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班主任每周工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的班主任每周工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任每周工作總結(jié)1
本學期我擔任五一班的班主任。時間匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了期末;厥滓粚W期的工作,有喜悅也有遺憾,但看到自己的在健康快樂的成長,心中還是倍感欣慰,F(xiàn)在把這一學年的班主任工作情況,作一簡要的總結(jié):
一、加強對學生思想道德及良好品質(zhì)的培養(yǎng)
我認為一個好的班集體就是一個和睦的大家庭:要互幫互助、團結(jié)友愛。因此,培養(yǎng)學生個體的思想品德及良好的品質(zhì),對形成一個和睦大家庭至關(guān)重要。為達到這一目標,同時配合學校少先隊大隊部的工作,我們班開展了許多有益于學生身心健康的活動。例如:“安全你我他”的安全教育活動、“我讀書,我快樂”的讀書會、“感恩老師、感恩父母、以及感恩社會”一系列的活動等。在一次次有組織有紀律地投入性活動中,除了有意識的收獲之外,學生漸漸無意識中擁有一種集體歸屬感。同時,我也經(jīng)常利用班會課及課余時間的指導對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的指導教育。
二、樹立正確的觀念,形成濃厚的學習氛圍。
抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去。
三、加強班級管理,培養(yǎng)學生的管理能力。
良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)的能力。因此我進行了以下的做法:
1、培養(yǎng)得力的班干部。
班主任工作非常辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學困生,本人經(jīng)過多年的實踐,認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學習委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務,與學生協(xié)商,實行自愿承包,責任到人。
2,充分發(fā)揮班委會的作用。
班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進行簡單總結(jié),多鼓勵,多指導。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,每學年都進行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時間,無特殊情況,都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動他們的積極性,在班里實行紅藍兩隊,輪換下來的班干部作為藍隊,負責監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間,讓藍隊的干部工作,調(diào)動起雙方的積極性。在這一學年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學期中,同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
3、鼓勵班干部敢想,敢做。
班干部不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。
4、清潔衛(wèi)生由小組負責。
衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。
5、成立紀律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識.
紀律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應的解決辦法,及時通知有關(guān)同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結(jié)前階段之成果與不足,對同學提出相應的建議和要求,同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進工作方法,進一步調(diào)動廣大同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正;,制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。
四、“競爭pK”行動
五年級的孩子大都好動、調(diào)皮、貪玩的孩子。為此我采取了“競爭pK”行動,要求孩子在班級里自己選擇一個學習對手,與之“競爭pK”,兩個人可以自己商量,要是競爭pK輸了可以送點小禮物,如糖果或筆之類,但不能送太貴重的東西!案偁巔K行動”開展以后,很多孩子覺得很有趣,像很多孩子同時向班里最優(yōu)秀的孩子張釗源發(fā)起挑戰(zhàn)。同時我也經(jīng)常提醒孩子們:開展這樣的“競爭pK行動”是為了讓你們擁有更積極的心態(tài)來面對學習,你們的競爭應該是友好的競爭,因為友好,所以對手才愿意接受你的“競爭pK”。
通過這樣的活動,大部分的孩子上課越來越專心了,作業(yè)也越來越認真了。每次考試后,總有一些學生會非常緊張地關(guān)心對手的成績。他們的緊張,我是看在眼里,喜在心頭。因為這緊張的背后,意味著他們將會更積極地投入學習。班級的學習風氣在他們的帶動之下也在悄然發(fā)生變化。
五、培養(yǎng)優(yōu)良學風,促進后進生轉(zhuǎn)化
作為班主任,最終仍要面臨學生的學科學習。自然,優(yōu)良的班級學習氛圍是學生學習的溫床。因此,我采用借助優(yōu)秀學生樹立起良好的學習氛圍,從而帶動并促進中、后進生的學習。為針對達到這一目標,我主要采取了兩項措施:
第一,每組設立兩名優(yōu)秀學生作為大小組長,要求必大小組長須去老師那進行過關(guān)背誦。作為一名學習積極的學生必定爭分奪秒“斬將過關(guān)”。自然,中后進生看在眼中,平時再輔以適當?shù)恼勗,對他們給予肯定與鼓勵,他們也開始“蠢蠢欲動”。此時,班級優(yōu)良的學風也漸漸“嶄露頭角”了。
第二,選出在班級中上有威信的班委,成立督班領讀員。督班領讀員都要做好每天早讀與午讀的督促工作。強制規(guī)定與嚴厲督促,早讀已成為我班的一個好習慣,正所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”!
