社會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編整理的社會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)工作總結(jié)1
三年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，本人在《品德與社會(huì)》科的教學(xué)中能?chē)@培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，好學(xué)勤奮，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，熱愛(ài)班集體這些目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的鍛煉，學(xué)生已具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體主義精神增強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)。
一、上課、備課是關(guān)鍵。
只有認(rèn)真鉆研教材、教法，正確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，才能 提高課堂效率，使學(xué)生明確正確的行為方式。有充分的理論指導(dǎo)，才能避免以往滿(mǎn)堂灌的錯(cuò)誤。
二、抓好訓(xùn)練，學(xué)以致用。
注意理論與實(shí)際生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并在生活中適時(shí)遵守，學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣有很大的進(jìn)步。
三、抓好落實(shí)，常抓不懈。
緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在正確引導(dǎo)下，自覺(jué)糾正行為錯(cuò)誤，提高水平。思想品德課的教學(xué)，應(yīng)該與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際緊密聯(lián)系，這樣學(xué)生的水平才能有所提高，而且做好學(xué)生的`思想品德教育光靠課堂上的說(shuō)教是不行的。
四、從生活中入手。
對(duì)于思想品質(zhì)良好的同學(xué)，再進(jìn)行科學(xué)的世界觀，價(jià)值觀的教育。 對(duì)于習(xí)慣較差，思想觀念差的同學(xué)，從生活中入手，正面疏導(dǎo)，教育，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想品質(zhì)。
五、從認(rèn)知上引導(dǎo)學(xué)生。
1、讓學(xué)生知道了祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就，學(xué)生為社會(huì)主義祖國(guó)逐漸強(qiáng)大而自豪，熱愛(ài)祖國(guó)，立志長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。
2、讓學(xué)生知道了一些小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、創(chuàng)新發(fā)明、搞科技小制作的事例，并向他們學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦動(dòng)手，參加一些科技活動(dòng)。
社會(huì)工作總結(jié)2
今年暑假動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院組織同學(xué)去山東六和集團(tuán)進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。在將近一個(gè)月的時(shí)間里，實(shí)習(xí)的同學(xué)能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)、工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勤奮努力的精神，對(duì)六和集團(tuán)的企業(yè)運(yùn)作有了較為明確的認(rèn)識(shí)，了解了畜牧業(yè)當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)狀況。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們也鍛煉了自己的各方面的能力，特別是與人交流、溝通以及為人處事的能力，為自己以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們給公司留下了較好的印象，受到了他們的肯定和贊揚(yáng)。
一、精心的準(zhǔn)備這次去山東六和集團(tuán)實(shí)習(xí)我們做了精心的準(zhǔn)備。在年新學(xué)年之初。我們動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)醫(yī)學(xué)院山東老鄉(xiāng)會(huì)就有組織老鄉(xiāng)在暑期山東六和集團(tuán)實(shí)習(xí)的打算。之后，我們的想法得到了輔導(dǎo)員的支持，我們被告知六和集團(tuán)在11月份要來(lái)我們學(xué)院招收畢業(yè)生，到時(shí)候可以借此機(jī)會(huì)與他們商量此事。在剩下的日子里，山東老鄉(xiāng)會(huì)就此事開(kāi)會(huì)討論，確定了此次實(shí)習(xí)的目的和內(nèi)容，并行成書(shū)面文字。在11月份，六和集團(tuán)來(lái)我們學(xué)院招生時(shí)，我們?cè)谳o導(dǎo)員的幫助下與六和集團(tuán)人事部崔照江經(jīng)理取得了聯(lián)系。與他探討了實(shí)習(xí)的可能性，并將具體的書(shū)面材料交給了崔總，正如我們所預(yù)料的那樣，崔總很快同意了我們的申請(qǐng)，還說(shuō)以后具體細(xì)節(jié)和安排以后用電子郵件聯(lián)系。
在下半學(xué)年中，我們將開(kāi)始確定實(shí)習(xí)的人數(shù)。老鄉(xiāng)表現(xiàn)很積極，許多人交來(lái)申請(qǐng)書(shū)，不想錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，最后按照路六和集團(tuán)的要求以及輔導(dǎo)員的建議，我們確定了由薛念波等8名同學(xué)組隊(duì)去六和集團(tuán)實(shí)習(xí)，這其中大三的學(xué)生有6名，大二的學(xué)生有2名，在與六和集團(tuán)協(xié)商后，我們確定了實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月，從7月15開(kāi)始到8月16日止，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為六和集團(tuán)山東境內(nèi)各分公司。
二、奔赴六和 7月14日，由輔導(dǎo)員王老師帶隊(duì)，一行9人奔赴六和集團(tuán)總部所在地青島。在總部里，崔總很快與我們談了此次實(shí)習(xí)的要求，以及實(shí)習(xí)方向。隨后我們奔赴各個(gè)分公司，8人分到7個(gè)分公司。其中3人在魯中片區(qū)；3人在魯南片區(qū)；1人在魯西南片區(qū)；1人在膠東片區(qū)。雖然去的分公司不同，但實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致相似。在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們分別去了品管部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)和銷(xiāo)售部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,以了解飼料生產(chǎn)管理和企業(yè)運(yùn)作的情況。這三個(gè)部門(mén)是公司最關(guān)鍵,最重要的部門(mén)。
三、實(shí)踐成果顯著一個(gè)月的'實(shí)習(xí)短暫而充實(shí)，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)，我們了解山東省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀；山東作為畜牧大省，畜牧總產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的34%，雞存攔8億只（），蛋雞占全國(guó)的1/5，肉雞出口占全國(guó)的1/3，豬存攔4000萬(wàn)頭（），位居全國(guó)第四，牛羊養(yǎng)殖數(shù)量近年來(lái)迅速增長(zhǎng)。但從畜牧產(chǎn)品品種看，品種很少，主要是以冷凍肉、新鮮肉為主，畜產(chǎn)品的附加值低，保鮮和貨價(jià)期短特別是熟食品更是少得可憐。
現(xiàn)在我國(guó)得畜牧業(yè)發(fā)展有很多的機(jī)遇和條件，首先政策和法規(guī)不斷完善。近幾年，國(guó)家專(zhuān)門(mén)針對(duì)畜牧、飼料、獸醫(yī)和草原工作的指導(dǎo)性文件都已先后出臺(tái)；各項(xiàng)工作的相關(guān)法律法規(guī)陸續(xù)完善，尤其年低新草原法得以頒布。其次是投資越來(lái)越多。各級(jí)地方政府對(duì)畜牧業(yè)的投資積極性很高。第三是工作基礎(chǔ)好，畜牧業(yè)生產(chǎn)資料打假工作機(jī)制已經(jīng)形成。第四是機(jī)構(gòu)在不斷完善，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。當(dāng)然我國(guó)的畜牧業(yè)面臨著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整；傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)模式在改變，畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的銜接不緊密等問(wèn)題。這些都是在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
四、我們眼中的六和
