專業(yè)工作計(jì)劃范文匯編六篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的專業(yè)工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
專業(yè)工作計(jì)劃 篇1
(1)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,使工作室成員自覺(jué)更新教育觀念,樹(shù)立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺(jué)改進(jìn)教學(xué),使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平,讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
(2)開(kāi)展教育、教學(xué)研究。組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平,從而提高本校教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)科。
(3)開(kāi)展教育科研活動(dòng)。能獨(dú)立主持或獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究,在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。
(4)推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。對(duì)專業(yè)教材進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的分析,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容的設(shè)計(jì),進(jìn)行課件制作,參照本工作室成員在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n題,帶動(dòng)教師做好每節(jié)課的課件,從而形成與教材相匹配的一系列課件,并倡議大家靈活運(yùn)用、逐步提高、資源共享,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。
(5)導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)。為了有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)編制導(dǎo)學(xué)案,形成一套系統(tǒng)的、切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案。
(6)校本課程整合。帶動(dòng)專業(yè)教師,做好項(xiàng)目課程的整理與開(kāi)發(fā)。根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生的特點(diǎn),本著理論服務(wù)于實(shí)踐的目的,開(kāi)發(fā)校本項(xiàng)目課程,把機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)和金屬工藝學(xué)里面的內(nèi)容打散,重新整合,形成一套適合職專生的課程,并做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新。
(7)春季高考輔導(dǎo)工作。章丘的春季高考一直是濟(jì)南的一大亮點(diǎn),考綱是高考的指揮棒,根據(jù)考綱的變化認(rèn)真鉆研,探索更加適合學(xué)生的教學(xué)模式和考前輔導(dǎo)方式,使章丘機(jī)電專業(yè)的春季高考更加輝煌。
專業(yè)工作計(jì)劃 篇2
專業(yè)見(jiàn)習(xí)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)部分,是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是專業(yè)見(jiàn)習(xí)的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見(jiàn)習(xí),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,結(jié)合當(dāng)前見(jiàn)習(xí)工作的實(shí)際,特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見(jiàn)習(xí)大綱。
一、課程的性質(zhì)及目的
專業(yè)見(jiàn)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí),將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。
通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。
通過(guò)見(jiàn)習(xí),還可檢測(cè)我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識(shí)和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法,提供實(shí)際依據(jù)。
二、實(shí)習(xí)形式
課余見(jiàn)習(xí)
利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。
三、見(jiàn)習(xí)時(shí)間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周
四、見(jiàn)習(xí)見(jiàn)容、要求
專業(yè)見(jiàn)習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開(kāi)拓眼界,了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,對(duì)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,聘請(qǐng)媒體資深記者、編輯或報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時(shí)開(kāi)展模擬見(jiàn)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)感性認(rèn)知,加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,機(jī)動(dòng)安排課余時(shí)間,完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:
觀摩三亞日?qǐng)?bào),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺(tái),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺(tái),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩學(xué)校校報(bào)、校園網(wǎng),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃,完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì),進(jìn)行電子排版;
進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;
撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
五、見(jiàn)習(xí)班級(jí)及分組
1.見(jiàn)習(xí)班級(jí):20xx級(jí)新聞學(xué)
2.分組
第一組
指導(dǎo)老師:邢孔史
組員:41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權(quán)、歐強(qiáng)森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導(dǎo)老師:張帥
組員:32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績(jī)考評(píng)
根據(jù)見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見(jiàn)習(xí)小結(jié)考評(píng)見(jiàn)習(xí)成績(jī),見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見(jiàn)習(xí)小結(jié)占總分50%。
七、見(jiàn)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1.嚴(yán)守見(jiàn)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤。
2.尊重見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)人員的意見(jiàn),具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極配合見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。
3.自覺(jué)保守見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密。
4.自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。
5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。
6.注意人身安全,預(yù)防意外傷害。
專業(yè)工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)學(xué)院本科教育教學(xué)計(jì)劃及本科專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,特制訂本年度本科專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)目的
(一)學(xué)生鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,在實(shí)踐中培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí);
(二)學(xué)生在實(shí)習(xí)中,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神,提高自身的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì);
(三)了解實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。
二、實(shí)習(xí)對(duì)象
XX級(jí)本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、英語(yǔ)等七個(gè)專業(yè)433人。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海關(guān)管理專業(yè)(部分)155人、物流管理專業(yè)33人、法學(xué)專業(yè)34人、審計(jì)學(xué)專業(yè)35人、稅務(wù)專業(yè)35人、國(guó)際商務(wù)專業(yè)60人、英語(yǔ)專業(yè)27人。
(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海關(guān)管理專業(yè)(部分)54人。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
學(xué)院各專業(yè)實(shí)習(xí)基地及部分自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位,其中海關(guān)管理專業(yè)的學(xué)生,統(tǒng)一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
五、實(shí)習(xí)生管理
(一)實(shí)習(xí)安排
崗位安排:結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),采取定部門(mén)、定崗位,配備實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)老師。
崗前培訓(xùn):每批實(shí)習(xí)生根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間安排,第一天上午集體到實(shí)習(xí)單位人力資源部門(mén)報(bào)到,接受崗前教育,實(shí)習(xí)單位結(jié)合本單位情況對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行關(guān)崗前培訓(xùn)與教育,并以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)提出實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)注意的事項(xiàng),接受實(shí)習(xí)部門(mén)的防范執(zhí)法和廉政風(fēng)險(xiǎn)的教育。