六、增強學生體質(zhì),提高學生的學習效率。
做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的`提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
七、發(fā)揮好紐帶作用,利用合力共同教育學生。
積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,避免了師生間
矛盾的激化。我平時經(jīng)常教育學生,尊重每一位老師的勞動,讓學生懂禮貌。從而樹立老師的威信,增進師生情誼。
八、及時家訪,加強家校聯(lián)系。
做好班主任工作離不開家長的支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準備,多談學生好的表現(xiàn),提出希望,增強家長的信心,讓家長和學生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由于學生多,居住也比較分散,全體學生都家訪,需要占大量時間。我一般采取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學生(學習,生活)必訪,問題學生必訪,出現(xiàn)波動的學生必訪,有特長的學生必訪,新轉(zhuǎn)來的學生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪,學生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應手。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,虛心向同行教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
班主任每周工作總結(jié)2
一、了解學生、交流溝通
作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。
在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計劃、繁而不亂
我利用學生去軍訓一周的空隙,根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的.事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教!蔽覠o論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng),成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。
工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比如我數(shù)學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。
班主任每周工作總結(jié)3
班主任的主要任務是什么?顧名思義,班主任就是要負起一班人的思想政治教育的主要責任,這本來是非常明確的。但是近來隱約聽到有人說,班主任的主要工作就是抓好學生的學習云云,思想政治工作被放到次要的位置上,或者簡直視之為可有可無的了。這種認識是糊涂的。
我們的教育目標是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。學生除了學好現(xiàn)代科學文化和煉出強健的體魄之外,還要具備符合時代要求的思想政治覺悟。在一定條件下,后者是前者的保證,缺了就不能實現(xiàn)教育目標。有的學校由于思想政治工作有所放松,學生中就出現(xiàn)了違法犯罪行為,這不能不引為教訓。思想政治工作必須加強,絲毫放松不得。
班主任(或稱政治輔導員)就是一班學生的思想管理員,切不可把班主任的職責與任課教師混同起來。當然,各科任課教師都應堅持管教管導,既教書又教人。但他們的主要責任畢竟是傳授科學文化知識。經(jīng)常的、有計劃的、深入細致的思想政治教育工作,必須有班主任去承擔。如果二者的工作內(nèi)容都一樣,不分主次,那還要班主任干什么呢?
思想政治工作是一切工作的生命線,思想政治工作做好了,對學生學習科學文化有很大的.促進作用。但不能因此得出結(jié)論說,班主任的主要任務就是抓好學生的學習。這種提法將造成班主任工作很容易被忽略。學生生活的主要內(nèi)容是學習,很多思想問題往往都是從學習活動中反映出來。(班主任工作,注意在學習活動中發(fā)現(xiàn)學生的思想苗頭,及時進行教育,這是做好思想政治教育工作的有效途徑之一。但當我們這樣做的時候,我們的直接目的是使思想問題得到解決,從而提高學生的政治覺悟。至于問題解決了,覺悟提高了,對學習有促進,那是思想政治工作的結(jié)果,而不是學習工作本身。如果認為這樣做就是抓學習,那就把思想政治教育和科學文化教育混淆了。
