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工作計劃

時間:2024-04-11 07:15:51 工作計劃 我要投稿

工作計劃匯總(7篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

工作計劃匯總(7篇)

工作計劃 篇1

  一:在日常事物工作中,我將做到以下幾點:

  (1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

 �。�2)做好信件的收發(fā)工作。

 �。�3)低值易耗品的分類整理工作。

  (4)做好各部門的協(xié)助工作。

 �。�5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記,按需所發(fā),不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。

  (6)辦公室設備的和保養(yǎng)工作。

 �。�7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作,節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

 �。�8)按時、高效地完成交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,遵守辦公室的規(guī)章制度辦事。

  二:在行政工作中,我將做到以下幾點:

  (1)信息服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、準確的'傳遞信息,使信息在公司內部的傳遞到位。

 �。�2)員工服務:及時將公司員工的信息向公司反饋,做好員工與公司溝通的橋梁。

  (3)協(xié)助公司規(guī)章制度的實施。

  三:個人修養(yǎng)和能力,我將做到以下三點:

 �。�1)參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。

 �。�2)向同事學習工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質。

 �。�3)個人自主的學習來提升知識層次。

  我深知:人的能力是有限的,人的發(fā)展機會是無限的�,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,很快地提升自己的個人能力,自己的水平,那么就會被社會淘汰。我會把握這次機會,使工作和自身修養(yǎng)同步,實現(xiàn)自我的最高價值。

  四:工作

 �。�1)協(xié)助人力資源部工作

 �。�2)完成領導安排的其它臨時性工作。

  公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將視情況進行合理的分工、安排,實行崗位責任制,使工作井然有序的進行;還要創(chuàng)造性地進行工作,探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;工作執(zhí)行上,我會注意辦事到位而不越位,服務而不決策,真正的成為參謀助手,做好上、下溝通的橋梁。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  研究高考,學習高考,抓基礎,抓落實,幫助每一位學生尋找學習的樂趣,樹立學習的信心,引導學生科學求知,不厭煩,不妥協(xié),不放棄,爭取讓每個孩子都能有最大的突破。

  二、教研組現(xiàn)狀分析

  目前高中部文綜教研組共有7人,政治2人,歷史2人。地理3人,有如下特點:

  1、業(yè)務過硬,認真學習新課程理念,愛崗敬業(yè),真抓實干,有著強烈的進取精神。

  2、本組成員較少,教研信息善于與外校同行交流,是個特別團結的團隊。

  三、工作目標:

  提升高中文綜教研實力,研究高考,掌握我校學生學情,抓高中學生基礎,幫助每個學生樹立學習的信心,穩(wěn)步提升學生學科素養(yǎng)。

  重點工作:研究高考,抓基礎,抓落實

  本學期工作重點放在研究高考,抓基礎,抓落實上。學習高考,研究高考,抓好高一、高二的基礎知識學習;落實計劃,全面實施新課改模式教學。具體有五點:

  1、關于三段式循環(huán)課堂教學,教研組教師要求100%達標。

  2、全力以赴積極參加縣市統(tǒng)考,在成績上有所突破,保證我校高中考核保持前列。

  3、研究高考,落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況

  4、配合教務處做好新課程的導學案的資源管理工作

  5、督促政治歷史地理三個備課組定期進行高考研究,群策群力。

  四、基本工作:

  1、高一起始年級本學期中注意新課程教學,教師要積累符合新課程要求的教案,教學中滲透我校先進理念,打造富有特色的課堂,做到有研究、有活動、有成果。

  2、實施集體備課制度,開展公開課,本期每人完成至少一堂公開課。高三政治、歷史、地理學科重點研究復習課,研究復習技巧和實效。

  3、搞好高中政史地學科的研究性學習,探究學生學習規(guī)律,對學生給予耐心積極的.引導,詳細記錄好研究過程,并注意收集成果。

  4、鼓勵分層教育,分析各班學生情況,尋找培優(yōu)補差的有效渠道,讓每個學生有學習的信心,幫助學生體會學習的樂趣,保證每個學生有所進步,有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè),用多種方式評價學生。

  5、注重對考試的認真分析。要

  詳細到個人,考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略,對癥下藥,因材施教。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  課程改革理論及理念。高考考綱。

  二、主要工作:

  1、進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

  2、充分認識《課程標準》)和“平時教學”的統(tǒng)一關系,務必吃透《課標》,深入鉆研教材,了解學生實際,正確把握每堂課合宜的教學內容,并用相應的教學形式加以落實,盡量做到內容與形式的完美結合。開展課堂教學研究,在教學中發(fā)現(xiàn)問題,尋求策略,提高效益。樹立“過程就是目標”、“語文學習功在平時”的意識,從起始年級抓起,立足課堂,走好教學每一步,分步驟有目標,持之以恒,以真正達到《課標》提出的目標要求。

  3、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、課題方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  4、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的教研組,出色完成學校各項工作。

  三、具體措施:

  為一更好地完成上述教育教學工作目標,我們組打算以教學為中心,教改為動力,教研為生命,課堂為陣地,學生為載體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

  ㈠強化理論學習,為語文教學的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

  本學期,我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐,深入學習領會《普通高中課程方案》和《普通高中語文課程標準》和07年高考語文《考試說明》,學習先進的語文教學理念,深化課堂教學改革,新教材已在我校高一年級全面使用,(蘇教版)的語文新教材更加注重人文性,強調聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng),所有這些都給我們提出了新的要求,因此,我們必須加大教研力度,不斷充實自己的理論水平,從而提高教學效益。

 �、嫣骄拷虒W規(guī)律,為語文教學的突破性發(fā)展尋求持久的動力。

  俗話說“教學有法,教無定法”,語文教學更是一門藝術,本學期,我們將全面啟動新課程標準學習計劃,研究新教材,尋求與教學的最佳切合點,探究教學規(guī)律,從而為語文教學服務。