(二)實(shí)習(xí)考核
實(shí)習(xí)生在專業(yè)實(shí)習(xí)期間結(jié)合所學(xué)專業(yè),收集有關(guān)資料和素材,做好《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫(xiě)準(zhǔn)備,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。
1.《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》。實(shí)習(xí)生上崗后應(yīng)循序熟悉崗位現(xiàn)場(chǎng)操作程序、工作規(guī)范和工作特點(diǎn),結(jié)合專業(yè)論文題目,邊實(shí)習(xí)邊搜集論文素材,為實(shí)習(xí)結(jié)束撰寫(xiě)《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》做準(zhǔn)備。
2.《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。
《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一交實(shí)習(xí)單位人力資源部門(mén),對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定,并加蓋公章后由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)帶回學(xué)院交實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。
(三)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)
1.實(shí)習(xí)生伙食補(bǔ)貼(2元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。
2.實(shí)習(xí)生交通補(bǔ)貼(3元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。
3.實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師的帶教費(fèi),80元/生,由實(shí)習(xí)生墊付交實(shí)習(xí)單位,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財(cái)務(wù)收款章,實(shí)習(xí)結(jié)束后,由各系造冊(cè)統(tǒng)一報(bào)銷。
4.上海海關(guān)實(shí)習(xí)的學(xué)生伙食補(bǔ)貼,天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師費(fèi)用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。
(四)實(shí)習(xí)著裝
到海關(guān)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,根據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求,實(shí)習(xí)生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服,佩戴學(xué)生藍(lán)色肩章及學(xué)院胸卡。
六、實(shí)習(xí)組織管理
(一)學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,審核各系年度實(shí)習(xí)計(jì)劃、協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作中重大問(wèn)題。分管院長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由職能處室負(fù)責(zé)人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。
(二)學(xué)院各部門(mén)按實(shí)習(xí)工作職責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)具體工作。
1.教務(wù)處是實(shí)習(xí)管理的職能處室,負(fù)責(zé)制訂實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度、編制實(shí)習(xí)預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及安排、組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)工作做好實(shí)習(xí)保障工作等。
2.學(xué)院各系是實(shí)習(xí)計(jì)劃具體落實(shí)部門(mén),負(fù)責(zé)編寫(xiě)實(shí)習(xí)大綱、制定年度實(shí)習(xí)計(jì)劃、組織實(shí)習(xí)前的輔導(dǎo)講座、開(kāi)展實(shí)習(xí)動(dòng)員、配備本系的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師、確定實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),組織《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫(xiě)輔導(dǎo)、評(píng)閱、完成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)考核等。
3.學(xué)生處加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實(shí)習(xí)突發(fā)事件。
4.后保處負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的后勤保障工作,包括著裝發(fā)放、車(chē)輛安排、食堂就餐等。
5.財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)核算的相關(guān)工作。
專業(yè)工作計(jì)劃 篇4
1、安全方面:
今年在安全方面主要做了以下工作:
。1)、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全到位標(biāo)準(zhǔn),杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)習(xí)慣性違章行為從嚴(yán)從重考核,有效地避免了各類事故的發(fā)生。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)裝置性違章進(jìn)行了檢查整改,確實(shí)不具備整改條件的要求做好防范措施;
(2)、設(shè)備部、專業(yè)各班組簽定了各級(jí)安全目標(biāo)責(zé)任狀;
。3)、依據(jù)公司要求,制定了專業(yè)各班組20xx年度安全目標(biāo)、設(shè)備質(zhì)量目標(biāo)及保證措施,進(jìn)一步規(guī)范了專業(yè)安全生產(chǎn)管理;
。4)、制定并落實(shí)實(shí)施專業(yè)20xx年度安、反措計(jì)劃項(xiàng)目及完成措施;
(5)、按照公司要求積極開(kāi)展隱患排查工作,有效地把安全工作溶入到設(shè)備維護(hù)、檢修管理工作中,全面執(zhí)行以設(shè)備專責(zé)人為單元的設(shè)備點(diǎn)檢、定期工作制度,保證了設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行,進(jìn)一步提高檢修人員檢修維護(hù)熱控設(shè)備的技術(shù)技能和各級(jí)管理人員的安全管理水平;
。6)、完成了春檢、防寒防凍及迎峰檢查等季節(jié)性檢查整改工作,冬季對(duì)熱工儀表伴熱系統(tǒng)進(jìn)行投運(yùn)檢查,發(fā)現(xiàn)有滲漏點(diǎn)并進(jìn)行了處理;
。7)、針對(duì)“二十五項(xiàng)反措”制定了我專業(yè)的相應(yīng)控制措施,并把有關(guān)不符合二十五項(xiàng)反措的項(xiàng)目在機(jī)組小修工作中加以改進(jìn),進(jìn)一步提高了熱控設(shè)備的可靠性;
。8)、制定了1、2、3機(jī)組大小修中安全有關(guān)規(guī)定及注意事項(xiàng),小修后對(duì)小修安全管理工作進(jìn)行了分析總結(jié);
。9)、結(jié)合今年迎峰檢查及安全專項(xiàng)整治工作組織專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真查找專業(yè)所屬設(shè)備存在的問(wèn)題及班組在執(zhí)行規(guī)章制度中的不足并制定了相應(yīng)防范控制措施,專業(yè)對(duì)措施執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督促檢查;
。10)、加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)安全到位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查和考核并組織班組人員進(jìn)行了有關(guān)安全技術(shù)方面的知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高設(shè)備專責(zé)人的安全技術(shù)水平和安全防范意識(shí)。
2、設(shè)備治理和技術(shù)改進(jìn)方面:
由于今年我公司機(jī)組停運(yùn)時(shí)間相對(duì)較多,設(shè)備檢修機(jī)會(huì)較長(zhǎng),我專業(yè)充分利用前半年春檢和機(jī)組小修機(jī)會(huì)對(duì)設(shè)備進(jìn)行大力整治和改造,徹底解決了1、2爐油槍套管破損卡澀、1、2爐FSSS保護(hù)系統(tǒng)PLC裝置設(shè)備老化、2爐二次風(fēng)門(mén)執(zhí)行器受高溫影響經(jīng)常損壞、1爐高過(guò)壁溫測(cè)量信號(hào)不準(zhǔn)確等困擾機(jī)組安全運(yùn)行的設(shè)備隱患。
。1)、小修工作:今年我們先后完成了1、2機(jī)組小修任務(wù)。從小修前幾個(gè)月就開(kāi)始對(duì)小修工作作準(zhǔn)備,如備品備件預(yù)算提前上報(bào),非標(biāo)項(xiàng)目、方案及早落實(shí),配合工作提前聯(lián)系,并一同赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地交待,確定工工作量的大小和開(kāi)工日期,做到每項(xiàng)工作心中有數(shù),基本能按計(jì)劃進(jìn)度完成,許多項(xiàng)目及工作在停機(jī)前已開(kāi)工、加工完畢。在小修中,實(shí)行科學(xué)統(tǒng)籌,過(guò)程控制,我專業(yè)嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),項(xiàng)目責(zé)任人,各項(xiàng)目按工時(shí)定額確定,獎(jiǎng)罰分明,既提高了職工的積極性,又增加專責(zé)人的責(zé)任心,在小修期間,結(jié)合今年安反措計(jì)劃工作項(xiàng)目,認(rèn)真執(zhí)行檢修項(xiàng)目作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及“兩標(biāo)準(zhǔn)一卡”,明確檢修項(xiàng)目,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,檢修內(nèi)容,項(xiàng)目完成一項(xiàng),驗(yàn)收一項(xiàng),避免漏項(xiàng),保證檢修質(zhì)量。依據(jù)設(shè)備部要求建立和完善了各類檢修臺(tái)帳和表計(jì)校驗(yàn)報(bào)告。為確保檢修質(zhì)量,專業(yè)明確規(guī)定小修中凡因人為檢修問(wèn)題造成的后果,專業(yè)加重考核力度,確保了小修后機(jī)組能穩(wěn)定運(yùn)行。
(2)、春檢工作:今年的春檢工作我們?nèi)园言O(shè)備安全隱患整改作為主要突破口,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)予以檢修或更換,徹底排除設(shè)備隱患,提高了設(shè)備健康運(yùn)行水平,尤其是自動(dòng)控制及保護(hù)系統(tǒng)裝置,作為春檢的重中之重進(jìn)行了全面檢查。在今年的春檢工作中,專業(yè)和班組積累了很多整治設(shè)備的寶貴經(jīng)驗(yàn),也獲得了很多有價(jià)值的有關(guān)設(shè)備的檢修技術(shù)理論數(shù)據(jù),這必將為我們今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
。3)、消缺工作:今年為提高熱控設(shè)備的健康水平,保證機(jī)組安全
