小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)1
在本學(xué)期,我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,通過輔導(dǎo)員老師和全體隊(duì)員的共同努力,已圓滿地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃。少先隊(duì)工作在推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育,提高隊(duì)員能力,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及進(jìn)行愛國主義,未成年人思想道德教育等方面取得了一些成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。主要通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
。ǘ┮浴拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少年隊(duì)組織為龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。
4、各班開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
5、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境,用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
。ㄈ 推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開展
豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索學(xué)校少先隊(duì)的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動(dòng);充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí),提高自己的`實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能,擴(kuò)大活動(dòng)面,提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng);讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓住“四個(gè)點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)),提高少先隊(duì)員
“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng),使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ),起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;抓住綜合實(shí)踐課,讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐,積極
體驗(yàn),豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑,大力做好青少年普法教育。
6、以“六一節(jié)”為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員,做好新隊(duì)員教育工作,表彰優(yōu)秀隊(duì)員,積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作,發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能,推動(dòng)少先隊(duì)工作,舉辦好游園活動(dòng)。
7、進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練。
。ㄋ模、工作中存在的不足。
本學(xué)期雖然開展的少先隊(duì)活動(dòng)較多,活動(dòng)的形式還不夠豐富,不能做到走出去。下學(xué)期,在條件允許的情況下,盡可能地把少先隊(duì)活動(dòng)的面在推廣些,尤其要多開展一些以中隊(duì)或小隊(duì)為單位的活動(dòng),讓盡可能多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)活動(dòng)中來。
總之,本學(xué)期的少先隊(duì)工作取得了一定的成績,但也存在著不足,在今后的工作開展中,要不斷探索,擯棄求新,揚(yáng)長避短。在我們欣喜今天的成績的同時(shí),我們更是期待明日的進(jìn)步。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)2
本學(xué)期,根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)德育要點(diǎn),結(jié)合本校工作實(shí)際,我校少先隊(duì)工作以學(xué)!白寣W(xué)生快樂、幸福地成長”為目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真開展學(xué)校德育各項(xiàng)活動(dòng),取得可喜成績。具體工作如下:
一、創(chuàng)設(shè)和營造工作平臺(tái),為教師服務(wù)。
本學(xué)期我校工作以“大力推進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導(dǎo)思路,通過提要求,促學(xué)習(xí),搞活動(dòng),勤交流,抓典型等措施,來提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。具體做法有:
1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平,推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書籍雜志,進(jìn)行“一對一”輔導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流,共同管理。
2、定期召開中隊(duì)會(huì)議,布置相關(guān)主題活動(dòng);做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課,做到有檢查、有記錄、有反饋。
4、學(xué)校各種活動(dòng)(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動(dòng)等)要求各班主任有過程,有小結(jié)。
5、積極開展教師“到家”家訪,為學(xué)生送溫暖活動(dòng),舉行學(xué)校教師家訪報(bào)告會(huì)。
6、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、3份,共征求教師意見與建議14條,學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議,逐條進(jìn)行梳理,并進(jìn)行整改,共整改18條,其他幾條正分批進(jìn)行整改。
二、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn),為學(xué)校服務(wù)。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識:定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報(bào),使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園,本學(xué)期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個(gè)花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地;四充分利用好教室門口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化:打造手抄報(bào)作品專欄,做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,召開學(xué)生干部會(huì)議,開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式,通過考試、演講等形式,成立新一屆大隊(duì)委;成立三支實(shí)干的.監(jiān)督巡查小組,分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結(jié),一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。在平時(shí),加強(qiáng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn),每周一中午在隊(duì)室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等!靶羌壈嗉墶被顒(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
三、幸福教育是主題,異彩紛呈活動(dòng),為學(xué)生服務(wù)。
少先隊(duì)活動(dòng)是連系少年兒童與家庭、社會(huì)、學(xué)校的紐帶,是少先隊(duì)開展的載體,直接影響著少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng),我校少先隊(duì)利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合本校實(shí)際,開展了系列德育活動(dòng),9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報(bào)比賽、交通安全征文與手抄報(bào)比賽;10月份慶國慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動(dòng);11月體育節(jié)活動(dòng),參加市級田徑比賽;12月份讀書節(jié)活動(dòng)、慶元旦活動(dòng)等;1月份刊出第7期?、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色,隊(duì)員們積極參與,充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)3
