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學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-20 10:52:00 工作總結(jié) 我要投稿

【精華】學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文集錦7篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文集錦7篇

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  我是女管的xx,本次例會(huì)由我代表女管做本學(xué)期的工作總結(jié)。

  在學(xué)工處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,支持和帶領(lǐng)下,在各位同仁的辛勤工作中,在各系部的大力配合下,本學(xué)期女管的工作得以順利,有序的展開(kāi)。但是這其中也存在不少問(wèn)題:

  一干部隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在以下方面:第一,工作態(tài)度不端正。特別是到了下半個(gè)學(xué)期,大部分干部對(duì)工作缺乏激情,吧檢查衛(wèi)生的工作當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成;第二:缺乏組織紀(jì)律性。也是在后半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的尤為明顯干部隊(duì)伍變得很松散,時(shí)不時(shí)就有人請(qǐng)假,導(dǎo)致檢查衛(wèi)生時(shí)人手不夠,給文建工作的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難;第三:目的不明確。我們的工作是檢查衛(wèi)生,而檢查衛(wèi)生的目的又是為了什么呢?時(shí)在每一次的檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,最終把學(xué)校的環(huán)境營(yíng)造的更好。并且,干部檢查衛(wèi)生的流動(dòng)性很大,這就需要我們?cè)诿恳淮蔚臋z查完以后認(rèn)真交流,歸納,總結(jié),總結(jié)出每一棟寢室存在的不同的問(wèn)題在加以改進(jìn);第四:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。這是在很多時(shí)候與系部發(fā)生矛盾的原因,有的干事檢查嚴(yán)一些,有的干事檢查松一些。正對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的解釋是我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到:規(guī)則是死的,人是活的,我們會(huì)在以原則為基礎(chǔ)的情況下盡量做到人性化。

  二院文建站與系部文建站的合作關(guān)系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。把全校的寢室衛(wèi)生搞得更好是我們共同的目標(biāo)。但是,每次都是因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題扣分,為什么你們就只希望加分而看不到自己存在的問(wèn)題呢?就算看到了問(wèn)題為什么不去著手解決呢?加扣分只是一種手段,而不應(yīng)作為最終目的,利益德國(guó)問(wèn)題也由很大的臨時(shí)性。當(dāng)然,大部分系部還是很配合我們的工作的。

  三是針對(duì)整個(gè)文建站而言的,部門(mén)間的交流有待進(jìn)一步加強(qiáng)。就女管而言,教管和男管的同仁是不認(rèn)識(shí)的,也沒(méi)有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí),文建站是個(gè)大集體,各個(gè)部門(mén)就成了幾個(gè)小集體了。希望在以后,能夠創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)交流,進(jìn)一步增進(jìn)文建站的凝聚力和向心力。

  當(dāng)然,我們既要清醒的認(rèn)識(shí)到我們存在的問(wèn)題,也應(yīng)充分肯定我們所取得的成績(jī)。之所以強(qiáng)調(diào)這么多的問(wèn)題,是希望能夠在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上把文建站的未來(lái)建設(shè)的更加美好。其實(shí),我們的成績(jī)都融入了我們的工作中了。每周兩次的定檢,每次前后持續(xù)1——2個(gè)小時(shí)的檢查,便是我們成績(jī)的積點(diǎn)。因?yàn)橛辛宋慕üぷ鞯拈_(kāi)展,我們學(xué)習(xí),生活的環(huán)境變得更加整潔,舒適,這離不開(kāi)我們干事的辛苦工作,也是全校學(xué)生共同努力的結(jié)果。偉大,就是孕育在一點(diǎn)一滴的平凡中的,我相信在坐的每一位都有著最深切的體會(huì)。

  在文建站工作的日子里,有苦有樂(lè),有酸有甜,我把她稱(chēng)之為“文建情結(jié)”。有了這樣一段鑲嵌在青春里的時(shí)光,相信我們每一個(gè)人在以后的日子里,可以走的更好,也喜愛(ài)那個(gè)心在每一屆同仁的共同努力下,文建站有一個(gè)更加輝煌的明天!

