學校春季學期教務工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學校春季學期教務工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期教務處以學校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學質(zhì)量，在董事會和校領導的關心和支持下，在教務處工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學工作再上新臺階。
強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表，舉行了多種形式的活動，使教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。
1、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校，并了解未報到學生的原因,及時報教務處。
2、本學期,教務處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導員全天候值班,對每天的上課、晚自習情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。
4、認真組織了四次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作方面都做到了科學高效，公正嚴明，組織嚴密,井然有序，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會,并對學生進行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學生的意見和建議，及時了解老師教學、班級管理、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意，并及時改進。
5、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上，強調(diào)的教研組長的職責，商討了各組的各種教育教學活動，督促他們制定出了相應的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭，認清形勢，樹立信心，努力拼搏，分析了我校今年9年級學生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對20xx年學業(yè)水平考試提出了具體的奮斗目標。
6、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識。
二、強化教學質(zhì)量管理,促進學生素質(zhì)再有新提高。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生的學習能力,科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課3次、聽評課5次、集體學習與教學經(jīng)驗交流3次、自行聽課8次等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
三、加強教師隊伍建設,為提升教師素質(zhì)搭建平臺。
一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務處工作的重點之一。本學期教務處推行集體備課,評課等活動,并舉行了文科組兩輪聽課，大大激發(fā)了教師的學習、教學積極性,廣大教師的.業(yè)務水平有了很大提高,還充分重視并督導了教師參加各類教學教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課，不斷學習，不斷提高。
四、開辟學生第二課堂,為豐富學生校園生活做了精心安排。
本學期，教務處與文科組老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，3月中旬舉行了3-9年級英語書寫比賽，增強了學生的書寫能力;4月又組織了3-9年級作文競賽和1-2年級書法比賽;5月進行了學生課余籃球賽，活躍了學生的生活。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本學期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：
1、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學生站到教室外，造成了不良的影響。
6、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。
在新的一學期里,努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學質(zhì)量,起到應有的作用。
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