學(xué)生工作計(jì)劃(集合15篇)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)生工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生工作計(jì)劃1
教育二系20xx級(jí)、20xx級(jí)師范專業(yè)學(xué)生試講工作計(jì)劃 根據(jù)師范專業(yè)課程設(shè)置的安排，本期我系20xx級(jí)、20xx級(jí)初等、英語、學(xué)前、美術(shù)教育等四個(gè)專業(yè)的學(xué)生（共407名）將進(jìn)行課堂教學(xué)試講，學(xué)生試講在第6——13周（共8周）進(jìn)行，具體安排如下：
一、學(xué)生試講領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：吳全生
副主長(zhǎng)：鄧厚明、范智勇、周安
成員：楊應(yīng)、張明貴、何春林、姚波、王四川、李智強(qiáng)
聯(lián)絡(luò)：金花
二、試講指導(dǎo)安排
20xx級(jí)、20xx級(jí)師范專業(yè)學(xué)生試講共分66個(gè)小組，每小組安排試講指導(dǎo)教師一名，每組有6—7名學(xué)生。
1、試講指導(dǎo)情況跟蹤檢查：張比強(qiáng)、金花
2、試講指導(dǎo)時(shí)間：本學(xué)期6—13教學(xué)周每周的周一至周五中午12：40——2：20，下午4：30—5：40。指導(dǎo)教師指導(dǎo)每位學(xué)生算2課時(shí)，計(jì)12——14學(xué)時(shí)/組，全系共計(jì)814學(xué)時(shí)。
3、試講指導(dǎo)內(nèi)容
�。�1）試講指導(dǎo)教師在進(jìn)行具體指導(dǎo)前應(yīng)查找資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)法教程、中小學(xué)新課程理念和新課程教學(xué)法，以指導(dǎo)學(xué)生的試講。
�。�2）每位試講指導(dǎo)教師要做好本組的“學(xué)生試講計(jì)劃”，試講結(jié)束后要做“學(xué)生試講總結(jié)”。以上的計(jì)劃和總結(jié)要有書面材料，在學(xué)生試講結(jié)束后交系上存檔。
�。�3）試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)每位學(xué)生逐一進(jìn)行試講。每次學(xué)生試講后，試講指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)以“案例分析”的方式評(píng)價(jià)、總結(jié)學(xué)生在試講中出現(xiàn)的問題，并對(duì)每位學(xué)生的每次試講情況進(jìn)行記錄，學(xué)生試講結(jié)束后交系上存檔。
�。�4）每位學(xué)生至少進(jìn)行6次試講，其中前3次由每組的小組長(zhǎng)組織進(jìn)行試講，接下來的3次在指導(dǎo)教師的組織下進(jìn)行試講；對(duì)個(gè)別有問題的學(xué)生要求進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)；每位教師必須批閱學(xué)生的`試講教案，指導(dǎo)結(jié)束后，指導(dǎo)教師收好每位學(xué)生的批閱后的試講教案3份、聽課記錄，記載每位學(xué)生的試講成績(jī)，一并交系上存檔。
三、試講總結(jié)及學(xué)生講課比賽
各小組在試講工作結(jié)束后，試講指導(dǎo)教師必須認(rèn)真進(jìn)行試講工作總結(jié)，推薦本組試講優(yōu)秀學(xué)生參加各專業(yè)所屬教研室組織的系講課比賽初賽。初賽結(jié)束后，各教研室再推薦本教研室初賽的前2—3名參加系上組織的學(xué)生講課比賽。講課比賽擬定于本期第14周進(jìn)行，屆時(shí)參賽學(xué)生必須提供講課教案，講課時(shí)間暫定為30分鐘，講課結(jié)束后由其試講指導(dǎo)教師即時(shí)點(diǎn)評(píng)（限時(shí)5分鐘）。講課比賽評(píng)委主要由本系各教研室主任擔(dān)任。
試講是學(xué)生"職前訓(xùn)練"的重要教學(xué)內(nèi)容，也是學(xué)生提高實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它將關(guān)系到學(xué)生下學(xué)期的實(shí)習(xí)和今后學(xué)生的考聘及就業(yè)，甚至影響學(xué)生的終身發(fā)展。學(xué)院高度重視本項(xiàng)教學(xué)工作的開展，希望各位指導(dǎo)教師認(rèn)真對(duì)待，耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，把好質(zhì)量關(guān)，為學(xué)生以后進(jìn)入社會(huì)邁好職場(chǎng)第一步夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生工作計(jì)劃2
為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的生活過得充實(shí)而不至于空虛，針對(duì)自身情況做一下計(jì)劃。
一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)
1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。
3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
二、等級(jí)證
1、重新考英語六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。
2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，一定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。
三、課外時(shí)間安排
1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個(gè)星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
時(shí)光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般，翻過舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級(jí)考試。
首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)能力測(cè)試。
然后，韓語能力中級(jí)測(cè)試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級(jí)中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
步入大學(xué)已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時(shí)也收獲了許多道理，感覺自己提升了好多。而計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)，我應(yīng)有效的安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必須注重一個(gè)古今中外對(duì)于人生的一個(gè)共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時(shí)間!