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期物理組全體教師在教導(dǎo)處,校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),以學(xué)生自主教育為重點(diǎn),以改革教學(xué)方法為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口,全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐,不久出色的完成了物理教學(xué)任務(wù),而且出現(xiàn)了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組,青年教師薛振剛還被評(píng)為最佳教學(xué)能手,組內(nèi)老教師老當(dāng)益壯,中年教師干勁正旺,青年教師后來(lái)居上,形成你追我趕,人人爭(zhēng)第一,人人參與教改的良好的局面。

  一、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師

  認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,積極參與到學(xué)校提出的課堂教學(xué)大討論中去,在提高對(duì)教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合,應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式,不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識(shí)。組內(nèi)多次開(kāi)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,特別是每次傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神,每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),積極討論,教師們不久理解了二期課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見(jiàn),為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。

  物理組的老教師較多,如何運(yùn)用多媒體技術(shù)是我組的一大難題,我們就采取以新帶老,以點(diǎn)帶面,以簡(jiǎn)帶繁的方法,讓青年教師當(dāng)老師,從會(huì)上網(wǎng),會(huì)查資料,會(huì)用教學(xué)課件的三會(huì)人手,循序漸進(jìn),逐步提高水平。由于大家的努力組內(nèi)不僅都能使用電腦而且還有電腦高手,青年,教師薛振剛不僅教其他老師上網(wǎng),而且多媒體技術(shù)的利用率達(dá)50%,他制作的課件不僅有較高的水平,而且在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。大大提高了教學(xué)效率。

  二、教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

  我們?cè)谄綍r(shí)的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,從加強(qiáng)備課入手,要求中青年教師必須寫(xiě)詳案,老年教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),使我組各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都比較高,初二,初三,高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分。

  為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,按學(xué)校要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng),不僅按學(xué)校要求都完成了聽(tīng)課任務(wù),而且評(píng)課極為認(rèn)真,互相討論,指出不足,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課使大家都有收獲。

  三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

  為此我們非常重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),不僅實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率100%,而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗(yàn),將有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)改成了學(xué)生實(shí)驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。

  四、組內(nèi)的全體同志

  不僅出色的完成了自己的本職工作,而且完成了許多額外工作,如顧保興不僅負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室而且兼教化學(xué),其他老師都兼老技課,很多同志還有許多其他兼職工作。

  物理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),改革向上的教研組!

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障。

  學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在XX到XX三年間,根據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對(duì)食堂不斷改造,學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

  二,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)把工作目標(biāo)做到位

  要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,務(wù)必要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:

  1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:

  (一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從一年級(jí)的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康務(wù)必講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。透過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)。這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我個(gè)性加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔,講衛(wèi)生。

 。ǘ┱莆招l(wèi)生知識(shí)。衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:(1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)。(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見(jiàn)病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施。(3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:

  (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。(2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等。

  2,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還透過(guò)強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動(dòng)。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng)。(2)群體性體育競(jìng)賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競(jìng)賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又到達(dá)強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級(jí)輪流活動(dòng)。(3)興趣活動(dòng)。組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

  三,用心開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

  1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)。

  2,有計(jì)劃性,針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,學(xué)校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體教師開(kāi)展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳。

  3,我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課。學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生自我保護(hù)的潛力。

  4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)狀況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終持續(xù)用心的健康的方向發(fā)展。

  四,健康監(jiān)督,疾病防治

  1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。

  3,體檢工作有條不紊,學(xué)校用心與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  20xx年已踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,滿(mǎn)載著豐收的喜悅走過(guò),20xx年又帶著節(jié)日的喜慶迎來(lái)更加美麗的春天。喜看20xx年,光明在前,重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  現(xiàn)制定文明爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃有如下幾點(diǎn):

  1、堅(jiān)持每天看新聞,了解實(shí)事動(dòng)態(tài),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策。

  2、講文明,講團(tuán)結(jié),同事間互相關(guān)心,努力在園內(nèi)營(yíng)造一種積極向上的氛圍。

  3、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)指導(dǎo)(如家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)來(lái)園助教、和教師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)、家園通訊欄等),加強(qiáng)多途徑的家園聯(lián)系(如通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)咨詢(xún)等),提高自己與家長(zhǎng)溝通交流的技巧。

  4、.認(rèn)真學(xué)習(xí)“走近新教材”專(zhuān)題中的《關(guān)于新課程教材實(shí)施中整合問(wèn)題的思考》這篇文章,使自己在實(shí)際操作中對(duì)課程的整合在真正意義上予以落實(shí)。

  5、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,做

  幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r開(kāi)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助。

  6、積極參與園內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課以及自身的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  7、在制定主題方案時(shí),與搭班老師協(xié)商好,建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò),并為幼兒的生成活動(dòng)留有空間。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  對(duì)于我校而方,做好德育工作總結(jié)及計(jì)劃是一件非常重要的事。那么,學(xué)校德育工作總結(jié)怎么寫(xiě)?以下有一篇學(xué)校德育工作總結(jié)范文,僅供各位參考。

  本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  這是我校工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

  二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),我校首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