一學(xué)期來,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長,從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動(dòng)
通過開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動(dòng),激發(fā)了師生的讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化,營造濃郁的.讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“和諧校園,金色童年”為活動(dòng)主題,積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊,“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái),孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度,制定少年宮活動(dòng)活動(dòng)管理規(guī)定,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后,因材施教,充分挖掘每一個(gè)少年兒童的潛力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、系列活動(dòng)的開展
進(jìn)入冬季,學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,開展了一系列的活動(dòng):廣播操比賽,低年級的書法繪畫展示,跳繩比賽,拔河比賽等。通過活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的智力,提高心理素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的各種能力。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,積極做好少先隊(duì)的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進(jìn)行了不同主題的家長會(huì)。社會(huì)影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
xx中心小學(xué)
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)4
這一學(xué)期,我校以"育人為本,道德為先"為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長,從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛心教育
5月,學(xué)校結(jié)合"全國助殘日"活動(dòng)要求,下發(fā)了助殘倡議書,開展了"少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心"的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的`心中。
3、校園藝術(shù)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以"童心向黨"為活動(dòng)宗旨,積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊,"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái),孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。"集體表演唱"活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,祖國,我們愛你》,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了五次家長會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)5
走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束;厥走@一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,我校的少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì),明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊(duì)會(huì)議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)及學(xué)校校園文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動(dòng)。
值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每天、每周的班級評比、每周的流動(dòng)紅旗評比及每學(xué)期的文明班級評比工作;文明禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門口檢查學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣;升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動(dòng);校園文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作,及板報(bào)的宣傳教育工作。
各小隊(duì)充分發(fā)揮了自身的職能,也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個(gè)方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動(dòng)。
學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專題活動(dòng),適時(shí)布置當(dāng)月活動(dòng)內(nèi)容,得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開展,學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個(gè)中隊(duì)都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊(duì)板報(bào),大大豐富了校園班級文化陣地的活動(dòng)氛圍。
1、三月份以開展“爭當(dāng)四好少年”為專題的活動(dòng)。
在三月份由少先隊(duì)大隊(duì)部提出月份總活動(dòng)方案,各中隊(duì)積極圍繞主題開展“爭當(dāng)四好少年”寫字比賽,共表彰了32名優(yōu)秀隊(duì)員。活動(dòng)讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)內(nèi)容和要求,同時(shí)也讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣;在本月底,大隊(duì)部還開展了學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)《校園卡拉OK選拔賽》,并推薦了兩名隊(duì)員參加本學(xué)期的鎮(zhèn)比賽,其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的佳績。在三八婦女節(jié)當(dāng)天二年級中隊(duì)還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊(duì)主題活動(dòng),讓隊(duì)員們走近媽媽的生活,感受媽媽的辛苦和對我們的愛,開展“夸媽媽”主題隊(duì)活動(dòng),并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學(xué)英烈事跡、行文明禮儀、注安全教育”專題活動(dòng)。
四月下旬我校大隊(duì)部開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),為他們籌集愛心款3450元,幫助他們一家人渡過了生活的難關(guān)。本月又是安全教育月,我大隊(duì)部又組織全校隊(duì)員及幼兒園在4月13日下午開展全校性的安全逃生演練活動(dòng),大大提高了隊(duì)員們的安全防范意識。各中隊(duì)也積極結(jié)合每周五的安全教育課,開展相關(guān)的月份專題活動(dòng):一年級中隊(duì)開展《注意安全過馬路》;二年級中隊(duì)開展《快快樂樂上學(xué),平平安安回家》和《我是小英雄》;三年級中隊(duì)開展《管好自己我能行》;四年級中隊(duì)開展《安全伴我行》;五年級中隊(duì)開展《安全教育我來說》;六年級中隊(duì)開展《安全教育五字歌》。各中隊(duì)的一系列安全教育活動(dòng)大大提高了隊(duì)員的安全意識。
與此同時(shí)二年級中隊(duì)又開展了《作文團(tuán)比賽》活動(dòng),教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長,我與晉江共奮進(jìn)”專題活動(dòng)。