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)六和集團(tuán)業(yè)有了較深的了解，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蓬勃發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的集團(tuán)。這與企業(yè)的管理模式和企業(yè)文化密不可分。
首先我們感受到了六和人的熱情，渠艷東同學(xué)在實(shí)習(xí)后談到了這一點(diǎn)："對(duì)六和人的感受頗深，銷(xiāo)售部戰(zhàn)經(jīng)理帶我上市場(chǎng)時(shí)，專(zhuān)門(mén)到一些有檔次的飯店就餐，看到特地為我點(diǎn)的一大桌飯菜時(shí)，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，本來(lái)帶我實(shí)習(xí)已經(jīng)給他們工作帶來(lái)一定麻煩，我怎么能又好意思讓他們破費(fèi)，然而盛情難卻，我只好默默接受。還有化驗(yàn)員戶(hù)大姐帶我出去看萊陽(yáng)夜景，來(lái)回車(chē)費(fèi)堅(jiān)持不讓我掏錢(qián)，還有曲大姐看到我一不小心跌傷了腿，每天堅(jiān)持為我敷藥，還不讓我干活……在萊陽(yáng)的那段日子里，聽(tīng)到的每句話都是那么溫馨，尤其是那句濃濃的鄉(xiāng)音‘咱們……‘更是使我們之間的距離化為零。在這種充滿(mǎn)友愛(ài)關(guān)切的熱情，難道不是一種幸福嗎？這種幸福一顆容易滿(mǎn)足的平常心。不要對(duì)別人苛求太多，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作，和氣待人，善待同志，踏實(shí)肯干，積極好學(xué)，這也是六和文化的精髓所在。其他人在實(shí)習(xí)過(guò)程同樣深刻地感受到了這一點(diǎn)。
其次，六和人有著強(qiáng)烈地責(zé)任感。深刻的體現(xiàn)在各部門(mén)的員工身上。生產(chǎn)部和品管部的員工以保證產(chǎn)品質(zhì)量為己任，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，主動(dòng)匯報(bào)質(zhì)量問(wèn)題，創(chuàng)造性采取措施節(jié)能降耗，為企業(yè)多創(chuàng)效益和名譽(yù)。銷(xiāo)售部人員憑借過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，不卑不亢，自信的在市場(chǎng)上開(kāi)拓業(yè)績(jī)，并積極反饋市場(chǎng)信息，利于公司發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正不足，力創(chuàng)美優(yōu)。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西，也讓我們分認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，六和人對(duì)我們關(guān)心和照顧，六和人的苦干實(shí)干、善心善念、感恩他人、服務(wù)他人，都將激勵(lì)我以更積極的心態(tài)投入我的大學(xué)學(xué)習(xí)，以求走得更快、更穩(wěn)、更好！
我們?cè)谶@一月中團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，取得了較好的成績(jī)，得到了六和人的稱(chēng)贊，我們相信我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是最棒的！
社會(huì)工作總結(jié)3
思品教學(xué)要以生活為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開(kāi)放性的思品教學(xué)使思品教學(xué)充滿(mǎn)思辯色彩，充滿(mǎn)生機(jī)活力。在本學(xué)期我承擔(dān)了四年級(jí)品德與社會(huì)課的教育教學(xué)工作，本人盡職盡責(zé)，按照大綱要求制定、實(shí)施并完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)總結(jié)如下：
一、鉆研教材，做好教學(xué)工作
四年級(jí)的思品教材以開(kāi)放的氛圍為前提，以開(kāi)放的課堂為核心，以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本目的，以學(xué)生實(shí)際生活為素材，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。
本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真鉆研教材，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，探索性種種教學(xué)方式，并按照大綱要求，制定并實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃。在教學(xué)中，把品德與社會(huì)的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣，正確的引導(dǎo)他們?cè)谏钌献杂X(jué)性遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
二、教學(xué)中存在的'不足
在本學(xué)期的教學(xué)工作中才存在著一些不足：一是本學(xué)期新特崗教師來(lái)晚了一些，教學(xué)任務(wù)大，部分知識(shí)拓展不夠?qū)�，學(xué)生對(duì)基本知識(shí)
掌握不夠系統(tǒng)化與深入化；二是本學(xué)期課時(shí)緊，復(fù)習(xí)時(shí)間少，沒(méi)有做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作；三是作為新教師，由于我經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)中有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠細(xì)、不夠精。
三、今后努力的方向
本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)生為本的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),做好教學(xué)工作。但在教學(xué)上的仍存在許多不足，在今后的教學(xué)中不斷向老教師請(qǐng)教，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力，做好教學(xué)工作。
社會(huì)工作總結(jié)4
假期的時(shí)間總是充滿(mǎn)了美好和期待。作為步入高中的中學(xué)生，經(jīng)過(guò)在校園中的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我在價(jià)值觀和學(xué)習(xí)計(jì)劃上也發(fā)生了許多的改變和提升。如：面對(duì)像暑假這樣的時(shí)期，我不再像以往一樣滿(mǎn)腦子只想著休息和玩耍。而是漸漸的從這段漫長(zhǎng)的假期中看到了機(jī)會(huì)，一個(gè)等待已久的機(jī)會(huì)!
此次暑假，為了能在假期中收獲自己想要的體驗(yàn)和經(jīng)歷，我早早的計(jì)劃了暑假的實(shí)踐計(jì)劃。雖然我還只是一名高中生，但今后，面對(duì)高考和未來(lái)的生活，我還是更期望自己能從社會(huì)中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我能明白，自己真正的理想和心中所期望的未來(lái)。在經(jīng)歷了一番努力后，我順利的展開(kāi)并進(jìn)行了這次的暑假實(shí)踐，我在此將自己的經(jīng)歷情況報(bào)告如下：
一、實(shí)踐情況
在這次實(shí)踐中，我先通過(guò)對(duì)身邊信息的收集，了解到了一些同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，并以此為大致的`方向，在身邊的社會(huì)上，了解了很多的事情。過(guò)去，我并沒(méi)有面對(duì)這么多社會(huì)事物的經(jīng)驗(yàn)，甚至很多事情我都只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。為此，在實(shí)踐期間，我也遇上過(guò)不少的麻煩，體會(huì)過(guò)很多的無(wú)奈。但幸運(yùn)的是，我的獨(dú)立想法得到了父母的認(rèn)可和幫助。在大人們的指點(diǎn)下，我最終還是順利的完成了這次實(shí)踐。
二、自我感受
在社會(huì)中，我親身體會(huì)到了自身能力的不足和經(jīng)驗(yàn)缺乏。長(zhǎng)期以來(lái)我都只顧在校園中學(xué)習(xí)、生活，對(duì)于社會(huì)方面的事情總是不管不問(wèn)。這樣的情況在我真正的走上社會(huì)之后才能感受到自己的經(jīng)驗(yàn)是多么的匱乏�；叵肫饘�(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的緣故，明明忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但卻就是沒(méi)有多少收獲和成績(jī)。這讓我多少對(duì)實(shí)踐感到了一些失落，但也正因?yàn)槿绱耍趯W(xué)習(xí)和努力之后，我的成長(zhǎng)改變也是十分明顯的!這給我?guī)?lái)的動(dòng)力，漸漸超過(guò)了自己的失落。
三、人際體會(huì)
在社會(huì)實(shí)踐期間，我也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。雖然相處的時(shí)間并不久，但通過(guò)在實(shí)踐中的互相幫助和努力，我們成為了朋友。在工作社會(huì)生活方面，我經(jīng)常受到大家的照顧，也從中學(xué)到了很多的技能。這些都是我在實(shí)踐中的額外收獲。
四、個(gè)人反思
這次活動(dòng)，讓我真正認(rèn)識(shí)到了自己的能力。作為學(xué)生，或許我有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但來(lái)到社會(huì)，我卻幾乎寸步難行，這對(duì)我而言是非常糟糕的。因?yàn)槲覀兛倳?huì)走出校園，總會(huì)來(lái)到社會(huì)。為此，我會(huì)在今后多多了解社會(huì)，鍛煉自己，讓自己做好對(duì)未來(lái)的全面打算!
