”師德形象

  學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,嚴(yán)格考核程序,客觀公正地評(píng)價(jià)教師。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

  結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng),我校要求教師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),學(xué)校組織了全體教師進(jìn)行“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析、寫出了心得體會(huì),全體教師都認(rèn)識(shí)到:作為一名人民教師,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,身正為范”的美好園丁。

  三、抓常規(guī)教育,提高德育實(shí)效

  1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育

  如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:一是由少先隊(duì)組織值勤人員每天對(duì)各班進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比,每周舉行流動(dòng)紅旗頒獎(jiǎng),并以此作為評(píng)選先進(jìn)班集體的主要依據(jù);二是不定期、不定時(shí)的檢查,即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查,在上學(xué)放學(xué)、課間,各樓道、校門口等公共場所,均可見文明勸導(dǎo)隊(duì)員的身影。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,收到了一定的效果。5月份,四2中隊(duì)榮獲“福建省優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”的光榮稱號(hào)。

  此外,我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,做到制度上墻,讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田,我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列,教育活動(dòng)。今年3月份,學(xué)校接受了福建省德育先進(jìn)校的工作測評(píng),6月,在接受省文明縣城迎檢期間,學(xué)校又接受了省未成年人思想道德測評(píng)工作,學(xué)生的文明禮儀受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。6月份,學(xué)校還獲“泉州市誠信教育進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。

  2、開展豐富多彩的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道

 。1)開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校榮獲福建省第二屆“海峽.冰心”杯征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)。今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,又值建校100周年,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校舉行了《歷史的選擇》讀書征文、講故事比賽活動(dòng),吳儀芳、林詩淇兩位同學(xué)赴縣參賽,分獲一、二等獎(jiǎng),在參加縣“黨啊,親愛的媽媽”演講比賽中,我校選送的鄭穎珊、肖藍(lán)冰兩位同學(xué)均獲二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的功能,定時(shí)間向?qū)W生開放,并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,極大地開闊學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的精神生活,我們還在各班開辟了“班級(jí)圖書角”,拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道。

 。2)多種途徑拓寬德育工作渠道。積極發(fā)揮校園廣播站、校園德育網(wǎng)的宣傳功能,及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī),表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。學(xué)校加強(qiáng)德育科研力度,德育課題《德育資源的開發(fā)與利用》已于2011年5月26日結(jié)題。

 。3)切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。為了提高學(xué)生法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,3月17日下午,學(xué)校邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法辦陳耀輝同志來校為全體師生作了題為“遵紀(jì)守法,爭做文明學(xué)生”法制教育專題講座。講座以講故事的形式,通過大量真實(shí)鮮活的案例介紹了青少年犯罪的特點(diǎn)及主要原因,介紹了有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律常識(shí),使學(xué)生進(jìn)一步明確自己的權(quán)利與義務(wù),明白學(xué)法、懂法、守法的意義,陳耀輝同志還指出:青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期,要遵守法律法規(guī),先要從遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度開始,從養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。講座深入淺出、生動(dòng)有趣,再一次為學(xué)生們敲響了法律警鐘,使學(xué)生們對(duì)青少年違法犯罪的危害性有了新的認(rèn)識(shí),收到了切實(shí)效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

 。4)加強(qiáng)校園安全疏散演練工作。3月25日下午,全縣中小學(xué)安全教育日(周)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行,此次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、地震辦專家、全縣各中小學(xué)校長、幼兒園園長、部分家長代表以及全體師生兩千多人參加了此次活動(dòng)。與會(huì)者首先觀摩了學(xué)校的避震應(yīng)急疏散演練。隨著學(xué)校預(yù)警鐘聲的急促響起,在各班老師的沉著指揮下,學(xué)生們立刻雙手抱頭,蹲在桌下。幾秒鐘后,隨著鐘聲的再次響起,演練轉(zhuǎn)入緊急疏散階段。在緊急疏散中,學(xué)生雙手護(hù)頭,在老師的帶領(lǐng)下,快速有序地撤出教室,按照預(yù)定路線緊急疏散到操場安全地帶,到達(dá)操場后,學(xué)生馬上蹲下,雙手保護(hù)頭部。由于撤離路線采用就近原則,每層的樓梯口及每個(gè)疏散路線的拐彎處,都有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo),學(xué)生又熟知緊急避震的相關(guān)科學(xué)知識(shí),因此僅用兩分鐘,學(xué)校1900多名師生都安全、快速地撤離到操場。演練結(jié)束后,縣地震辦的專家對(duì)此次的演練作了點(diǎn)評(píng),給予充分肯定。接著,縣教育局陳華豐副局長部署了全縣學(xué)校開展安全教育日(周)系列活動(dòng)的工作要求。