任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，這對(duì)于每個(gè)人來說是絕對(duì)公平的。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以，我不會(huì)抱怨自己沒有別人聰明，作業(yè)太多，學(xué)的知識(shí)太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時(shí)間，為自己樹立信心�？梢哉f，確立正確的時(shí)間觀念，掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我必修的第一課。
其次，對(duì)于每門具體的學(xué)科，我要合理計(jì)劃解決好時(shí)間分配問題。
課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學(xué)，對(duì)于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科，我必須把預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位，根據(jù)課程的進(jìn)度，抓緊一切時(shí)間把這四項(xiàng)做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對(duì)今后走向社會(huì)，就業(yè)時(shí)起著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性作用，我必須在課上認(rèn)真聽講，分析老師的`基本理論，基本觀點(diǎn)，課后更要及時(shí)復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。
英語在大學(xué)仍然是一門重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學(xué)會(huì)英語的鋪路石，對(duì)以后的四級(jí)考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個(gè)不可缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯(cuò)過，并深思其中內(nèi)含，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)�？傊�，無論哪一門課程，我都要認(rèn)真去聽，去做，積極完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的，對(duì)已今后的學(xué)習(xí)生活，我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無限量的，我覺得每學(xué)期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。可能這對(duì)于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會(huì)端正好我態(tài)度，積極完成這些任務(wù)。
冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的朋友。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。而時(shí)間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時(shí)間，正如古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的"三上"，即鞍上，枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn)，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會(huì)遙遠(yuǎn)。沒有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。
大學(xué)是一個(gè)充滿活力的世界，我希望今后的大學(xué)生活中正如我計(jì)劃的那樣充實(shí)，當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)積極參加各種活動(dòng)，李大釗在教育他的兒女時(shí)說："學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)，玩就要玩得痛快。"這正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會(huì)努力做得更好，使大學(xué)生活更加豐富多彩。
學(xué)生工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)生工作要點(diǎn)部署工作，用心踐行“尊重的教育”理念，以培養(yǎng)學(xué)生“四自”為工作理念，以營(yíng)造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
二、主要工作任務(wù)
(1)依托學(xué)生理念工作組，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，邀請(qǐng)專家開展學(xué)術(shù)報(bào)告。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐潛力，定期開展社會(huì)調(diào)研。
(2)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
(3)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
1、以我國(guó)成功加入世貿(mào)組織為契機(jī)，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)WTO規(guī)則的理解，加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)的提高。
2、為紀(jì)念建團(tuán)80周年，開展主題教育和紀(jì)念活動(dòng)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難。
1、做好xx屆新生入學(xué)工作。
2、做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全防范潛力。
三、工作目標(biāo)：
強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)潛力。
四、基本模式：
細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
五、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，用心推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿理解教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步構(gòu)成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。透過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅僅幫忙各班建章立制，更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)狀況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的'，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心理解教育，教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)潛力。即吃苦潛力、抗挫潛力、自我教育潛力。新時(shí)代尤其是我們所應(yīng)對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育潛力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)潛力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每一天的計(jì)劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級(jí)自治到達(dá)干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳�、人人提高”的目�?biāo)。
學(xué)生工作計(jì)劃4
（一）突出少先隊(duì)獨(dú)特文化，加強(qiáng)思想道德教育
帶領(lǐng)全區(qū)各大隊(duì)通過隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育等各類少先隊(duì)活動(dòng)，幫助我區(qū)少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣。