社會(huì)工作總結(jié)5
光陰飛逝，一學(xué)期的工作又臨近尾聲，驀然回首，別有一番滋味在心頭。本學(xué)期，所任教的三年級(jí)思品與社會(huì)也圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在這一學(xué)年品德與社會(huì)教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)�，F(xiàn)對(duì)教學(xué)中的一些做法總結(jié)如下：
一、德育工作
品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，所有一學(xué)期來(lái)，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。通過(guò)本期教育，學(xué)生整體有所提高。
二、教學(xué)工作
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
平時(shí)我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的《人民教育》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《 高效課堂》、《課堂教學(xué)素養(yǎng)五項(xiàng)修煉》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。
2、課堂常規(guī)
備課，根據(jù)要求，提前兩周認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并且了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，寫(xiě)好教案。備課時(shí)為了上好一節(jié)課，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。我還經(jīng)常查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
上課，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。
同時(shí)在每一堂課上都充分輔導(dǎo)，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
作業(yè)批改，布置作業(yè)時(shí)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常搜集資料。輔助資料篩選，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生作業(yè)情況，將他們作業(yè)作出總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法做到有的放矢。
3、教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的青年教師推門(mén)聽(tīng)課，積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，做記錄，寫(xiě)出反思，以提高自身的教育教學(xué)水平，我還積極參加教研室組織的教研活
動(dòng)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，并討論解決辦法，教學(xué)方法給予建議，對(duì)他們的.課進(jìn)行探究。還積極參加學(xué)校組織科研選題，教學(xué)設(shè)計(jì)，并且受益匪淺。對(duì)于如何選題，教學(xué)怎樣更合理有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
4、教科研
對(duì)于教科研這項(xiàng)活動(dòng)，我本學(xué)期做的較為理想。為了使我校的教科研經(jīng)�；到y(tǒng)化，我們采用了固定的時(shí)間，即每周教研：?jiǎn)沃芗w備課，雙周教研。不僅利于通過(guò)集體研究教材，交流心得共同研究不同的教學(xué)方法，并且使組內(nèi)的教師彼此更容易將平時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思，有利于今后的教學(xué)。
5、培優(yōu)補(bǔ)差
了解每一個(gè)學(xué)生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多談心，進(jìn)行心理溝通。 在課堂上努力營(yíng)造一個(gè)讓他們得到展示自我的機(jī)會(huì)，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。讓優(yōu)生得到表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而后進(jìn)生得到肯定自我的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的能動(dòng)作用“一幫一”的形式與后進(jìn)生結(jié)對(duì)教學(xué)。激起他們的學(xué)習(xí)興趣。并且注意發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)與肯定，提高他們的自我判斷和控制能力。
三、安全工作
我積極貫徹我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作精神，做到按時(shí)到崗安全值班，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氣氛做出自己的貢獻(xiàn)。并且認(rèn)真貫徹在每次開(kāi)教師會(huì)提出安全第一的工作要求，做到安全的時(shí)常提醒。在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任感，取得了良好的教育效果。
總之，教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，受到了良好的教育效果。當(dāng)然，在教育的過(guò)程中，還有些不盡人意的地方，今后還要多努力，爭(zhēng)取把健康教育工作做得更加扎實(shí)有效。
20xx.1
社會(huì)工作總結(jié)6
20xx年11月30日，成都市社會(huì)組織社區(qū)和社工人才服務(wù)中心主辦，四川尚明公益發(fā)展研究中心承辦的成都市社會(huì)工作服務(wù)示范項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)順利開(kāi)展，活動(dòng)邀請(qǐng)了省內(nèi)外社會(huì)工作專(zhuān)家及實(shí)施項(xiàng)目的社工機(jī)構(gòu)代表，交流促創(chuàng)新共探成都共80余人通過(guò)線上線下形式參加。
活動(dòng)中，參與代表分別圍繞兒童、老年、精神健康、社會(huì)救助4個(gè)社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域做了經(jīng)驗(yàn)分享。成都行益社會(huì)工作服務(wù)中心以專(zhuān)業(yè)服務(wù)推動(dòng)兒童意識(shí)行為改變，多途徑推廣完善青春教育基礎(chǔ)服務(wù)，倡導(dǎo)激發(fā)微觀、中觀、宏觀共同關(guān)注；成都市新都區(qū)金東社會(huì)工作服務(wù)中心以需求為導(dǎo)向，專(zhuān)業(yè)社工知識(shí)為指引，鏈接多元資源為方法，為失獨(dú)家庭提供精準(zhǔn)服務(wù)；成都市利川社會(huì)工作服務(wù)中心堅(jiān)持生活為本，為精神健康服務(wù)對(duì)象構(gòu)建生活信心、生活能力、生活意義、生活環(huán)境、生活場(chǎng)景五項(xiàng)服務(wù)框架，推動(dòng)其復(fù)原進(jìn)程；成都市溫江區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)規(guī)范建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，市社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展探索搭建“理論+實(shí)踐”培育架構(gòu)，為救助社工人才系統(tǒng)設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、精準(zhǔn)開(kāi)展課程培育、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。
來(lái)自省內(nèi)外社工行業(yè)專(zhuān)家就全國(guó)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、評(píng)估視角下的示范項(xiàng)目發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入剖析。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的陳濤老師強(qiáng)調(diào)，社會(huì)工作者能改善關(guān)系、促進(jìn)聯(lián)結(jié)、強(qiáng)化聯(lián)系，在城鄉(xiāng)融合發(fā)展中有著積極作用，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注鄉(xiāng)村振興與社會(huì)工作發(fā)展的結(jié)合，以此為介入點(diǎn)，形成層次性、梯度性、科學(xué)性的社會(huì)工作本土化模式。成都信息工程大學(xué)社會(huì)工作副教授代曦老師，肯定了社工服務(wù)示范項(xiàng)目通過(guò)制度保障項(xiàng)目規(guī)范化運(yùn)作以及在細(xì)分行業(yè)探索的引領(lǐng)作用，同時(shí)也指出了在社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的大背景下，社會(huì)工作服務(wù)示范項(xiàng)目應(yīng)注重成果的推廣，著力發(fā)展社會(huì)工作本土化的精專(zhuān)領(lǐng)域。
最后，陳濤教授、代曦副教授、成都愛(ài)有戲社區(qū)發(fā)展中心主任劉飛、成都市倍能公益組織能力建設(shè)與評(píng)估中心主任沙志軍以及社工機(jī)構(gòu)代表針對(duì)社會(huì)工作服務(wù)示范項(xiàng)目就社會(huì)工作發(fā)展的推動(dòng)作用、及示范作用如何發(fā)揮等議題，進(jìn)行了深入討論和建議。郭虹老師總結(jié)到，經(jīng)過(guò)八年的`探索與實(shí)踐，社工服務(wù)示范項(xiàng)目已經(jīng)碩果累累，需拓寬“示范”渠道，探索政策倡導(dǎo)的路徑和可行性。
