精選學校工作計劃總結通用三篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的精選學校工作計劃總結通用三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選學校工作計劃總結通用三篇1
一學期的工作又接近了尾聲,為了在以后的工作中更好的完成教育教學任務,將工作總結如下:
一、在精心備課的基礎上,努力讓每一堂課精彩紛呈。
在課堂上,充分利用多媒體展示視頻、故事、圖片等,創(chuàng)設教學情境,以充分吸引學生的眼球,激發(fā)學生的興趣。同時,努力做到精講少講,給學生最大的發(fā)展空間,培養(yǎng)他們動口、動手、動腦的潛力。讓每一個層次的學生都能夠慢慢的喜歡上課堂,或者在課堂中體驗不一樣的收獲。
二、凡事預則立,不預則廢。
備好課是上好課的前提和準備。尤其是多媒體的投入使用,讓我們在備課中進一步重視了直觀感受對于學生的啟發(fā)與影響。所以,每一堂課都在充分挖掘教材的基礎上,抓住教材的重難點,認真書寫教案,并結合學生的實際狀況,搜集學生喜聞樂見的事例,作為課堂的情景案例呈現。以做到課課“有備而來”,為上課奠定良好的基礎。
三、多給自己充電。
為了更好的完成教育教學工作,在平時的工作之余,要不斷的學習新理論,給自己充電。同時用心聽取其他老師的推薦,以取其之長補己之短。再有,要多參與聽評課活動,認真借鑒和吸收其他教師的經驗,并在實踐中反思,在反思中進步與提高。
四、依據學生的實際水平,進行分層作業(yè)的布置。
尤其是針對待優(yōu)生的輔導,盡量的降低難度、放慢速度,讓他們在學習中盡量找到信心和興趣,逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣,以促使他們逐步提高。
在這樣的自我嚴格要求中,一學期的工作就這樣結束了。但比較期中、期末的成績差距,我還是得做深深的自我檢討與反思。對于整個教學的把握上,我需要改善的還有太多,比如:對于課堂紀律的掌控上,要求不夠嚴格,以至于班主任們多費了很多心。這一點,我想我該做深刻的自我反省。再比如:對于學生實踐性學習的操作上,力度是不夠的。老話常說:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。隨著社會的進步,實踐學習逐日變得更加重要。尤其是在我們思想品德教育教學中,如何才能更好的讓學生用心參與實踐,將三維目標更好的內化為自己的東西,是我們一向在思考也在努力探索的東西。
對于實踐性學習的操作,就是盡量多的創(chuàng)造教學情境、設置問題情境,讓學生在課堂中,透過這些情境盡量多的找到自己的興趣點,然后自己去探索、去發(fā)現、去質疑。課堂上,這樣的實踐操作,有些學生往往會按捺不住自己高漲的情緒,以致課堂紀律渙散,實踐目標不明朗。針對這些狀況,在以后的工作中我將繼續(xù)彌補不足,提升自身素質,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,從而更好的創(chuàng)設教學情境,來引領學生實踐、探究、創(chuàng)新。同時,注意掌控紀律的同時加強互動,真正打造課堂魅力,激發(fā)情感,讓課堂在融入情感的實踐中快樂前行。
每一個學期的結束,都將是下個學期的新起點。我將努力在不斷的歷練中成長,彌補不足,盡己所能,和學生一同快樂成長,讓學生們在課堂中抒發(fā)與釋放情感,認識與提升自我,為自己的青春期劃下完美句號。
精選學校工作計劃總結通用三篇2
本學年,在縣委縣政府、縣教育局的領導下,我校在管理、服務、教學質量上下功夫。加強外宣意識,充分利用重大節(jié)日,開展好家;顒印C芮信c學生家長的聯系。進一步加強了教師隊伍的師德師風建設和對學生道德、行為習慣教育。在日常工作中堅持以教學為中心,安全工作為重點,強化各項管理,確保學校各項工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟、求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工作,圓滿地完成了本學年的各項目標任務,F總結如下:
一、提高師德水平,堅持親情關愛活動
學校有著一支對孩子充滿愛心、耐心和恒心的教師隊伍,他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設的班級有聾教育八個班、培智教育和語言康復教育各一個班、教學任務重,管理難度大,每位教師都能克服種種困難,發(fā)揮自己的智慧,不斷的學習,積極探索教學教法,努力提高自己的業(yè)務水平。利用每周例會轉達家長的訴求,增強教師的責任感。殘疾孩子不但身體有缺陷,在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教師在日常工作中,要更有耐心和愛心。特別是對待留守學生要倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。
特殊教育的工作比較煩、比較難,特教老師不僅要負責孩子們的教育,還要負責他們的生活起居,照顧他們的吃喝拉撒,既是教師,又是保姆;既是朋友,也是媽媽。每個新教師,都和一名老教師結成對子,在老教師的帶領下,不僅學習教研、教法,重要的是學習我校的“以生為本”的傳統(tǒng),接受愛的教育。每個教師每學期要送給自己的學生三個禮物:
1、最少為孩子洗一次頭;
2、最少為孩子洗一次衣服;
3、最少送孩子一套學習用具。送給孩子關懷的同時,自己也接受一次愛的教育。
二、教學工作
質量是學校的生命。全體教師要圍繞提高教育質量這一總目標,不斷更新教育理念,深化教學研究,提高課堂效率,積極推進課程改革,深化校本課程的開發(fā),促進學生的和諧發(fā)展。
1、增強教師過硬的內功。
我校一直狠抓教育教學質量,開齊開足特教課程,注重個別教育與潛能開發(fā),“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們的目標。為了提高教學質量和辦學水平,我校重視師資培訓工作,本學年我校有4人次的參加了國家級培訓、2人次參加了省級培訓、12人次參加了皖中片的培訓,此外,學校還組織教師到合肥、巢湖、舒城等學校參觀學習,學習先進經驗,開拓視野,提高教學水平,完善辦學模式,更新辦學思路。
2、抓課堂教學、提升業(yè)務水平。
我們要求教師每節(jié)課都要精心備課,校長和教務主任隨時推門聽課,每學期每位教師至少要上一堂公開課,教師們互相觀摩、互相研討、積極查找缺漏,提高能力,完善自我。
3、抓常規(guī)檢查、讓制度落實到實處。
教學常規(guī)是確保教學質量的基礎,“月查”是我校始終堅持的一項制度,既檢查備課,學生批改情況,及時的將檢查結果公開,并督促問題整改。校少先隊組織學生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生、紀律情況,每周進行評比,激發(fā)學生的積極性。
三、加強德育工作