（二）運(yùn)用體驗(yàn)教育，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)
1、舉辦第十六屆羅湖區(qū)少先隊(duì)夏令營(yíng)，聯(lián)合相關(guān)部門，以不同主題為載體，通過豐富的活動(dòng)形式，引導(dǎo)我區(qū)少先隊(duì)員樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義、科學(xué)創(chuàng)新精神、爭(zhēng)做共產(chǎn)主義接班人。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)深港交流。探索建立。結(jié)合我區(qū)學(xué)校共青團(tuán)工作實(shí)際，開展“羅湖區(qū)青少年領(lǐng)袖培訓(xùn)計(jì)劃”，對(duì)我區(qū)各中學(xué)學(xué)生團(tuán)干部骨干、學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)袖進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，通過領(lǐng)袖理論課程學(xué)習(xí)、赴港交流、與黨政領(lǐng)導(dǎo)及青年企業(yè)家面對(duì)面、能力拓展訓(xùn)練等方式，提高學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)干部在開展各項(xiàng)工作中的主力軍作用，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，做成品牌。
3、舉辦羅湖區(qū)第三屆少先隊(duì)中隊(duì)文化節(jié)。為區(qū)各少先隊(duì)搭建交流平臺(tái)，通過開展活動(dòng)，展示羅湖區(qū)少先隊(duì)中隊(duì)文化建設(shè)成果，促進(jìn)大隊(duì)部之間相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互通有無，推進(jìn)少先隊(duì)主題文化創(chuàng)新。
4、舉辦羅湖區(qū)第六屆社團(tuán)文化節(jié)。以社團(tuán)文化節(jié)為依托，展示各類社團(tuán)活動(dòng)，煥發(fā)社團(tuán)魅力，發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化，把社團(tuán)文化節(jié)做精做良，形成品牌，為學(xué)生提供培養(yǎng)愛好、展示才華、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
（三）抓規(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》，舉辦20xx年羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。組織一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表到福田、南山進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟區(qū)的先進(jìn)理念和做法，提高我區(qū)少先隊(duì)工作水平。加強(qiáng)輔導(dǎo)員思想道德建設(shè)，教育輔導(dǎo)員要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，用先進(jìn)的思想、高尚的道德情操來影響教育少先隊(duì)員。
2、舉辦20xx年羅湖區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課說課展示活動(dòng)。各基層少先隊(duì)組織通過展示具有自己特色的`少先隊(duì)活動(dòng)課，交流各組織少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)成果，相互學(xué)習(xí)借鑒，推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)體系建設(shè)。
3、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，積極用好市、區(qū)各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，增加信息量。
學(xué)生工作計(jì)劃5
為積極開展社區(qū)康復(fù)工作和構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”為目標(biāo)基礎(chǔ)，今年我院將進(jìn)一步抓好基層殘疾人康復(fù)工作，使康復(fù)需求的殘疾人就近、就地得到康復(fù)，現(xiàn)將今年殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想
精心組織，強(qiáng)化管理，全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、進(jìn)一步優(yōu)化本社區(qū)康復(fù)服務(wù)體制，突出本院康復(fù)指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)康復(fù)服務(wù)機(jī)制，建立日�？祻�(fù)門診，全面康復(fù)普查和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)相結(jié)合的三位一體的康復(fù)服務(wù)新機(jī)制。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化康復(fù)醫(yī)生的技術(shù)服務(wù)水平。
4、組織好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”、“精神衛(wèi)生日”等宣教活動(dòng)，普及康復(fù)知識(shí)。
三、主要措施
1、本院制定殘疾人優(yōu)惠政策，對(duì)持有殘疾證人士免掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi)及檢查費(fèi)。、
2、對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人士，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)康復(fù)，轉(zhuǎn)借康復(fù)，心理康復(fù)。
3、協(xié)助社區(qū)做好殘疾人康復(fù)工作，積極幫助殘疾人士的康復(fù)并完善康復(fù)臺(tái)賬。
4、對(duì)重癥精神殘疾的殘疾人士進(jìn)行一年至少四次的隨訪，進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢。體檢項(xiàng)目包括血壓、血糖、血常規(guī)、肝功能、心電圖等。
總之，殘疾人的康復(fù)工作是一項(xiàng)偉大的工作，在今后的`工作當(dāng)中一定要增加責(zé)任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成20xx年的全年工作計(jì)劃。
學(xué)生工作計(jì)劃6
本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面都能得到全面發(fā)展。積極探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的途徑和方法，用愛心、耐心、細(xì)心給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和幫助，克服和消除一切消極的因素，使他們也能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，健康茁壯地成長(zhǎng)。現(xiàn)制訂本學(xué)期轉(zhuǎn)化后進(jìn)生計(jì)劃如下：
1.開學(xué)初，各班主任要在上學(xué)期對(duì)本班后進(jìn)生已有初步了解的情況下，繼續(xù)通過家訪、個(gè)別談心、平日觀察等方式進(jìn)一步了解、分析后進(jìn)生落后的原因，根據(jù)其個(gè)性特點(diǎn)和落后原因，制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施，做到因材施教，對(duì)癥下藥。繼續(xù)為每位弱勢(shì)生建立檔案，每月記錄下他們?cè)诶蠋煹膸椭逃氯〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步。注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)調(diào)整工作方法和步驟。開學(xué)初，每位教師制訂出幫扶弱勢(shì)生的計(jì)劃，學(xué)期末，進(jìn)行總結(jié)。班主任也把幫扶弱勢(shì)生 工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。充分運(yùn)用“班主任論壇”開展 及時(shí)總結(jié)能生潛力，樹立起自尊心和自信心的有效方法，在全校教師中推廣實(shí)施，推動(dòng)弱勢(shì)生轉(zhuǎn)化工作，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)的目的。
