八年級地理教研組工作計劃

時間：2023-03-31 12:49:57 工作計劃我要投稿

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八年級地理教研組工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的八年級地理教研組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級地理教研組工作計劃

八年級地理教研組工作計劃1

　　本期進一步推進我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，發(fā)揚“求是務(wù)實、高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念，現(xiàn)將本期教研組工作總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

　　在學(xué)校、教研處、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷強化教研意識，立足校情和學(xué)生實際，大力推進教育創(chuàng)新，提高語文課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面，為我�！吧晔尽贝蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。

　　二、具體措施

　　為更好地完成教學(xué)教研目標(biāo)，我組打算以教學(xué)為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進課堂教學(xué)改革。

　　具體的工作有：

　　1、為“升示”迎檢作好準備，打造高效課堂。

　　本期按學(xué)校的要求每周四上午三四節(jié)課都開展了教研活動。每位教師必須精心準備了一堂示范課，并通過評課，討論，集體備課等形式打磨精品課堂，探索并總結(jié)出了一種科學(xué)、合理、高效的課堂課型模式。每位老師有打硬仗的思想準備，群策群力打造特色課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過大家的努力，我們把課堂的優(yōu)良率基本提高到80%以上，為順利通過“申示”迎檢打下了堅實基礎(chǔ)。

　　2、“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動全面鋪開。

　　根據(jù)縣教育局文件要求，“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動必須在三月底以前完成。因此，此項活動時間緊，任務(wù)重。老師們按文件要求積極曬課。三月份每周至少有一位老師曬課。各教研組長認真統(tǒng)計和掌握該組教師通過國家教育資源公共服務(wù)平臺實名注冊的情況，每組注冊和曬課人數(shù)不得低于該組總?cè)藬?shù)的30%、

　　3、讀書月活動。

　　組織全體語文教師進行了讀書月活動，并作好了讀書筆記。

　　學(xué)校工作德育為首，教學(xué)為中心，教學(xué)是學(xué)校工作的開路先鋒，成績是立校之本，是教師生存和發(fā)展之本。下學(xué)期是學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量促成績的沖刺階段，尤其是畢業(yè)班教學(xué)工作更是重中之重，教研工作的重點也是必須作相應(yīng)的布置和調(diào)整，為此根據(jù)學(xué)校和我組的實際情況，本學(xué)期教研工作將作如下安排。

　　一、本學(xué)期教研活動的工作重點及要求

　　1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處發(fā)放的教研材料及會議精神，做到心中有數(shù)，早作準備。

　　2、以高三、初三為重點，帶動非畢業(yè)班，所以畢業(yè)班的教研工作要抓好、抓實、抓出實效。

　　3、針對省一統(tǒng)地理成績只是與一中基本持平，高一、二地理成績不理想，各教師要認真的反思和總結(jié)。

　　要求：

　　(1)以備課組為主，認真分析第一次統(tǒng)測情況及各年級的地理成績，認真分析，找出問題所在。重點分析學(xué)生做題的.情況，明確現(xiàn)狀，多總結(jié)自身的教學(xué)，高考要求我們復(fù)習(xí)些什么?學(xué)生還需求我們復(fù)習(xí)和加強哪些方面，遺漏或未強化的應(yīng)及時補上。

　　(2)集體備課至少要做到以下幾點：

　�、�、每周至少一次在指定時間內(nèi)集體備課--定時間;

　�、凇⒃诩w備課中要有教師做中心發(fā)言人--闡述本周的教材分析、學(xué)情分析、教法分析;

　�、邸⒓w備課時要有課標(biāo)學(xué)習(xí)、考綱學(xué)習(xí);

　　④、在新課標(biāo)的要求下課程學(xué)習(xí)更有重要性，對照所用教材、材料、確定最佳教學(xué)方法，設(shè)計最佳教學(xué)方案;

　�、�、集體備課中應(yīng)該的研究習(xí)題，包括平時練習(xí)、測試。試題難度應(yīng)充分地推敲，不能追求試題的難度而不顧學(xué)生實際是否能接受;

　　⑥、集體備課應(yīng)是新教師成長的平臺，在集體備課中應(yīng)充分地讓新教師發(fā)表自己的理解，加強新老教師的交流，以老帶新，以新促老;