此次交流活動(dòng)的舉辦，為探索成都市社會(huì)工作服務(wù)示范項(xiàng)目的新發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。下一步，將持續(xù)立足人民群眾需求和助力基本民生保障，促進(jìn)機(jī)構(gòu)與人才培育，不斷提升服務(wù)成效。
社會(huì)工作總結(jié)7
今年，我鎮(zhèn)綜治工作在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政法委、綜治辦的具體指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省、市、區(qū)綜治工作會(huì)議精神，以法治創(chuàng)建活動(dòng)和亞運(yùn)期間的安保工作為契機(jī)，按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府工作總體要求，認(rèn)真貫徹打防結(jié)合，預(yù)防為主方針，建立健全社會(huì)治安防控體系，促進(jìn)了我鎮(zhèn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的健康發(fā)展，繼續(xù)充分履行職責(zé)，切實(shí)做好綜治各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境�，F(xiàn)將20xx年的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)委書(shū)記XXX為主任的社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)，并設(shè)立了綜治維穩(wěn)信訪中心，由鎮(zhèn)委副書(shū)記XXX擔(dān)任中心主任，各村也相應(yīng)成立并健全了治保隊(duì)、治安隊(duì)，確保上下聯(lián)動(dòng)，抓好基層綜治工作。我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)綜治中心建設(shè)作出的部署，遵循強(qiáng)綜治、創(chuàng)平安、促發(fā)展的宗旨，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)完成省的建設(shè)要求，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，做到鎮(zhèn)委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓，鎮(zhèn)委副書(shū)記作為中心主任具體抓中心建設(shè)，派出所、司法所、信訪辦負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，每月召開(kāi)聯(lián)席例會(huì)，強(qiáng)化維穩(wěn)中心建設(shè)的檢查督導(dǎo)，制定考評(píng)指標(biāo)體系，把中心建設(shè)績(jī)效納入各鎮(zhèn)綜治年度考評(píng)的重要內(nèi)容。
(二)逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)治安管理責(zé)任制。
今年初，我鎮(zhèn)與各村(居)分別簽訂了《XX鎮(zhèn)20xx年維護(hù)穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，使維穩(wěn)綜合治理工作責(zé)任制得到有效落實(shí)。
二、健全機(jī)制，充分發(fā)揮職能
建立健全人民調(diào)解與信訪工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)揮社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處職能，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素，確保第一道防線作用有效發(fā)揮。
(一)把信訪工作擺到重要的議事日程，定期調(diào)研解決重大信訪案件;
(二)實(shí)行鎮(zhèn)班子成員信訪接待日制度;(三)落實(shí)信訪排查工作，對(duì)每宗上訪事件登記造冊(cè)，并進(jìn)行跟蹤處理，對(duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛進(jìn)行了排查，全面充分掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)。對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛逐項(xiàng)落實(shí)到單位和責(zé)任人，由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，組織調(diào)處小組包案解決。20xx年，我鎮(zhèn)受理群眾來(lái)信來(lái)訪矛盾糾紛X宗，成功調(diào)處了X宗，成功調(diào)處率達(dá)X%。
三、持之以恒抓嚴(yán)打整治，確保社會(huì)治安穩(wěn)定
(一)繼續(xù)加強(qiáng)案件的偵破工作，把嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)不斷引向深入。全年，我鎮(zhèn)共接處警X宗，立刑事案件X宗，破X宗，破案率X%，全年總計(jì)刑事拘留X人，逮捕X人。治安案件立X起，查處X起，查處率為X%，查處吸毒案件X起，收戒吸毒人員X人，治安處罰X人。全年查處違法人員X人，處理其它接處警X起。
(二)抓好外來(lái)人口、出租屋管理。我鎮(zhèn)現(xiàn)有外來(lái)人員X人，已辦理暫住的有X人，辦證率為X。對(duì)外來(lái)人口管理我們一直做到來(lái)時(shí)做冊(cè)登記，走時(shí)及時(shí)注銷(xiāo)。20xx年我鎮(zhèn)登記在冊(cè)的出租屋X間，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)染織廠、皮革廠以及銀行、供電、電信等廠礦部門(mén)的安全防范工作檢查，對(duì)存在的治安隱患責(zé)令其及時(shí)整改，確保我轄區(qū)沒(méi)有治安災(zāi)害事故的發(fā)生。
四、做好五五普法法制宣傳教育
(一)抓好村委會(huì)法制宣傳，利用宣傳欄、文化室、廣播電視等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)易于接受的形式開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)抓好法制宣傳欄內(nèi)容的更新，加大對(duì)環(huán)境方面的宣傳，司法所的牽頭下，全年制法制宣傳欄X期;
(二)抓好在校青少年的法制教育，按照要求在校學(xué)生都能上一節(jié)法制課;
(三)做好干部學(xué)法登記，完成做好干部年度學(xué)法工作任務(wù)。同時(shí)按照民主法治示范村的要求，發(fā)放各種普法宣傳資料X多份，受教育人數(shù)達(dá)X多人，推進(jìn)法律進(jìn)農(nóng)村工作，為五五普法工作的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，大力宣傳推介鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加大力度宣傳中央和省市加強(qiáng)鎮(zhèn)綜治信訪綜治中心建設(shè)的重要精神，在重要路口制做了以強(qiáng)綜治、創(chuàng)平安、促發(fā)展的大型戶(hù)外宣傳牌，在普法宣傳欄中開(kāi)辟了一個(gè)綜治信訪維穩(wěn)中心的宣傳專(zhuān)欄，營(yíng)造了良好社會(huì)輿論氛圍，使廣大群眾理解、信任、支持我鎮(zhèn)的綜治工作建設(shè)。
五、加強(qiáng)平安創(chuàng)建工作
為把我鎮(zhèn)建設(shè)平安和諧新XX作為保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.重要工作來(lái)抓，致力于建設(shè)平安和諧新XX構(gòu)建和諧社會(huì)，努力創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，規(guī)范法治環(huán)境，建立由黨委政府總攬，綜治信訪維穩(wěn)中心聯(lián)合派出所組織實(shí)施，各方協(xié)調(diào)參與，運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作機(jī)制，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自指導(dǎo)、親自落實(shí)，在預(yù)防青少年違法犯罪方面加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)校開(kāi)展法制宣傳。在勞釋解教工作中落實(shí)幫教跟蹤服務(wù)工作，綜治信訪維穩(wěn)中心更是加強(qiáng)與司法所的溝通工作，掌握不放心人員動(dòng)態(tài)，使我鎮(zhèn)有一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
六、今后提高工作水平的努力方向
(一)繼續(xù)落實(shí)兩個(gè)規(guī)范。一是規(guī)范村(居)綜治信訪維穩(wěn)工作站隊(duì)伍建設(shè)。二是規(guī)范完善對(duì)村(居)綜治信訪維穩(wěn)工作站的管理。
(二)村(居)綜治信訪維穩(wěn)工作站參照鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心建立六聯(lián)機(jī)制(矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)處、社會(huì)治安聯(lián)合防控、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建、流動(dòng)人口或重點(diǎn)工作對(duì)象聯(lián)合管理服務(wù))工作制度，切實(shí)提高工作水平。
(三)總結(jié)工作階段，落實(shí)工作措施。
通過(guò)一年的努力，全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全民參與的工作格局已初步完成，各項(xiàng)工作取得了良好的社會(huì)效果。但是與上級(jí)的要求還存在不少的差距，今后，我們將在鞏固已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路，繼續(xù)努力，不斷解放思想，創(chuàng)新舉措，做好農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，力爭(zhēng)把我鎮(zhèn)的綜治工作做得更好。
