前期工作總結(jié)報(bào)告范文
第一篇：前期工作總結(jié)報(bào)告
經(jīng)過了前期段時(shí)間的實(shí)習(xí)，加工了不少，其中有成功的部分也有許多考慮問題的不全面而造成的重復(fù)加工，浪費(fèi)了時(shí)間與材料。在這里對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)，以便為后期工作高效成功的完成，并制定下后期加工的大致時(shí)間計(jì)劃。
前期工作的回顧：
我們組做的是以“希望小學(xué)”為主題的一個(gè)學(xué)校的模型。其大致需要加工的有：希望小學(xué)房子，操場(chǎng)上的籃球架，乒乓球臺(tái)，學(xué)校四周的圍墻（因考慮鄉(xiāng)村希望小學(xué)的實(shí)際情況，圍墻就以柵欄代替）。 我們首先制作的便是房子，這個(gè)是我負(fù)責(zé)的，用的是沖折的工藝，前后一共制作了5次才把房子做好。其中有許多問題是在加工制作之前沒有充分考慮，比如房體的連接我們用的是鉚接的形式，但我是在沖折后才考慮到用鉚接的方式來連接個(gè)墻體，所以在沖鉚釘孔的時(shí)候又把折好的房子“打開”沖孔后再鉚接，再修整。做出來的比較難看，所以我又重新畫圖，并標(biāo)注了鉚釘?shù)奈恢谩＿@只是我們?cè)诩庸さ倪^程中一個(gè)常見的問題———加工前考慮不夠充分，多次制作同一個(gè)部分。
我們組有明確的分工，所以在制作一個(gè)人時(shí)沒有發(fā)生一個(gè)人做，別的人“打醬油”的情況。但在加工的時(shí)候又是一起合作解決遇到的問題，其中饒老師特負(fù)責(zé)的陪著我們做，在遇到問題時(shí)，她總是和我們共同想辦法解決問題�？傊覀�?nèi)巳硕加凶约旱娜蝿?wù)，盡管有時(shí)候不是那么的合理。當(dāng)然也暴露出了不少問題，團(tuán)隊(duì)缺乏溝通，合作能
力不太強(qiáng)，更其他指導(dǎo)老師的溝通缺乏技巧。
我認(rèn)為熱加工不僅是讓我們完成了學(xué)期任務(wù)，熟悉加工的方法：還鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)的合作能力，與他人溝通的能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，全面考慮問題的能力……
通過前期的加工也體現(xiàn)了我們學(xué)校在這方面的一些不足：
第一沒有早點(diǎn)讓大家熟悉學(xué)校能辦到的加工方法，造成了在加工時(shí)不知道有的方案是否可行。
第二多個(gè)組都需要用到材料應(yīng)該學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買，這樣可以減少成本，并且?guī)痛蠹夜?jié)約時(shí)間。
后期計(jì)劃與安排：
12周：完成籃球架，乒乓球臺(tái)的焊接；確定柵欄四周柱子的材料，并將柵欄的材料剪好；實(shí)驗(yàn)看房子能否噴油漆，確定房子外表的裝飾方法。
13~14周：將柵欄做好（鉚釘連接），并上好色彩；房子操場(chǎng)的色彩也完成。
15~16周：房子及個(gè)物體焊接到底板上，并作最后的修改美化。
17~18周：撰寫報(bào)告，完成相應(yīng)的圖紙。
第二篇：學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起來，所有的活動(dòng)都?xì)v歷在目。 從工作中總結(jié)出的是經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期的文藝部活動(dòng)似乎挺多，班歌比賽，商貿(mào)之星，流風(fēng)舞蹈大賽，話劇比賽，紅歌比賽等等。這么多的比賽中我也都有積極參與，從中也學(xué)到了很多，我看到了每一次的活動(dòng)都存在不足，然而每一次的比賽都更加精彩，這說明，我們一直在不斷進(jìn)步。每一次失敗都是寶貴的`經(jīng)驗(yàn)，所有寶貴的經(jīng)驗(yàn)都為下一次成功鋪好了道路。 班歌比賽，這應(yīng)該能夠算是本學(xué)期最為重要的比賽了。為了這個(gè)活動(dòng)，文藝部上上下下自始至終都非常的重視，從活動(dòng)開始的一個(gè)多月前就開始到各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)宣傳，更是經(jīng)常各個(gè)班的文藝委員召集在一起了解一下進(jìn)展，并為他們做一些指導(dǎo)。在期間也穿插有其他的活動(dòng)的進(jìn)行，但我們始終沒有因?yàn)槊Χ尚�。�?dāng)活動(dòng)正式進(jìn)入排練階段時(shí)，各個(gè)班級(jí)也是開始緊鑼密鼓的練歌，編隊(duì)形，設(shè)計(jì)班服、班徽，每天晚上都能看到有的班級(jí)在利用晚自習(xí)的時(shí)間練班歌，整個(gè)年級(jí)的氣氛非常好。而在活動(dòng)即將開展的時(shí)候我們文藝部更是深入各個(gè)班級(jí)觀看班歌進(jìn)度，為他們指出不足和加油打氣。期間雖然我有過一段實(shí)訓(xùn)的階段，但依舊盡量參與其中。在班歌比賽的那天每個(gè)干事都很努力的配合工作，會(huì)場(chǎng)也布置得很好，場(chǎng)上的各個(gè)班級(jí)也十分給力。雖然活動(dòng)中出現(xiàn)了一些失誤，可是大家的努力卻不容忽視。 商貿(mào)之星，流風(fēng)舞蹈大賽，這兩個(gè)活動(dòng)都是院里的比賽，可以說是一前一后，當(dāng)我們把這兩個(gè)活動(dòng)宣傳給各個(gè)班級(jí)后，也收到了一些有這方面才能的學(xué)生的報(bào)名消息，我們?cè)诎喔璞荣悳?zhǔn)備期間進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。有的學(xué)生也在比賽中獲得良好的成績(jī)。 話劇比賽，這次院里舉辦的心理情景劇中我們選了一個(gè)班級(jí)參加比賽，那段時(shí)間我經(jīng)常利用晚自習(xí)的時(shí)間到空教室里配合他們排練，選手也下了很大的功夫在里面。當(dāng)我們大體排好后，我們還到比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看所有選手整個(gè)彩排過程。 紅歌比賽，在班歌比賽時(shí)，我們也同時(shí)選拔出了代表系部參加紅歌比賽的三個(gè)班級(jí)。班歌比賽結(jié)束后每個(gè)參賽班級(jí)都繼續(xù)排練紅歌，在期間我還和部長(zhǎng)去幾個(gè)班里觀看過，并找了有指揮經(jīng)驗(yàn)的人幫忙指導(dǎo)。比賽當(dāng)天晚上是大雨天，我當(dāng)時(shí)是帶其中一個(gè)班級(jí)參加比賽，每個(gè)人都是斗志高昂，雖然下著大雨但他們能夠在場(chǎng)外安靜得等待比賽。
這些所有的活動(dòng)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過在活動(dòng)期間的堅(jiān)持來鍛煉自己。耐性是考培養(yǎng)出來的。不管做什么事都要善始善終，既然選擇了好的開始，就要給它一個(gè)好的結(jié)尾。
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