  1、教書育人,授業(yè)傳道,在學科教學中滲透德育

  《新課程標準》要我們造就時代報需要的多方面人才,弘揚和培育民族精神,增強民族創(chuàng)造力和凝聚力發(fā)揮應有的作用。因此我們語文老師更應利用學科優(yōu)勢,對學生加強思想品德教育,要利用課堂突出主旋律教育,以愛國主義、集體主義精神來凈化學生的'心靈。

  2、加強教學科研工作,為語文教學搭建創(chuàng)新的平臺。

  課堂教育是教育教學的主陣地,是師生出成績的關鍵所在,長期以來我們語文課堂教學的狀況不理想,常常是教師主講,學生主聽,課堂沉悶,教師也缺乏熱情。本學期要花大力氣改變,認真研究學情,設法激發(fā)學生學習的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率,使學生有實實在在的收獲。

  同時加強集體備注,說課及課練單練制度,各備課組在教研活動時,保質保量完成集體備課,深入整合教育教學資源。各備課組合理分工,統(tǒng)籌安排科學運作,統(tǒng)一命制課練,單練試卷,真正做到教學情況的有效反饋。

  (三)、開展教研活動,為語文教學的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。

  本學期,我們高語組,將在一系列的教學教研活動中,展示我組的教研成果,打造品牌,同時找出還存在的不足,為語文教學的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。

  1、強化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高。

  2、高度重視公開課教學,無論是新分配的老師,還是有多年教學經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當小學生,潛心研究,相互學習,公開課教學就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學習提高的機會。

  3、繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,向兄弟學校多學習,力爭多創(chuàng)造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優(yōu)質課、示范課,參加各級各類的教學研討會,回來后在本組傳達學習,形成輻射。

  4、廣泛開展課余活動,調動學生主動參與學習的積極性,爭取在研究性學習,校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂,有力地促進我校的第二課堂的開展。

  5、建立學科教學資源庫,凡是有利于學科建設、有利于教師成長的都可入庫。請各語文教師及時把勞動成果(包括教學設計、教學論文案例、教學課件、試卷、教學故事、讀書筆記、散文隨筆、前沿信息、美文欣賞等)奉獻出來。并按年級分類整理。屆時我們資源共享。

  6、落實教學常規(guī)。

  認真檢查教案,并及時反饋。

  7、繼續(xù)組織“花雨夢”文學社的工作,使其活動開展能落到實處,能體現(xiàn)出文學特色。

  8、征集優(yōu)秀作文。要求每位教師在期中之前要交一篇。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期數(shù)學教研一組在教科研處的領導下, 根據(jù)學校師資發(fā)展目標一年熟悉,三年成熟,五年骨干的培養(yǎng)方針,在精于細節(jié),勤于思考,尋根課堂, 探源實效上做足功夫,打造新辦校新優(yōu)勢,提升新師資新業(yè)績,為我校教育教學工作順利開展提供堅實基礎。

  二、工作目標

  1.按時按量完成學校規(guī)定的各項常規(guī)工作,加強備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。

  2.簽訂師徒帶教協(xié)議,推出師徒聽課日活動,以此來推進新教師課堂教學的實效性。

  3.健全教研機制,積極開展校本研修活動。緊緊圍繞課堂教學開展校本研修,根據(jù)問題征集單提出本學期校本研究小話題,通過理論學習及提煉,課例驗證,形成有效研究策略。

  4.通過教研組日常工作的指導和修正,促進數(shù)學一組教研組活動有序開展,有效提高教研組的實施情況,鼓勵教師參加各項比賽活動,爭取獲得優(yōu)秀教研組.

  5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓,扎實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動,促進教師專業(yè)又快又好的成長。

  三、工作措施

  1.規(guī)范落實常規(guī)管理

 �。�1)備課:在教研中進行分年段集體備課,進行教材解讀,突破教學重難點,提出有效教學建議,并進行記錄。教師根據(jù)本班實際情況撰寫教案各環(huán)節(jié),組織定期檢查教案。成立了青藍結隊工程,簽訂師徒結隊協(xié)議,擬開展師徒聽課日及師徒備課日活動。本學期師徒結對的有:

  (2)上課:本學期設立三個研討主題,包括新教師匯報課、年度專題研討課、教師個人風采課.每位教師開一節(jié)公開課教學,通過觀課議課,促使教師互相學習先進的教學經(jīng)驗,主動學習課堂教學知識與方法,主動反思自己的'教學能力。

  (3)反思:本學期,繼續(xù)采用每月教學日記評比制度。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗,某些發(fā)現(xiàn),某些奇思妙想,某些不足,某些火花。撰寫的教學日記下個月5日前上傳到教研組負責人的郵箱里,隨筆字數(shù)在1000字左右,論文字數(shù)不少于1500字左右,杜絕抄襲他人的。每月10日,及時將對繳交的教學日記進行認真評選,獲得優(yōu)秀者納入每月教學簡報的編輯中。簡報一式3份,一份交于教研組長;一份交于曾老師;一份交于張校長。

  本學期撰寫的簡報主題安排如下:

  第一期:聽課、教學反思

  第二期:課標解讀心得

  第三期:小話題研究總結

  2.豐富學習平臺促進專業(yè)成長

  第四周數(shù)與代數(shù)中的數(shù)的認識:

  第五周數(shù)的運算和常見的量:

  第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量:

  第七周圖形的運動和圖形與位置:

  第八周統(tǒng)計與概率:

  第十周綜合與實踐:

  (2)開展講壇活動:本學期繼續(xù)開展成長講壇、求索講壇及讀書講壇活動,講述自己在教育教學中、在學習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā),從而豐富學習歷程,提升思考空間,發(fā)展語言表達能力和教育教學能力。

 �。�4)請進來走出去:一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學校蹲點指導課堂教學、校本研修、課題研究、專業(yè)成長等;邀請晉江第二實小許以亮蒞臨學校作課及課標方面的專題講座;邀請市教師進修學校教研員蒞臨學校作課和指導,以及其他教研員校本教研及教師專業(yè)成長等。二是讓更多的老師走出學校,參加各級各類各學科的教研活動和研訓,當然在研訓后能及時梳理自己的所思所得制作成PPT在教研組例會上作交流,讓更多老師沐浴在學習中,享受學習的快樂。

  3.繼續(xù)完善教研組博客,盤活各種資源。

  本學期將繼續(xù)充實博客內容,做好話題跟帖、教學計劃、教學設計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學的錄制,形成課件資源庫,以便教師在校本教研中更好地和學習和研究,從而提高教師課堂教學的實效性,促進教師的專業(yè)快速成長。

  四、月份工作

  3月份:

  1.參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學比賽(3月9日);

  2.制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表;

  3.準備參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作;

  4.填寫教師個人成長手冊;

  6.以年段為單位學習教材分析和光盤;

  7.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;

  8.開展教學日記評選;

  9.開展校級小課題申報活動;

  10.參加講壇活動。

  11.落實晉江市十二五規(guī)劃大課題具體工作的開展。

  4月份:

  1.參加校級第五屆教師教學技能比賽;(4月8日)

  2.參加福建省第十一屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會;(4.26-29廈門市);

  3.參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作;(4月15日)

  4.開展講壇活動;

  5.各教研組開展常規(guī)公開課教學及常規(guī)教研活動;

  6.出版3月份校本教研工作簡報;

  7.開展教學日記評選;

  8.開展市級及校級課題研究活動。

  5月份:

  1.參加校級學科類課程標知識競賽;

  2.舉行校級語、數(shù)(或語數(shù)英)試卷命題比賽。(五年)

  3.參加晉江市小學數(shù)學學科數(shù)學思考踐行課標主題系列研討活動;

  4.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;

  5.開展教學日記評選,出版4月份校本教研工作簡報;

  6.開展講壇活動;

  7.開展市級及校級課題研究活動;

  8.舉行校級數(shù)學知識競賽。

  6、7月份:

  1.參加晉江市小學數(shù)學試卷命題評選活動(五年級);

  2.參加晉江市教師進修學校教研基地校教科培一體現(xiàn)場研討活動;

  3.參加福建省小學數(shù)學學科教學研究基地學校教學研討活動;(晉江二�。�

  4.整理教學日記及論文,準備出版第三期《行知集》;

  5.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;

  6.開展教學日記評選,出版5月份校本教研工作簡報;

  7.開展講壇活動;

  8.參加市級及校級課題研究活動總結;

  9.完成期末教研工作總結,擬定新學期教研工作計劃;

  10. 參加《晉江教研》征稿。

工作計劃 篇5

  一、 店長的身份

  1、公司營業(yè)店的代表人

  從你成為店長的一刻起,你不再是一名普通的員工,你代表了公司整體的形象,是公司營業(yè)店的代表,你必須站在公司的立場上,強化管理,達到公司經(jīng)營效益之目標。

  2、營業(yè)額目標的實現(xiàn)者

  你所管理的店面,必須有盈利才能證明你的價值,而在實現(xiàn)目標的過程中,你的管理和以身作則,將是極其重要的,所以,營業(yè)額目標的實現(xiàn),50%是依賴你的個人的優(yōu)異表現(xiàn)。

  3、營業(yè)店的指揮者

  一個小的營業(yè)店也是一個集體,必須要有一個指揮者,那就是你,你不但要發(fā)揮自己的才能,還要負擔指揮其他員工的責任—— 幫助每一個員工都能發(fā)揮才能,你必須用自己的行動、思想來影響員工,而不是讓員工影響你的判斷和思維。

  二、店長應有的能力

  1、指導的能力

  是指能扭轉陳舊觀念,并使其發(fā)揮最大的才能,從而使營業(yè)額得以提高。

  2、教育的能力

  能發(fā)現(xiàn)員工的不足,并幫助員工提高能力和素質

  3、數(shù)據(jù)計算能力

  掌握、學會、分析報表、數(shù)據(jù)]從而知道自己店面成績的'好壞

  4、目標達成能力

  指為達成目標。而須擁有的組織能力和凝聚力,以及掌握員工的能力

  5、良好的判斷力

  面對問題有正確的判斷,并能迅速解決

  6、專業(yè)知識的能力

  對于你所賣西餅、面包的了解和營業(yè)服務時所必備的知識和技能

  7、營業(yè)店的經(jīng)營能力

  指營業(yè)店經(jīng)營所必備的管理技能

  8、管理人員和時間的能力

  9、改善服務品質的能力

  指讓服務更加合理化,讓顧客有親切感,方便感,信任感和舒適感

  10、自我訓練的能力

  要跟上時代提升自己,和公司一起快樂成長

  11、誠實和忠誠

  三、店長不能有的品質

  1、 越級匯報,自作主張(指突發(fā)性的問題)

  2、 推卸責任,逃避責任

  3、 私下批評公司,抱怨公司現(xiàn)狀

  4、 不設立目標,不相信自己和手下員工可以創(chuàng)造營業(yè)奇跡

  5、 有功勞時,獨自享受

  6、 不擅長運用店員的長處,只看到店員的短處

  7、 不愿訓練手下,不愿手下員工超越自己

  8、 對上級或公司,報喜不報憂專挑好聽的講

  9、 不愿嚴格管理店面,只想做老好人

  四、店長一天的活動

  1、 早晨開門的準備(開店前半小時)