本月份我校少先隊(duì)活動(dòng)緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計(jì)劃開展,通過書畫寫作來表達(dá)對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的`喜悅之情,活動(dòng)中隊(duì)員的作品被選送參賽,取得了良好的成績。一年級中隊(duì)開展《快樂健康成長》;二至六年級中隊(duì)紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動(dòng);顒(dòng)中隊(duì)員們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭N迥昙夑惤瘗i獲晉江市電腦制作二等獎(jiǎng);二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽二等獎(jiǎng);在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中,四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎(jiǎng),陳金鵬獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在《快樂語文》作文征文比賽中,二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎(jiǎng)、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎(jiǎng)。
4、六月份開展“迎少代會(huì)做節(jié)日小主人”專題活動(dòng)。
六月是個(gè)喜慶的月份,因?yàn)橛质且荒陜和墓?jié)日——六一節(jié)。在這個(gè)月里我校大隊(duì)部就事先擬定六一的活動(dòng)方案,讓各中隊(duì)就以方案定好六一節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃,在六一當(dāng)天,大隊(duì)部開展了豐富的活動(dòng),有表彰活動(dòng),集體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動(dòng),活動(dòng)中吸引了廣大家長,得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里,我校喜得上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品老師,并于當(dāng)天蒞臨我校參觀指導(dǎo)校六一活動(dòng)開展工作,他充分肯定了我校的六一工作,對我校開展的系統(tǒng)活動(dòng)表示贊賞。在本月中,我校五年級中隊(duì)還開展了《班級讀書會(huì)》活動(dòng),通過活動(dòng),讓隊(duì)員們愛讀書,讓書成為隊(duì)員的朋友,并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本,在班級里傳閱,借此提高學(xué)生的作文興趣和寫作能力。
三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)。
為積極配合做好今年的十配套檢查,學(xué)校重新對校園、班級墻壁進(jìn)行重新粉刷,并對隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè),特別是班級、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語和展示區(qū),大大美化了班級陣地建設(shè)。
四、工作中的不足。
回想這一學(xué)期,大隊(duì)部雖能落實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),但是在活動(dòng)中的即時(shí)跟蹤還做得不到位,以致于對信息的報(bào)道不及時(shí)、延后、甚至遺漏;對材料的不能及時(shí)的整理收集。在整個(gè)少先隊(duì)工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開展,但是工作中的部分細(xì)節(jié)之處,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì),如:在對組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員,沒有充足的時(shí)間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng),以導(dǎo)致活動(dòng)開展不及時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來有得有失,就以失為鑒,在今后的工作中努力完善工作中的不足。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)6
1、把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù),積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長規(guī)律,由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手,重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育,進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育。利用小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員,培育他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、把安全教育工作放第一位,健全學(xué)校衛(wèi)生安全工作機(jī)制,不斷完善學(xué)校衛(wèi)生管理體制,建立了學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測報(bào)告,保障師生的身體健康和安全。體育課、體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練等戶外活動(dòng),教師必須在場,并認(rèn)真負(fù)責(zé),保證學(xué)生的安全,并開展了安全教育課堂,進(jìn)行安全教育知識競賽。
3、通過有針對性的教育內(nèi)容,實(shí)踐性的教育途徑,生動(dòng)活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。促進(jìn)少先隊(duì)員之間的`進(jìn)一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),從而提高自己的全面素質(zhì)。
4、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神,是當(dāng)前少先隊(duì)工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設(shè)條件,讓孩子們接觸現(xiàn)代科技,學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù),體驗(yàn)科技進(jìn)步的巨大力量,增強(qiáng)對信息的收集和運(yùn)用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組,圍繞樹立社會(huì)新風(fēng)、科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開闊知識眼界、文化藝術(shù)活動(dòng)、發(fā)展健康體魄、動(dòng)手動(dòng)腦制作等各個(gè)方面,充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的成長需求,進(jìn)而提高綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。
5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等一些基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會(huì),及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)管理工作。繼續(xù)抓好“紅領(lǐng)巾值日崗”隊(duì)伍,配合流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。
7、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校,設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度,加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
8、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
9、少先隊(duì)按計(jì)劃創(chuàng)辦了少先隊(duì)廣播站。以安全小知識、英語小天地、優(yōu)秀作文朗讀、少兒歌曲等欄目進(jìn)行。
總之,本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得有聲有色,也取得了一些不錯(cuò)的效果,為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育進(jìn)行了全面服務(wù)。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)7
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。
少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,通過競選和輪崗不斷為隊(duì)組織輸入新的血液,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識,培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長見識,增長才干。
4、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。
升旗儀式,能有效的激發(fā)學(xué)生愛國情感。本學(xué)期的升旗儀式規(guī)范,注重旗手的選拔和培訓(xùn),實(shí)行旗手輪換制,進(jìn)一步加強(qiáng)了愛國主義教育。國旗下講話更有針對性、主題性。
5、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作。
學(xué)校的值日生每天都對學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行落實(shí)、檢查。做到一星期一小結(jié)評比,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力。