　　⑦、集體備課中應(yīng)把公開課活動作為常規(guī)內(nèi)容，教師應(yīng)開誠布公地交換意見;

　�、喾钱厴I(yè)班的教學(xué)要加快教學(xué)進度，保證充足的復(fù)習(xí)時間。

　　(3)高三要隨時認真反思自身的復(fù)習(xí)教學(xué)思路，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃和教學(xué)計劃，形成切實有效的方法和措施，杜絕盲目性，提高時效性。

　�、購娀瘜W(xué)生的考試答題技巧和應(yīng)試能力，如知識點混亂，知識的整合能力，時間安排等。

　�、诰o抓思想工作不放松，以鼓勵為主，樹立信心，更進一步調(diào)動學(xué)生的積極性。

　�、叟c年級組配合。加強畢業(yè)班各個時段考試檢測的調(diào)研，及時分析提高各尖檢測的質(zhì)量和效果，每次測試要求教研組教師參與分析和討論。

　　4、加強聽課活動，以促進精品課的落實，不但要聽本學(xué)科同年級的課，還要聽不同學(xué)科不同年級的課，聽課是交流、學(xué)習(xí)，也是督促上好課的手段。

　　5、要求開展課后教學(xué)反思活動，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計實施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達成情況、存在問題和改進意見等。形成“一課一反思”模式，在每一節(jié)課后在備課本上落實。條件不允許，也必須是“一周兩反思”模式。要把教學(xué)中存在的共性問題當(dāng)作課題研究，經(jīng)過研討形成經(jīng)典有效的教學(xué)方法。這一要求要在今后的備課本檢查活動中真正落實下去。

　　6、開創(chuàng)性開展教研工作，加強人本管理促成本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的最大化提高。加強示范課的輻射示范作用，分析其優(yōu)點以及學(xué)習(xí)推廣的方面。分工協(xié)作編寫校本專題復(fù)習(xí)資料。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并做好不少于3000字的讀書筆記。

　　7、配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)的檢查和記錄。加強對年級備課組的監(jiān)控，每周活動必須有記錄上報教研組。

　　8、實行新老教師的拜師制，加強老教師的傳幫帶的作用，促成新教師的成長，明確新老教師的幫結(jié)對子。新老教師每兩周必須至少各互聽一次課，每月總結(jié)一次。

八年級地理教研組工作計劃2

　　本學(xué)期根據(jù)市、區(qū)教研室工作要求，本教研組以課改為契機，提高課堂教學(xué)效率為途徑，校本教研為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，重點做好教學(xué)常規(guī)的落實，校本課程的開發(fā)和實施等工作，創(chuàng)新工作方法，有針對性地開展各項教研活動，促進青年教師的專業(yè)成長。本學(xué)期主要做了以下工作：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)

　　堅持每兩周一次的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)或主題教學(xué)研究活動，重點學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《常州市中小學(xué)教師“八要”和“”十不“》、《常州市新橋中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《地理學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《課改新課型》等，探討新課程背景下有效課堂教學(xué)模式，積極穩(wěn)妥地實施高中地理新課程，及時發(fā)現(xiàn)和解決新課程落實中產(chǎn)生的問題。加強理論與實踐的聯(lián)系。

　　二、落實常規(guī)工作，提高課堂效率

　　認真學(xué)習(xí)《給教師的教學(xué)建議》，做到教學(xué)常規(guī)中的五認真，重點以“學(xué)案”為載體，精心設(shè)計每一堂課的學(xué)案，在學(xué)案上進行二次備課，精講巧練，提高教學(xué)質(zhì)量。黃建華、焦利明、陳繼華、孫建榮、劉曉萍等老師開設(shè)了公開課。高三早讀課布置閱讀內(nèi)容，并當(dāng)堂檢查。發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組的指導(dǎo)和督促作用，進行“有效課堂教學(xué)”的研討活動，提高課堂效率。每月對本教研組老師作一次常規(guī)檢查，重點檢查教案、學(xué)案上的二次備課、上課規(guī)范、課堂反饋、作業(yè)批改、聽課記錄和評課等，檢查情況良好。

