學(xué)生德育工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學(xué)生德育工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。

　　二、德育工作思路：

　　1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量

　　3、工作重點：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習(xí)慣養(yǎng)成

　　4、工作內(nèi)容：

　�、�、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學(xué)生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素質(zhì)；

　�、�、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全；

　　③、提高德育工作服務(wù)意識，使師生滿意、家長滿意；

　　④、合理規(guī)劃德育活動，使學(xué)生在活動中成長，思想在活動中得到熏陶和升華；

　　⑤、深入推進精細化管理，落實“五愛十好”教育和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣；

　　三、德育工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。

　　2、堅持進行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。

　　3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達到100%。

　　4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　5、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。

　　6、教室財產(chǎn)保管好，完好率達98%以上。

　　7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味；

　　8、進一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學(xué)生不假外出，杜絕社會閑散人員進入校園，杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；

　　四、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

　　1、安全管理目標(biāo)：每周對全校學(xué)生進行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育，每月對校園進行1次安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進行一次安全隱患排查，嚴格落實學(xué)校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

　　2、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩，二年級學(xué)生學(xué)會下棋，三年級學(xué)生學(xué)會跑步，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。

　　3、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，每周進行保潔專題教育一次，加強學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴格落實食品不進教學(xué)區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

　　4、就餐管理目標(biāo)：加強對學(xué)生進行健康飲食教育和就餐紀律教育，從嚴抓好食堂就餐管理，使學(xué)生排隊有序、不搶隊不串隊，保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。

　　5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：

　　每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成“嚴謹、活潑”的校風(fēng)，“快樂、認真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí)，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。

　　五、德育工作措施：

　　1、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全

　�、佟⑹紫葟乃枷肷先胧�，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實在行動上；每周堅持好一次有針對性的安全專題教育；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強課余時間和學(xué)生活動時間的巡查，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化，每月對校園進行一次重大安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患，馬上排除，不能馬上排除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故；

　　②、落實安全責(zé)任事故追究制度，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的'安全事故；完善意外安全事故上報制度、年級意外安全事故年級處理方法，避免由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外安全事故不上報學(xué)生處、德育處，從而引起事后處理的被動）；

　�、邸�嚴格學(xué)生的考勤制度，上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長，半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的，要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長，履行好告知義務(wù)；

　�、�、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴格檢家長接送卡，無卡憑請假條），走讀生憑出校標(biāo)志出入校門（開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志，并督促其縫在書包上）；杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”，上課時間不允許家長進入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進入校園；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服，并注意自身修養(yǎng)，與家長交流時要與人為善，遇到家長疑問要耐心解釋，不與家長爭執(zhí)，樹學(xué)校正面形象；

　�、荨⑼ㄟ^各種途徑開展健康知識教育，提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）；

　�、�、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命安全。

　�、�、對學(xué)生進行緊急情況下的自救、自護訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護意識和能力；

　　2、針對學(xué)生年級不同，深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理，有針對性的進行有效的心理教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，健全學(xué)生人格；

　　3、切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍本，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實效。

　�、佟⒆寣W(xué)生真正在意識上認識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義；

　�、�、點點滴滴都是習(xí)慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽略每一件細小的問題，以小著手，以細入手，深入推進養(yǎng)成教育；

　�、�、深入推進班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機制，人人都是監(jiān)督者；健全班級檢查、表彰機制，提高班級自主管理效率；

　�、堋�對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生，要認真分析其原因，耐心細致開導(dǎo)，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習(xí)慣；

　�、�、分年級組建年級學(xué)生干部隊伍，加強培訓(xùn)，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。

　　4、加強學(xué)生專干隊伍、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)

　　每周開好一次學(xué)生處例會，總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法；針對本校學(xué)生實際情況及存在的問題，有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗；采取各年級德育專干全面負責(zé)本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識，使其逐步成熟，向年級負責(zé)制過渡；

　　每月進行一次高效的，具有實際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗交流，案例分析）；提高班主任隊伍的素質(zhì)，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級，做好學(xué)生的引路人。

　　繼續(xù)推進班級小組成長體建設(shè)，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足，班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長的管理水平，增強小組、班級的競爭力和凝聚力；