1、德育工作與法制建設的相輔相成。對于殘疾學生思想品德的教育問題,一直是特教老師非常頭痛的問題,學生良好和行為習慣的養(yǎng)成,貫穿于課堂教學當中,手把手教、授在生活中。利用班會少先隊活動等機會,對學生進行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料,放給學生看,教師進行講解;聘請課外法制輔導員進行法律知識的講解,提高學生的法律意識,使這些孩子“成為勤奮學習、自立自強的人”。通過多形式、多方位的教育活動,使學生在良好的教育氛圍中陶冶情操,促進其良好思想道德的形成。
2、組織好 “助殘日”、“六、一”、“國慶”等紀念日的活動,引起社會各界對殘疾兒童的關注與幫助。對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,把愛國主義教育落實到日常行為之中。
3、加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理健康教育,及時對學生進行心理指導特別是學生的早戀、偷東西等問題,教務處和教師齊抓共管,及時發(fā)現、及時解決。
四、加強安全教育、規(guī)范后勤管理。
1、加強安全防范教育,增強師生的安全衛(wèi)生意識
(1)通過“開展防震、防火、安全逃生演練”和“防溺水、防電安全知識講座”等途徑,繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育,增強安全意識,避免意外事故發(fā)生,教育學生不能亂攀亂爬亂跑,上下樓梯要井然有序,不得擁擠等。
(2)經常檢查學校的電器線路、裝置、設備,發(fā)現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
(3)加強對門衛(wèi)和值班工作,經常了解情況,發(fā)現問題及時解決。
2、加強校舍、校產管理
嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用。加強固定資產電算化管理。
3、堅持財務制度,嚴肅財經紀律
(1)、做到勤儉節(jié)約。
(2)、堅持進行民主理財。
(3)、堅持一支筆、一本帳的原則,按預算使用經費。
五、一年來所開展的活動
1、送教上門活動。
2、開展了2次手語培訓班。
3、開展了2次書畫作品展。
4、開展了趣味運動會。
5、協助殘聯和公安等部門的
六、存在困難
1、缺少康復設備。
七、xx年工作思路
1、加強對學生的感恩教育。加強以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀律”為主要內容的良好行為習慣養(yǎng)成教育。切實推進“留守學生”教育管理工作。
2、加強教育教學工作,探討學校教研的最佳組織形式,完善教師“四個一”活動,提高教師整體素質,造就學校名師。
3、加強領導班子建設,堅持行政領導下班聽課制度。
4、懇請教育局、各中心校幫助宣傳擴大招生力度。
5、做好新校建設的各項工作。
精選學校工作計劃總結通用三篇3
一學期教育、教學工作也結束了,回顧這一年的工作有苦也有甜,一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,為了能更好地總結本學期的教學經驗,吸取教訓,為今后的教學工作提供依據。特對本學期的教育、教學工作做如下總結:
一、思想方面
熱愛社會主義祖國,積極參加學校組織的各項政治學習,認真的學習局里的安全教育知識,認真做好學習記錄,保證每一名學生的安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。
二、教學方面
認真學習特殊教育教學理論,全面了解特殊教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展狀況,因人施教,使他們得到全面發(fā)展。
每一節(jié)課我都是認真的選教材,然后根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據課堂內容制作教具為教學服務。我和羅老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學習興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法,讓孩子們變被動學習為主動學習。
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的.特點,我選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
三、家長工作
特殊教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是學校單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。我本把年長的當作自己的長輩,耐心的向他們了解孩子的情況,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。
很多家長都說,“你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋孩子已經夠嗆,你們要帶那么多孩子,真是難為你們了。還有的說:“你真的有很好的耐心,了不起!”其實作為一名特教教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。
愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況等等。由于今年安全工作抓的特別嚴,家長平時是不能隨便進校園了,我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育?吹胶⒆觽兊男δ槪惺苤⒆觽兊倪M步,我無比欣慰。
大家都知道,特校的老師是平凡的,更是高尚的。說平凡,因為他們是普通教師中最為普通的。說高尚,因為他們每天面對的都是最需要社會關注的聾、啞、盲和患有智障的殘疾兒童,他們所付出的艱苦勞動,是一般人難以做到的。在容大特校從校長到教職工的每一個人都是那樣盡職盡責,殘疾兒童,需要更多的關愛。吳星亮同學患有嚴重的癲癇病,發(fā)病時渾身僵硬,臉色鐵青。此時只要有他的親人擁抱著他,病情就會緩解。他每次犯病,我都會毫不猶豫地緊緊地抱著他,呼喚著他的名字……
四、其他方面
在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽特殊教育網站,翻閱特殊教育雜志,不斷的汲取知識,讓自己永遠處于一灣活水之中。
今年我撰寫的三篇論文獲國家得國家級一等獎和三等獎。今后我將繼續(xù)撰寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,
五、反思和總結
特殊教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。
你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。
容大特教的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓容大特教這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
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