2.在師生中大力開展對(duì)弱勢(shì)群體家庭子女獻(xiàn)愛心活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入弱勢(shì)學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭、生活中的困難，和學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，并幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步制定幫教措施。繼續(xù)在教師中開展與弱勢(shì)群體學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，經(jīng)常問寒問暖，精神上給予安慰，學(xué)習(xí)上予以幫助，物質(zhì)上予以支持，使他們樹立起信心，鼓起勇氣，勇敢面對(duì)生活中的困難，做生活的強(qiáng)者。為了將幫教弱勢(shì)學(xué)生的`工作更好地落實(shí)，班主任老師將積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同制定幫教措施，家長(zhǎng)每月將幫教方法和效果及時(shí)反饋給班主任，學(xué)校一方面通過談心、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等矯正弱勢(shì)生的不健康心理，另一方面將采取很多的幫教措施，如給他們減免雜費(fèi)、借讀費(fèi)、校服費(fèi)、書本費(fèi);黨團(tuán)員與他們結(jié)對(duì)子，贈(zèng)送書、學(xué)習(xí)用品等禮物，獻(xiàn)上教師的一份關(guān)愛;平時(shí)，經(jīng)常與其促膝交談，問寒問暖，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，把學(xué)校的溫暖送到他們的心坎上。
3.本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章，分析弱勢(shì)落后的原因，了解他們的心態(tài)，及時(shí)交流、反饋。通過學(xué)習(xí)，使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，用發(fā)展的眼光看待后進(jìn)生，尊重信任他們，相信每個(gè)學(xué)生的心靈都愿意接受美好的東西，都有一顆積極向上的心;相信每個(gè)學(xué)生都有自己的天賦、才能與興趣。教師將深入到學(xué)生中間與他們談心、交朋友，了解他們的性格特點(diǎn)和落后的原因，有的放矢地進(jìn)行教育，想方設(shè)法尋找他們身上的閃光點(diǎn)，加以肯定，給予鼓勵(lì)，點(diǎn)燃他們自尊的火種。在平日的工作中，要求教師做有心人，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施，幫助其改正。興趣和愛好在學(xué)生思想品德形成發(fā)展中有重要地位，因此教師注意合理地激發(fā)后進(jìn)生的興趣，給他們創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅，從而樹立積極向上的進(jìn)取心。集體的力量在促進(jìn)弱勢(shì)生的轉(zhuǎn)化中有著重要作用，教師們從弱勢(shì)生在集體中的位置轉(zhuǎn)化出發(fā)，發(fā)動(dòng)集體力量來幫助后進(jìn)生。通過開展各種形式的集體活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班級(jí)中開展“一幫一”“多幫一”的活動(dòng)，教師號(hào)召班集體、組集體的同學(xué)幫助弱勢(shì)生尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，。
4.教師們將繼續(xù)堅(jiān)持走進(jìn)課堂教學(xué)，探索在教學(xué)評(píng)價(jià)中實(shí)施對(duì)弱勢(shì)學(xué)生幫教的基本途徑和方法。此活動(dòng)與校教研活動(dòng)緊密結(jié)合，教師們?cè)趥湔n和課堂教學(xué)要中充分體現(xiàn)出對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的幫教途徑和方法，聽課教師要認(rèn)真做好記錄，在評(píng)課一欄中記錄即時(shí)評(píng)價(jià)，利用集備和教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，將科研理論真正變?yōu)榻處焸冎笇?dǎo)實(shí)踐的具體行動(dòng)。
5、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化認(rèn)識(shí)，把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育密切結(jié)合起來，樹立以學(xué)生為本的教育觀念，走進(jìn)學(xué)生心靈，發(fā)掘?qū)W生潛力，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用高尚的師德影響和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、教師將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，共同制定教育轉(zhuǎn)化措施。通過家訪、書信、電話等形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不斷調(diào)整教育方法。學(xué)校還將定期通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)的有效形式，向家長(zhǎng)介紹一些教育子女的方法和經(jīng)驗(yàn)，開闊家長(zhǎng)視野，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)，學(xué)校繼續(xù)辦好每月一期的《教子有方》校報(bào)，及時(shí)摘錄國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn)，并刊登學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)的論文，努力提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和教育水平，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能在學(xué)習(xí)型、研討型的家庭氛圍中更好地成長(zhǎng)。
學(xué)生工作計(jì)劃7
一。指導(dǎo)思想：
1、明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實(shí)地，服務(wù)同學(xué)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、樹立威信，了解各部門的工作。
二。工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
2、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)日常工作。
協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作，尤其做好分管部門的工作，對(duì)各部門的工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
3、積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體公益等活動(dòng)。
4、增進(jìn)民主制度，廣納賢言。
了解并反映同學(xué)們的建議、意見和要求，積極解決同學(xué)間的實(shí)際問題。每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多、更好的.意見。
5、落實(shí)好學(xué)校交辦的各項(xiàng)活動(dòng)，作為學(xué)生代表，增進(jìn)學(xué)生與老師的交流，促進(jìn)學(xué)校更好管理。
三�？偨Y(jié)：
作為學(xué)生會(huì)副主席，我只有不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。我會(huì)腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，如果存在某些問題，我會(huì)虛心改進(jìn)。希望學(xué)生會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)學(xué)的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃。
學(xué)生工作計(jì)劃8
一、自我分析