　　5、強化衛(wèi)生管理，使校園凈起來、美起來

　�、�、加強兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé)，嚴格落實考核制度，提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平；

　�、�、各年級每周進行“衛(wèi)生先進班級”評選，并在周工作簡報中通報評選結(jié)果，各班嚴格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度，并安排專人進行督查，每周日進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進行剖析，認真研究找出解決辦法，對于做得好的班級要重點推介；

　�、邸�堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育，提高師生衛(wèi)生保潔意識；

　�、堋⒑炗喰l(wèi)生責(zé)任狀，落實教室、走廊、樓梯間、校園等地點的衛(wèi)生責(zé)任，進行班級負責(zé)制；

　　⑤、每天進行衛(wèi)生檢查三次，及時通報檢查結(jié)果；

　�、蕖⒗^續(xù)實施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動，每周對先進的個人進行表彰，評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進班級”；

　　6、建立競爭激勵機制，濃厚年級組、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍。

　�、�、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選，頒發(fā)獎杯。

　　②、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。

　�、邸⒚科谠u選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。

　　④、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”

　　學(xué)生處20xx年上學(xué)期行事歷

　　周次 活動 責(zé)任人 預(yù)備周

　　校園安全隱患排查 德育專干

　　校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任

　　第一周

　　入學(xué)教育zz

　　就餐座位安排

　　德育專干

　　組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部

　　德育專干

　　走好路強化訓(xùn)練周

　　德育專干

　　安全知識教育

　　第二周

　　校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　衛(wèi)生保潔教育

　　走好路強化訓(xùn)練周

　　寒假實踐作業(yè)回收、表彰

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　第三周

　　給放月假（3月5日—3月9日），3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校。

　　第四周

　　保好潔強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　春季傳染病預(yù)防知識教育

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

　　第五周

　　保好潔強化訓(xùn)練周

　　食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　第六周

　　大課間活動

　　健好身強化訓(xùn)練周

　　第七周

　　給放月假（4月2日—4月7日，含清明假），4月1日上午離校，寄宿生4月7日下午返校。

　　健好身強化訓(xùn)練周

　　第八周

　　校園安全知識教育

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

　　吃好飯強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第九周

　　交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　吃好飯強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十周

　　睡好覺強化訓(xùn)練周

　　安全知識教育

　　校門安全隱患排查

　　第十一周

　　給放月假（5月1日—5月7日，含五一假），4月30日上午離校，寄宿生5月7日下午返校。

　　門衛(wèi)、德育專干、

　　第十二周

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　睡好覺強化訓(xùn)練周

　　第十三周

　　德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　行好禮強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十四周

　　行好禮強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　校園安全隱患排查

　　年級德育專干

　　防溺水知識教育

　　第十五周

　　給放月假（6月1日—6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午離校，寄宿生6月7日下午返校。

　　門衛(wèi)、德育專干

　　上好課強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　第十六周

　　上好課強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　安全知識教育

　　第十七周

　　防雷防洪知識教育

　　說好話強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十八周

　　校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　說好話強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十九周

　　“陽光男孩、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)

　　校園安全隱患排查

　　年級德育專干

　　第二十周

　　暑假假期安全教育

　　學(xué)生處檔案資料整理

　　學(xué)生期末評優(yōu) 班主任

　　結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干

　　學(xué)生德育工作計劃 篇2

　　新起點，新路線，新使命，本學(xué)期校學(xué)生會將在德育辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合學(xué)校做好各項學(xué)生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學(xué)中營造一種積極互動，團結(jié)向上的良好氛圍，為學(xué)校各項學(xué)生工作的順利開展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在德育辦領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揚團結(jié)、奉獻、求實、創(chuàng)新精神，切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能，為豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強學(xué)生會的自身建設(shè)，提高學(xué)生會的工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生自我管理成效，創(chuàng)造性地開展活動。

　　二、工作目標(biāo)：

　　做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)，把我校學(xué)生會管理工作推上一個新的臺階

　　三、工作要求：

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)

　　校學(xué)生會將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護學(xué)生權(quán)益為依托，堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風(fēng)，通過合理的途徑，及時了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實際困難，維護同學(xué)的合法權(quán)益，充分發(fā)揮校學(xué)生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。

　�。ǘ�）校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)