  A:手下員工的確認,出勤和休假的情況,以及人員的精神狀況。 B:營業(yè)店面的檢查:存貨的復核、新貨的盤點、物品的陳列、店面的清潔、燈光、價格、設備、零錢等狀況

  C:昨日營業(yè)額的分析:具體的數(shù)目,是降是升(找出原因)、尋找提高營業(yè)額的方法

  D:宣布當日營業(yè)目標

  2、 開店后到中午

  A:今日工作重點的確認今日營業(yè)額要做多少

  今日全力促銷哪樣產(chǎn)品

  B:營業(yè)問題的追蹤(設備修理、燈光、產(chǎn)品排列等) C:營業(yè)店進期的西餅、面包進行銷售量/額比較

  D:今天的營業(yè)高峰是什么時候?

  3、 中午輪班午餐

  4、 下午(1:00~3:00)

  A:對員工進行培訓和交談、鼓舞士氣

  B:對發(fā)現(xiàn)的問題進行處理和上報

  C:四周同行店的調查(生意和我們比較如何)

  5、 傍晚(3:00~6:00)

  A:確認營業(yè)額的完成情況

  B:檢查店面的整體情況

  C:指示接班人員或代理人員的注意事項

  D:進行訂貨工作,和總部協(xié)調

  6、 晚間(6:00~關門)

  A:推銷產(chǎn)品,盡力完成當日目標

  B:盤點物品、收銀

  C:制作日報表

  D:打烊工作的完成

  E:作好離店的工作(保障店面晚間的安全)

工作計劃 篇6

  作為一名新的會計人員,我打算從兩個方面入手今年的工作:

  一是盡快熟悉出納的各項業(yè)務,二是努力學習會計專業(yè)知識。; 爭取在年末時完成兩個目標:掌握出納的全部業(yè)務技能和會計記賬;獲得會計從業(yè)資格證書。

  為了完成既定目標,必須堅持以下內容:

  一、嚴格遵守并執(zhí)行公司的財務管理制度和部長的各項要求。;

  二、學習各項業(yè)務,不能不懂裝懂,要及時徹底地把問題解決掉。

  1、做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的保管工作,做到細心、認真、負責。

  2、做好報銷等日常業(yè)務,對票據(jù)認真核查,保證其滿足要求。

  3、掌握財務管理信息系統(tǒng)的各種功能和使用方法。

  4、熟悉銀行的'各項業(yè)務,和銀行人員做好工作溝通。

  三、學習出納崗位職責,培養(yǎng)財務人員的專業(yè)素質。

  1、有關現(xiàn)金、支票的工作,做到收有記錄,支有簽字。

  2、做好日記賬,按日核對庫存現(xiàn)金,做到記錄及時、無誤。

  3、收付現(xiàn)金雙方必須當面點清,防止發(fā)生差錯。

  4、做好出納核算工作,認真、仔細,多次核查,不能心存僥幸。

  5、堅持原則,不滿足要求的票據(jù)堅決拒收。

  四、努力補習會計知識,學習過程做好理論和實踐的結合,相互促進。

  另外,作為XX項目的一份子,在財務保密的前提下,我會努力和其他部門的人員搞好關系,盡量滿足他們的需要。踏踏實實地工作,為固原項目的成功貢獻一份力量。

  20xx會計工作計劃,會計工作是新一年各項工作開展的首要保障,資金周轉或者運營都需要會計進行協(xié)調,會計工作的新年計劃要如何開展呢?

工作計劃 篇7

  一、工作目標

  1. 積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯(lián)系,把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

  2. 加大宣傳部在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚華中科技大學學生明德厚學、求是創(chuàng)新的風貌;

  3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好學校各項活動總結和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我校的宣傳工作添亮點;

  4.充分挖掘展報組每個人的才能,讓每個人的才華都得以發(fā)揮,得以提升,擁有鍛煉的空間,同時培養(yǎng)大家的合作精神,在提升工作素質的同時提升工作效率。

  二、工作計劃

  1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知,提倡創(chuàng)新宣傳。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,展報組將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

  2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳,根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報宣傳活動,從而鼓勵大家積極參與,同時創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。

  3. 往日的宣傳工作,常常將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道,使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重后期宣傳工作的開展,這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號,給同學們留下深刻印象,同時也是對于活動的一次總結,使展報組從中吸取經(jīng)驗和教訓,為以后活動的順利開展做了鋪墊。

  4.展報組作為宣傳部的一份子,會積極地與其他組交換意見,達成對于宣傳工作的一個基本共識,從而完善宣傳部自身的建設,使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協(xié)助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流,確保各項活動的順利開展。

  最后,展報組各個成員將在工作中努力提升自身素質,并積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提升自己. 我們相信我們會盡心去努力去做到最好。

  PS:由于對宣傳部展報組的工作還不太熟悉,只能從大的方面去考慮,所以工作計劃也不太具體,但以后對于工作中的實際問題,我會做到具體問題具體分析的。

  一、制度創(chuàng)新。

  為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評價,有利于提升成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價,以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。

  二、內容創(chuàng)新。

  作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨于專業(yè)化的同時,其內容版塊的'重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現(xiàn)象進行探討,旨在引起老師、同學們對某些現(xiàn)象的關注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平臺。

  三、方式創(chuàng)新。

  作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢,宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網(wǎng)絡版,將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。

  四、定位創(chuàng)新。

  學生會是一個整體,每一個部門都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門積極合作,共同發(fā)展。與此同時,我部與校衛(wèi)隊和社團聯(lián)合會也將積極合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,學習其他部門的長處,發(fā)展自己,提升自己,對自己有一個正確的定位。