  我校對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

  三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

  四、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干。

  以上是我20xx年下半年工作總結(jié)。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī),但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做我校,一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理工作做的更加出色。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  日月如梭,時(shí)光飛逝,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束,靜下心來(lái)反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,有苦、也有甜。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展;在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中,也有不少的收獲。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心。

  初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開(kāi)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、思想方面

  本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生。

  二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

  1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

  備課時(shí)力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案,力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。

  2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

  (1)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

 。2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,這樣消除了學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

  三、精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真及時(shí)批改

  布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

  五、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓其終生受益。

  在教學(xué)過(guò)程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終生受益。

  六、虛心請(qǐng)教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

  總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。

  當(dāng)然也有不足之處:個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),改進(jìn)與提高;整體知識(shí)整合不夠,學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  忙忙碌碌中一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。一學(xué)期來(lái),我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持和全體教職工的共同努力下,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的`各項(xiàng)工作目標(biāo),本學(xué)期學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以課堂教學(xué)改革為總抓手,整合全校教職工的力量,落實(shí)常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn),凸顯辦學(xué)特色。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、拓展德育工作途徑,提高德育實(shí)效性

  以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,完善以校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、政教處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為主體的校內(nèi)德育隊(duì)伍,積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

  1、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。

  定期開(kāi)展班主任工作例會(huì),加強(qiáng)班主任間的管理交流、研討。積極開(kāi)展“五個(gè)一”工程,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的管理和疏導(dǎo),通過(guò)建立學(xué)生檔案,結(jié)對(duì)幫扶、設(shè)立心理咨詢(xún)室等,讓問(wèn)題學(xué)生得到健康成長(zhǎng)。舉行學(xué)校骨干班主任經(jīng)驗(yàn)交流、講座活動(dòng),強(qiáng)化班主任的管理能力。

  2、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

  結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,開(kāi)展好各種活動(dòng)。九月份全校開(kāi)展了以“感恩教師”為主題的“感恩”教育系列活動(dòng)。中、高年級(jí)段大隊(duì)委開(kāi)展 “與文明相伴,當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。十月份各年級(jí)開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”“我為國(guó)旗添光彩”主題隊(duì)會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、歌詠比賽等,培養(yǎng)了學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的情操。十一月份學(xué)校以班級(jí)為單位開(kāi)展預(yù)防各種傳染病的知識(shí)和安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比,使學(xué)生懂得了養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí),提高了學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。十一月中旬開(kāi)展了班級(jí)文化評(píng)比,使每個(gè)班級(jí)創(chuàng)出了自己的特色,班級(jí)文化成了學(xué)校的一大亮點(diǎn)。十二月份學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間定期開(kāi)展跳繩、拔河、元旦匯演、校園十佳歌手、校園舞蹈明星以及各種趣味比賽等,豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操。

  3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的組織陣地建設(shè)。

  堅(jiān)持少先隊(duì)干部民主選舉和小干部輪換制,堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,定期對(duì)工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。

  4、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  九月份,開(kāi)展了社區(qū)志愿者實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),進(jìn)行環(huán)保教育和社會(huì)實(shí)踐教育。

  5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,形成家校合力。

  學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)課程,定期開(kāi)展活動(dòng),并成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。充分發(fā)揮委員會(huì)職能,讓家長(zhǎng)一同參與學(xué)校管理。

  二、創(chuàng)新教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)工作質(zhì)量提高

  堅(jiān)持“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命,科研是先導(dǎo),實(shí)驗(yàn)是手段,師資是根本,管理是保證”的辦學(xué)思路,努力實(shí)現(xiàn)“教師觀念新、方法活、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”和“學(xué)生發(fā)展全、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、后勁足”的教學(xué)目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教研活動(dòng)質(zhì)量。

  學(xué)校利用每天下午一小時(shí)教師辦公時(shí)間,開(kāi)展教研活動(dòng),實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包靠制,對(duì)校級(jí)教研、集備活動(dòng),實(shí)行分學(xué)段教研,切實(shí)提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高教科研效率。努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的課題化,做到教研活動(dòng)與課堂實(shí)踐整合、與科研課題整合,努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)專(zhuān)題分析、教學(xué)講座、案例研究、聽(tīng)課評(píng)課、課題研討等活動(dòng),使課題研究工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平建設(shè),提高青年教師教學(xué)水平。

  充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用,在青年教師中樹(shù)立“勤奮、刻苦、勇于創(chuàng)新”的典型。本學(xué)期,學(xué)校充分利用“每日公開(kāi)課”活動(dòng),組織教師特別是中青年骨干教師發(fā)揮帶頭作用,通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課等,教師的教學(xué)水平明顯得到了提高。

