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心理工作計劃

時間:2022-04-20 10:40:44 工作計劃 我要投稿

【實用】心理工作計劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的心理工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】心理工作計劃3篇

心理工作計劃 篇1

  一、指導思想

  我校的心理咨詢工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、不斷加強學校的心理咨詢工作,努力提高學校心理咨詢工作的質(zhì)量和水平。

  二、工作思路

  1、面向全體殘疾學生,立足于殘疾學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強心理咨詢的指導與研究工作。

  2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學校德育工作有機結合。

 �。场l(fā)揮班級心理委員的作用,并對他們進行定期培訓。

  4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有新的成果和突破。

  三、具體工作

 �。薄⒎e極開展心理咨詢工作

  心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對殘疾學生和老師的個體咨詢和針對全校學生的團體咨詢。

  開放時間為:上午8:00到11:00,中午12:00到13:00。

 �。�、加強每月最后一周的心理班會活動課

  每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)殘疾學生積極心理品質(zhì),促進殘疾學生健全人格發(fā)展的主陣地。

 �。�、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

  心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:

  (1)針對畢業(yè)班面臨中考的心理教育。

 �。ǎ玻┽槍α昙壝っ@學生開展青春期的心理教育。

 �。ǎ常╅_展針對班主任的心理講座。從殘疾學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。

 �。ǎ矗├眉议L來探望學生的機會宣傳家庭心理教育的.有關內(nèi)容。

 �。�、做好班級心理委員培訓工作

  班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際,實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學,促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。

 �。怠I造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

  積極利用校園廣播,網(wǎng)絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  四、本學期重點工作

 �。薄⒅朴啿⒂懻搶W期心理健康教育工作計劃。

  2、咨詢室正常開放。

  3、六年級學生青春期心理健康教育專題講座--《青春期心理衛(wèi)生》。

  4、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內(nèi)容。

  5、開展針對班主任的心理講座。

  6、做好學期總結、資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

  7、各類資料整理、歸檔。

心理工作計劃 篇2

  進入新的學期,心理協(xié)會網(wǎng)編部將秉承“自我管理,自我完善,自我服務”的工作方針,以“繁榮校園文化,促進同學們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標,努力為廣大同學營造一個良好的環(huán)境,陶冶同學們的情操,加強心理健康教育。

  現(xiàn)我部結合自身情況和心協(xié)情況,制定本學年工作計劃大致:

  明確網(wǎng)編部的職責:

  一、遵守學校網(wǎng)絡安全管理的相關規(guī)定,加強心理協(xié)會網(wǎng)站及網(wǎng)頁的管理,向同學們及其他人展示心理社團的風采,充分發(fā)揮網(wǎng)絡編輯部的作用。

  二、加強與其他部門的協(xié)作,及時上傳有關資料,有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。

  三、根據(jù)工作安排,認真開展文明上網(wǎng)的活動,增強同學們文明上網(wǎng)的意識。

  四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務,保證每次活動順利進行。

  網(wǎng)編部內(nèi)部建設:

  一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身,制定完善的值班制度及簽到制度,加強網(wǎng)編部成員管理。

  二、確保工作的規(guī)范化。

  三、定時開展網(wǎng)絡技術培訓,提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁制作水平。

  四、每周舉行一次例會,促進社團成員的協(xié)調(diào)溝通,會上主要說明該周安排,并且各成員互相交流自己的想法、心得。

  日常工作安排:

  一、對心理協(xié)會網(wǎng)站進行不斷地更新和完善,充實網(wǎng)站內(nèi)容。

  二、搞好每次活動幻燈片的放映,以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門做好心理活動

  三、及時上傳心協(xié)的日�;顒�,讓同學們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。

  四、做好心理協(xié)會的網(wǎng)上宣傳工作,使廣大同學能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

  五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。

  以上就是我部這個學期的工作計劃,具體的活動開展還要不斷完善。在新的學期中,我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網(wǎng)編部的特色,促進心理協(xié)會的發(fā)展,讓同學們更加認可心理協(xié)會,讓心理協(xié)會網(wǎng)編部更加完善。

心理工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真貫徹上級關于學校心理健康教育的有關精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  二、工作目標:

  培養(yǎng)良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,堅忍不拔的意志品質(zhì),自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

  三、工作原則

  1、以尊重、理解學生為前提。

  2、面向全體學生。

  3、學生主體性原則。

  4、預防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結合。

  四、具體措施:

 �。ㄒ唬┳龊媒處熜睦砼嘤柟ぷ�。

  讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問題,形成求助的意識。

 �。ǘ├^續(xù)開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。

  (三)在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學研究結合起來;結合學科教材內(nèi)容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質(zhì)。

 �。ㄋ模╅喿x整理相關心理健康教育相關材料,集中教師學習;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

  (五)把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發(fā)展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。

 �。┏浞掷脟煜轮v話、太陽花廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育,多渠道開展心理健康教育。

 �。ㄆ撸⿲ι贁�(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  五、具體安排

  9月:

  1、安排四年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、安排二年級同學觀看智慧的心理影片。

  3、教師心理培訓《優(yōu)點大爆炸》

  4、個案輔導

  10月:

  1、安排四年級個體沙游,每周一中午開放。

  2、安排一年級同學觀看殘疾人奮斗的心理影片。

  3、個案輔導

  11月:

  1、安排三年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、安排一年級同學觀看助人為樂的心理影片。

  3、教師心理培訓《測測您的健康指數(shù)》

  12月:

  1、安排三年級個體沙游,每周一中午開放。

  2、安排二年級同學觀看堅強生存的心理影片。

  3、個案輔導

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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的心理工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】心理工作計劃3篇

心理工作計劃 篇1

  一、指導思想

  我校的心理咨詢工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、不斷加強學校的心理咨詢工作,努力提高學校心理咨詢工作的質(zhì)量和水平。

  二、工作思路

  1、面向全體殘疾學生,立足于殘疾學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強心理咨詢的指導與研究工作。

  2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學校德育工作有機結合。

 �。场l(fā)揮班級心理委員的作用,并對他們進行定期培訓。

  4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有新的成果和突破。

  三、具體工作

 �。薄⒎e極開展心理咨詢工作

  心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對殘疾學生和老師的個體咨詢和針對全校學生的團體咨詢。

  開放時間為:上午8:00到11:00,中午12:00到13:00。

 �。�、加強每月最后一周的心理班會活動課

  每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)殘疾學生積極心理品質(zhì),促進殘疾學生健全人格發(fā)展的主陣地。

 �。�、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

  心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:

  (1)針對畢業(yè)班面臨中考的心理教育。

 �。ǎ玻┽槍α昙壝っ@學生開展青春期的心理教育。

 �。ǎ常╅_展針對班主任的心理講座。從殘疾學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。

 �。ǎ矗├眉议L來探望學生的機會宣傳家庭心理教育的.有關內(nèi)容。

 �。�、做好班級心理委員培訓工作

  班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際,實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學,促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。

 �。怠I造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

  積極利用校園廣播,網(wǎng)絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  四、本學期重點工作

 �。薄⒅朴啿⒂懻搶W期心理健康教育工作計劃。

  2、咨詢室正常開放。

  3、六年級學生青春期心理健康教育專題講座--《青春期心理衛(wèi)生》。

  4、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內(nèi)容。

  5、開展針對班主任的心理講座。

  6、做好學期總結、資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

  7、各類資料整理、歸檔。

心理工作計劃 篇2

  進入新的學期,心理協(xié)會網(wǎng)編部將秉承“自我管理,自我完善,自我服務”的工作方針,以“繁榮校園文化,促進同學們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標,努力為廣大同學營造一個良好的環(huán)境,陶冶同學們的情操,加強心理健康教育。

  現(xiàn)我部結合自身情況和心協(xié)情況,制定本學年工作計劃大致:

  明確網(wǎng)編部的職責:

  一、遵守學校網(wǎng)絡安全管理的相關規(guī)定,加強心理協(xié)會網(wǎng)站及網(wǎng)頁的管理,向同學們及其他人展示心理社團的風采,充分發(fā)揮網(wǎng)絡編輯部的作用。

  二、加強與其他部門的協(xié)作,及時上傳有關資料,有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。

  三、根據(jù)工作安排,認真開展文明上網(wǎng)的活動,增強同學們文明上網(wǎng)的意識。

  四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務,保證每次活動順利進行。

  網(wǎng)編部內(nèi)部建設:

  一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身,制定完善的值班制度及簽到制度,加強網(wǎng)編部成員管理。

  二、確保工作的規(guī)范化。

  三、定時開展網(wǎng)絡技術培訓,提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁制作水平。

  四、每周舉行一次例會,促進社團成員的協(xié)調(diào)溝通,會上主要說明該周安排,并且各成員互相交流自己的想法、心得。

  日常工作安排:

  一、對心理協(xié)會網(wǎng)站進行不斷地更新和完善,充實網(wǎng)站內(nèi)容。

  二、搞好每次活動幻燈片的放映,以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門做好心理活動

  三、及時上傳心協(xié)的日�;顒�,讓同學們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。

  四、做好心理協(xié)會的網(wǎng)上宣傳工作,使廣大同學能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

  五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。

  以上就是我部這個學期的工作計劃,具體的活動開展還要不斷完善。在新的學期中,我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網(wǎng)編部的特色,促進心理協(xié)會的發(fā)展,讓同學們更加認可心理協(xié)會,讓心理協(xié)會網(wǎng)編部更加完善。

心理工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真貫徹上級關于學校心理健康教育的有關精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  二、工作目標:

  培養(yǎng)良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,堅忍不拔的意志品質(zhì),自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

  三、工作原則

  1、以尊重、理解學生為前提。

  2、面向全體學生。

  3、學生主體性原則。

  4、預防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結合。

  四、具體措施:

 �。ㄒ唬┳龊媒處熜睦砼嘤柟ぷ�。

  讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問題,形成求助的意識。

 �。ǘ├^續(xù)開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。

  (三)在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學研究結合起來;結合學科教材內(nèi)容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質(zhì)。

 �。ㄋ模╅喿x整理相關心理健康教育相關材料,集中教師學習;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

  (五)把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發(fā)展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。

 �。┏浞掷脟煜轮v話、太陽花廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育,多渠道開展心理健康教育。

 �。ㄆ撸⿲ι贁�(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  五、具體安排

  9月:

  1、安排四年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、安排二年級同學觀看智慧的心理影片。

  3、教師心理培訓《優(yōu)點大爆炸》

  4、個案輔導

  10月:

  1、安排四年級個體沙游,每周一中午開放。

  2、安排一年級同學觀看殘疾人奮斗的心理影片。

  3、個案輔導

  11月:

  1、安排三年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、安排一年級同學觀看助人為樂的心理影片。

  3、教師心理培訓《測測您的健康指數(shù)》

  12月:

  1、安排三年級個體沙游,每周一中午開放。

  2、安排二年級同學觀看堅強生存的心理影片。

  3、個案輔導