　　三、以課題為抓手，提高實踐能力

　　本學(xué)期的研究課題是：“在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的研究”和“地理復(fù)習(xí)課課型研究”。分別在高一和高二年級進行同題異構(gòu)，開設(shè)五次課型研究課，重點對高三老師和年輕老師進行磨課，積累材料，10月份，本教研組課題“在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的研究”接受市中期評估。被立為市級課題。

　　全組老師積極參與市級課題“新課程課型研究”。

　　四、加強集體備課，發(fā)揮團隊精神

　　高一和高二集體備課小組選擇教學(xué)中的`重點和難點進行集體備課。做到定時間、定中心發(fā)言人、定地點、定內(nèi)容，重點要突出如何根據(jù)學(xué)生實際、采用何種教學(xué)手段來達成三維目標(biāo)，注重學(xué)案的設(shè)計和使用效果。把每次集體備課的教案上傳到新中網(wǎng)上。高一、高二年級集體備課時間分別是：周二上午第一二節(jié)課、周五上午第一二節(jié)課、周三上午第一二節(jié)課。

　　五、滲透環(huán)保教育，開展特色活動

　　繼續(xù)“地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保素養(yǎng)的研究”，注重在課內(nèi)外進行環(huán)境教育的滲透，每位老師至少撰寫了兩個環(huán)保教案地理教研組工作計劃。初中年級以環(huán)保為主題開展綜合實踐活動，高一、高二以環(huán)保為主題，開展研究性學(xué)習(xí)和開設(shè)校本課程(第三周開始活動，共18課時)，以增強學(xué)生的環(huán)保意識。組織學(xué)生開展課外興趣小組活動。

　　六、珍惜學(xué)習(xí)機會，做到資源共享

　　積極參加市、區(qū)教研室組織的教研活動，認真做好記錄，把記錄及時交教務(wù)處。并利用教研活動或集體備課時間及時傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到一人活動，大家受益要求全組老師積極參加學(xué)校的教師論壇活動，黃建華老師在第三、四次教學(xué)論壇活動中被評為“論壇之星”。高一、高二、高三年級分別由劉小萍、黃建華、焦利明老師負責(zé)在學(xué)案的基礎(chǔ)上編制配套的練習(xí)。

　　七、師徒互相學(xué)習(xí)，促進自我成長

　　每位老師聽課要求在15節(jié)以上。充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組的作用，對青年教師進行指導(dǎo)，并參與出卷、審卷、評卷，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)對的師徒要互相聽課，不斷改進，不斷進步。

八年級地理教研組工作計劃3

　　本學(xué)期我們地理備課組，將繼續(xù)進一步認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主高效地學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立富有進取精神、積極向上、融洽的教研氛圍，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學(xué)工作，初二的地理會考工作，貫徹落實先進的教育教學(xué)理念，本著務(wù)實與求真態(tài)度。特制定以下計劃。

　　論。組員參加市、區(qū)兩級物“同堂異組織好“同堂異構(gòu)”比賽和課題研究1.隨著新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)素養(yǎng)，改變原來的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。

　　2.課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點，我們重點做好初二地理會考工作。爭取會考中取得優(yōu)異成績

　　3.改進教學(xué)評價體系，減輕初一與初二學(xué)生負擔(dān)，科學(xué)布置作業(yè)，精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

　　4.研究常態(tài)課的教學(xué)，提倡組員互聽，互評，共同提高。繼續(xù)開展好集體備課，公開課和評課活動，要求每位老師都要寫好教案，并寫好課后反思，來促進課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5.定期對青年教師進行聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo)工作。關(guān)心青年教師的成長，創(chuàng)造機會，為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，提高年輕教師的教育教學(xué)能力，為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。

　　6.積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。

　　7.促成教師樹立全新的教學(xué)觀念，繼續(xù)探究“自主高效學(xué)習(xí)”的.課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。

　　8.拓展教學(xué)范圍，把課堂從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，上好興趣小組活動課。讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

　　9.加強課題研究。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

　　10.抓好德育滲透工作。結(jié)合本組學(xué)科的特點，在計劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。