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工作計劃匯總(7篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

工作計劃匯總(7篇)

工作計劃 篇1

  一:在日常事物工作中,我將做到以下幾點:

  (1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

 �。�2)做好信件的收發(fā)工作。

 �。�3)低值易耗品的分類整理工作。

  (4)做好各部門的協(xié)助工作。

 �。�5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記,按需所發(fā),不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。

  (6)辦公室設備的和保養(yǎng)工作。

 �。�7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作,節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

 �。�8)按時、高效地完成交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,遵守辦公室的規(guī)章制度辦事。

  二:在行政工作中,我將做到以下幾點:

  (1)信息服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、準確的'傳遞信息,使信息在公司內部的傳遞到位。

 �。�2)員工服務:及時將公司員工的信息向公司反饋,做好員工與公司溝通的橋梁。

  (3)協(xié)助公司規(guī)章制度的實施。

  三:個人修養(yǎng)和能力,我將做到以下三點:

 �。�1)參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。

 �。�2)向同事學習工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質。

 �。�3)個人自主的學習來提升知識層次。

  我深知:人的能力是有限的,人的發(fā)展機會是無限的�,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,很快地提升自己的個人能力,自己的水平,那么就會被社會淘汰。我會把握這次機會,使工作和自身修養(yǎng)同步,實現(xiàn)自我的最高價值。

  四:工作

 �。�1)協(xié)助人力資源部工作

 �。�2)完成領導安排的其它臨時性工作。

  公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將視情況進行合理的分工、安排,實行崗位責任制,使工作井然有序的進行;還要創(chuàng)造性地進行工作,探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;工作執(zhí)行上,我會注意辦事到位而不越位,服務而不決策,真正的成為參謀助手,做好上、下溝通的橋梁。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  研究高考,學習高考,抓基礎,抓落實,幫助每一位學生尋找學習的樂趣,樹立學習的信心,引導學生科學求知,不厭煩,不妥協(xié),不放棄,爭取讓每個孩子都能有最大的突破。

  二、教研組現(xiàn)狀分析

  目前高中部文綜教研組共有7人,政治2人,歷史2人。地理3人,有如下特點:

  1、業(yè)務過硬,認真學習新課程理念,愛崗敬業(yè),真抓實干,有著強烈的進取精神。

  2、本組成員較少,教研信息善于與外校同行交流,是個特別團結的團隊。

  三、工作目標:

  提升高中文綜教研實力,研究高考,掌握我校學生學情,抓高中學生基礎,幫助每個學生樹立學習的信心,穩(wěn)步提升學生學科素養(yǎng)。

  重點工作:研究高考,抓基礎,抓落實

  本學期工作重點放在研究高考,抓基礎,抓落實上。學習高考,研究高考,抓好高一、高二的基礎知識學習;落實計劃,全面實施新課改模式教學。具體有五點:

  1、關于三段式循環(huán)課堂教學,教研組教師要求100%達標。

  2、全力以赴積極參加縣市統(tǒng)考,在成績上有所突破,保證我校高中考核保持前列。

  3、研究高考,落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況

  4、配合教務處做好新課程的導學案的資源管理工作

  5、督促政治歷史地理三個備課組定期進行高考研究,群策群力。

  四、基本工作:

  1、高一起始年級本學期中注意新課程教學,教師要積累符合新課程要求的教案,教學中滲透我校先進理念,打造富有特色的課堂,做到有研究、有活動、有成果。

  2、實施集體備課制度,開展公開課,本期每人完成至少一堂公開課。高三政治、歷史、地理學科重點研究復習課,研究復習技巧和實效。

  3、搞好高中政史地學科的研究性學習,探究學生學習規(guī)律,對學生給予耐心積極的.引導,詳細記錄好研究過程,并注意收集成果。

  4、鼓勵分層教育,分析各班學生情況,尋找培優(yōu)補差的有效渠道,讓每個學生有學習的信心,幫助學生體會學習的樂趣,保證每個學生有所進步,有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè),用多種方式評價學生。

  5、注重對考試的認真分析。要

  詳細到個人,考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略,對癥下藥,因材施教。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  課程改革理論及理念。高考考綱。

  二、主要工作:

  1、進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

  2、充分認識《課程標準》)和“平時教學”的統(tǒng)一關系,務必吃透《課標》,深入鉆研教材,了解學生實際,正確把握每堂課合宜的教學內容,并用相應的教學形式加以落實,盡量做到內容與形式的完美結合。開展課堂教學研究,在教學中發(fā)現(xiàn)問題,尋求策略,提高效益。樹立“過程就是目標”、“語文學習功在平時”的意識,從起始年級抓起,立足課堂,走好教學每一步,分步驟有目標,持之以恒,以真正達到《課標》提出的目標要求。

  3、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、課題方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  4、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的教研組,出色完成學校各項工作。

  三、具體措施:

  為一更好地完成上述教育教學工作目標,我們組打算以教學為中心,教改為動力,教研為生命,課堂為陣地,學生為載體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

  ㈠強化理論學習,為語文教學的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

  本學期,我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐,深入學習領會《普通高中課程方案》和《普通高中語文課程標準》和07年高考語文《考試說明》,學習先進的語文教學理念,深化課堂教學改革,新教材已在我校高一年級全面使用,(蘇教版)的語文新教材更加注重人文性,強調聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng),所有這些都給我們提出了新的要求,因此,我們必須加大教研力度,不斷充實自己的理論水平,從而提高教學效益。

 �、嫣骄拷虒W規(guī)律,為語文教學的突破性發(fā)展尋求持久的動力。

  俗話說“教學有法,教無定法”,語文教學更是一門藝術,本學期,我們將全面啟動新課程標準學習計劃,研究新教材,尋求與教學的最佳切合點,探究教學規(guī)律,從而為語文教學服務。