二、強(qiáng)化思想品德教育,培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初,結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng),少先隊(duì)對學(xué)生的文明禮儀,守紀(jì)律,講規(guī)范等進(jìn)行了專項(xiàng)教育。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):
一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,并逐一對照落實(shí),堅(jiān)持不懈;
二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,進(jìn)行了校園文明之星和學(xué)習(xí)之星評選,對在文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員,進(jìn)行全校性的表彰和展示,充分發(fā)揮他們的典型示范作用。
三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展少先隊(duì)活動(dòng)。
根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的`要求,通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育等。
1、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、1013建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如:感恩老師活動(dòng),我的祖國,我的家鄉(xiāng)繪畫比賽,隊(duì)知識培訓(xùn),感恩與愛同行系列活動(dòng)等。
2、安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。
3、加強(qiáng)軍校聯(lián)系,推動(dòng)品牌發(fā)展。本學(xué)期我校進(jìn)一步加強(qiáng)了和共建部隊(duì)的聯(lián)系,開展了系列活動(dòng):邀請部隊(duì)教官定期到校指導(dǎo)軍體拳訓(xùn)練;教官擔(dān)任軍體拳比賽評委;組織一年級學(xué)生到部隊(duì)進(jìn)行入隊(duì)儀式暨軍營一日體驗(yàn)活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)8
自19xx年以來,我校一直致力于打造小榜樣教育的少先隊(duì)特色,培養(yǎng)了四名津門童星和一大批優(yōu)秀學(xué)生,在學(xué)生、家長及社會(huì)中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。我們以各種各類的榜樣為載體,通過構(gòu)建少先隊(duì)為主體的育人環(huán)境和文化氛圍,多角度、多層面地挖掘榜樣的育人價(jià)值,發(fā)揮榜樣的育人功能。形成了系統(tǒng)的榜樣育人評價(jià)體系,建構(gòu)了以校內(nèi)少先隊(duì)“榜樣育人”新模式,進(jìn)而總體建構(gòu)了以少先隊(duì)教育為主導(dǎo)、教學(xué)為主陣地,課程為載體,整體營造榜樣文化特色的榜樣教育新模式。
一、開發(fā)實(shí)施榜樣教育校本課程
學(xué)校制定了《前程小學(xué)校本課程實(shí)施方案》,編寫了榜樣教育校本教材《立德樹人勤學(xué)勵(lì)志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜樣人物資源,教材內(nèi)容充分結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生1—6年級的實(shí)際情況,教材共分為6冊,每個(gè)年級1冊,內(nèi)容以本年級段各學(xué)科所涉及的榜樣人物為素材,深入挖掘榜樣育人資源,利用“榜樣文化”這一載體將校本課程與語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品生和科學(xué)等課程中的榜樣育人資源融合、深化,達(dá)到校本課程與多個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)合理整合,真正做到“立德樹人、育人育心”。經(jīng)過多年的實(shí)踐探索,逐步形成了各年級比較完整的校本教材,并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺(tái)。
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⑵從學(xué)科知識背景中開發(fā)榜樣文化資源;
借助中外著名文化紀(jì)念日涌現(xiàn)出的榜樣文化資源;如三月五日雷鋒紀(jì)念日我們開展了舉行了“踐行雷鋒精神,做陽光志愿者”,主題升旗儀式,在全校師生中廣泛掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。此外,我們還組織部分隊(duì)干部到社區(qū)和地鐵站進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng),將東盈里社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。到順馳橋地鐵站進(jìn)行保護(hù)欄,擦洗指示牌等活動(dòng)。今后我們還將學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)開展下去。
(3)引介古今中外名人的榜樣文化資源;我校建立了榜樣特色教室,定期組織學(xué)生到三間榜樣教室進(jìn)行參觀和活動(dòng)。
(4)運(yùn)用媒體視頻交流展示榜樣文化資源;
(5)開展課內(nèi)外閱讀活動(dòng)廣泛吸收榜樣文化資源。
在十月十三日建隊(duì)紀(jì)念日來臨之際,召開了以“我是光榮的少先隊(duì)員為主題的隊(duì)日活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了隊(duì)章和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識,重溫了入隊(duì)誓詞。開展了少先隊(duì)員光榮感的大討論,通過活動(dòng)增加了隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
在《反恐怖主義法》頒布期間,請春華街派出所羅警官給學(xué)生做主題法制教育宣講。
二、以“多元評價(jià)”為依托,以“培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)潛能,擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生”為工作目標(biāo)。
在對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn):有24.3%的學(xué)生在談到“心中榜樣身上的優(yōu)點(diǎn)是怎樣形成的”是選擇“說不清”。顯然,在學(xué)生中存在著相當(dāng)比例的學(xué)生盲目模仿榜樣行為,這樣造成的`直接結(jié)果就是學(xué)生對榜樣學(xué)習(xí)的持久性不強(qiáng)、效果也并不明顯。常常出現(xiàn)“不知該怎樣向榜樣學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)榜樣很久效果也不明顯”的現(xiàn)象。因此,命名小榜樣不能只停留在稱號上,一定要把學(xué)生的閃光點(diǎn)用形象的語言表述出來,才利于學(xué)生模仿,如:怎樣勤儉、怎樣好學(xué)、怎樣孝敬等要具體,使學(xué)生易于模仿,易于學(xué)習(xí),易于互學(xué)互促,這才是榜樣教育的本質(zhì)所在。基于此,我校結(jié)合多年來榜樣教育的經(jīng)驗(yàn),“7×6+x”榜樣育人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(如表1):
少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)都與”榜樣教育”相結(jié)合,使每項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)有特色,并落到實(shí)處。今后,我們將繼續(xù)探索多項(xiàng)活動(dòng)和榜樣教育的結(jié)合點(diǎn),將每項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性最大化。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束。我校大隊(duì)部一直是在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們的關(guān)心支持幫助下,基本順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,回首整個(gè)學(xué)期的工作,有收獲、有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、少先隊(duì)組織不斷完善。
今年的10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日,我們組織了隆重的入隊(duì)儀式。我校一年級任王煒煬、范佳樂等60名新同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,光榮地加入少先隊(duì),為我校的少先隊(duì)組織增添新鮮血液。我們通過一系列的隊(duì)前教育和莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員度過一個(gè)愉快而有意義的建隊(duì)日,同時(shí)也讓老隊(duì)員受到一次新的教育。
二、各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范。
我校以勸導(dǎo)隊(duì)作為少先隊(duì)的主要常規(guī)工作,在各位老師的支持下進(jìn)一步規(guī)范,隨著勸導(dǎo)隊(duì)員對衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操的深入開展。明顯改善了我校的校園環(huán)境,營造了良好的學(xué)風(fēng),豐富了學(xué)生的文化生活,同時(shí)使各中隊(duì)的隊(duì)員得到了鍛煉,取得了明顯的成效。