　　具體安排

　　第一周學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)討論制定計劃

　　第二周集體備課、討論新課進度教學(xué)重點難點和方法

　　第三周集體備課

　　第四周講觀摩課、評課

　　第五周討論如何培養(yǎng)七年級學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣

　　第六、七周參加學(xué)校組織的講課、評課活動

　　第八周集體備課

　　第九周組織期中階段復(fù)習(xí)

　　第十周期中考試

　　第十一周試卷分析講評討論討論后段情況

　　第十二周評優(yōu)秀教案

　　第十三周集體備課，討論八年級地理復(fù)習(xí)安排

　　第十四周評選優(yōu)秀教案

　　第十五周集體備課

　　第十六、十七周組織期末復(fù)習(xí)

　　第十八周搜集整理資料，教研總結(jié)

八年級地理教研組工作計劃4

　　新學(xué)期即將開始，為了更好的提高高效課堂的教學(xué)工作，特制定本學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃：

　　一、思想紀律方面

　�、睆乃枷肷细叨戎匾暯逃虒W(xué)工作，勤于鉆研，勇于探索，不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平，為提高高效課堂的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

　�、沧袷毓ぷ骷o律，不遲到，不早退。積極參加集智備課，認真研討課改工作中存在的問題(保證課前后提前進入班級五分鐘，發(fā)放好本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案)

　　二、教育教學(xué)方面

　　⒈計劃完成八年級上冊地理四個單元的導(dǎo)學(xué)案(新課、復(fù)習(xí)課)設(shè)計工作。在教學(xué)過程中，注重實施素質(zhì)教育，以學(xué)生為中心，教師為誘導(dǎo)，盡最大可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合地理學(xué)科的特點，加強對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的`培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　⒉針對教學(xué)中的重點、難點，如有關(guān)人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系，多舉身邊和學(xué)生熟悉的實例，切實讓學(xué)生理解人與自然的關(guān)系，開拓學(xué)生的視野，樹立可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)觀念。

　　⒊注意多指導(dǎo)學(xué)生收集廣播、電視、報刊以及網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)地理資料，以拓寬知識視野，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、搓P(guān)注新課程改革進程，認真落實和具體實踐對高效課堂的實施和探索，開展研究性學(xué)習(xí)。積極參加教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，并能認真的完成好每次作業(yè)的批改。來提高本組的業(yè)務(wù)水平。

　�、嫡J真履行教師職責(zé)，踏實勤懇的做好本職工作，認真落實好高效課堂的五大環(huán)節(jié)。

　�、度w成員相互學(xué)習(xí)，相互探究新的教學(xué)理念，樂于溝通和研討，共同在提高高效課堂的課改道路上提高教學(xué)水平，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，使本組在課改教學(xué)的大平臺上展示自自己、提高自己。

　�、贩e極參加集智備活動。(每周三次集智備課)

　�、改馨殉醵乩怼⑸锝Y(jié)考試的教育教學(xué)任務(wù)做為重中之重來認真的完成。

八年級地理教研組工作計劃5

　　以“嚴管真愛”理念為指導(dǎo)，為把我校建設(shè)成質(zhì)量一流、文化深厚、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校，我們?nèi)w地理組成員，要主動參與，在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，深化教學(xué)改革，盡量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學(xué)質(zhì)量。

　　一、工作目標(biāo)

　　圍繞學(xué)校中心工作，開展教研活動，發(fā)揮教研組的集體力量，進一步提高地理組所有成員的教育教學(xué)水平，為xx高中的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　二、具體措施

　　1、形成良好的地理組團隊有一個良好的團隊，才能增強整個教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今后，我們地理組各個成員在工作上要相互協(xié)作、相互督促，又要相互競爭，形成良性的氛圍。在生活上要相互關(guān)心、相互幫助。同組人請假，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節(jié)。努力向“和諧、優(yōu)異”方向發(fā)展，讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組；

　　2、努力提高個人教育教學(xué)素養(yǎng)地理組每個成員都不但要進一步學(xué)習(xí)《地理課程標(biāo)準》《考試大綱》，還要堅決讀完《xxx教育文集》。讀書之外，還要多爭取外出教研、聽課的機會。多去感受其他老師的先進教育理念，先進的.教學(xué)方法，認識到自己的不足。進而使每個地理教師的教育教學(xué)水平都有大幅度的提高；