　　一個學(xué)校最重要的工作就是德育，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強與老師、同學(xué)的溝通。

　　1、對于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應(yīng)做實做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

　　2、加強與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

　　3、加強與其他三大組織的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門之間的'工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等

　�。ㄈ�）開展文體活動，展示自我風(fēng)采

　　通過各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生能力。

　　1、進一步加強學(xué)生會內(nèi)部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求

　　2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會各項工作的前提是要抓好學(xué)生會隊伍的思想道德建設(shè)，并且還要把這項內(nèi)容列為學(xué)生會全年工作的一大重點。

　　（四）制度管理，職能規(guī)范。

　　完善學(xué)生會各項規(guī)章制度，不斷加強內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確，各盡其責(zé)，提高學(xué)生會的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，校學(xué)生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化，正規(guī)化”為方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo)，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

　　（五）加強干部隊伍建設(shè)，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)

　　擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的前提條件。

　　我們要認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹校學(xué)生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設(shè)，進一步增大對各級學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學(xué)生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì)，使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學(xué)們服務(wù)。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結(jié)得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結(jié)束后，及時的廣泛征求同學(xué)們的意見，并上交活動總結(jié)，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊伍。

　�。�六）加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將對同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學(xué)生會將高度重視這一點，并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進而提高其學(xué)習(xí)興趣。

　　四、工作安排：

　　1、學(xué)生會要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前，并通過校電臺、海報等多元化形式進行宣傳，使學(xué)生會這個組織真正深入到全校師生的心中，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、對新老成員進行調(diào)整和安排，按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準則，進行合理分配職位。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位，并進行人員調(diào)整。

　　3、對新成員進行培訓(xùn)。此項工作由各部部長直接進行，讓成員熟悉校學(xué)生會各部門具體工作，盡早融入學(xué)生會這個大集體。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以福建省中小學(xué)德育工作考評各項指標(biāo)為抓手，認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、一個總目標(biāo)：促進學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

　　2、兩個分目標(biāo)：進一步落實德育生活化理念，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育內(nèi)容，全力推進“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

　　3、三個階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點；初二年以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點。

　　三、工作重點：

　　1、加強隊伍建設(shè)，提高工作水平。

　�。�1）確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

　�。�2）重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　�。�3）繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。

　　2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動

　　為進一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記（博文），利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。

　　3、積極開展“書香校園”活動。

　　為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

　　4、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開好局。

　　5、加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

　　6、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的'班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運會和第二十五屆廣播體操比賽。

　　7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

　　8、加強心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進步。

　　9、加強德育實踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實踐基地參加社會實踐。

　　總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇4

　　一、主要目標(biāo)：

　　1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化。

　　2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。

　　3、結(jié)合縣教育局學(xué)生成長全面發(fā)展的要求，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　4、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。

　　5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

　　6、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

　　7、深入開展課外興趣小組建設(shè)，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　8、建立健全家長委員會長效機制，加強家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機制。

　　二、主要工作及目標(biāo):

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　三、主要工作措施

　　1、加強師德建設(shè)

　　2、高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的多元評價制度。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實， 通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的.行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

　　3、積極開展豐富多彩的德育活動，

　　4、加強家長學(xué)校教育

　　抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。 積極開展“教師家訪”活動。

　　5、抓好學(xué)生安全教育

　　大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

　　6、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇5

　　一、德育狀況：

　　上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有6起，比同期明顯減少，特別是初三年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌，積極向上的班級文化正悄然形成，像一（3）班的“學(xué)生自主管理”模式，二（3）的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始“貼地而行”。

　　新的學(xué)年，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個班級。班主任隊伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步得到優(yōu)化，一批年富力強，更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手，班級管理各有所長；初二7個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路；初三8個班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體，開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進一步提高學(xué)校德育工作的實效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)：

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的`良好習(xí)慣�，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：

　　初一年級：勤奮自信

　　1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　2、樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。

　　初二年級：求實向上

　　1、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

　　初三年級：拼搏沖刺

　　1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。

　　四、工作思路：

　　（一）加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

　　1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作；繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

　　2、落實班級常規(guī)工作，如班團隊活動課、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設(shè)，強化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。

　　3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校——年級組長——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