三、特色活動(dòng)豐富多彩。
9月30日,在全校師生的積極參與下,我們學(xué)校舉行了“慶祝建國61周年慶國慶”板報(bào)評比活動(dòng)。開展了以此為主題的.全校性班級專題板報(bào)評比活動(dòng)。在評比中,所有評比老師在學(xué)校統(tǒng)一組織下,按照年級順序,逐個(gè)班級進(jìn)行觀看、評審,本著客觀、公正、嚴(yán)肅認(rèn)真的原則,對每一面板報(bào)負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定統(tǒng)一要求,,對板報(bào)的內(nèi)容、形式設(shè)計(jì)、色彩搭配、插圖運(yùn)用、整體美感等方面要素進(jìn)行逐項(xiàng)打分、評獎(jiǎng)。
12月2日,我校參加安海教委辦組織開展“少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位”檢查評估。我校一直以來都把少先隊(duì)作為最重要的一塊德育工作陣地,學(xué)校的活動(dòng)都圍繞少先隊(duì)來開展。我校雖然規(guī)模較小,但少先隊(duì)工作開展較好,工作成效顯著。
12月7日,我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮(zhèn)“唱響主紅色旋律點(diǎn)燃感恩之心”小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下唱出了真誠的話語表達(dá)了愛國的心聲!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!睈坌囊恢笔橇魈试诿恳粋(gè)人心中的旋律。
20xx年12月31日,我們學(xué)校還舉行了第三屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽。
四、及時(shí)總結(jié)、整理活動(dòng)資料
在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),我們還注意收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,積極利用好這一平臺(tái),加強(qiáng)自我宣傳,不斷增強(qiáng)菌柄小學(xué)的影響力,為我校的特色教育增添了新的光彩。
反思:
少先隊(duì)工作取得了不俗的成績,同時(shí)也存在著許多不足和遺憾。
1、對少先隊(duì)的大隊(duì)干部缺乏具體的組織引導(dǎo),需要在活動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉。
2、個(gè)人需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)溝通能力,在工作中努力創(chuàng)新。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)10
回首這一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)年中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學(xué)年少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)團(tuán)縣委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)宣傳園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“黑板報(bào)”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、以“好習(xí)慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“好習(xí)慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“好習(xí)慣伴我成長”養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“文明禮貌、健康成長”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行四個(gè)好少年為規(guī)范的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“爭當(dāng)四個(gè)好少年”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化教育活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì),班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的'主要活動(dòng)場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)年來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“一切為了孩子、一切為了明天”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如《做一個(gè)有道德的人》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動(dòng):“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
3、五月底,大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評選活動(dòng),本年度,由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶;顒(dòng)劃上了圓滿的句號。
5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng):一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)11
人類進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)的全球化與文化的多元化向今天的少先隊(duì)工作提出了新的課題。面對新的挑戰(zhàn),我校強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能,確立以人為本的時(shí)空化的德育觀念,采用動(dòng)態(tài)、自主、內(nèi)省的體驗(yàn)式教育,培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng),為我校今年少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。
生活中的德育
在學(xué)生的成長經(jīng)歷中,生活提供給他們的影響有時(shí)要超過教育本身。生動(dòng)而豐富的生活空間提供給他們的就像一個(gè)“道德超市”,在這個(gè)“道德超市”里,有真也有假,有善也有惡,有美也有丑。學(xué)生在特定條件的制約下,必然會(huì)做出適合“我”的選擇。每一個(gè)學(xué)生都生活在屬于他自己的客觀世界中,他的世界為他提供了真實(shí)的生活情景,使他形成了具有鮮明個(gè)性特征的道德價(jià)值觀。在教育環(huán)境的作用與影響下,學(xué)生的道德觀念與道德行為將逐漸顯性化,通過自己的道德判斷、道德選擇和道德實(shí)踐,構(gòu)成自己的道德價(jià)值取向,實(shí)踐著自己的道德人生。因此,我校的道德教育不局限于課堂上、書本中,而是在學(xué)生的真實(shí)生活中體現(xiàn)。
1、開學(xué)初,在全校掀起了背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的浪潮,學(xué)生能夠積極地將行為規(guī)范中的要求以喜聞樂見的形式加入生活情景排成小品、編成歌曲,使同學(xué)們對行為規(guī)范理解地更加深刻、更加透徹,提高了學(xué)生的規(guī)范意識,使學(xué)生形成了善于對自己行為做出正確的判斷、選擇與反省,善于及時(shí)調(diào)控自己不正確行為的習(xí)慣。使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。
2、我校繼續(xù)采用“托起希望”家校聯(lián)系卡,對學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡的形式進(jìn)行家長與老師之間的交流。使家長、老師關(guān)注學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面的自我道德意識和道德行為,及時(shí)引導(dǎo)孩子不正確的道德認(rèn)識和道德行為。使德育還原于生活,實(shí)踐于生活,收獲于生活。
3、繼續(xù)以雛鷹爭章的方式來強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育。如二年級:集體制定、提出了具體可行的年級文明公約,從“文明禮節(jié)”“文明語言”“文明行為”“文明禁區(qū)”四個(gè)方面提出了明確的在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)中的講文明、講禮貌的規(guī)則,并分階段開展了“文明用語”“文明禮節(jié)”“我是家中小主人”“文明天使在行動(dòng)”“為文明使者頒章”等一系列主題教育活動(dòng),真正在全年級范圍內(nèi)營造出了“人人爭當(dāng)文明先鋒”的良好氛圍,孩子們也在這樣不斷強(qiáng)化的訓(xùn)練體驗(yàn)中,學(xué)會(huì)了什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,最終達(dá)到了其預(yù)期的教育目標(biāo)。
4、開展“家長學(xué)校”培訓(xùn)工作,指導(dǎo)家長應(yīng)如何教育孩子,使其健康地成長。同時(shí),邀請家長進(jìn)入課堂聽模式課,讓家長了解我校的“自主——?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式,并根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提出了寶貴意見和建議。