　　3、積極開展一課一研活動落實學(xué)校一課一研，各備課組繼續(xù)堅持一課一研，每周定時、定點、定人進行，教研時力求做到主備人備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)，努力探索提高地理課教學(xué)實效、積極實施新課程改革的有效方法。而且還要根據(jù)各人的特點給每個人安排具體的任務(wù)；

　　4、積極開張聽課活動本學(xué)期，每個地理組的教師要多聽課，聽課有利于吸取別人身上的優(yōu)點，提高自己的課堂效率。在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上我們每個人要至少聽本組教師兩節(jié)課，一節(jié)本級段，一節(jié)不同極段；

　　5、關(guān)注青年的成長有師徒關(guān)系的教師，定要按學(xué)校要求，徒弟要多聽師傅的課，快速提高自已的教學(xué)能力。師傅也要多聽徒弟的課，對徒弟的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法應(yīng)進行及時指導(dǎo)。保證徒弟快速成長；

　　6、進行培優(yōu)活動本學(xué)期各備課組都要進行至少兩次的培優(yōu)課；

　　7、課題研究有所突破我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學(xué)期開學(xué)后，讓每位教師相互討論研究，在教學(xué)中認真搜集素材，進行研究。保證課題研究上有所突破。

八年級地理教研組工作計劃6

　　本學(xué)期繼續(xù)開展課堂教學(xué)實踐研究活動,深化課堂教學(xué)改革,實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合地理學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,我們備課組工作以夯實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以堅持內(nèi)涵發(fā)展為途徑，以提高課堂教學(xué)效益為重點，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項教學(xué)任務(wù)，并使八年級地理組的各項工作在原有的基礎(chǔ)上，取得新的成績。

　　1、深度挖掘教材

　　八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個備課組，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課改的精髓，以便能更好的適應(yīng)教學(xué)的靈活多變性。

　　2、認真、全面?zhèn)湔n

　　備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內(nèi)容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設(shè)計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時，還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。

　　3、狠抓課堂效率，注重知識的落實

　　八年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)能力不強，兩極分化嚴重，這就要求上課時保證課堂效率，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對經(jīng)驗的.學(xué)習(xí)，我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識

　　4、利用上課前幾分鐘，檢查學(xué)生的掌握情況

　　初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，使學(xué)生的腦子里始終都裝著地理。

　　5、加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系

　　我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時刻掌握著每個學(xué)生的狀況，并且及時的對癥下藥，爭取不落掉任何一個學(xué)生。

　　二、時間與授課內(nèi)容安排

　　授課時間內(nèi)容

　　第一周亞洲的自然環(huán)境

　　第三周東南亞

　　第四周中東

　　第五周歐洲西部

　　第六周撒哈拉以南非洲

　　第七周極地地區(qū)

　　第八周測驗

　　第九周日本

　　第十周中考

　　第十一周美國

　　第十二周澳大利亞

　　第十三周巴西

　　第十四周俄羅斯

　　第十五周走進埃及

八年級地理教研組工作計劃7

　　切實貫徹新《課程標(biāo)準》重要思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅持“以學(xué)定教”、“ 因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)科教學(xué)：一是完成本學(xué)期的中國區(qū)域地理教學(xué)，二是完成下學(xué)期中國地理部門分析和分省地理教學(xué)，并做好初中地理會考備考工作；

　　2、技能目標(biāo)：能較好的掌握本學(xué)年的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表；

　　能運用地理知識解決生活中的問題等；

　　3、考試目標(biāo)：期中考試、學(xué)月段考合格率達到100%。年級平均分達xx分以上；

　　4、中考目標(biāo)：年級人平分、及格率、優(yōu)秀率均達到xx市前x名內(nèi)，中考平均分達到xx分。

　　二、主要措施

　　1、研究本學(xué)期的教材主要框架，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點、難點和主要的`教學(xué)要求；

　　2、堅持每周一次的集體備課：攻難點、突重點、多形式、求實效。每次有中心發(fā)言人，有主題，有記錄；

　　3、堅持抓好常規(guī)教學(xué)，在有限的時間內(nèi)，要效率、要質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課；

　　4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實好課前準備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)；

　　5、本學(xué)期，每位老師開設(shè)一節(jié)公開課，認真做好課評價；