　�。ǘ�）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。

　　1、落實和，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級之星”評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。

　　4、加強學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。

　　4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。

　　6、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自理的生活能力。

　　（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭 三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實家訪工作，開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會，每學(xué)期班主任家訪率要求達20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進生家長會，和家長共同探討后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　2、加強警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。

　　附每月教育主題：

　　9月份：行為規(guī)范月，尊敬師長月。

　　10月份：講文明，愛我支中月。

　　11月份：勤鍛煉，愛讀書月。

　　12月份：守誠信，感恩教育月。

　　1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇6

　　以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律，鞏固優(yōu)良校風(fēng)，建設(shè)特色品牌學(xué)校為目標(biāo)。通過3項德育隊伍建設(shè)措施，3項學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，6項德育教育活動，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員德育功能

　　1、續(xù)開展班主任同伴互助的活動，繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學(xué)習(xí)資料（州溫教育、班主任等），下班聽班會課，組織好由教育局、學(xué)校安排的培訓(xùn)，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)水平；

　　2、繼續(xù)實施班主任工作手冊制度，規(guī)范一個學(xué)期兩次的檢查及反饋，把班主任們在常規(guī)工作中的探索與創(chuàng)新，交流推廣，提高育人水平；

　　3、規(guī)范對副班主任、師徒結(jié)對、德育導(dǎo)師、心理咨詢室工作的管理，營造全員抓德育的氛圍，人人都是德育工作者；

　　二、狠抓學(xué)生行規(guī)教育，促進三種習(xí)慣養(yǎng)成

　　在做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時，本學(xué)期重點做好以下三種學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成：禮儀習(xí)慣、勤儉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、結(jié)合州溫七中學(xué)生手冊，在始業(yè)教育開展告別陋習(xí)，走向文明主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，管好自己的嘴，不帶早餐進校，不隨地吐痰，不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾，不使用白色污染物，不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。

　　2、本學(xué)期各班開一節(jié)怎樣做一個文明學(xué)生的主題班會，提交教案一份，照片五張，學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。

　　3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗（團委、學(xué)生會干部），勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

　　4、堅持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手促進學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢，愛惜糧食；教育學(xué)生到學(xué)�；騾⒓訉W(xué)校活動一律要穿校服、佩戴校牌，儀表符合中學(xué)生要求。

　　三、努力講求德育實效，搞好6項教育活動

　　1、基礎(chǔ)道德教育。（明確提出什么要、什么不要）發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用。加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系，定期聘請校外輔導(dǎo)員到校，為學(xué)生做德育法制教育講座，加強與社區(qū)的聯(lián)系，根據(jù)需要在社區(qū)建立個別學(xué)生的檔案，共同管理。每周（）為學(xué)校規(guī)定的家長接待日。

　　2、環(huán)境保護和勞動紀律教育。值周班。落實各班的.衛(wèi)生勞動任務(wù)和責(zé)任。

　　3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專題教育活動。推行規(guī)范、精致管理，提升校園層次和品位。文明班級分層分項遞進實施細則。

　　4、心理健康教育。通過心理健康指導(dǎo)課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢群體的心理健康。

　　5、住宿生的教育。住宿生管理者的責(zé)任，強化班主任在住宿生管理中的重要作用。對住宿生加強住宿紀律和常規(guī)的教育，加強生活指導(dǎo)和珍惜時間的教育，不斷提高住宿生的生活質(zhì)量，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高住宿生的學(xué)習(xí)成績，使住宿成為提高學(xué)業(yè)成績的優(yōu)勢。

　　6、通過管理學(xué)生成長檔案袋，進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定的過程管理，充分發(fā)揮考核評定的引導(dǎo)與激勵作用，努力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理意識，把班級日常規(guī)范管理考核與學(xué)生個體緊密聯(lián)系，促進學(xué)生由被動接受管理向自主管理發(fā)展，逐步提升學(xué)生個體自主管理的意識，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、學(xué)期常規(guī)工作