 。5)加大心理健康教育的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座,設(shè)立心理咨詢室等,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

  (6)關(guān)愛弱勢群體。6月1日,學(xué)校隆重舉行“共享藍(lán)天·共建和諧”“自強(qiáng)之星”表彰活動(dòng), 61名品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童受到表彰?h教育局、民政局領(lǐng)導(dǎo)、贊助企業(yè)代表、實(shí)小全體師生近2000人參加了表彰活動(dòng)。在表彰活動(dòng)中,少先隊(duì)員代表為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,教育局陳華豐副局長向受到表彰的61位“自強(qiáng)之星”表示祝賀,并希望大家向他們學(xué)習(xí),樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神!白詮(qiáng)之星”代表游佳倩同學(xué)表示:要繼續(xù)努力,不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望。隨后,永春佳客來牛排餐廳等企業(yè)代表為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品,為他們帶來了節(jié)日的問候及祝福,并邀請(qǐng)這61位“自強(qiáng)之星”到牛排餐廳共進(jìn)午餐,讓他們開心地度過一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)。

 。7)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。我們制定了有關(guān)的上網(wǎng)制度,更好地引導(dǎo)孩子們“健康上網(wǎng)、上健康網(wǎng)”。在2010年12月舉行的泉州市“文明網(wǎng)上行、快樂你我他”第二屆共建網(wǎng)絡(luò)文明系列活動(dòng)之泉州市中小學(xué)生“寬帶讓暑假生活更精彩”主題征文比賽中,我校的林聰榮、陳子怡等多位同學(xué)分獲一、二等獎(jiǎng)。

  (8)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。坐落在留安山公園的永春革命烈士紀(jì)念碑,青山環(huán)抱,滿目蒼翠。4月2日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三百名少先隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下,高舉火紅的隊(duì)旗,徒步來到永春縣革命烈士陵園。德育處主任向全體少先隊(duì)員們介紹了發(fā)生在永春革命戰(zhàn)爭史上的可歌可泣的感人事跡,接著少先隊(duì)員代表向烈士們敬獻(xiàn)花圈,全體師生瞻仰紀(jì)念碑,默哀致敬,少先隊(duì)員紛紛獻(xiàn)上了親手制作的小花,表達(dá)了對(duì)革命先烈的無限哀思。一曲低沉而深情的《烈士墓前》回蕩在山谷中,唱出了隊(duì)員心中崇高的敬意。最后,少先隊(duì)員代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別講話,號(hào)召全體隊(duì)員要銘記英雄先烈,傳承民族精神。大家都紛紛表示:一定要弘揚(yáng)先烈精神,把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)中,人人爭做藍(lán)天雄鷹!

  四、抓家校聯(lián)系,形成德育網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能,拓寬教育渠道。2011年2月, 學(xué)校被評(píng)為2007——2010年市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

  1.加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成德育合力

  學(xué)校每學(xué)期至少開一次家長會(huì),各班家長進(jìn)行定期或不定期地家訪,利用“校訊通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、《致家長的一封信》等渠道加強(qiáng)家校之間的'溝通與聯(lián)系。5月31日的“誦經(jīng)典、唱紅歌”活動(dòng)中,全體師生、退休教師、各屆人士、家長代表2500多人參加了活動(dòng)。

  2.學(xué)校舉行乒乓球親子比賽活動(dòng)

  為更好地落實(shí)教育部“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的開展,學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)各自的教育優(yōu)勢,在學(xué)校乒乓球館舉行了一場別開生面的“乒乓球親子比賽活動(dòng)”,乒乓球館內(nèi)洋溢著濃郁的親情和歡樂。由各班選派的學(xué)生和家長代表,組成親子隊(duì)。比賽精彩紛呈,孩子和家長配合默契,奮力拼殺,賽出了水平,也賽出了風(fēng)格,一幕幕相互鼓勵(lì)、相互謙讓的場景令人感動(dòng)。比賽以年段為單位,分別評(píng)出了若干獎(jiǎng)項(xiàng)。該活動(dòng)得到了家長的大力支持和社會(huì)的廣泛好評(píng),加強(qiáng)了家校聯(lián)系,增進(jìn)了家長和孩子之間的溝通和交流,促進(jìn)教育社區(qū)化,社區(qū)教育化,從而形成教育合力。