學(xué)習(xí)中的德育
如果說生活中的德育強(qiáng)調(diào)的'是德育的養(yǎng)成功能的話,那么,學(xué)習(xí)中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的陶冶功能和教化功能。少先隊(duì)是影響、改善和提升少年兒童綜合素養(yǎng)的學(xué)校。少先隊(duì)作為傳播文明和影響未來的組織,我校每一位教師都認(rèn)真地做到文明的傳播者、影響者、實(shí)踐者和創(chuàng)造者,教師是少先隊(duì)員做人的“樣子”,一名教師就是一所學(xué)校。在教育實(shí)踐中,我們知道:沒有純粹的德育,也沒有純粹的智育,德育和智育是教育活動(dòng)中的一個(gè)有機(jī)的整體。各科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定了德育滲透計(jì)劃,在課堂教學(xué)過程中,我校將少先隊(duì)意識和德育意識相結(jié)合,采取科學(xué)、有效、適時(shí)的方法,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的德育滲透。在課堂上、書本中,每一學(xué)科都蘊(yùn)涵無限豐富的德育內(nèi)容和德育資源,輔導(dǎo)員能與少年兒童共同去挖掘,共同去思考,共同去體驗(yàn)、分享彼此心靈提升的美好感覺,讓他們在這美好的感覺中不斷提高自己的道德素養(yǎng)。
活動(dòng)中的德育
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是德育的有效載體,它具有課堂教學(xué)所不及的生動(dòng)與活潑,也具有現(xiàn)實(shí)生活所不及的凝練和精神。我校的少先隊(duì)活動(dòng)解放了少年兒童的天性,還給他們比課堂上和生活中更令人感動(dòng)和難以忘懷的快樂和自由。
改革升旗儀式將原來單調(diào)的出旗程序,改為出旗配以詩朗誦;國旗下講話也由原來的校領(lǐng)導(dǎo)講話改為班主任講話,講話內(nèi)容可以是班級先進(jìn)事跡介紹,也可以是國際、國內(nèi)大事或歷史教育題材。結(jié)合國旗下講話的`生動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生每周都受到愛國主義教育。
競選大隊(duì)委通過競選形式調(diào)整大隊(duì)委,學(xué)生在活動(dòng)中能夠作出精彩的演講與今后工作的設(shè)想,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識,也對學(xué)生的工作能力提出了更高的要求。促使全校的班長、中隊(duì)委努力工作,并經(jīng)常為工作的活躍開展出謀劃策。
參加素質(zhì)大賽10月份我校參加陽泉市首屆“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)技能大賽的活動(dòng),雖然我校取得了較好的成績,但學(xué)生沒有因此而驕傲,他們在比賽中體會(huì)到要想取得優(yōu)異的成績必須相互團(tuán)結(jié),相互合作發(fā)揚(yáng)集體主義精神,才能取得成功。同時(shí),由于他們的參賽,激發(fā)了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生認(rèn)識到必須全面發(fā)展,才能真正成為21世紀(jì)的合格人才。
舉辦歌詠比賽10月12日我校在建隊(duì)節(jié)前夕,組織了“校園藝術(shù)節(jié)暨入隊(duì)儀式”,在本次活動(dòng)中,對學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)隊(duì)史的教育,陶冶了學(xué)生情操。開展了“愛國主義、愛少先隊(duì)生活”方面的合唱比賽,同學(xué)們在活動(dòng)中不僅學(xué)會(huì)了許多優(yōu)秀歌曲,更重要的是在這次活動(dòng)中又一次受到了愛國主義教育。
5、征集兒歌活動(dòng):按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的“把學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地”的要求,10月份,我校開展了道德教育兒歌的征集活動(dòng),這次活動(dòng)主要是針對當(dāng)前學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明的童謠現(xiàn)象。在這次活動(dòng)中,班主任老師組織得力,學(xué)生參與積極,真正達(dá)到了一次自編道德教育兒歌的高潮。學(xué)生通過這次活動(dòng),強(qiáng)化了道德意識,起到了自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提高的作用。
隨著信息時(shí)代的到來,學(xué)生的思維空間越來越廣闊,也越來越活躍。我校少先隊(duì)工作不僅關(guān)注學(xué)校教育,而且更關(guān)注學(xué)校以外教育影響,通過生動(dòng)而真實(shí)的少先隊(duì)教育來影響學(xué)生、改變學(xué)生;以學(xué)生生活本身的狀態(tài)和空間,設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí)空化德育;以體驗(yàn)教育為載體,使少年兒童在成長的真切體驗(yàn)中不斷地升華自我的心靈。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)12
本學(xué)期我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,少先隊(duì)按計(jì)劃開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),讓隊(duì)員們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,取到了
較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)
一、少先隊(duì)的管理制度——切實(shí)抓好隊(duì)員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)是首要問題。所以大隊(duì)嚴(yán)格要求每個(gè)隊(duì)員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前,時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。無論何時(shí)都要起到帶頭作用,為飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
2、有了制度還得實(shí)施,每天各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律。每周一舉行升旗儀式,周五舉行降旗儀式。讓國歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈,讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲,時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。
二、開展主題班會(huì)教育,提高隊(duì)員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀
1、讓隊(duì)員了解禮儀的重要性。讓隊(duì)員從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
3、在隊(duì)員中開展安全知識講座,日常生活中所面臨的`危險(xiǎn)該如何采取有效措施。利用黑板報(bào)在學(xué)生中灌輸安全知識,定期召開主題班會(huì),杜絕不安全事故發(fā)生。
三、開展豐富多彩的少大隊(duì)活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺(tái)的營造者。
1.結(jié)合“3.5雷鋒日” “3.8婦女節(jié)”“母親節(jié)”開展了“感恩教育”活動(dòng),讓學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立了感恩之心,能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。
2.結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動(dòng),讓我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。
3.6月1日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達(dá)了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
四、存在不足和反思
本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色,也取得了一定的成績。但是也存在不少問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、主題隊(duì)會(huì)的開展有些流于形式,各中隊(duì)沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式,不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范,比如,隊(duì)會(huì)議程不規(guī)范等。
3、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺,表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做,缺少靈活性和創(chuàng)造性。
針對以上存在問題,我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升,不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè),從根本上解決以上問題,以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新的臺(tái)階!