穩(wěn)定運(yùn)行,完成發(fā)電任務(wù),我們嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度,繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備消缺工作。具體做法是:專業(yè)專人點(diǎn)檢缺陷,每月召開(kāi)一次缺陷分析會(huì),將本月主要設(shè)備發(fā)生的缺陷以及遺留缺陷逐條進(jìn)行原因分析。對(duì)不能處理的遺留缺陷分清原因并制定處理方案以及防范措施。對(duì)設(shè)備薄弱環(huán)節(jié)和危險(xiǎn)因素控制點(diǎn)加強(qiáng)巡回檢查,制定防范措施。對(duì)需技改的項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)方案初議。對(duì)因檢修質(zhì)量、日常維護(hù)等人為因素造成的缺陷多發(fā)病,采取加強(qiáng)人員培訓(xùn),加強(qiáng)巡檢以及嚴(yán)格考核。 今年完成的主要設(shè)備改進(jìn)和檢修項(xiàng)目有:
1)、1爐高過(guò)壁溫測(cè)溫元件安裝方式變更、元件校驗(yàn)更換;
2)、1、2爐氧量計(jì)換型安裝、標(biāo)定、調(diào)試;
3)、1、2爐FSSS保護(hù)系統(tǒng)檢修、傳動(dòng)試驗(yàn);
4)、1、2機(jī)主保護(hù)系統(tǒng)檢修、傳動(dòng)試驗(yàn);
5)、1、2爐吹灰器大修;
6)、1、2爐燃油系統(tǒng)檢修及管路保溫更換;
7)、1、2爐油槍及套管/點(diǎn)火槍及推進(jìn)器檢查更換。
3、技術(shù)監(jiān)督方面:
今年以來(lái)為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)技術(shù)監(jiān)督各項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù),我專業(yè)結(jié)合今年制定的#1、#2、#3機(jī)組大小修標(biāo)準(zhǔn)、技改和非標(biāo)項(xiàng)目,組織監(jiān)督網(wǎng)積極開(kāi)展監(jiān)督活動(dòng),組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了主要項(xiàng)目的專題分析和設(shè)備改造后運(yùn)行狀況分析并制定了相關(guān)預(yù)案。今年主要完成了以下項(xiàng)目的技術(shù)監(jiān)督工作:
(1)、“四率”完成情況:
自動(dòng)投入率:90%; 保護(hù)投入率:100%;
儀表校驗(yàn)率:100%; 校驗(yàn)合格率:100%。
(2)、熱工監(jiān)督項(xiàng)目:
1)、1爐高過(guò)壁溫測(cè)溫元件安裝方式變更、元件校驗(yàn)更換;
2)、1、2爐氧量計(jì)換型安裝、標(biāo)定、調(diào)試;
3)、1、2爐FSSS保護(hù)系統(tǒng)檢修、傳動(dòng)試驗(yàn);
4)、1、2機(jī)主保護(hù)系統(tǒng)檢修、傳動(dòng)試驗(yàn);
5)、熱工常規(guī)表計(jì)校驗(yàn);
6)、1、2機(jī)組DCS程序組態(tài)檢查完善、通訊系統(tǒng)測(cè)試;
7)1、2機(jī)組FGD-DCS系統(tǒng)邏輯功能試驗(yàn)。
4、技術(shù)培訓(xùn)工作方面:
。1)、按照設(shè)備部要求重新修編完善了熱工檢修作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等專業(yè)關(guān)鍵過(guò)程資料,進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備檢修質(zhì)量控制和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),并組織班組人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試,讓每位職工都盡量熟悉公司質(zhì)量管理體系并加以認(rèn)真執(zhí)行;
。2)、在今年1、2、3機(jī)組大小修前,我專業(yè)針對(duì)具體檢修項(xiàng)目分別組織班組人員進(jìn)行了安全、技術(shù)措施、檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、檢修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓班組人員提前熟悉技改項(xiàng)目圖紙資料,使檢修工作安全順利完成;
(3)、機(jī)組小修結(jié)束后,我專業(yè)對(duì)主要技術(shù)改造系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行了運(yùn)行情況分析,編制了所有技改變更圖紙,效益分析報(bào)告,認(rèn)真地進(jìn)行了小修總結(jié);
(4)、組織班組人員進(jìn)行了3機(jī)組熱控設(shè)備有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)考試及安規(guī)兩票有關(guān)知識(shí)考試。
5、班組建設(shè)方面:
為進(jìn)一步深化和鞏固公司安全生產(chǎn)成果,我專業(yè)在完成主要檢修任務(wù)之余狠抓班組建設(shè)工作,進(jìn)一步規(guī)范了班組各類臺(tái)帳記錄,尤其加強(qiáng)了設(shè)備管理臺(tái)帳和檢修校驗(yàn)原始記錄歸檔要求,制定出各班組設(shè)備檢修原始記錄的標(biāo)準(zhǔn),以利于以后順利開(kāi)展檢修工作,今后專業(yè)將加強(qiáng)這方面的檢查和考核。
總之,雖然我們?cè)诮衲旯ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的一些不足和漏洞:
。1)、在一些管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn)上的執(zhí)行力度上還需今后進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促,使每個(gè)班組、每個(gè)設(shè)備專責(zé)人的每項(xiàng)工作都能夠有機(jī)地同每個(gè)人的`績(jī)效工資掛鉤,形成一套有效的監(jiān)督約束激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)正常開(kāi)展各項(xiàng)工作;
。2)、有些工作方面還需進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn),利用機(jī)組維護(hù)的有利契機(jī)不斷健全和完善我們的各項(xiàng)管理工
專業(yè)工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想:
根據(jù)我!皟(nèi)涵發(fā)展”的要求,進(jìn)一步深化旅游酒店管理課程改革,聚焦常態(tài)課堂,打造高效課堂,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,追求“每堂課的精彩”。在抓實(shí)常規(guī)教研工作的同時(shí),創(chuàng)新教研方式和思路,提升教研水平,追求“每次研得充分”。圍繞“教學(xué)質(zhì)量要攀升,課堂研究再深入,隊(duì)伍打造有成效,教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標(biāo),下移重心,主動(dòng)引領(lǐng),服務(wù)教學(xué),扎實(shí)工作。
工作要點(diǎn):
一、改造常態(tài)課堂,追求教學(xué)有效。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀念的進(jìn)一步更新。充分利用學(xué)校各級(jí)教研活動(dòng)平臺(tái),不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)教師們專注新課程,反思自己的教學(xué)行為。引領(lǐng)教師們聚焦常態(tài)課堂,專注常態(tài)課堂,設(shè)計(jì)常態(tài)課堂,追求高效課堂。
2.在學(xué)校教務(wù)處“常態(tài)課總體要求”的基礎(chǔ)上,并組織學(xué)科及骨干力量進(jìn)行示范引領(lǐng),力爭(zhēng)常態(tài)課的高效、精品。
3.組織教師們一道深入課堂,推門(mén)聽(tīng)課,多聽(tīng)常態(tài)課,盡快準(zhǔn)確把脈各教師的真實(shí)教學(xué)水平,提出切實(shí)的改進(jìn)意見(jiàn)或建議,大面積提高教師實(shí)施高效常態(tài)課教學(xué)的能力,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體攀升的奮斗目標(biāo)。
4.除常態(tài)課的研究外,本學(xué)期還要把各學(xué)科比賽作為教研的重點(diǎn),通過(guò)比賽可以專題研究的形式開(kāi)展針對(duì)性研究,把教學(xué)和研究緊密結(jié)合,做到教學(xué)實(shí)踐為專題研究服務(wù),專題研究促進(jìn)有效地教學(xué)實(shí)踐。
二、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),追求人力長(zhǎng)效。
1.創(chuàng)“三有”骨干隊(duì)伍。本學(xué)科將繼續(xù)著力打造“有成效、有影響、有名氣”的旅游酒店管理專業(yè)骨干教師隊(duì)伍,爭(zhēng)取在校里知名,使之有責(zé)任、有成果、有特點(diǎn)。對(duì)專業(yè)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)他們認(rèn)真履行職責(zé),積極上示范課、開(kāi)設(shè)講座。
2.學(xué)期初集中進(jìn)行學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、研討,確定學(xué)期活動(dòng)主題;學(xué)期中認(rèn)真組織活動(dòng);學(xué)期末開(kāi)展學(xué)期活動(dòng)總結(jié),推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3.帶教學(xué)新秀隊(duì)伍。對(duì)新教師,首先要求他們要采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)平時(shí)多聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課和多請(qǐng)教等方式,使自己上出讓學(xué)生喜歡的常態(tài)課。
三、營(yíng)造教研氛圍,追求活動(dòng)實(shí)效。
1.繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為常規(guī)教研的重點(diǎn),在督促做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作的同時(shí),組織開(kāi)展常態(tài)課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng):組織上一堂匯報(bào)課(包括說(shuō)課:說(shuō)指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、反思體會(huì));主評(píng)同組教師的一堂課(寫(xiě)一篇對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對(duì)教學(xué)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié),提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問(wèn)題(寫(xiě)成教學(xué)反思);交流評(píng)比一份教案。
2.實(shí)現(xiàn)資源共享,共同提高。教研是為常規(guī)教學(xué)服務(wù),集體研究先行課、示范課、模式實(shí)驗(yàn)課,幫助青年教師成長(zhǎng)。
3.組織教師相互聽(tīng)評(píng)課,吸納優(yōu)質(zhì)資源,更新教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)水平。
4.利用信息化手段積極嘗試網(wǎng)上教研。不斷豐富“學(xué)科博客”的內(nèi)容,為教師及時(shí)提供有價(jià)值、實(shí)用的教學(xué)資源和指導(dǎo)信息。把觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”作為每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容之一,并組織充分研討,汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的營(yíng)養(yǎng)用在自己的教學(xué)中。
四、主要活動(dòng)安排
第二周 召開(kāi)教研組會(huì)議(主題:學(xué)期教研工作安排)
第五周 組織聽(tīng)評(píng)趙老師示范課
第六周 組織聽(tīng)評(píng)楊老師示范課
第七周 組織師生各學(xué)科技能比賽