1、職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的，只有當(dāng)我們實(shí)際接觸，才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個(gè)被社會(huì)大眾口耳相傳所構(gòu)建出來的假象。世間的人事物須親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡�，F(xiàn)在我不能絕對(duì)的說我喜歡什么，只能說偏好什么。
�、傥移妙I(lǐng)導(dǎo)及影響他人的有企劃的工作。
②我偏好親近人被別人信賴的工作。
③我希望我的工作和系統(tǒng)有關(guān)、操作電腦系統(tǒng)的工作。
2、職業(yè)價(jià)值觀：我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定，有良好的社會(huì)地位，能獨(dú)立掌握工作進(jìn)度，具有挑戰(zhàn)性，有較多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的職業(yè)。我希望我的工作能得到社會(huì)和他人的肯定，對(duì)別人而言真的會(huì)有幫助，同時(shí)我又希望我的工作不受他人約束與限制，有連號(hào)的工作環(huán)境，工作多姿多彩富有變化，嘗試不同的工作內(nèi)容，能使自己不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷超越自己。
3、個(gè)人特質(zhì)：我是一個(gè)具有好奇、內(nèi)向、情緒化、友善、樂于助人、有責(zé)任心的人。不同時(shí)期表現(xiàn)出來的我不一樣，有時(shí)充滿了知識(shí)分子追求學(xué)問的熱情，有時(shí)卻懶得只想學(xué)陶淵明遁于終南山，不見世人，不問世事，不思事理。
4、角色分析：我將會(huì)扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個(gè)不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個(gè)不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名"問路者"的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會(huì)實(shí)踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識(shí)，因此學(xué)好連鎖經(jīng)營(yíng)管理這一專業(yè)技能知識(shí)，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備，而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識(shí)的階段，可塑性是很強(qiáng)的�？梢苑Q之為問路階段。
第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的角色是"行路人"的角色。"千里之行，始于足下。"只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng)，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí)，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。
最后，在遠(yuǎn)程規(guī)劃中，我要扮演的角色是"指路人"。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拼并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成"行路"這一階段，更能在這一過程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。
5、自身狀況：我覺得我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面還急需提高，在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力，增強(qiáng)組織管理協(xié)調(diào)能力，在生活重要客觀的剖析自己，認(rèn)清自己的不足和差距，努力完善自我，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場(chǎng)信息，與人才市場(chǎng)保持聯(lián)系。提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，一定要有真才實(shí)學(xué)。文憑固然重要，但是沒有真才實(shí)學(xué)，只有一紙文憑，毫無意義�，F(xiàn)在用人單位越來越輕學(xué)歷，重能力。大學(xué)生只有掌握真才實(shí)
6、自我分析小結(jié)：有理想，有追求，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈�，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能從朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力不強(qiáng)。有時(shí)會(huì)沖動(dòng)，對(duì)某些事物過于敏感。
二、職業(yè)分析
1家庭環(huán)境分析：
家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會(huì)約束我什么，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。
2、學(xué)校環(huán)境分析：所在學(xué)校是溫州科技職業(yè)高等�？茖W(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)院占地面積677畝，現(xiàn)有專任教師282人，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5300人，師資力量雄厚，教職工454余人，專任其中具有高級(jí)職稱教師85人，中青年骨干教師45人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才100人。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館，館藏圖書共27.5萬冊(cè)，擁有各類期刊650多種，優(yōu)良的環(huán)境和辦學(xué)條件為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4、職業(yè)環(huán)境分析
連鎖經(jīng)營(yíng)是把現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的原理應(yīng)用于商業(yè)流通領(lǐng)域。最早興起于商業(yè)發(fā)達(dá)的美國(guó)，這種先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)后來不斷擴(kuò)散，現(xiàn)在，連鎖經(jīng)營(yíng)正風(fēng)靡全球。中國(guó)由于買方市場(chǎng)的形成和新興業(yè)態(tài)的興起，推動(dòng)中國(guó)零售業(yè)格局在世紀(jì)之交發(fā)生了重大變革，數(shù)十年來以傳統(tǒng)百貨店為主的中國(guó)零售業(yè)，將逐漸進(jìn)入以連鎖經(jīng)營(yíng)為主的業(yè)態(tài)多樣化時(shí)代。
三，職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出我的職業(yè)定位的SWOT
分析如下：
優(yōu)勢(shì)因素（S）
做事認(rèn)真踏實(shí)、可靠、能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信的精神穩(wěn)定平和的心態(tài)。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力和負(fù)責(zé)的精神。注重細(xì)節(jié)問題。有韌性，不達(dá)目的誓不罷休，對(duì)事有一種堅(jiān)持不懈的追求的精神。對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事情比較認(rèn)真。
弱勢(shì)因素（W）
實(shí)際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計(jì)劃、不善于與人溝通、乏沉著冷靜的精神、堅(jiān)持的原則問題太多、不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)。缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力相對(duì)來說比較匱乏。
機(jī)會(huì)因素（O）