　　1、規(guī)范升降國旗制度和晨會制度，定期下班檢查儀表制度，值周班制度，班級衛(wèi)生檢查制度；

　　2、繼續(xù)開展良好開端周活動，期中期末四項競賽活動，文明班級的評比活動，組織學(xué)生參加藝術(shù)等級考試，協(xié)助教務(wù)處做好高中和初三學(xué)生的綜合素質(zhì)評定，組織初三學(xué)生參加中考體育考試，建立學(xué)生成長記錄袋，繼續(xù)完善學(xué)生評價制度，寫好學(xué)生品德評語，做好市級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的推薦和評選；

　　3、開展德育、法制、安全教育系列活動，組織非畢業(yè)班級的

　　學(xué)生德育工作計劃 篇7

　　加大德育工作力度，努力探索新形勢下德育工作思路，堅持“德育為首，五育并舉”，著力抓好德育這個學(xué)校“主旋律”的教育工程，注重突出愛國主義、集體主義和規(guī)范化的養(yǎng)成教育，具體體現(xiàn)在“把握特點，突出重點，注重實效，體現(xiàn)特色”工作管理計劃如下：

　　學(xué)校始終抓好“三個四”工作，加強“四全”育人——全面、全員、全程、全控育人，加強德育工作的整體性；著力優(yōu)化德育的“四條途徑”——教學(xué)主渠道、課外、校外活動、家庭教育、社會教育，做到以思想品德為主線，班主任工作與少先隊活動相結(jié)合的“三位一體”，以學(xué)校教育為中心、家庭、社會教育的三位一體；始終注重抓好四項建設(shè)——德育規(guī)章、隊伍、教材和基地建設(shè)。

　　因此在德育工作中重點做好：

　　1、建立健全校內(nèi)德育機制，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

　　2、強化家庭教育職能，成立了家長學(xué)校，定期召開家長會，同時建立家訪制度。

　　3、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　4、堅持開展豐富多彩的活動，積極開展“四個十”活動，即觀看十部愛國主義教育影片，背誦十首革命詩詞，學(xué)唱十首革命歌曲，學(xué)會講十個革命故事。

　　5、充分挖掘隱性課程的作用，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)校的`每一塊墻壁，每一處景點都成為教育學(xué)生的場所。

　　6、改革教育方法，始終注重堅持“三改三丟”，即改管束式為引導(dǎo)式，丟掉一個“罰”字，改單一式為多樣式，丟掉一個“呆”字，改封閉式為開放式，丟掉一個“堵”字。

　　7、發(fā)揮少先隊的組織作用。努力辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”的主陣地，大力宣傳校園好人好事及有關(guān)事件。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇8

　　全面貫徹學(xué)校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。

　　一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責(zé)任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的.同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會。

　　二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

　　三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。

　　學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭**老師總負責(zé)，突出紀律與衛(wèi)生，加強學(xué)習(xí)管理。

　　1、學(xué)生會主席正、副各一名，在鄭**老師的帶領(lǐng)下，負責(zé)學(xué)生會全面工作。

　　2、體育部長一名，成員兩名，負責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜。

　　3、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名，負責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

　　4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

　　5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責(zé)檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

　　6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打來源于/鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇9

　　班級德育工作是班級日常工作的重中之重。德育教育影響學(xué)生的方方面面。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性，德育作用于集體、集體又作用于德育。必須要從多角度去靈活的把握德育教育。

　　德育工作目標(biāo) ：

　　1．在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育。

　　2．班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班級”。

　　3．使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計劃，人人爭做文明小市民。

　　4．加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　德育教育內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：

　　1．明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2．用對團員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　�。ǘ�）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，開展實踐活動：

　　1．從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。

　　2．進行主題班會，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　3.開展環(huán)保知識競賽，增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。

　　4．通過多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。

　　（三）充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和安全教育

　　1.張貼條幅和標(biāo)語，向?qū)W生進行滲透

　　2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄，通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識