  3.舉辦“青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)與呵護(hù)”家教講座

  為樹立科學(xué)的家教觀,提高青春期學(xué)生家長的心理疏導(dǎo)能力,共同關(guān)注孩子的心靈成長,4月27日晚,學(xué)校邀請(qǐng)了國家二級(jí)心理咨詢師、永春縣心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)長王文圣老師到校,為六年級(jí)的三百多名家長舉辦了“青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)與呵護(hù)”的心理健康教育專題家教講座。在一個(gè)多小時(shí)的講座中,王老師飽含激情,以詳實(shí)有力的數(shù)據(jù),闡述了父母在孩子心理健康成長中的重要作用,同時(shí)他又以淺顯生動(dòng)的案例,指導(dǎo)家長如何有效地應(yīng)對(duì)青春期孩子心理發(fā)展的各種問題及困惑,并進(jìn)行科學(xué)地疏導(dǎo)與呵護(hù),促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。整場講座學(xué)習(xí)氣氛熱烈,家長們認(rèn)真傾聽、做好筆記,并咨詢了相關(guān)的問題,該活動(dòng)受到廣大家長的歡迎,收到了很好的效果。

  五、抓校園文化,營造育人氛圍

  學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過美化、綠化、凈化環(huán)境。

  一是通過櫥窗、板報(bào)等德育宣傳陣地,優(yōu)雅的校園文化為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的和諧的育人環(huán)境。

  二是學(xué)校以三月份的植樹節(jié)為契機(jī),開展了“愛綠護(hù)綠”主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)師生的環(huán)保和生態(tài)意識(shí),為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化美化環(huán)境。一是加強(qiáng)宣傳,營造愛綠輿論氛圍。在3月7日的國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出倡議;在學(xué)校醒目位置上懸掛標(biāo)語:愛護(hù)花草樹木,爭當(dāng)文明學(xué)生;高年級(jí)學(xué)生自編“愛綠”主題手抄報(bào);各班出一期“綠色環(huán)保”的黑板報(bào);開展“我給小樹寫首詩”活動(dòng)。二是身體力行,開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。組織護(hù)綠小隊(duì),開展護(hù)綠活動(dòng),如給小樹松松土、除除草、澆澆水、修修枝等;開展我和小樹留個(gè)影,讓小樹伴我成長;舉行各班“生物角”創(chuàng)意比賽,在植樹節(jié)期間,學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,將其拿到班里,結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。林伯翰、陳昕欣、許燁等同學(xué)參加全國“生態(tài)文明從我做起”征文比賽分獲二、三等獎(jiǎng)。

  這個(gè)學(xué)期,我們還舉辦了多場的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng),通過活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操和審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生“與經(jīng)典同在,與圣賢同行”的人文素養(yǎng)。今年2月,學(xué)校代表隊(duì)參加市“中華經(jīng)典誦讀”比賽獲三等獎(jiǎng),在7月1日晚,學(xué)校的“經(jīng)典誦讀”節(jié)目參加了縣“慶七一”晚會(huì)活動(dòng)。

  在六一期間,學(xué)校舉行了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)結(jié)合今年的百年校慶,以“黨的光輝暖人心,快樂六一展風(fēng)彩”為主題,展示了實(shí)小學(xué)生奮發(fā)向上的藝術(shù)風(fēng)采。一是誦經(jīng)典、唱紅歌活動(dòng)。5月31日,學(xué)校舉行了中華經(jīng)典誦讀和唱紅歌比賽,為全體學(xué)生提供了展示風(fēng)采的舞臺(tái)。伴隨著輕快的古典音樂,同學(xué)們邊誦邊跳起了舞,聲聲清脆而又甜美的童音,一陣陣純真的誦讀聲,有情有趣,各有特色,校園里飄蕩著快樂的歌聲,成了一片歡樂的海洋。全體師生、退休教師、各屆人士、家長代表2500多人參加了此次活動(dòng)。二是表彰活動(dòng)。學(xué)校表彰了61名“自強(qiáng)之星”留守兒童,共享藍(lán)天、共建和諧;在為期一周的活動(dòng)中,學(xué)校分別以“我為實(shí)小而自豪”、“我為實(shí)小添光彩”為題,展示了一學(xué)年來學(xué)校獲得的榮譽(yù)及師生在各級(jí)競賽中所獲佳績,培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)小為榮的集體榮譽(yù)感;學(xué)校還表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,表彰先進(jìn)、樹立典型。三是作品展示活動(dòng)。學(xué)生以“我是學(xué)校小主人”為題,結(jié)合今年的百年校慶,創(chuàng)作了書法、美術(shù)、手抄報(bào)、電子報(bào)、攝影、作文等十幾個(gè)展板的作品,培養(yǎng)學(xué)生的愛校情感,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。四是班級(jí)游園活動(dòng)。各班還舉行了豐富多彩的游園活動(dòng),有精彩的文娛表演,有傳統(tǒng)的猜謎語、盲人擊鼓、摸鼻子、套圈、搶椅子等游園活動(dòng),大家在歡聲笑語中渡過了快樂的六一兒童節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),有技能的展示,有毅力的體現(xiàn),有感情的抒發(fā),有藝術(shù)的熏陶,營造了濃厚的校園文化氛圍,為學(xué)生展示才華、彰顯個(gè)性提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