我校實行班主任工作制度是有成效的。建校以來,很多專職的或者兼職的班主任,都能認真負責地進行工作,精心做好思想政治的育花人,使學生四面貌和覺悟程度逐年有所好轉(zhuǎn)和提高。最近,全國和省都召開了高等院校思想政治工作會議,指出思想政治工作在高等院校的任務和要求,號召我們加強思想政治工作隊伍的建設,加強對學生的思想政治教育。班主任應當義不容辭,擔當起思想政治教育的光榮職責,在校黨委的領導下,在有關(guān)部門密切配合下,在熱愛祖國、熱愛社會主義制度、熱愛共產(chǎn)黨的三愛教育活動中,在經(jīng)常性的思想政治教育中,做出自己的貢獻。
班主任每周工作總結(jié)4
校園一周要聞:
1、進行新學期開學的相關(guān)布置工作。
2、召開新學期安全、文明主題班隊會及進行假期工作總,做好學生收心工作。
3、進行假期作業(yè)的收集整理,準備進行假期作業(yè)展。
4、進行帶隊好習慣全校比賽,幫助孩子養(yǎng)成良好的帶隊規(guī)范。
1、衛(wèi)生方面:
本周衛(wèi)生情況表現(xiàn)不是很好,可能是剛剛開學大家還沒有把心思收回來。室內(nèi)衛(wèi)生,有很多同學的桌子周圍有紙屑,地面又出現(xiàn)很多的鉛筆劃痕。室外衛(wèi)生本周表現(xiàn)的格外不好,三樓洗手間李佳和夏淑祺兩位同學每天都很積極的'打掃,并且也拖得非常干凈,但是室外衛(wèi)生區(qū)每天都存在垃圾,值日的同學沒有認真完成任務。下周開始將把重點放在衛(wèi)生上,希望同學們能夠趕快調(diào)整狀態(tài),恢復好的衛(wèi)生習慣,打造一個干凈和諧的教學環(huán)境。
2、紀律方面:
本周紀律情況表現(xiàn)良好好,但又個別同學在樓廊上大聲喧嘩、追逐打鬧,新的學期希望各位同學能夠自己約好自己,維持好班級紀律,一起營造一個美好的班級氛圍。
3、就餐方面:
本周就餐秩序良好。
就餐時需要注意
。1)冬天,飯菜易涼,及時排隊到餐廳并有秩序洗手。
。2)就餐時保持安靜,就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
。3)班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序離開餐廳。
4、路隊方面:
。1)放學鈴聲響后及時排隊,快靜齊,不要在班上拖拉,耽誤大家放學時間。
。2)各小路隊長及時到位,清點好人數(shù)告訴班主任老師。
(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。
希望每位同學都能夠約好自己,遵守班規(guī)校紀,養(yǎng)成良好習慣。
班主任每周工作總結(jié)5
這一周的工作結(jié)束了,開學的第一周,其實工作還是的很多的,過去的一周的工作當中還是有很多的事情需要去做好,高三的學習是非常重要的,在過去一周的工作當中還是能夠清晰看的出來,這一點是毋庸置疑的,作為一名高三班主任這些都是應該要有的態(tài)度,這次開學的工作是比較緊張的,我作為班主任也需要好好的總結(jié)一下這一周以來的工作。
開學安排學生們的入學,這些還是應該要做好充分的準備,這一點是應該去做好的,高三班的學習是非常關(guān)鍵的,確實應該重視起來,合理的搞好學生們的工作,做好相關(guān)的準備,這是非常有意義的事情,作為一名班主任這一點需要重視起來,在這階段的.學習當中對于學生們而言非常的有意義,開學之際的工作比較多,對于我而言學生們?nèi)雽W有很多事情需要安排,包括學生們的報道,還有住宿生的宿舍安排,保證每一位學生能夠順利的報道,在入學的時候還是需要做好準備的,學生們在這個過程當中也做好了很多事情,開學之后,這些都是需要安排到位的。
再有就是學生們要努力的方向,在過去一周的工作當中,這些是非常有必要去完成好的,班主任工作比較多,但是這些都是一些基礎,應該認真的搞好這些細節(jié)的工作,認真的完成好才是真的,開學之后還是有非常多的事情需要去做好,在這一點上面是應該做好的,把學生們安排妥善,和任課老師溝通好,讓學生們能夠?qū)W的進去,每天按時查課,保證每天的到課率,督促學生們按時上課,開學之處要有一個好的開始,督促學生們認真的搞好學習。
在這方面還是應該有自己的態(tài)度,在這一點上面非常的關(guān)鍵,高三階段的學習是緊張的,是非常重要的,應該合理的安排好學生們的學習,這一點是毋庸置疑的,保證學生們在學校一切正常,合理安排好作息時間,每天晚上都會好好的去查寢,這一點非常的有意義,這是應該重視起來的,要注意學生們是否在寢室,每天早點休息,有精神學習
才能夠提高成績,過去的一周當中,雖然是有很多事情都安排了,但是還是有一些需要調(diào)整的好的地方,這非常的關(guān)鍵,接下來我也一定會認真的做好,做好班主任工作,認真的搞好本職。
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