社會(huì)工作總結(jié)8
時(shí)光匆匆，從九月中旬第一次踏入_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，到十二月中旬這短短三個(gè)月的時(shí)間，盡管時(shí)間并沒(méi)有很長(zhǎng)，但對(duì)于一名實(shí)習(xí)師范生而言，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了許多，收獲頗豐。
首先是作為一名物理老師來(lái)說(shuō)，剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，真的是對(duì)教學(xué)思路毫無(wú)方向、毫無(wú)頭緒，在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)非常充分，但總有種不知從何下手、不知所措的感覺(jué)；慶幸的是，_外國(guó)語(yǔ)初三科組長(zhǎng)和老師們對(duì)我非常地有耐心和寬容，一開(kāi)始的過(guò)渡周就不斷地給我們復(fù)印相對(duì)應(yīng)的課程練習(xí)，提醒我們哪節(jié)是新課，哪節(jié)是習(xí)題課，應(yīng)該著重去聽(tīng)哪些課，某些課的講課思路應(yīng)該是怎樣，都一一地交代得很清楚，因此我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校適應(yīng)得非常快。對(duì)教學(xué)的理解更是進(jìn)步飛快。真正的教學(xué)不應(yīng)該只是紙上談兵，說(shuō)得再多，最重要的還是應(yīng)該要多方面考量學(xué)生們是否真正地理解了知識(shí)點(diǎn)并且形成比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，我們常用的方法就是根據(jù)一本重要的課外輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)，比如教研室親自撰寫(xiě)的《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》，教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)、重點(diǎn)以及配合教學(xué)過(guò)程所引導(dǎo)學(xué)生提出的問(wèn)題都處理得非常好，對(duì)于初級(jí)的、沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的老師，可以先跟著《學(xué)評(píng)》走，等形成了自己一定的教學(xué)風(fēng)格了再自我調(diào)整。當(dāng)然在跟學(xué)生們的交流中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們之間是存在著比較大的差異的，比如對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)能力，還有各方面綜合能力，甚至是否學(xué)好數(shù)學(xué)都對(duì)物理的學(xué)習(xí)有一定的影響，因此，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中有時(shí)會(huì)進(jìn)行更小的分班教學(xué)，比如成績(jī)好的就更多地向他們布置適合他們做的練習(xí)題，基礎(chǔ)較差的就會(huì)讓他們先把《學(xué)評(píng)》基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)記牢，總之，教學(xué)不能太死板，和學(xué)生們的交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
除了承擔(dān)物理老師和物理實(shí)驗(yàn)員的工作體驗(yàn)外，我還初步體驗(yàn)了做班主任等其他工作的.試驗(yàn)，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、機(jī)器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動(dòng)，在跟學(xué)生們的接觸當(dāng)中我體會(huì)良多，初中是正值人生的一個(gè)成長(zhǎng)期，自我意識(shí)正在飛速發(fā)展，最初接觸時(shí)我有點(diǎn)不太適應(yīng)，覺(jué)得孩子們有點(diǎn)鬧，但慢慢地就發(fā)現(xiàn)了他們堅(jiān)硬的外殼下包裹著的其實(shí)還是非常純真善良而又柔弱敏感的內(nèi)心，作為一名老師，不能總是以學(xué)習(xí)成績(jī)、表現(xiàn)好壞來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面，我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)、多挖掘?qū)W生身上的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)愛(ài)心，多點(diǎn)耐心。
很感謝大學(xué)四年的尾聲中，有這個(gè)機(jī)會(huì)參與到這樣有意義、有價(jià)值的實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活、鍛煉自己，更感激在_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校遇到的每一位老師、每一個(gè)同學(xué)，實(shí)習(xí)生涯也將告一段落了，但這段經(jīng)歷會(huì)一直成為我生命中閃閃發(fā)光的日子。
社會(huì)工作總結(jié)9
20xx年，我村勞動(dòng)保障工作在鎮(zhèn)勞動(dòng)所的精心指導(dǎo)及大力支持下，緊緊圍繞年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，努力創(chuàng)新思維，全面落實(shí)好“六�！�，實(shí)現(xiàn)“六穩(wěn)”，促進(jìn)了勞動(dòng)保障工作的有效開(kāi)展，現(xiàn)將勞動(dòng)保障工作一年來(lái)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
全村戶(hù)籍人口2614人，常住人口3979人，其中農(nóng)村勞動(dòng)力1576人，其中：女性615人，異地輸出1259人，就地轉(zhuǎn)移317人。
二、全年目標(biāo)任務(wù)完成情況：
1、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)新增率100%；
2、企業(yè)退休人員養(yǎng)老資格認(rèn)證率100%；
3、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)領(lǐng)取待遇資格認(rèn)證率100%；
4、全村建檔立卡低收入戶(hù)共33戶(hù)，80人，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)幫扶，推薦就業(yè)崗位，除特殊原因（患大病、無(wú)勞動(dòng)能力等），實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)。
5、領(lǐng)取失業(yè)金人員提供跟蹤服務(wù)。
6、通知受疫情影響失業(yè)人員辦理失業(yè)補(bǔ)助金。
7、勞動(dòng)監(jiān)察，確保轄區(qū)企業(yè)不發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資情況。
8、服務(wù)好轄區(qū)企業(yè)，及時(shí)宣傳相關(guān)政策。
9、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，并向他們提供各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件，同時(shí)了解他們的要求、愿望，解答他們的咨詢(xún)問(wèn)題。
三、建立健全各類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)賬
建立健全勞動(dòng)保障基礎(chǔ)工作臺(tái)賬（失業(yè)人員跟蹤花名冊(cè)、企業(yè)退休人員花名冊(cè)、新增（續(xù)交）城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)花名冊(cè)、服務(wù)企業(yè)等），對(duì)這些臺(tái)賬進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸類(lèi)、定期更新。
四、穩(wěn)就業(yè)，做好政策宣傳工作
一是為保證本村失業(yè)人員順利就業(yè)，我村積極與鎮(zhèn)人社所聯(lián)系最新用工信息及空崗位信息，然后反饋給失業(yè)人員。因疫情原因，為避免聚集，我村采用線上發(fā)布招聘、求職信息，轉(zhuǎn)發(fā)村組群，廣泛宣傳。
二是穩(wěn)企業(yè)，包就業(yè)。根據(jù)反饋的企業(yè)名單，指導(dǎo)企業(yè)申報(bào)穩(wěn)崗補(bǔ)貼返還，返還率達(dá)100%。三是精準(zhǔn)扶貧，保就業(yè)。入戶(hù)調(diào)查建檔立卡低收入農(nóng)戶(hù)就業(yè)狀況，并提供就業(yè)崗位信息及推薦技能培訓(xùn)。
下一步的`工作計(jì)劃：
1、圍繞鎮(zhèn)及上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作
2、進(jìn)一步完善各類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)帳
3、全力以赴服務(wù)好我村轄區(qū)企業(yè)，大力促進(jìn)我村轉(zhuǎn)移就業(yè)、再就業(yè)情況
在今后的工作中，林莊村勞動(dòng)保障站會(huì)積極配合勞動(dòng)保障工作增強(qiáng)公仆意識(shí)、法制意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。以飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)工作，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。授其位、盡其責(zé)、辦其事，全心全意為群眾解憂(yōu)排難。為構(gòu)建魅力東興小鎮(zhèn)獻(xiàn)出自己小小的力量。