  榮譽(yù)不是句號(hào),德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新形勢下德育工作的新路子,努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動(dòng),使德育工作能更好地適應(yīng)時(shí)代的需要,努力培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才。

德育工作總結(jié)12

  德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。學(xué)年終結(jié),德育工作又暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,特將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)年我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則。

  把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中,真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。

  1、開學(xué)初組織學(xué)生召開開學(xué)典禮。學(xué)生大會(huì)是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng),對(duì)一學(xué)年的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的'作用,也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),這為教育學(xué)生和教師開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建少先大隊(duì)。學(xué)校組建學(xué)生會(huì),制定相應(yīng)的制度,設(shè)各部負(fù)責(zé)人,在工作方法和工作思路上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),更好地加強(qiáng)了學(xué)生的管理。充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。

  3、注重學(xué)生的養(yǎng)成規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點(diǎn),要求具體,效果明顯,尊重少年兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),塑造健全獨(dú)立的人格。

  4、利用重大節(jié)日,開展了形式多樣的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。

  二、本學(xué)年計(jì)劃完成情況。

  本學(xué)年德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,在教導(dǎo)處及任課教師的積極協(xié)助下,組織班主任開好班會(huì)、教室文化的布置,辦好黑板報(bào)進(jìn)行普法、安全教育宣傳;組織開展了“六·一”活動(dòng);開展了“感恩教育”系列教育活動(dòng);“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)和安全意識(shí);深入開展紅領(lǐng)巾廣播站工作;開展了豐富多彩的活動(dòng),取得了較好的效果。

  我校為加強(qiáng)德育工作,特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。以抓好思想教育為先導(dǎo),以提高理論素質(zhì)為核心,以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本,以訓(xùn)練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動(dòng)力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,為德育工作的長期開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,因而要長期開展德育工作,必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作總結(jié)13

  德育工作是學(xué)校的重要工作,是保證學(xué)校訂確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。以進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮節(jié)教育為核心,以人為本、以學(xué)生為本。切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育,修建良好育人氛圍,努力培養(yǎng)舉止文明、重視禮節(jié)、品德良好、心理健康的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期終結(jié),德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)以下:

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)步德育管理水平。

 。1)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期進(jìn)行培訓(xùn)。量化考核。

 。2)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。建立榜樣,以點(diǎn)帶面。

  2、強(qiáng)化德育常規(guī)工作:

  (1)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),和班級(jí)常規(guī)工作,及時(shí)處理班級(jí)事務(wù),加強(qiáng)巡查,檢查貫徹落實(shí)情況。

  (2)加強(qiáng)法制、生命教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用思想品德課、班會(huì)課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、遵法。同時(shí)結(jié)合安全活動(dòng)月、全國放災(zāi)減災(zāi)日、6.26國際禁毒日做好有關(guān)宣傳、教育工作。多途徑、多方位做好生命安全教育,保證正常的教育教學(xué)秩序。

 。3)展開心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我校訂學(xué)生上了兩次心理健康輔導(dǎo)課,共有335學(xué)生參加聽課,通過心理健康知識(shí)講授、心理干預(yù)、面對(duì)面交換和其他一些活動(dòng),高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生解決心理困惑和障礙。

 。4)活動(dòng)紅旗和文明班級(jí)的評(píng)比工作。每周評(píng)比活動(dòng)紅旗,每月評(píng)比文明班級(jí),促使學(xué)校的常規(guī)工作規(guī)范化有序展開。