  1、教書育人,授業(yè)傳道,在學科教學中滲透德育

  《新課程標準》要我們造就時代報需要的多方面人才,弘揚和培育民族精神,增強民族創(chuàng)造力和凝聚力發(fā)揮應有的作用。因此我們語文老師更應利用學科優(yōu)勢,對學生加強思想品德教育,要利用課堂突出主旋律教育,以愛國主義、集體主義精神來凈化學生的'心靈。

  2、加強教學科研工作,為語文教學搭建創(chuàng)新的平臺。

  課堂教育是教育教學的主陣地,是師生出成績的關鍵所在,長期以來我們語文課堂教學的狀況不理想,常常是教師主講,學生主聽,課堂沉悶,教師也缺乏熱情。本學期要花大力氣改變,認真研究學情,設法激發(fā)學生學習的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率,使學生有實實在在的收獲。

  同時加強集體備注,說課及課練單練制度,各備課組在教研活動時,保質保量完成集體備課,深入整合教育教學資源。各備課組合理分工,統(tǒng)籌安排科學運作,統(tǒng)一命制課練,單練試卷,真正做到教學情況的有效反饋。

  (三)、開展教研活動,為語文教學的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。

  本學期,我們高語組,將在一系列的教學教研活動中,展示我組的教研成果,打造品牌,同時找出還存在的不足,為語文教學的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。

  1、強化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高。

  2、高度重視公開課教學,無論是新分配的老師,還是有多年教學經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當小學生,潛心研究,相互學習,公開課教學就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學習提高的機會。

  3、繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,向兄弟學校多學習,力爭多創(chuàng)造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優(yōu)質課、示范課,參加各級各類的教學研討會,回來后在本組傳達學習,形成輻射。

  4、廣泛開展課余活動,調動學生主動參與學習的積極性,爭取在研究性學習,校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂,有力地促進我校的第二課堂的開展。

  5、建立學科教學資源庫,凡是有利于學科建設、有利于教師成長的都可入庫。請各語文教師及時把勞動成果(包括教學設計、教學論文案例、教學課件、試卷、教學故事、讀書筆記、散文隨筆、前沿信息、美文欣賞等)奉獻出來。并按年級分類整理。屆時我們資源共享。

  6、落實教學常規(guī)。

  認真檢查教案,并及時反饋。

  7、繼續(xù)組織“花雨夢”文學社的工作,使其活動開展能落到實處,能體現(xiàn)出文學特色。

  8、征集優(yōu)秀作文。要求每位教師在期中之前要交一篇。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期數(shù)學教研一組在教科研處的領導下, 根據(jù)學校師資發(fā)展目標一年熟悉,三年成熟,五年骨干的培養(yǎng)方針,在精于細節(jié),勤于思考,尋根課堂, 探源實效上做足功夫,打造新辦校新優(yōu)勢,提升新師資新業(yè)績,為我校教育教學工作順利開展提供堅實基礎。

  二、工作目標

  1.按時按量完成學校規(guī)定的各項常規(guī)工作,加強備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。

  2.簽訂師徒帶教協(xié)議,推出師徒聽課日活動,以此來推進新教師課堂教學的實效性。

  3.健全教研機制,積極開展校本研修活動。緊緊圍繞課堂教學開展校本研修,根據(jù)問題征集單提出本學期校本研究小話題,通過理論學習及提煉,課例驗證,形成有效研究策略。

  4.通過教研組日常工作的指導和修正,促進數(shù)學一組教研組活動有序開展,有效提高教研組的實施情況,鼓勵教師參加各項比賽活動,爭取獲得優(yōu)秀教研組.

  5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓,扎實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動,促進教師專業(yè)又快又好的成長。

  三、工作措施

  1.規(guī)范落實常規(guī)管理

 �。�1)備課:在教研中進行分年段集體備課,進行教材解讀,突破教學重難點,提出有效教學建議,并進行記錄。教師根據(jù)本班實際情況撰寫教案各環(huán)節(jié),組織定期檢查教案。成立了青藍結隊工程,簽訂師徒結隊協(xié)議,擬開展師徒聽課日及師徒備課日活動。本學期師徒結對的有:

  (2)上課:本學期設立三個研討主題,包括新教師匯報課、年度專題研討課、教師個人風采課.每位教師開一節(jié)公開課教學,通過觀課議課,促使教師互相學習先進的教學經(jīng)驗,主動學習課堂教學知識與方法,主動反思自己的'教學能力。

  (3)反思:本學期,繼續(xù)采用每月教學日記評比制度。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗,某些發(fā)現(xiàn),某些奇思妙想,某些不足,某些火花。撰寫的教學日記下個月5日前上傳到教研組負責人的郵箱里,隨筆字數(shù)在1000字左右,論文字數(shù)不少于1500字左右,杜絕抄襲他人的。每月10日,及時將對繳交的教學日記進行認真評選,獲得優(yōu)秀者納入每月教學簡報的編輯中。簡報一式3份,一份交于教研組長;一份交于曾老師;一份交于張校長。

  本學期撰寫的簡報主題安排如下:

  第一期:聽課、教學反思

  第二期:課標解讀心得

  第三期:小話題研究總結

  2.豐富學習平臺促進專業(yè)成長

  第四周數(shù)與代數(shù)中的數(shù)的認識:

  第五周數(shù)的運算和常見的量:

  第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量:

  第七周圖形的運動和圖形與位置:

  第八周統(tǒng)計與概率:

  第十周綜合與實踐:

  (2)開展講壇活動:本學期繼續(xù)開展成長講壇、求索講壇及讀書講壇活動,講述自己在教育教學中、在學習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā),從而豐富學習歷程,提升思考空間,發(fā)展語言表達能力和教育教學能力。

 �。�4)請進來走出去:一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學校蹲點指導課堂教學、校本研修、課題研究、專業(yè)成長等;邀請晉江第二實小許以亮蒞臨學校作課及課標方面的專題講座;邀請市教師進修學校教研員蒞臨學校作課和指導,以及其他教研員校本教研及教師專業(yè)成長等。二是讓更多的老師走出學校,參加各級各類各學科的教研活動和研訓,當然在研訓后能及時梳理自己的所思所得制作成PPT在教研組例會上作交流,讓更多老師沐浴在學習中,享受學習的快樂。

  3.繼續(xù)完善教研組博客,盤活各種資源。

  本學期將繼續(xù)充實博客內容,做好話題跟帖、教學計劃、教學設計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學的錄制,形成課件資源庫,以便教師在校本教研中更好地和學習和研究,從而提高教師課堂教學的實效性,促進教師的專業(yè)快速成長。

  四、月份工作

  3月份:

  1.參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學比賽(3月9日);

  2.制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表;

  3.準備參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作;

  4.填寫教師個人成長手冊;

  6.以年段為單位學習教材分析和光盤;

  7.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;

  8.開展教學日記評選;

  9.開展校級小課題申報活動;

  10.參加講壇活動。

  11.落實晉江市十二五規(guī)劃大課題具體工作的開展。

  4月份:

  1.參加校級第五屆教師教學技能比賽;(4月8日)

  2.參加福建省第十一屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會;(4.26-29廈門市);

  3.參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作;(4月15日)

  4.開展講壇活動;

  5.各教研組開展常規(guī)公開課教學及常規(guī)教研活動;

  6.出版3月份校本教研工作簡報;

  7.開展教學日記評選;

  8.開展市級及校級課題研究活動。

  5月份:

  1.參加校級學科類課程標知識競賽;

  2.舉行校級語、數(shù)(或語數(shù)英)試卷命題比賽。(五年)

  3.參加晉江市小學數(shù)學學科數(shù)學思考踐行課標主題系列研討活動;

  4.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;

  5.開展教學日記評選,出版4月份校本教研工作簡報;

  6.開展講壇活動;

  7.開展市級及校級課題研究活動;

  8.舉行校級數(shù)學知識競賽。

  6、7月份:

  1.參加晉江市小學數(shù)學試卷命題評選活動(五年級);

  2.參加晉江市教師進修學校教研基地校教科培一體現(xiàn)場研討活動;

  3.參加福建省小學數(shù)學學科教學研究基地學校教學研討活動;(晉江二�。�

  4.整理教學日記及論文,準備出版第三期《行知集》;

  5.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動;

  6.開展教學日記評選,出版5月份校本教研工作簡報;

  7.開展講壇活動;

  8.參加市級及校級課題研究活動總結;

  9.完成期末教研工作總結,擬定新學期教研工作計劃;

  10. 參加《晉江教研》征稿。

工作計劃 篇5

  一、 店長的身份

  1、公司營業(yè)店的代表人

  從你成為店長的一刻起,你不再是一名普通的員工,你代表了公司整體的形象,是公司營業(yè)店的代表,你必須站在公司的立場上,強化管理,達到公司經(jīng)營效益之目標。

  2、營業(yè)額目標的實現(xiàn)者

  你所管理的店面,必須有盈利才能證明你的價值,而在實現(xiàn)目標的過程中,你的管理和以身作則,將是極其重要的,所以,營業(yè)額目標的實現(xiàn),50%是依賴你的個人的優(yōu)異表現(xiàn)。

  3、營業(yè)店的指揮者

  一個小的營業(yè)店也是一個集體,必須要有一個指揮者,那就是你,你不但要發(fā)揮自己的才能,還要負擔指揮其他員工的責任—— 幫助每一個員工都能發(fā)揮才能,你必須用自己的行動、思想來影響員工,而不是讓員工影響你的判斷和思維。

  二、店長應有的能力

  1、指導的能力

  是指能扭轉陳舊觀念,并使其發(fā)揮最大的才能,從而使營業(yè)額得以提高。

  2、教育的能力

  能發(fā)現(xiàn)員工的不足,并幫助員工提高能力和素質

  3、數(shù)據(jù)計算能力

  掌握、學會、分析報表、數(shù)據(jù)]從而知道自己店面成績的'好壞

  4、目標達成能力

  指為達成目標。而須擁有的組織能力和凝聚力,以及掌握員工的能力

  5、良好的判斷力

  面對問題有正確的判斷,并能迅速解決

  6、專業(yè)知識的能力

  對于你所賣西餅、面包的了解和營業(yè)服務時所必備的知識和技能

  7、營業(yè)店的經(jīng)營能力

  指營業(yè)店經(jīng)營所必備的管理技能

  8、管理人員和時間的能力

  9、改善服務品質的能力

  指讓服務更加合理化,讓顧客有親切感,方便感,信任感和舒適感

  10、自我訓練的能力

  要跟上時代提升自己,和公司一起快樂成長

  11、誠實和忠誠

  三、店長不能有的品質

  1、 越級匯報,自作主張(指突發(fā)性的問題)

  2、 推卸責任,逃避責任

  3、 私下批評公司,抱怨公司現(xiàn)狀

  4、 不設立目標,不相信自己和手下員工可以創(chuàng)造營業(yè)奇跡

  5、 有功勞時,獨自享受

  6、 不擅長運用店員的長處,只看到店員的短處

  7、 不愿訓練手下,不愿手下員工超越自己

  8、 對上級或公司,報喜不報憂專挑好聽的講

  9、 不愿嚴格管理店面,只想做老好人

  四、店長一天的活動

  1、 早晨開門的準備(開店前半小時)