社會(huì)工作總結(jié)10
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)�，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)時(shí)期最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫�，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的。
【實(shí)習(xí)目的】
實(shí)習(xí)的意義在于可以直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，圓滿(mǎn)完成本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接
觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握；在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過(guò)程；實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過(guò)程，我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練，因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每天都上演著沒(méi)有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。
現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容 】
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx-02-20至20xx-05-12
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古烏海
實(shí)習(xí)單位：鄂托克旗榮晟商貿(mào)有限公司
1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品和服務(wù)的市場(chǎng)推廣與銷(xiāo)售，能獨(dú)立完成項(xiàng)目銷(xiāo)售工作；
2、必須徹底了解公司產(chǎn)品，可以指出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)；
3、每周提交工作報(bào)告，回顧一周工作內(nèi)容和具體問(wèn)題，下周工作計(jì)劃；
4、完成主管及公司交給的其它任務(wù);
5、組織各項(xiàng)市場(chǎng)推廣展會(huì)工作；
【實(shí)習(xí)結(jié)果】
在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室主任對(duì)我的工作表現(xiàn)給予了肯定，最大的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底，不管多長(zhǎng)時(shí)間，直到完成為止。還表示將來(lái)只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長(zhǎng)處，給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的`上帝。
3. 注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，
4. 在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6. 上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8. 保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
很大的提高我深深地體會(huì)到，別人告訴你的不一定都是正確的，也許他們都認(rèn)為不可能的事，如果你去做了就變成現(xiàn)實(shí)
營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)很重視實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)，所以，倘若我們只會(huì)空談知識(shí)，哪怕是再精妙的言論恐怕到了實(shí)際中也只是“空談”。所以學(xué)校組織我們參加實(shí)習(xí)是非常必要的。我們要重視對(duì)于任何營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有如下深刻的體會(huì)：首先，營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是人的營(yíng)銷(xiāo)。在與促銷(xiāo)溝通的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候，同樣的產(chǎn)品和價(jià)格，但是不同的人去操作，方法和結(jié)果往往是不同的，很多做的好的促銷(xiāo)就是依靠自己的人格魅力去打動(dòng)消費(fèi)者的。
社會(huì)工作總結(jié)11
從出發(fā)前的隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)到留在田心中學(xué)的十幾天里，我們都朝著一個(gè)共同的目標(biāo)：同心協(xié)力搞好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，終于在大家的共同努力下順利完成了這次任務(wù)。
相對(duì)于文娛組、調(diào)研組、義教組，我們宣傳組的主要工作在出發(fā)前就已經(jīng)做好了，我不是宣傳組的負(fù)責(zé)人，我的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)于其它兩位師姐來(lái)說(shuō)也比較少，工作證、隊(duì)服、留言本這些東西都是由師姐來(lái)負(fù)責(zé)，我唯一能幫到忙的是找些圖片素材、畫(huà)一下海報(bào)、涂一下顏色。剛開(kāi)始聽(tīng)到師姐說(shuō)要畫(huà)十幾張主題海報(bào)的時(shí)候，我有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)害怕，只有我們?nèi)齻�(gè)人，只有幾天的時(shí)間，我們能不能及時(shí)完成呢。但是師姐的魄力真的令我很驚訝，很多時(shí)候她都畫(huà)畫(huà)畫(huà)到一二點(diǎn)才睡，而且畫(huà)的作品有質(zhì)量又有速度。這次宣傳組的工作不僅讓我懂得一些顏色調(diào)配的知識(shí)，也讓我明白了很多事情只是我們?cè)趦?nèi)心里嚇到了自己，覺(jué)得自己做不到而已，但只要我們肯下定決心去做好，肯努力肯奮斗，很多事情就會(huì)變成可能。
由于宣傳組的工作在到達(dá)學(xué)校后會(huì)比較少，所以文娛組、義教組也分配了一些工作給我。其中就參與了隊(duì)內(nèi)話劇的演出、歌唱演出和負(fù)責(zé)話劇興趣班。去到田心中學(xué)的工作除了以上三項(xiàng)外，平時(shí)還會(huì)到課堂上照照相，做一些后勤的工作。例如：定向越野試玩的工作人員，籃球賽的工作人員，洗菜買(mǎi)菜等。我還參與了義教組的教學(xué)課程:生活常識(shí)課。
在隊(duì)內(nèi)話劇的演出中，雖然我只是旁白，不需要演任何角色，但我也從中懂得了很多。這場(chǎng)話劇我們排練了好幾次，而我們的進(jìn)步正是從每次不斷的改善中得來(lái)的，從剛開(kāi)始大家只是拿著稿來(lái)練，到大家揣摩各自的角色加上一些表情和動(dòng)作，到大家一起努力做道具并配合道具來(lái)演，然后錄音配制音效，到最后完全脫稿表演，我們確實(shí)是付出了努力和汗水一步步地走來(lái)。而文藝匯演那天我們也確實(shí)得到了學(xué)生和老師的肯定，這也讓我更認(rèn)同那句話“成功不是一朝一夕的事”，成功是要靠不斷的努力和奮斗積累起來(lái)的。如果不是大家的齊心協(xié)力，同樣，這場(chǎng)話劇也不能演成功。
由于種種原因，我和另一個(gè)隊(duì)友一直沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備話劇興趣班的.課程，上課的內(nèi)容、劇本的挑選也是出發(fā)前的一個(gè)晚上臨時(shí)找好的，由于到達(dá)學(xué)校后，我們有一天準(zhǔn)備的時(shí)間，所以上課還過(guò)得去，可是當(dāng)我們讓學(xué)生挑選劇本并讓他們帶回家修改劇本的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)挑選的劇本內(nèi)容不太積極，可是沒(méi)有辦法，我們沒(méi)太多時(shí)間再重新挑選劇本。在這期間，我們有想過(guò)在文藝匯演那天只讓其中一組人員上場(chǎng)，可是這會(huì)令另一組同學(xué)不開(kāi)心，也有想過(guò)讓兩組人員都上，但排練的難度就會(huì)增加，也有想過(guò)讓其中一組人員穿插到另一組去，但劇本的角色卻沒(méi)有那么多，而且又要重新確定哪個(gè)人演哪個(gè)角色，那時(shí)候我們都很迷茫，我在想如果在來(lái)之前我們檢查過(guò)劇本并挑選好內(nèi)容健康積極的劇本，并確定話劇班的人數(shù)，就不會(huì)弄出這么多麻煩了。古話說(shuō)的好，機(jī)遇只會(huì)留給做好準(zhǔn)備的人，而沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人卻會(huì)接二連三地碰壁，就像我們這次的工作一樣。幸好一位師姐替我們解決了問(wèn)題，讓一些學(xué)生做配音員，一些學(xué)生上場(chǎng)表演。其實(shí)這次的話劇興趣班，我給他們帶來(lái)的并不多，很多時(shí)候靠的是他們本身表演的天賦和師姐的指導(dǎo)，而我的作用只是給他們的表演提供一些意見(jiàn)，幫他們做一些簡(jiǎn)單的道具，督促他們排練。我沒(méi)有任何演話劇的經(jīng)驗(yàn)，可能這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是接觸并學(xué)習(xí)新事物的好機(jī)會(huì)，可是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一種抱歉，因?yàn)槲也荒芙趟麄円恍┍硌莸募记�，不能給他們帶了新視野，我不喜歡也不敢去做沒(méi)有把握的事，而這次也讓我更明白如果在某件事上你沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力，就不要勉強(qiáng)去做，因?yàn)檫@可能造成的是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任，但即使做了，也不絕對(duì)是一件錯(cuò)事，因?yàn)槟隳軓闹袑W(xué)到新事物并學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