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)13
時(shí)間如梭,不知不覺本期又過去了,在本期,少先隊(duì)工作取得了一些成績,也留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年上期,我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”,并獲得了此項(xiàng)榮譽(yù);。此外我校大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號,汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號”。我校還獲得了20xx年度江永縣先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號我校少先隊(duì)員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號;此外我校還參加了省、級舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評選活動(dòng),我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學(xué)被推薦為省級“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎(jiǎng);大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師被推選為“爭當(dāng)四個(gè)好少年”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份,在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中,我校廖麗老師獲得三等獎(jiǎng),劉周珣、楊帆同學(xué)分別獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。以上是本期我校少先隊(duì)獲得的主要榮譽(yù),先將本期工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、成立了新一屆大隊(duì)委干部班子,選出了新一批得力的大隊(duì)干部,加強(qiáng)了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊(duì)督查崗”的督察力度,新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門,這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成,整個(gè)校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài),校園路隊(duì)行走也井然有序,受到家長們的好評。國旗隊(duì)影子颯爽,學(xué)校大隊(duì)部選出了一批責(zé)任心強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng)的校園升旗手和護(hù)旗手,這些旗手每天都能準(zhǔn)時(shí)的升國旗,放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)將國旗降下并且收好放至大隊(duì)部,讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號訓(xùn)練課,鼓號隊(duì)基本能演奏兩首鼓號樂曲,為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)增添了無窮的歡快節(jié)奏,訓(xùn)練有數(shù)的鼓號隊(duì)除了出席校園的重要活動(dòng)以外,還參加社會(huì)上的一些公益活動(dòng)。綠色的鼓號服裝給整個(gè)校園帶了一道亮麗的色彩。
3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時(shí)間為升旗儀式,升旗儀式上,有專門的國旗隊(duì)----升旗手和護(hù)旗手,還有一名優(yōu)秀的中隊(duì)升旗手;升旗儀式上的主持人訓(xùn)練有數(shù);國旗下的講話內(nèi)容都跟當(dāng)周的中隊(duì)活動(dòng)主題相關(guān)。
4、少先隊(duì)活動(dòng)室內(nèi)容紛呈。少先隊(duì)活動(dòng)室和文體室是少先隊(duì)員活動(dòng)場所,也是大隊(duì)干部開會(huì)的場所,活動(dòng)室文體室里面布置著少先隊(duì)史知識,兒童讀物、學(xué)生作品展等,文體室有乒乓球臺(tái)、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備,給隊(duì)員們提供了良好的娛樂和合學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、黑板報(bào)主題鮮明。黑板報(bào)每個(gè)月出好兩次不同主題的板報(bào),黑板報(bào)成為了有力的宣傳陣地。
二、活動(dòng)主題鮮明,開展特色教育活動(dòng)
三月份開展了“文明禮貌月”活動(dòng),文明禮貌月共開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)、學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動(dòng)、到敬老院“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。三月份進(jìn)行了“抗旱募捐活動(dòng)”以上一系列活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們體驗(yàn)到了助人為樂的樂趣。
4月份,開展了爭創(chuàng)“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體”活動(dòng),在爭創(chuàng)過程中,少先隊(duì)大隊(duì)部做了大量的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了資料的整理和歸類,活動(dòng)室的布置和安排等,在全校師生的共同努力下,我校被湖南省少工委評為了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體”,于此同時(shí),有省少工委組織的大中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)中,我校大隊(duì)輔導(dǎo)員你秦艷春老師獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號
5月份,大隊(duì)部組織了我校35名少先隊(duì)員與源口學(xué)校的35名少先隊(duì)員進(jìn)行“手拉手”活動(dòng),在“手拉手”活動(dòng)過程中,一小的隊(duì)員們不僅結(jié)識到了很多新朋友,還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風(fēng)景和令人流連忘返的瑤族文化,源口水庫的秀麗風(fēng)景,讓隊(duì)員們悠然生起了保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望,帶隊(duì)老師也借景給隊(duì)員們灌輸了環(huán)保的意識。在手拉手環(huán)節(jié)中,兩所學(xué)校的隊(duì)員開展了野外生存大考驗(yàn)的.活動(dòng),隊(duì)員們分組、分工后就開始行動(dòng)了,挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋?zhàn)霾,個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力隊(duì)員們的戰(zhàn)利品出爐了,帶隊(duì)老師感到很欣慰,很多隊(duì)員的動(dòng)手能力很強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力較好,但是,仍然又很多的隊(duì)員存在著動(dòng)手能力不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神,野外生存能力太弱,以“自我為中心”觀念太強(qiáng)等問題,很多的隊(duì)員面對野炊活動(dòng)時(shí)顯得不知所措。著就提醒著我們,當(dāng)代的教育要多教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。在同月份,大隊(duì)部舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,在入隊(duì)儀式上,也表彰了一批優(yōu)秀大隊(duì)干部、中隊(duì)干部和少先隊(duì)員,起到了很好的激勵(lì)作用。
6月份,6月1日是兒童節(jié),在兒童節(jié)當(dāng)天,我校各中隊(duì)以班級為單位開展了具有特色的慶;顒(dòng),如:低年級的唱歌和詩歌朗誦比賽,中年級的擊鼓傳花游戲,高年級的文藝匯演活動(dòng)等,活動(dòng)的開展讓整個(gè)校園都沉浸在一片歡樂聲中。xx月xx日,我校舉辦了“江永一小20xx年‘迎校慶、慶六一’校園文藝匯演活動(dòng)”,文藝匯演過程中,老師和同學(xué)們的精彩表演博得了老師、學(xué)生和家長的一致好評,活動(dòng)取得了圓滿成功。
7月份,少先隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),各類材料也進(jìn)行了歸類和整理。
三、少先隊(duì)下期工作計(jì)劃
1、形成有效且強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員班子,聘請3名校外輔導(dǎo)員,拓展我校校外德育基地,并邀請校外輔導(dǎo)員為我校學(xué)生帶來德育知識講座。
2、完善學(xué)生干部管理制度,選出優(yōu)秀的大隊(duì)干部管理各個(gè)部門,建立學(xué)生干部出勤制度,有效的管理學(xué)生干部的紀(jì)律。
3、展開中隊(duì)教室布置活動(dòng),各中隊(duì)要在中隊(duì)室里布置的內(nèi)容主要分三大塊:雛鷹爭章欄、中隊(duì)角欄、學(xué)習(xí)任務(wù)欄,各個(gè)欄要布置的溫馨、可愛,給學(xué)生營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)場所。