  A:手下員工的確認,出勤和休假的情況,以及人員的精神狀況。 B:營業(yè)店面的檢查:存貨的復核、新貨的盤點、物品的陳列、店面的清潔、燈光、價格、設備、零錢等狀況

  C:昨日營業(yè)額的分析:具體的數(shù)目,是降是升(找出原因)、尋找提高營業(yè)額的方法

  D:宣布當日營業(yè)目標

  2、 開店后到中午

  A:今日工作重點的確認今日營業(yè)額要做多少

  今日全力促銷哪樣產(chǎn)品

  B:營業(yè)問題的追蹤(設備修理、燈光、產(chǎn)品排列等) C:營業(yè)店進期的西餅、面包進行銷售量/額比較

  D:今天的營業(yè)高峰是什么時候?

  3、 中午輪班午餐

  4、 下午(1:00~3:00)

  A:對員工進行培訓和交談、鼓舞士氣

  B:對發(fā)現(xiàn)的問題進行處理和上報

  C:四周同行店的調查(生意和我們比較如何)

  5、 傍晚(3:00~6:00)

  A:確認營業(yè)額的完成情況

  B:檢查店面的整體情況

  C:指示接班人員或代理人員的注意事項

  D:進行訂貨工作,和總部協(xié)調

  6、 晚間(6:00~關門)

  A:推銷產(chǎn)品,盡力完成當日目標

  B:盤點物品、收銀

  C:制作日報表

  D:打烊工作的完成

  E:作好離店的工作(保障店面晚間的安全)

工作計劃 篇6

  作為一名新的會計人員,我打算從兩個方面入手今年的工作:

  一是盡快熟悉出納的各項業(yè)務,二是努力學習會計專業(yè)知識。; 爭取在年末時完成兩個目標:掌握出納的全部業(yè)務技能和會計記賬;獲得會計從業(yè)資格證書。

  為了完成既定目標,必須堅持以下內容:

  一、嚴格遵守并執(zhí)行公司的財務管理制度和部長的各項要求。;

  二、學習各項業(yè)務,不能不懂裝懂,要及時徹底地把問題解決掉。

  1、做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的保管工作,做到細心、認真、負責。

  2、做好報銷等日常業(yè)務,對票據(jù)認真核查,保證其滿足要求。

  3、掌握財務管理信息系統(tǒng)的各種功能和使用方法。

  4、熟悉銀行的'各項業(yè)務,和銀行人員做好工作溝通。

  三、學習出納崗位職責,培養(yǎng)財務人員的專業(yè)素質。

  1、有關現(xiàn)金、支票的工作,做到收有記錄,支有簽字。

  2、做好日記賬,按日核對庫存現(xiàn)金,做到記錄及時、無誤。

  3、收付現(xiàn)金雙方必須當面點清,防止發(fā)生差錯。

  4、做好出納核算工作,認真、仔細,多次核查,不能心存僥幸。

  5、堅持原則,不滿足要求的票據(jù)堅決拒收。

  四、努力補習會計知識,學習過程做好理論和實踐的結合,相互促進。

  另外,作為XX項目的一份子,在財務保密的前提下,我會努力和其他部門的人員搞好關系,盡量滿足他們的需要。踏踏實實地工作,為固原項目的成功貢獻一份力量。

  20xx會計工作計劃,會計工作是新一年各項工作開展的首要保障,資金周轉或者運營都需要會計進行協(xié)調,會計工作的新年計劃要如何開展呢?

工作計劃 篇7

  一、工作目標

  1. 積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯(lián)系,把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

  2. 加大宣傳部在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚華中科技大學學生明德厚學、求是創(chuàng)新的風貌;

  3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好學校各項活動總結和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我校的宣傳工作添亮點;

  4.充分挖掘展報組每個人的才能,讓每個人的才華都得以發(fā)揮,得以提升,擁有鍛煉的空間,同時培養(yǎng)大家的合作精神,在提升工作素質的同時提升工作效率。

  二、工作計劃

  1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知,提倡創(chuàng)新宣傳。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,展報組將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

  2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳,根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報宣傳活動,從而鼓勵大家積極參與,同時創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。

  3. 往日的宣傳工作,常常將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道,使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重后期宣傳工作的開展,這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號,給同學們留下深刻印象,同時也是對于活動的一次總結,使展報組從中吸取經(jīng)驗和教訓,為以后活動的順利開展做了鋪墊。

  4.展報組作為宣傳部的一份子,會積極地與其他組交換意見,達成對于宣傳工作的一個基本共識,從而完善宣傳部自身的建設,使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協(xié)助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流,確保各項活動的順利開展。

  最后,展報組各個成員將在工作中努力提升自身素質,并積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提升自己. 我們相信我們會盡心去努力去做到最好。

  PS:由于對宣傳部展報組的工作還不太熟悉,只能從大的方面去考慮,所以工作計劃也不太具體,但以后對于工作中的實際問題,我會做到具體問題具體分析的。

  一、制度創(chuàng)新。

  為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評價,有利于提升成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價,以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。

  二、內容創(chuàng)新。

  作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨于專業(yè)化的同時,其內容版塊的'重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現(xiàn)象進行探討,旨在引起老師、同學們對某些現(xiàn)象的關注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平臺。

  三、方式創(chuàng)新。

  作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢,宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網(wǎng)絡版,將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。

  四、定位創(chuàng)新。

  學生會是一個整體,每一個部門都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門積極合作,共同發(fā)展。與此同時,我部與校衛(wèi)隊和社團聯(lián)合會也將積極合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,學習其他部門的長處,發(fā)展自己,提升自己,對自己有一個正確的定位。