連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)有很好的發(fā)展前景。連鎖也快速發(fā)展已成為一種趨勢(shì)。只要把握機(jī)會(huì)。形成自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念。應(yīng)該會(huì)成功。
威脅因素（T）
專業(yè)知識(shí)尚不牢固，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。企業(yè)的是溝通決策要求比較高，能力及工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是實(shí)踐的要求比較高，工作經(jīng)驗(yàn)可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚。
四、計(jì)劃方案
1、短期計(jì)劃（20xx—20xx）
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
（1）思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的職業(yè)觀，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高個(gè)人素質(zhì)，提高人際關(guān)系。
（2）過英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，多參加社會(huì)活動(dòng)。
（3）希望能找到一家好的連鎖店及超市實(shí)習(xí)并工作。
�。�4）個(gè)性發(fā)展方面：在兩年半年內(nèi)盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西（在學(xué)一門語言）。盡量不留下遺憾。
�。�5）身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。
2、中期規(guī)劃
�。�1）通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合自己的職業(yè)道路。
�。�2）為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
�。�3）能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體連鎖零售的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（4）進(jìn)入一家比較好的連鎖店，處理好人際關(guān)系。五年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和人際關(guān)系，為成立自己的門店打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
3、長(zhǎng)期規(guī)劃
�。�1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè)。
�。�2）活到老，學(xué)到老，人一輩子都處在學(xué)習(xí)中，我要努力奮斗，爭(zhēng)取有所作為，同時(shí)要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
�。�3）我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的`存款，事業(yè)上有新進(jìn)展，家庭幸福。
五、評(píng)估調(diào)整
在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，看效果，進(jìn)行及時(shí)修改和調(diào)整。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；
�、诼殬I(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程，只有個(gè)人與社會(huì)成功合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。
�、勐殬I(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
�、萋殬I(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。如果我在這五個(gè)時(shí)期中出現(xiàn)問題使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，不適合社會(huì)的需要或者與自己的能力有偏差，我就會(huì)及時(shí)做出調(diào)整，審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)。例如：
1，根據(jù)客觀事實(shí)考慮個(gè)人與社會(huì)單位的關(guān)系。
2，比較鑒別，比較職業(yè)的條件，要求，性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇更適合自己特長(zhǎng)，更感興趣的職業(yè)。
3，揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不盲目追求十全十美的職業(yè)。
4，再制定職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)方案時(shí)，要有更具體的行為措施來做保證。
六、結(jié)束語
"莫等閑，白了少年頭，空悲切"，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵(lì)著我們，不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。還記得有那么一句話：地球要做的事———旋轉(zhuǎn)；江河要做的事———奔流；青年要做的事———前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷；我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己；可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽(yáng)依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，無所獲，一無所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時(shí)也要告訴自己，我是最棒的別人行我也一定行。
學(xué)生工作計(jì)劃9
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本途徑。認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度安排
初一級(jí)部：
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1、練習(xí)使用顯微鏡第十一周
2、觀察植物細(xì)胞第十二周
3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞第十三周
4、觀察人體的基本組織第十五周
5、觀察植物體的幾種組織第十五周
6、觀察草履蟲第十六周
探究實(shí)驗(yàn)：
1、光對(duì)鼠婦生活的影響第三周
2、植物對(duì)空氣濕度的影響第三周
調(diào)查1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類第一周
2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng)第六周
3、調(diào)查水體中的單細(xì)胞第十六周
初二級(jí)部：
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1、測(cè)量胸圍差第六周
2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片第八周
3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)第十一周
探究實(shí)驗(yàn)：
1、晚育的意義第二周
2、測(cè)定某種食物中的.能量第三周
3、饅頭在口腔中的變化第四周
4、采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子第七周
演示實(shí)驗(yàn)：模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)第六周
調(diào)查：血液和血液制品與人類生活的關(guān)系第十三周
初三級(jí)部：上冊(cè)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓第二周
探究實(shí)驗(yàn)：
1、魚鰭在游泳中的作用第一周
2、探究鳥適于飛行的特點(diǎn)第三周
3、動(dòng)物的繞道取食第四周
4、螞蟻的通訊第六周
5、檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌第七周
制作：制作甜酒第九周
下冊(cè)
探究實(shí)驗(yàn)：
1、扦插材料的處理第十一周
2、花生果實(shí)大小的變異第十八周
學(xué)生工作計(jì)劃10