除了能夠給學(xué)生上興趣培訓(xùn)課，很幸運(yùn)地，我也嘗試了真正當(dāng)教師的滋味。雖然只是三節(jié)生活常識(shí)課，卻讓我收獲不少。我一直都覺(jué)得當(dāng)老師應(yīng)該不是一件很難的事，只要背背課，在課堂上給學(xué)生上好課就可以的，相對(duì)于其它行業(yè)是比較輕松的。但很多事情并不是我想象中那么簡(jiǎn)單，即使是備課也要有好的教案，教案要有豐富且能吸引學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，要設(shè)計(jì)能使課堂更活躍的教學(xué)方式，課后要不斷地反思總結(jié)，收集學(xué)生的意見(jiàn)，積極與學(xué)生交流。了解學(xué)生的想法等等。教學(xué)的課堂確實(shí)給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在學(xué)生面前，我感到很自然很親切，好像完全不用去掩飾自己一樣；教學(xué)的課堂也讓我認(rèn)識(shí)了一些可愛(ài)的學(xué)生，他們收獲了知識(shí)，他們認(rèn)真的聽(tīng)講、積極的配合給我?guī)?lái)了肯定，我也從他們身上收獲了快樂(lè)。我不知道教學(xué)的路對(duì)于我來(lái)說(shuō)適不適合，但這永遠(yuǎn)是我一次寶貴的人生經(jīng)歷。
我一直都覺(jué)得不是做所有的事情都要有目的，都要對(duì)自己有好處才值得去做的。就像這次的定向越野、籃球賽，雖然不是由我來(lái)策劃由我來(lái)負(fù)責(zé)，從中我并不能鍛煉到組織策劃領(lǐng)導(dǎo)的能力，我只是幫忙做一些很瑣碎的事情，在好多人看來(lái)，做后勤只是做一些苦力的東西并不能學(xué)到什么，可是我依然收獲了，我看到了一場(chǎng)精彩的籃球賽，我用相機(jī)記錄了那精彩的一幕幕，我知道了什么叫定向越野，怎樣設(shè)計(jì)定向越野的玩法，怎樣有序地組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，這些都是要我們經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有的，所以很多事情我們都應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)看。
雖然這次的活動(dòng)取得了大體上的成功，但我付出的努力遠(yuǎn)比很多隊(duì)員少，我總是想其實(shí)我可以做得更好，如果我能在某些方面更主動(dòng)，在某些事情上更能忍得住，吃得苦，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在同一個(gè)地方兩次，我可以做得就是吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)在下一次做得更好。
社會(huì)工作總結(jié)12
今年以來(lái)，局人口社會(huì)科在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和市人口社會(huì)科的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作，踏實(shí)做好科室本職工作，以狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，以全面開(kāi)展科技、文化、服務(wù)、勞資統(tǒng)計(jì)工作為重心，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方式，努力做好統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理和統(tǒng)計(jì)分析工作，圓滿(mǎn)地完成了20xx年上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
上半年工作總結(jié)
一是有效推進(jìn)兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度改革。20xx年上半年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局為健全全國(guó)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)制度，全面反映服務(wù)業(yè)行業(yè)整體發(fā)展?fàn)顩r，將年總收入在1000萬(wàn)元及以上的教育、衛(wèi)生和社會(huì)工作行業(yè)事業(yè)法人單位納入統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)范疇，并實(shí)行月報(bào)化。按照黃岡的統(tǒng)一安排部署，武穴人口社會(huì)科積極響應(yīng)，主動(dòng)作為，多次與部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，最終在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)篩選19家單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)。截止目前為止，行政事業(yè)單位家數(shù)位列黃岡第一，并全部實(shí)現(xiàn)月度報(bào)表規(guī)范化、常態(tài)化。除這一改革之外，同時(shí)還對(duì)高新技術(shù)統(tǒng)計(jì)制度進(jìn)行改革。6月上旬，省統(tǒng)計(jì)局重新對(duì)科技單位名錄進(jìn)行認(rèn)定。隨后，下發(fā)了《湖北省高新技術(shù)綜合產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)制度》，將原統(tǒng)計(jì)范圍擴(kuò)大到“高新技術(shù)企業(yè)+符合湖北省高新技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)分類(lèi)參考目錄的企業(yè)”，并且，不再設(shè)立基層表，直接從高新工業(yè)、高新建筑業(yè)、高新服務(wù)業(yè)等三個(gè)行業(yè)大類(lèi)中取值。對(duì)照高新技術(shù)統(tǒng)計(jì)要求，二季度，初步認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)53家。
二是積極配合“四經(jīng)普”核實(shí)改錯(cuò)工作。在“四經(jīng)普”工作中，社科文專(zhuān)業(yè)、服務(wù)業(yè)的單位共有3578家，占全部非一套調(diào)查單位的45%。其中服務(wù)業(yè)企業(yè)2663家，行政事業(yè)單位674家，民間非盈利組織237家。按照普查辦的統(tǒng)一安排部署，在清查階段，主要核實(shí)單位類(lèi)型、行業(yè)分類(lèi)以及審核修改法人單位與產(chǎn)業(yè)單位表間錯(cuò)誤。在普查正式登記階段，主要配合普查辦對(duì)普查員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，核實(shí)查詢(xún)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的邏輯性與匹配性。
三是高效完成普查年份文化產(chǎn)業(yè)認(rèn)定工作。普查年份是文化產(chǎn)業(yè)認(rèn)定的關(guān)鍵年份，為做好文化產(chǎn)業(yè)認(rèn)定工作，切實(shí)反映武穴市文化產(chǎn)業(yè)的`現(xiàn)狀。人口社會(huì)科根據(jù)省局下發(fā)的《文化產(chǎn)業(yè)單位清查認(rèn)定業(yè)務(wù)簡(jiǎn)明手冊(cè)》、黃岡市局印制的《文化產(chǎn)業(yè)手冊(cè)》，積極與工業(yè)科、商貿(mào)科以及企業(yè)會(huì)計(jì)溝通確認(rèn)，主動(dòng)與宣傳部、文旅局等部門(mén)密切配合，做到“兩確�！保捍_保規(guī)上文化產(chǎn)業(yè)認(rèn)定工作不遺不漏，確保規(guī)下文化產(chǎn)業(yè)工作真實(shí)有效。同時(shí)，先后三次對(duì)文化部門(mén)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)處經(jīng)普辦人員、鎮(zhèn)處文化站負(fù)責(zé)人進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講解及相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)黃岡人口社會(huì)科最新反饋，武穴市20xx年普查年份規(guī)上文化產(chǎn)業(yè)單位數(shù)和規(guī)下文化產(chǎn)業(yè)單位數(shù)在黃岡排第二。
四是認(rèn)真做好年度勞動(dòng)工資上報(bào)評(píng)估工作。年度勞動(dòng)工資評(píng)估上報(bào)工作關(guān)系到武穴人民的切身利益。今年以來(lái)，根據(jù)黃岡人口社會(huì)科的統(tǒng)一安排，啟用新軟件程序?qū)?0xx年度勞動(dòng)工資進(jìn)行匯總上報(bào)。截止20xx年3月底，全市共有386家四上企業(yè)、 534家行政事業(yè)單位（包括財(cái)務(wù)獨(dú)立核算與非財(cái)務(wù)獨(dú)立核算）以及40家私營(yíng)抽樣企業(yè)。其中四上企業(yè)在崗職工平均工資為42602元，行政事業(yè)單位年度在崗職工平均工資為65252元。根據(jù)最終反饋結(jié)果顯示，20xx年武穴市在崗職工平均工資為47287元。
五是繼續(xù)做好三項(xiàng)抽樣調(diào)查工作。20xx年上半年，抽樣調(diào)查主要是限下服務(wù)業(yè)抽樣調(diào)查、交通運(yùn)輸業(yè)抽樣調(diào)查以及企業(yè)創(chuàng)新調(diào)查情況等三項(xiàng)抽樣調(diào)查。其中限下服務(wù)業(yè)抽樣調(diào)查樣本單位7家，交通運(yùn)輸業(yè)抽樣調(diào)查5家，企業(yè)創(chuàng)新調(diào)查情況及企業(yè)家問(wèn)卷274家。截止目前，在發(fā)改局、交通局、武穴辦事處、梅川鎮(zhèn)、龍坪鎮(zhèn)、工業(yè)科、投資科以及商貿(mào)科的大力支持配合下，已圓滿(mǎn)完成這三項(xiàng)抽樣調(diào)查工作。
