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科教工作計劃

時間:2022-06-23 20:21:26 工作計劃 我要投稿

(精品)科教工作計劃三篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的(精品)科教工作計劃三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)科教工作計劃三篇

(精品)科教工作計劃三篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,緊緊圍繞學校中心工作,切實抓好學校藝體教育教學工作。

  二、工作措施:

  1、開學初,首先召開藝術(shù)、體育教師工作會議,總結(jié)上學期工作經(jīng)驗,根據(jù)學校要求布置本學期工作內(nèi)容,制訂出本學期的藝體教學工作計劃。

  2、加強教學工作的常規(guī)管理,定期檢查藝體教師的備課及作業(yè)。

  3、繼續(xù)抓好興趣小組活動,不斷擴大教學成果,本學期將組建繪畫、剪紙、舞蹈等興趣小組。

  4、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,強調(diào)體育課、運動訓(xùn)練和比賽的安全,積極籌建我校男、女籃球隊、排球隊和乒乓球等運動隊,加強訓(xùn)練。

  5、進一步加強課間操,爭取再上一個新的臺階。

  6、做好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的其他各項工作。

  三、工作進度表:

  第一周:檢查體育設(shè)施。

  第二周:組建籃球隊、排球隊、乒乓球運動隊;組建藝術(shù)興趣小組。

  第五周:參加縣中學生籃球比賽。

  第十周:第六屆體育節(jié)啟動。

  第十三周:九年級中招體育考試。

(精品)科教工作計劃三篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學期旅游學科中心組繼續(xù)將在學校科研處、教務(wù)處、人事處等部門工作的指導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,以新課程改革、培養(yǎng)學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,深化課程教學改革,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,全面提高本學科教師教研工作水平及質(zhì)量。

  二、工作重點

  1、改革課堂教學,努力提高教學質(zhì)量;

  2、學校特色課程與學科課程結(jié)合,促進學生健康發(fā)展;

  3、開展微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂研究,制作相關(guān)的教學資源;

  4、注重骨干教師培養(yǎng),以老帶新,以老幫新,共同進步;

  5、鼓勵教師寫論文、課例、優(yōu)秀教案,申報課題,進一步提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升教科研素養(yǎng)。

  6、省級課題《雙師雙課”模式在中職旅游類專業(yè)中的應(yīng)用研究》準備結(jié)題。

  7、積極參加各級各類專業(yè)培訓(xùn),開拓眼界,提高素養(yǎng)。

  8、提高專業(yè)教師的技能水平,全員動員學習專業(yè)技能并參加技能競賽。

(精品)科教工作計劃三篇3

  一、加強組風建設(shè):

  化學組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風氣,但在教學研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學期我們針對這方面做如下計劃:

  1、每位老師在思想上以高尚人格標準和職業(yè)道德要求自己,立足現(xiàn)實,愛崗敬業(yè),在形象年中有個更好的形象。

  2、積極進行研究和實踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗,提高有效教學的有效性,在備課組內(nèi)相互交流,每兩星期探討一次,做到有內(nèi)容、有計劃。

  3、將教學教育實踐的經(jīng)驗和體會進行總結(jié),提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)。

  4、中青年教師積極參加學校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量。

  二、加強青年教師的培養(yǎng):

  1、各備課組進行同題開課。具體工作是在三個年級中每個年級開2—3節(jié)課,共8—12節(jié)課,三種類型:進校一年的教師開匯報課,進校2—5年的教師開研究課,進校5年以上的開示范課。

  2、半學期檢查一次青年教師的教學筆記,并請資深教師給予點評。

  3、讓青年教師積極參加校、市級的各種教學比賽,以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己。

  4、繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用,由師傅把好平時的教學關(guān)。

  三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量:

  1、本學期教研活動每二周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學效率為主,相互交流學習,全面提高教育教學水平。

  2、組織學習研究新課程標準,在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標準要求,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的'教學模式和要求。

  3、各備課組每周活動一次,加強集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進度,統(tǒng)一教學的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達到有效的目標。

  四、抓好常規(guī)教學工作,迎接各種大考:

  1、抓緊高三、教學工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗。

  2、抓緊高一這一起始年級的教學工作,將補差、提優(yōu)工作落到實處。

  3、抓實高二年級的教學工作,展開補差提優(yōu),進入準高三的學習狀態(tài),關(guān)注學生的心態(tài),使教育教學工作穩(wěn)定、有效地進行。

  高中教研組

  20xx年xx月

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