第八周 組織本組老師聽(tīng)畢老師的示范課,注:(寫(xiě)一篇對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對(duì)教學(xué)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié),提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問(wèn)題(寫(xiě)成教學(xué)反思)
第九周 組織本組教師討論如何上好常態(tài)課
第十周 組織好期中考試
第十二周 聽(tīng)評(píng)趙老師的示范課
第十四周 聽(tīng)評(píng)胡老師的示范課
第十六周 組織本專業(yè)教師觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”
第十七周 組織本教研組老師討論教研的優(yōu)與不足
第二十周 期末考試
專業(yè)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要,落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,規(guī)范我校教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)管理模式,推進(jìn)教學(xué)改革,打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍,樹(shù)立教學(xué)品牌,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升,制定如下工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步完善并落實(shí)各類教學(xué)管理制度。
2.加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),形成團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3.牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),規(guī)范教學(xué)管理。
4.規(guī)范學(xué)藉管理工作。
5.進(jìn)一步探索并落實(shí)教考分離制度。
6.加強(qiáng)校本教研工作。
二、工作措施
1.教學(xué)常規(guī)工作
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問(wèn)題,課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,這既有教師的工作態(tài)度問(wèn)題即師德問(wèn)題,也有工作能力的問(wèn)題。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作,常規(guī)管理不能放松,常規(guī)管理、規(guī)范管理需要常抓不懈。
針對(duì)上述問(wèn)題,著重從以下方面改進(jìn):
。1)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,健全對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制,深入課堂隨堂聽(tīng)課、評(píng)課,定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì),定期和不定期組織檢查性聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況,開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),科學(xué)評(píng)估課堂教學(xué)及教學(xué)改革。會(huì)同其他職能部門(mén),每學(xué)期對(duì)各專業(yè)部進(jìn)行一次綜合考評(píng)。要制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,加大對(duì)教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。要樹(shù)立課堂教學(xué)中心的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行,避免工作的隨意性。
(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)部教學(xué)計(jì)劃的審核和執(zhí)行情況的檢查、督促工作,跟蹤檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
。3)認(rèn)真落實(shí)“五課”教研、“兩課”評(píng)比工作。
。4)進(jìn)一步規(guī)范考試管理,提高考試管理水平,繼續(xù)深化考試改革,推進(jìn)教考分離工作,探索多樣化的命題方式,提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)考試質(zhì)量管理,積極嘗試對(duì)教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制的建立。
。5)堅(jiān)持并完善教學(xué)每日巡查、抽查的日常檢查制度。個(gè)別問(wèn)題及時(shí)促其改正,共性問(wèn)題做好分析提出解決方案。
(6)要加快教學(xué)改革,豐富課堂教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)模式,切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,提高課堂教學(xué)效率。
2.加強(qiáng)教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。
我們將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》,加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度。進(jìn)行分類培養(yǎng)、分層培訓(xùn)、分步實(shí)施,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、追求實(shí)效。切實(shí)加大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化教師考核,根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé),協(xié)同各相關(guān)部門(mén),將教師考核工作落到實(shí)處,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
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