4、有組織有目地的組織和開展好與主題活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是經(jīng)過不斷摸索,取得經(jīng)驗(yàn),再摸索的一個(gè)過程,他具有時(shí)代性和發(fā)展性,因此大隊(duì)輔導(dǎo)員也要用發(fā)展的眼光來解決少先隊(duì)工作中存在的問題,只有這樣少先隊(duì)工作才能取得階段性的進(jìn)步。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)14
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。每月前3個(gè)工作日組織輔導(dǎo)員教師召開輔導(dǎo)員會(huì)議,及時(shí)總結(jié)上月工作和計(jì)劃本月工作,取得了良好的效果,大大促進(jìn)了每月少先隊(duì)活動(dòng)的順利開展。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)學(xué)月至少出好一期黑板報(bào),并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。利用陣地認(rèn)真開展了正當(dāng)“四好少年”,熱愛偉大祖國,民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。豐富了隊(duì)員的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的.道德觀念。
3、抓好少先隊(duì)員的管理,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力,大隊(duì)委配合小學(xué)生會(huì),為開展日常常規(guī)檢查活動(dòng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,我們還通過與家長聯(lián)系,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄,國旗下的講話,朗誦大賽、手抄報(bào)等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育和感恩教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“正當(dāng)防衛(wèi)知識”和一些安全常識。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、九月我校以教師節(jié)為載體開展了感恩教育,大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出了“謝謝您我的老師”倡議書,舉辦了主題詩歌朗誦大賽,同時(shí)
在各中隊(duì)舉辦了教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)。隊(duì)員們在這次活動(dòng)中體會(huì)到了教師的艱苦和辛勤勞動(dòng),并拉近了隊(duì)員們同老師們的感情。讓隊(duì)員們在生活與學(xué)習(xí)中懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果,懂得常懷一顆感恩的心。
2、十月祖國的生日,少先隊(duì)建隊(duì)日,我校舉行了隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式,儀式上輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞。與此同時(shí),我校各中隊(duì)舉行了“熱愛祖國,民族團(tuán)結(jié)”的主題隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。
3、十一月,在各中隊(duì)開展“升旗儀式評比”活動(dòng),通過評比使我校升旗這項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步上升一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí),十一月為法法治安全教育月,專門做了法治、基本安全知識講座。本活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也深受隊(duì)員們的歡迎。
4、隨著天氣轉(zhuǎn)冷,校園操場上打鬧的學(xué)生也開始增多了,玩各種游戲的都有,為了不讓學(xué)生在課間出現(xiàn)危險(xiǎn),并能把精力集中在一處,進(jìn)行各項(xiàng)比賽。激烈的競爭吸引了不少家長、群眾前來觀看,而且都給予很高的評價(jià),學(xué)生的能力也得到充分的發(fā)揮和肯定。這樣提高了學(xué)生的興奮力,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),為少先隊(duì)的活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。
四、取得一點(diǎn)成績。
一學(xué)期來,在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下,我校取得了可喜的成績。
總的說,大隊(duì)工作還存在很多不足,本要開展的個(gè)別不能按計(jì)劃按期進(jìn)行,這在今后的工作中還需花大力氣去完善。在大隊(duì)中開展彩的少先活動(dòng)是基礎(chǔ),也是重點(diǎn),培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標(biāo),希望我們少先隊(duì)也能夠做到更好。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)15
一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
少先隊(duì)大隊(duì)部積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)是學(xué)校教育的中堅(jiān)力量,是學(xué)生精神成長的引路人。當(dāng)前,我們學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)的目標(biāo)是:在反思中提升自我,在互助中發(fā)展自我,在學(xué)習(xí)中提高自我。我們通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,定期組織對輔導(dǎo)員老師進(jìn)行培訓(xùn),開展多層次、多形式的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),將《輔導(dǎo)員》雜志作為對輔導(dǎo)員培訓(xùn)的主要教材之一,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,指導(dǎo)撰寫工作計(jì)劃、管理經(jīng)驗(yàn)論文、活動(dòng)方案及專項(xiàng)、學(xué)期總結(jié)。在學(xué)習(xí)、交流中,輔導(dǎo)員的思想素質(zhì)和管理能力都有了不同程度的提高。
3、少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
。1)學(xué)期初通過班級推薦、自薦等方式,通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,新隊(duì)委能明確各自的職責(zé),并付諸行動(dòng),在學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)上起到帶頭作用。
。2)每月一次隊(duì)干部會(huì)議和培訓(xùn),使他們提高認(rèn)識,進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能,逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。
二、少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。
1、進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)室的使用。
2、抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),班級板報(bào)的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期板報(bào),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評比工作。
3、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
三、抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)的觀念。 2、開展豐富多采的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。
。1)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結(jié)合上級部門的要求積極開展環(huán)保、讀書征文等方面的`活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識。
。2)開展少年軍;顒(dòng)。本學(xué)期,中高年級利用班會(huì),積極開展校本課程的活動(dòng)。
。3)組織開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。各中隊(duì)通過組織一場主題隊(duì)會(huì)、開展一次主題隊(duì)日活動(dòng)、進(jìn)行一次國旗下的講話、樹立一個(gè)理想目標(biāo)、分享一次成長經(jīng)歷等系列活動(dòng),向少先隊(duì)員講解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求,重在講解“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際,開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)討論,使少先隊(duì)員清楚知道爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系。
一學(xué)期來,我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為宗旨,堅(jiān)持以德育為先,在教書育人、管理育人、服務(wù)育人這個(gè)教育體系中,積極開展少先隊(duì)工作,發(fā)揮了少先隊(duì)組織的應(yīng)有作用。
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