  3、積極承擔(dān)市、區(qū)級(jí)教學(xué)研討任務(wù)。

  暑假期間在我區(qū)的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我校的孫秀錦、于延霞老師分別做了報(bào)告。充分體現(xiàn)了中、高年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)“小組合作、自主互助”的345高效課堂教學(xué)思路。得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分的肯定,參加會(huì)議老師反應(yīng)熱烈,好評(píng)如潮。

  4、強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  (1)規(guī)范教學(xué)管理,常規(guī)管理做到精細(xì)化、長(zhǎng)效化。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查。做到推門(mén)聽(tīng)課,隨機(jī)隨堂聽(tīng)課,隨機(jī)抽查作業(yè)、教案、按課程表上課等情況。重視寫(xiě)字教學(xué),把寫(xiě)字考核納入學(xué)生評(píng)估成績(jī)中

  (2)加強(qiáng)了綜合科和技能科的管理。綜合學(xué)科進(jìn)行期末質(zhì)量抽查。技能科教學(xué)業(yè)績(jī)考核,考查學(xué)生的技能,考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握情況,檢測(cè)了平常教學(xué)的落實(shí)情況和學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的關(guān)注程度。加強(qiáng)藝體科教學(xué)管理,努力提高綜合學(xué)科的學(xué)科地位,并形成各自特色,全校開(kāi)展“班班有美展”、“班班有歌聲”的系列活動(dòng)。積極推行校園集體舞活動(dòng),豐富了校園文化生活,讓藝術(shù)之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  (3)注重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。以落實(shí)“全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”理念,以“面上普及,點(diǎn)上提高,點(diǎn)面結(jié)合,形成特長(zhǎng)”為思路,建立班、校、社會(huì)三級(jí)特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生興趣小組特長(zhǎng)班的培養(yǎng)。

  5、優(yōu)化環(huán)境,提高幼兒園辦園質(zhì)量。

  學(xué)校加大投入,添置設(shè)施設(shè)備,保證了幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)豐富多樣地開(kāi)展。舉辦形式多樣的活動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,定提高家長(zhǎng)家教水平,增強(qiáng)了幼兒園的教育效果。

  三、建設(shè)書(shū)香校園,打造校園特色

  立足實(shí)際,將構(gòu)建書(shū)香校園文化定位為學(xué)校辦學(xué)特色,開(kāi)展以“文化傳承,活力校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

  1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境,倡導(dǎo)智慧教育。做好班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),統(tǒng)一制作班級(jí)借書(shū)卡。添置部分圖書(shū),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館。引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)摘抄好詞佳句、寫(xiě)讀書(shū)心得、交流讀書(shū)感受、推薦好書(shū)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽,開(kāi)展征文、讀書(shū)演講、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽等,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力。

  2、開(kāi)展豐富多彩的誦讀古詩(shī)活動(dòng)。充分應(yīng)用《小學(xué)生古詩(shī)文誦讀》校本課程一書(shū),深入實(shí)施古詩(shī)文考級(jí)制度,各年級(jí)學(xué)生都能積極參與,并取得了相應(yīng)的等級(jí),有三分之一同學(xué)通過(guò)了十級(jí)考核。

  3、舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。第三屆讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng):古詩(shī)文考級(jí)、讀書(shū)征文競(jìng)賽、好書(shū)推薦會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展、學(xué)生個(gè)人習(xí)作專(zhuān)集展覽、評(píng)選“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福。

  4、引導(dǎo)學(xué)生自編個(gè)人習(xí)作專(zhuān)集。舉行了學(xué)生個(gè)人習(xí)作專(zhuān)集展覽評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)習(xí)作活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  5、建立讀書(shū)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),表彰古詩(shī)文考級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,并將學(xué)生閱讀與學(xué)生的爭(zhēng)星活動(dòng)掛鉤。

  四、發(fā)揮黨政工職能 建設(shè)民主之家

  1、充分發(fā)揚(yáng)民主精神。召開(kāi)了教職工代表大會(huì),審議通過(guò)了學(xué)校考勤制度、辦公制度等各種規(guī)章制度以及教師業(yè)績(jī)考核評(píng)估細(xì)則修訂意見(jiàn),為民主管理學(xué)校創(chuàng)造了良好的氛圍。

  2、關(guān)心教職工生活,共創(chuàng)溫馨之家。教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)了部分困難教職工,送去慰問(wèn)品,送上問(wèn)候和祝福。逐一走訪(fǎng)了退離修教師。