  3、展開主題教育活動(dòng),進(jìn)步德育實(shí)效

  依照實(shí)踐育人的要求,每周開一個(gè)班會(huì)主題,利用節(jié)假日、記念日、展開黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、讀書活動(dòng)等情勢多樣、主題鮮明的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德。主題教育活動(dòng)滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛國情感的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、綠色環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)等等。

  4、校園文化建設(shè)。

 。1)校園內(nèi)開設(shè)了宣傳欄、各班都辦有黑板報(bào)。

 。2)學(xué)校團(tuán)委開辦了廣播站。

 。3)學(xué)校積極組織學(xué)生展開的各種文藝活動(dòng),并參與了教育局展開的文藝展演活動(dòng)。

  5、繼續(xù)展開三結(jié)合教育,增進(jìn)家校共建

 。1)經(jīng)常做好與家長的聯(lián)系工作。本期開通了校訊通平臺(tái),充分利用這一平臺(tái)與家長交換、溝通,向家長宣傳正確的`教育觀,爭取社會(huì)與家長的支持。

  (2)定期召開家長會(huì)。增進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)動(dòng)互動(dòng),讓我們的教育更有成效。

  本學(xué)期德育工作固然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、德育活動(dòng)展開情勢相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來,走出去的辦法,采用多種情勢,通過量種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

德育工作總結(jié)14

  “德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績。開展好德育工作,有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

  一、基本情況

  全中心共有四個(gè)教學(xué)點(diǎn),共21個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生600余人,教職工68人,班主任21名。

  我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會(huì)。每月召開一次德育會(huì)議,總結(jié)和部署工作。學(xué)校間彼此交流,完善和豐富德育工作的開展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  二、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),樹立師德典范

  一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,使全體教師深受教育和鼓舞,學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期,我中心繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生家長最喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

  2、開展校園文化建設(shè)

  我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則,堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年,優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育:培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),合作意識(shí),處理問題能力,培養(yǎng)健康的心理,營造育人環(huán)境。

  各班注意班級(jí)文化建設(shè),四表兩側(cè),各項(xiàng)標(biāo)語、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位,主義文化墻的布置,黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、少先隊(duì)工作

  主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,不光要時(shí)間上的確保,更要有內(nèi)容,有教育意義。我校在這學(xué)期,不但保證了升旗的時(shí)間,而且做到了結(jié)合節(jié)假日,有目的性地開展主題教育活動(dòng),使主題升旗儀式更鮮活,比如:國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式,學(xué)生從中受到教育,達(dá)到了良好的教育效果。

  晨會(huì):按照《德育一日常規(guī)》,每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,效果較好,部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

  班會(huì)、隊(duì)會(huì):班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí),并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì)、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。

  隊(duì)報(bào):按時(shí)發(fā)放,讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作,使它真正的發(fā)揮作用。

  充分利用黑板報(bào)、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育。

  4、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng),給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì),并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  5、重視文明禮儀教育,要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

  三、特色工作

  以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育的`實(shí)效性,本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng):

  1、開設(shè)體育活動(dòng)周,相應(yīng)陽光體育。

  針對(duì)學(xué)校操場小,學(xué)生多的特點(diǎn),我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果。

  2、積極參加市運(yùn)會(huì)

  經(jīng)過精心選拔,積極籌備,我們參加了市秋運(yùn)會(huì),整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,但是通過參賽,達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,提高聲譽(yù)的目的。

  3、以校報(bào)為窗口,多做自我宣傳,加強(qiáng)校際間的交流,為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái),努力辦好校報(bào),繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,提高學(xué)校的知名度,并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿,實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。

  幾多耕耘、幾多收獲,在全校教職工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成績,成績只能代表過去,今后我們將不斷努力,使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步。

德育工作總結(jié)15

  德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,本學(xué)期我校在德育工作中結(jié)合實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,F(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

  一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),班主任為各班輔導(dǎo)員,任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的.同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3.校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

  5.大力提高圖書室的開放率,加強(qiáng)讀書指導(dǎo),鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

  三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

  3.課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵(lì)他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

  四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

  1.增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),家長參與率達(dá)90%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

  3.我校非常重視家庭教育工作,通過家長會(huì)希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、今后工作設(shè)想

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

  2.繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。

  4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,再接再厲,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。

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