六是高質(zhì)量完成日常常規(guī)報(bào)表工作。服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作是整個(gè)第三產(chǎn)業(yè)的重中之重。今年以來(lái)，為狠抓服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，在保質(zhì)保量完成日常報(bào)表的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對(duì)龍頭企業(yè)華新環(huán)境工程（武穴）有限公司、武穴市宏森汽車(chē)運(yùn)輸集團(tuán)有限公司進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析核實(shí)；對(duì)新進(jìn)企業(yè)武穴市東方人力資源服務(wù)有限公司、武穴市夢(mèng)眾勞務(wù)業(yè)務(wù)外包有限公司進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)范指導(dǎo)；對(duì)教育系統(tǒng)黃岡天有高級(jí)中學(xué)、私立武穴市百匯學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)口徑培訓(xùn)，切實(shí)做到數(shù)出有據(jù)、機(jī)表一致。
下半年工作計(jì)劃
下半年，人口社會(huì)科將繼續(xù)按照局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，緊緊圍繞局中心工作，結(jié)合自身統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，繼續(xù)做好以下三個(gè)方面工作：一是繼續(xù)配合做好局中心工作；二是繼續(xù)做好服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化工作；三是繼續(xù)做好下半年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量把關(guān)工作。
社會(huì)工作總結(jié)13
20xx年x月x日至x日，我終于在xxxxx超市找到一份寒假促銷(xiāo)工作。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的實(shí)踐工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運(yùn)作，學(xué)到了課本之外的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我們也用辛勤的勞動(dòng)為xxxx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力，應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義。
在一天的工作中，要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的補(bǔ)上，補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中，不至于商品造成過(guò)期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大，在補(bǔ)貨和導(dǎo)購(gòu)的`同時(shí)，還要不斷的去查驗(yàn)庫(kù)存，核實(shí)缺貨商品然后打印訂單，貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。
到x超市實(shí)踐是對(duì)我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉，我們?cè)诠ぷ髦薪佑|到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣，在實(shí)踐過(guò)程中我們平均每天要站8—9小時(shí)進(jìn)行促銷(xiāo)工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無(wú)憂(yōu)，可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生活的壓力，確實(shí)要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練，“吃得苦中苦，方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理，也許未來(lái)吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝xxxx超市能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
社會(huì)工作總結(jié)14
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的`教育，使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身心，
促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，所以我五星中心校于3月18日組織五年級(jí)學(xué)生步行進(jìn)行“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的小學(xué)生主題性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，各教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好跟班工作，所有同學(xué)積極參與，情緒高昂，認(rèn)真有序參觀、詢(xún)問(wèn)、記錄，為農(nóng)戶(hù)留下了良好印象�；顒�(dòng)后還寫(xiě)下了具有實(shí)際意義的觀后感。
活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持、中南渠村村委馬書(shū)記的大力配合，及充分準(zhǔn)備，實(shí)地考察下有組織、有紀(jì)律的、安全返校的情況下進(jìn)行，收到了良好的效果。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn)，確立自己今后努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
社會(huì)工作總結(jié)15
品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本年級(jí)有三個(gè)班，一班有46人，二班有46人，三班有42人，這三個(gè)班中，一班的孩子懶惰的較多，但孩子腦子聰明，活潑。二班的孩子踏實(shí)，聽(tīng)話。三班的孩子聽(tīng)話，學(xué)習(xí)將基礎(chǔ)好�？偟膩�(lái)說(shuō)學(xué)生大部分有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳。本學(xué)期將從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：
1．知道生命的重要性，尊重生命愛(ài)護(hù)生命。
2．安全的生活，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)懂得如何科學(xué)應(yīng)對(duì)。
3．學(xué)會(huì)花錢(qián)，懂得如何科學(xué)的花錢(qián)購(gòu)物，做一個(gè)聰明的消費(fèi)者。
4．關(guān)心你，愛(ài)護(hù)他，知道自己是集體的`一員，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，與家人、朋友、同學(xué)、鄰居、等和睦相處。
情感目標(biāo)：
1．樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，激勵(lì)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折，珍愛(ài)生命。
2．懂得安全的重要性，幫助家人同學(xué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
3．學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)，幫助父母節(jié)省資金。
4．通過(guò)交流，感受集體的快樂(lè)，愛(ài)護(hù)家長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)。
三、教材分析。
1．《珍愛(ài)生命》主要是讓學(xué)生知道生命的重要性，困難總會(huì)在我們前進(jìn)的道路上出現(xiàn)，但只要我們拿出智慧和勇氣，就能克服困難。
2．《安全的生活》通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從小事做起，注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
3．《花錢(qián)的學(xué)問(wèn)》引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)消費(fèi)，幫助家長(zhǎng)節(jié)約資金。
4．《關(guān)心你，愛(ài)護(hù)他》引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服學(xué)生自我為中心的心理，改變只知自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)，不知道欣賞他人的不良思維方式，形成同學(xué)之間相互幫助、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的好風(fēng)氣。
四、教學(xué)措施
1．獨(dú)立閱讀，自主學(xué)習(xí)，理解主題文字的大意。
2．借助插圖，引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)事例中進(jìn)行分析、比較，強(qiáng)化主題思想。
3．小組合作探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出問(wèn)題、合作探討解決問(wèn)題的方法。
4．收集、整理資料。
5．模仿演示。
6．換位思考。
五、教學(xué)進(jìn)度。第一周——第四周——第七周——第三周第六周第十三周
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