外聯(lián)部是院團(tuán)委新成立的重要職能部門，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)在上學(xué)期已完成。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，協(xié)助其他部門工作。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來說，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)院團(tuán)委的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，離不開各個(gè)部門以及書記團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及書記圖的工作，才能使整個(gè)院團(tuán)委的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。作為外聯(lián)部的一名新成員,在新的學(xué)期里,我的工作計(jì)劃如下:
一、人員編制:外聯(lián)部需要對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行編制，協(xié)助以部長(zhǎng)負(fù)責(zé)的整個(gè)部門工作的`協(xié)調(diào)、管理和開展。
二、部門管理：通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機(jī)制，淡化“等級(jí)”觀念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。
1獎(jiǎng)懲機(jī)制。明確獎(jiǎng)懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴(yán)于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門。計(jì)劃部門預(yù)留20%的贊助費(fèi)，10%作為拉到者獎(jiǎng)金，另10%作為部門的活動(dòng)基金。
2工作程序化、規(guī)范化機(jī)制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個(gè)成員都有鍛煉的機(jī)會(huì)，防止個(gè)別部員因占用過多時(shí)間而影響學(xué)習(xí)。
3競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。有競(jìng)爭(zhēng)才有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)組織永�；盍Φ脑慈�。通過競(jìng)爭(zhēng)，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。
4持續(xù)性機(jī)制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并備案，不忘對(duì)新成員的培養(yǎng)，使得上下兩屆交接時(shí)，在人力、物力、經(jīng)驗(yàn)、信息資源上承接良好。
5培養(yǎng)成員參加校園活動(dòng)的積極性，使外聯(lián)部成員得意在學(xué)院的各種活動(dòng)中展現(xiàn)自我。四、工作計(jì)劃
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，與商家達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(zhǎng)期密切的聯(lián)系。
3、聯(lián)系社會(huì)知名人士做一些符合中文系特色的互動(dòng)型講座，舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作，并爭(zhēng)取各大廠商的支持與贊助。
4、與文娛部合作，和一些服裝聯(lián)系，舉辦校園服裝秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
5、協(xié)助其他部門工作，提高外聯(lián)部在其他部門中間的地位，例如在新學(xué)期是“五四運(yùn)動(dòng)”等政治性運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日，外聯(lián)部更應(yīng)該對(duì)此出一份力。
學(xué)生工作計(jì)劃11
1、結(jié)合學(xué)院學(xué)生科研課題成果評(píng)獎(jiǎng)工作，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，突出培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。
（1）積極鼓勵(lì)我系已申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成科研課題，爭(zhēng)取多出成果、出精品，提高學(xué)生科研的質(zhì)量。
�。�2）完善規(guī)范我系開放實(shí)驗(yàn)室的'管理制度，充分以學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室為載體，
擴(kuò)大學(xué)生參與面，鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，多動(dòng)手作實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和科研水平。
�。�3）調(diào)動(dòng)教師積極性，讓具有中高級(jí)職稱的教師指導(dǎo)學(xué)生科研，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫科研論文，為我院《大學(xué)生論文專集》的出版作好準(zhǔn)備。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。�1）、結(jié)合四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和我院第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
（2）、繼續(xù)開展環(huán)生系“教授博士論壇”。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名博士、教授、專家及知名人士到學(xué)校開展學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)講座，為廣大師生介紹前沿的科學(xué)知識(shí)，開闊師生眼界，吸收先進(jìn)學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
（3）、在全系開展優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)，樹立典型形象，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。�4）、加強(qiáng)師范生師范技能的鍛煉，舉行一次專業(yè)特點(diǎn)展示活動(dòng)或技能晚會(huì)。
（5）、根據(jù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選結(jié)果，大力宣傳我系的優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班，倡導(dǎo)全系其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)，以促進(jìn)我系良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
�。�6）著力提高我系學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和知識(shí)面，大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。通過推出“學(xué)生必讀書目”，制定個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃，開展讀書心得交流會(huì)等，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考研究生，帶動(dòng)我系學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 （2）積極為我系今年報(bào)考研究生的同學(xué)提供條件，指導(dǎo)學(xué)生選擇報(bào)考專業(yè)，提供參考資料和考研教室，適當(dāng)為學(xué)生開辦考研復(fù)習(xí)班。
4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理。
（1）堅(jiān)持教師、學(xué)生雙考勤制度。系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部、各班學(xué)習(xí)委員作好每堂課的考勤制度，定期匯報(bào)學(xué)生考勤情況，并對(duì)違紀(jì)情況及時(shí)處理。