  3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)空間,豐富教師文化生活。十二月下旬學(xué)校組織了教職工乒乓球賽,教職工元旦聯(lián)歡等活動(dòng),增強(qiáng)了教師的凝聚力,豐富教師文化生活。

  五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)水平。

  后勤工作“堅(jiān)持以人為本,服務(wù)育人”的思想,牢記“服務(wù)于師生、服務(wù)于教學(xué)”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì),的工作作風(fēng),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了強(qiáng)有力的后勤保障。

  1、認(rèn)真做好籌備工作,保障學(xué)校后勤正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)解決以下幾個(gè)項(xiàng)目:

  〈1〉新購(gòu)買(mǎi)10臺(tái)筆記本電腦發(fā)放到每個(gè)教研組,為音樂(lè)教師添置錄音機(jī)3臺(tái),新添置打印機(jī)3臺(tái),購(gòu)買(mǎi)了部分辦公桌椅,使教師辦公條件進(jìn)一步得到改善,邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

  〈2〉教學(xué)樓水管道堵塞斷水,重新布管,及時(shí)搶修,消除不安全隱患。

  〈3〉添置了部分滅火器,保障消防設(shè)施的安全。

  〈4〉學(xué)校新增綠化面積500多平方,栽植了多種名貴花草樹(shù)木,新添法桐近20棵,教學(xué)樓、辦公樓前、后墻壁上分別安裝了古詩(shī)長(zhǎng)廊、寄語(yǔ)、明星圖片等版面,面積達(dá)150多平方;教室、走廊版面面積達(dá)80多平方,教學(xué)樓內(nèi)墻壁、門(mén)窗進(jìn)行了整修、粉刷,使校園面貌煥然一新。

  〈5〉將原有舊倉(cāng)庫(kù)兩間改造成伙房和餐廳,為幼兒園添置了大批玩具。

  3、規(guī)范管理,提高財(cái)產(chǎn)的利用率。

  4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高辦學(xué)效益

  5、加強(qiáng)民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

  6、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)造美好環(huán)境。

  六、一份耕耘,一分收獲。

  本學(xué)期,我校師生在市、區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī):其中孫耀亮、李春婷、齊世華、于會(huì)香、于秀芳的《快樂(lè)閱讀四步法》獲第三批濰坊市重大教育教學(xué)問(wèn)題行動(dòng)研究成果一等獎(jiǎng);李春婷、吳榮靜、邢小麗、袁延芳、王秀榮在區(qū)課堂教學(xué)大賽中,獲得一等獎(jiǎng);盧京愛(ài)、劉明霞老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,孫湘麗、張華老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。陳慶偉主任被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè)老師,胡倩老師在寒亭區(qū)教育系統(tǒng)“愛(ài)崗敬業(yè)、教師育人”師德演講比賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。.

  七、存在的問(wèn)題和今后的工作打算:

  在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也看到了目前學(xué)校存在的一些困難和問(wèn)題,有待于解決。

  面臨的困難:隨著出生人口數(shù)的急劇下降,學(xué)校面臨生源減少的挑戰(zhàn);由于生源的減少,學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)捉襟見(jiàn)肘;學(xué)校的硬件設(shè)施不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要;目前師資隊(duì)伍老化,知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,英語(yǔ)教師緊缺;個(gè)別老師不能正確調(diào)整心態(tài),經(jīng)常因小事抱怨、指責(zé),主人翁意識(shí)不強(qiáng),私字當(dāng)頭,消極工作。這容易產(chǎn)生不健康的集體氛圍,制約了個(gè)人的進(jìn)步,也影響了學(xué)科組、年級(jí)段以致學(xué)校的發(fā)展。一滴水只有放入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,一個(gè)人只有融入集體,才能體現(xiàn)價(jià)值,才能得到發(fā)展,否則將被遺棄。因此,只有學(xué)校發(fā)展才有教師發(fā)展,有了教師的發(fā)展,才有學(xué)校的進(jìn)步。

  今后的工作打算:創(chuàng)新學(xué)校管理模式,努力追求 “制度+文化”的管理模式,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、人性化、開(kāi)放化。深化養(yǎng)成教育,拓展德育內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,形成一支“吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。加大學(xué)校環(huán)境建設(shè),改善辦學(xué)條件,推進(jìn)校園信息化進(jìn)程。以學(xué)生發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,追求“課堂教學(xué)的有效性”,切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

  教育教學(xué)是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程,學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)需要我們認(rèn)真思考和把握。在成績(jī)面前,我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題。在今后的時(shí)間里里,我們將知難而進(jìn),盡職盡責(zé),在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中壯大,共同建設(shè)一個(gè)名副其實(shí)的示范學(xué)校。

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