　　3．召開安全主題班會，對班級學(xué)生進行宣傳和教育

　　4.通過安全常識答題，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的'應(yīng)對能力

　�。ㄋ模┌嘀魅卫蠋煵坏�要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

　　1.定期與存在問題的學(xué)生進行談話，從思想上對他們進行教育

　　2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，并全力做好學(xué)生的思想工作

　　3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

　�。ㄎ澹┙處煹淖晕乙�求：

　　1．為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

　　2．通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇10

　　一、規(guī)范教育

　　規(guī)矩和紀律是一切工作和成績的前提，“無規(guī)矩不成方圓”，班級中無規(guī)矩一切都無從談起，而一個好的班級一定有好良好的紀律。

　　首先，課前紀律。從入校到課前是事故易發(fā)時間，也是規(guī)范紀律的重要時間。因此從課前紀律抓起。我會要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西，坐在課桌前讀書，可以讀教材，也可以讀課外讀物，這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生，還能讓孩子靜下心來，為第一節(jié)課做好充分的準備。但是孩子由于年齡原因，大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會出現(xiàn)安全隱患，所以我會在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容，或者播放課文錄音，或者由小老師領(lǐng)讀。

　　其次，課間紀律。很多孩子在課間會如猛虎下山般瘋狂跑跳，學(xué)校學(xué)生多，活動場地小，這就增多了安全隱患，所以盡量要求孩子“步行”去上廁所，然后可以在教室門口不靠近樓梯的'地方玩幾分鐘，但是堅決制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生。

　　第三，放學(xué)和集會紀律。升旗、跑操和放學(xué)等集會場合往往反映著一個班級的形象和紀律水平。但是這個時候，孩子們的心情往往比較好奇，比較興奮，容易打鬧。因此，從一開始就應(yīng)該強化集會紀律，讓孩子養(yǎng)成集會不能趁機打鬧的習(xí)慣。

　　第四，教室衛(wèi)生紀律。從本學(xué)期開始，鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生。一開始，先培訓(xùn)幾個自理能力相對較強的女同學(xué)掃地，一個男同學(xué)拖地，其他孩子站隊，時間長了，可以培養(yǎng)這幾個孩子做小組長，讓班級其他同學(xué)參與進來。

　　二、班級特色活動

　　加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初，主要針對教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則，但是孩子們大都散漫，不按規(guī)定擺放，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅持好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時還要在教室衛(wèi)生打掃方面進一步鍛煉孩子，通過對幾個女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力，所以這個學(xué)期要實現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練，在班級實踐活動方面，也要體現(xiàn)對學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級特色活動，家校聯(lián)合，共同促進學(xué)生自理能力的提高。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇11

　　學(xué)生是祖國的未來，一名優(yōu)秀的學(xué)生除了應(yīng)有強健的體魄，頑強的毅力，還應(yīng)該具備高尚的情操，講仁義、講道德，講文明，只有這樣，才能成為國家的棟梁。因此，學(xué)校的德育教育更為重要，為了使青少年能在學(xué)校受到最良好的教育，特制訂了德育教育工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

　　各年級德育工作目標(biāo)

　　初一：勤奮自信

　　1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

　　初二：求實向上

　　1、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

　　2、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　初三：拼搏沖刺

　　1、 始終做好向中考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。

　　四、工作要點

　�。ㄒ唬� 加強德育隊伍建設(shè)。

　　1、兩月舉行1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

　�、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

　�、谝�(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

　　③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，做好跟蹤教育記錄，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。

　　3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)�！�—級長——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成， 爭創(chuàng)“文明班級”、 “文明寢室”，及時彰先勵后。

　　5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《毛李中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的`檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　2、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。

　　6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

　　7、加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。

　　8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學(xué)生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

　　2、加強警校共建文明校園活動。本學(xué)期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育

　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)

　　學(xué)生德育工作計劃 篇12

　　1、序列化的工作。

　　“一個目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。

　　2、常規(guī)工作及要求

　　。(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃。(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決。(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。

　　3、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。

　　4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。

　　把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。考試吧閱讀.com/zl/請保留

　　5、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。

　　初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性，學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。學(xué)生精神狀態(tài)、紀律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的`核心，一切工作安排都要以此為落腳點。

　　學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆，認真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣;做事有計劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長，寬容待人的習(xí)慣。

　　6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。

　　7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇13

　　從一般認識上看，家長們對德育是重視的，都希望自己的孩子是一個有道德的好人。大多數(shù)家長同意“孩子從小應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展”，認為“孩子智力開發(fā)最重要”的只是極少數(shù)。然而，當(dāng)我們把德育、智育、體育、心理教育分成若干細目，請家長選擇選擇當(dāng)前最關(guān)心、最重要的教育內(nèi)容時，家長們不約而同地把熱點目標(biāo)指向了學(xué)習(xí)。從家庭教育實際看，大多數(shù)家長也把孩子的學(xué)習(xí)問題放在第一位。重視學(xué)習(xí)、重視智育是對的，但在施教中忽視德育就是一種偏差了。為什么會出現(xiàn)這種偏差呢？