學(xué)生工作計(jì)劃12
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我想學(xué)習(xí)部在20xx年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的.個(gè)人計(jì)劃擬定如下：
�。ㄒ唬┰谛聦W(xué)期開始，我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng)，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
�。ǘ┯芯湓捳f的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了x年，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。
�。ㄈ┰趯W(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實(shí)到實(shí)處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，帶領(lǐng)20xx屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。
2、然后，讓他們分小組，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。
3、最后，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。
�。ㄋ模┛萍嘉幕囆g(shù)節(jié)來臨之際，我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中，引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng)，指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程，怎么做，我們會(huì)相繼開展演講比賽、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等等。
以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，當(dāng)然，他只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與學(xué)生會(huì)一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加的美好和輝煌。
學(xué)生工作計(jì)劃13
應(yīng)對(duì)開學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活，為了避免在新學(xué)期中自我面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自我制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃十分重要。學(xué)期計(jì)劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等資料，讓自我在德智體美勞多方面充滿期待和期望。
1、在新學(xué)期中，針對(duì)自我的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等;針對(duì)寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著教師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)揮自我的`特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫忙同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理本事，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自我，加強(qiáng)社交本事的培養(yǎng)。
我相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，必須是一個(gè)充實(shí)的人。
學(xué)生工作計(jì)劃14
對(duì)于未來的工作計(jì)劃，我覺得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮。
社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織，對(duì)于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大，下屬將近40個(gè)社團(tuán)，采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問題。
現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的'還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降，積極性也就隨之減少。
為解決這個(gè)問題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多，只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn)，就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來，一起搞好像“李陽(yáng)瘋狂英語”那樣的超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力，而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。
其次，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力，增加中國(guó)石油大學(xué)的對(duì)外影響力。
再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。
對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的，得到廣大師生的認(rèn)可的，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織不利成績(jī)不佳的，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長(zhǎng)期查看。
最后，我將會(huì)以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生工作計(jì)劃15
根據(jù)通化師范學(xué)院總體要求精神，結(jié)合繼續(xù)教育對(duì)20xx年總體工作布置，結(jié)合本科室具體工作情況，全年擬做好以下幾個(gè)方面工作：
一、認(rèn)真落實(shí)成人教育新生錄取各項(xiàng)工作，我部門計(jì)劃20xx年1月上旬完成本年度新生入學(xué)報(bào)到及面授工作，及時(shí)做好學(xué)員信息的登錄，完成新生相關(guān)學(xué)籍填報(bào)工作。
二、確保新生各項(xiàng)信息與錄取信息一致，擬計(jì)劃3月至4月末核查學(xué)員各項(xiàng)信息，重點(diǎn)對(duì)報(bào)考專升本層次的學(xué)員進(jìn)行�？瀑Y格清查，審核專升本學(xué)員入學(xué)資格，對(duì)專升本資格未通過學(xué)員進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。及時(shí)向所屬各函授站通報(bào)清查情況，保證學(xué)員入學(xué)相關(guān)信息準(zhǔn)確，完成新生入學(xué)電子注冊(cè)工作。
三、依據(jù)學(xué)院檔案管理部門的相關(guān)要求，確保4月份完成年度應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)籍卡片、畢業(yè)名冊(cè)、成績(jī)單等相關(guān)材料的存檔工作。保障學(xué)員信息有據(jù)可查。
四、及時(shí)完成5至7月份20xx年1674人的畢業(yè)審核、畢業(yè)電子注冊(cè)和畢業(yè)驗(yàn)印工作。以及學(xué)歷證書電子注冊(cè)工作。
五、9月份擬對(duì)20xx、20xx級(jí)學(xué)員進(jìn)行畢業(yè)圖像采集工作，并完成省內(nèi)、省外各函授站圖像采集工作。
六、10至11月辦理部分學(xué)員轉(zhuǎn)學(xué)、調(diào)整學(xué)習(xí)形式、專業(yè)等學(xué)籍具體工作。處理畢業(yè)和入學(xué)等方面的'遺漏問題。
七、12月份完成高升本科五年制學(xué)員的畢業(yè)數(shù)據(jù)整理、上報(bào)、注冊(cè)驗(yàn)印和學(xué)歷證書電子注冊(cè)工作。
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