　　首先是“學(xué)歷社會”傾向的影響。改革開放以來，整個社會尊重知識、尊重人才的氛圍越來越濃烈。一個人要得到滿意的社會角色、地位，沒有文憑是不行的。正如社會上流行的`順口溜所說的：“年齡是個寶，文憑不可少”。奔文憑，就得抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上不去，其他就談不上了。這里的一個認識誤區(qū)是：文憑與人才能否完全劃等號？單純抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能否上去？即使上去了，能否適應(yīng)未來的社會？隨著教育改革的深入，越來越強調(diào)人的全面素質(zhì)的發(fā)展，光抓學(xué)習(xí)，拿文憑也困難。

　　其次是家長抓學(xué)習(xí)能抓住具體東西，而抓德育似乎很抽象，比如，孩子每天的作業(yè)，每次考試的卷子、分數(shù)，各種數(shù)學(xué)班、作文班，都是看得見、摸得著的，拿過來就能“說事”，提出要求，表揚批評。而孩子的品德習(xí)慣問題就不那么具體，不那么好抓，像孩子缺乏孝心，只能一般地說說，說了不管用，連說也懶得說了。家長一般會這樣想：孩子還小，慢慢長大了就懂事、懂禮貌、懂得關(guān)心人、有好習(xí)慣了。殊不知，恰恰是放松了教育，會使孩子養(yǎng)成一些不良品質(zhì)、不良習(xí)慣，再改就很難了。

　　第三是家長對德育與智育的關(guān)系認識不清楚，這是最重要的原因。一些家長把品德問題與智力、學(xué)習(xí)問題割裂開來，認為品德問題可以慢慢來，只要不出什么大毛病就行，多抓學(xué)習(xí)才是最實際、最實惠的。我們不妨這樣想一想，一個不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子，能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎？一個沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎？一個沒有良好習(xí)慣的孩子，能按時認真學(xué)習(xí)嗎？一個沒有孝心的孩子，能自理自強，少給父母添麻煩嗎？這使我們不難得出結(jié)論，一個孩子品德如何，將決定他前進的方向，是他嚴格要求自己追求進步的動力，也是他把學(xué)習(xí)搞好的重要保證。還有一些家長認為，知識學(xué)多了，道德品質(zhì)就好了，這也是一種誤解。知識掌握得多，有助于提高道德認識，但道德是需要實踐的，必須進行情感培養(yǎng)、意志培養(yǎng)和行為訓(xùn)練，否則就會知行脫節(jié)，知一套，做一套。在我們的高等學(xué)府里出現(xiàn)了不少非道德現(xiàn)象，就足以說明這一點。因此，家庭教育的重點應(yīng)該放在德育方面，不能單打一地光抓學(xué)習(xí)，要認清德育與智育的辯證關(guān)系，讓孩子在學(xué)會做人的同時，走成才之路。

　　在孩子成長過程中，每一個階段有不同的教育側(cè)重點。學(xué)校、班主任有具體布置，家長應(yīng)及時了解，結(jié)合孩子的實際，積極配合，抓德育就不會盲目了。

　　以德育人是大根本，家長們應(yīng)不斷加深理解。

　　學(xué)生德育工作計劃 篇14

　　為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

　　工作重點及目標(biāo)：對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氛圍，使學(xué)生文明守紀，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

　　主要工作和具體措施：

　�。ㄒ唬�、常規(guī)教育為了形成嚴謹?shù)陌嗉壏諊�，使學(xué)生樹立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手：

　　1、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的。結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。

　　2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的`時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。

　　3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。

　　精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　�。ǘ�）衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求衣著整潔，做好“三勤”，每天早，中，晚分派值日生清掃，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　�。ㄈ�）安全工作安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。本學(xué)期除了對學(xué)生進行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發(fā)生。

　　以上就是我本學(xué)期的班級德育工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

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