鄉(xiāng)村工作計(jì)劃錦集8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇1
都江堰市面對(duì)全域成都在現(xiàn)代化和國(guó)際化的新航程中揚(yáng)帆快進(jìn)的形勢(shì)，經(jīng)歷大災(zāi)、沐浴大愛的都江堰，正處于乘勢(shì)奮進(jìn)、趕超跨越的關(guān)鍵時(shí)期。都江堰市緊緊圍繞成都市建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極的部署，加快建設(shè)國(guó)際旅游城市，推動(dòng)文化旅游現(xiàn)代化和國(guó)際化的率先突破，努力將都江堰打造成為成都國(guó)際旅游目的地城市的重要功能區(qū)、開放前沿區(qū)、形象展示區(qū)，建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國(guó)際化、生態(tài)田園化的國(guó)際旅游城市。都江堰市的鄉(xiāng)村規(guī)劃師應(yīng)在各級(jí)黨委、政府、規(guī)劃局的指導(dǎo)下為把都江堰市建成宜人、宜居、宜業(yè)、宜游的國(guó)際知名旅游城市和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的綜合樣板示范城市貢獻(xiàn)自己的力量。20xx年都江堰市鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組具體工作如下：
一、嚴(yán)格履行鄉(xiāng)村規(guī)劃師職責(zé)；
�。ㄒ唬┒冀呤辛⒆恪叭颉背啥家猿青l(xiāng)統(tǒng)籌為主線，以創(chuàng)新為關(guān)鍵，以世界文化遺產(chǎn)都江堰為核心，以岷江和都江堰水系為脈絡(luò)，依托青城山世界自然與文化遺產(chǎn)、北部山地自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家森林公園、山丘特色種植區(qū)，“順山依水”，構(gòu)成以成灌快鐵為骨干，五縱五射骨架路網(wǎng)為紐帶，中心城區(qū)為重點(diǎn)，青城山度假旅游片區(qū)、蒲陽高技術(shù)產(chǎn)業(yè)片區(qū)為示范，若干風(fēng)情旅游小鎮(zhèn)為特色，新型旅游村落為基礎(chǔ)的“一體兩翼、北山南田、四級(jí)布局、網(wǎng)絡(luò)生長(zhǎng)”的可持續(xù)和諧發(fā)展的城鄉(xiāng)空間體系。都江堰市的鄉(xiāng)村規(guī)劃師應(yīng)在這樣的大背景下結(jié)合本鎮(zhèn)特點(diǎn)提出該鎮(zhèn)的定位與發(fā)展方向，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府決策提供相應(yīng)的技術(shù)支持。
�。ǘ┛茖W(xué)地完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新農(nóng)村及專項(xiàng)規(guī)劃編制。
以市域城鎮(zhèn)體系為指導(dǎo)，按照“產(chǎn)城一體、兩化互動(dòng)”的新型城鎮(zhèn)化思路完成胥家鎮(zhèn)、紫坪鋪鎮(zhèn)等總規(guī)修編工作。
以市域城鎮(zhèn)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，確定合理的居民點(diǎn)位置、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)完善新農(nóng)村布局規(guī)劃。
加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善給排水等專項(xiàng)規(guī)劃。
（三）按照法律法規(guī)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展要求，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府投資項(xiàng)目、社會(huì)投資項(xiàng)目嚴(yán)格初審與流程申報(bào)工作。
（四）對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)向政府與規(guī)劃部門提出具體意見與解決辦法。
（五）參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施及后期管理工作。
及時(shí)解決建設(shè)過程中的遇到的問題，確保項(xiàng)目按照設(shè)計(jì)要求、時(shí)間進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，并了解項(xiàng)目在后期使用中存在的問題，避免在以后類似的項(xiàng)目中重復(fù)出現(xiàn)。
6、全面參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目的選址、方案、申報(bào)、實(shí)施及后期管理工作并總結(jié)鄉(xiāng)村規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn)，在完成好基本工作的同時(shí)創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。
二、特色亮點(diǎn)工作：
圍繞“建設(shè)國(guó)際旅游城市”的總體目標(biāo)，按照五位一體全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)共融”的工作思路，圍繞四態(tài)合一，主要做好以下亮點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┩七M(jìn)“產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)共融”
以中國(guó)道教青城“太極島” 為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)啟動(dòng)農(nóng)趣園（天馬鎮(zhèn)）、“田園香花”（青城山）、培養(yǎng)“家庭農(nóng)莊”等項(xiàng)目。
�。ǘ┌凑铡叭�(lián)動(dòng)”的要求，推進(jìn)“十萬畝獼猴桃聚集基地建設(shè)”、“都江堰市十萬畝農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)基地暨都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)建設(shè)”等項(xiàng)目工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)“一條龍”，成片推動(dòng)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)旅游，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移，城市就地城鎮(zhèn)化發(fā)展的加速發(fā)展，提高城鎮(zhèn)化率，提升居民生活質(zhì)量。
（三）開展“規(guī)劃進(jìn)萬家”活動(dòng)。將城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃政策、形勢(shì)、理論以及地方政府的各種相關(guān)政策，通過在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦鄉(xiāng)村規(guī)劃講座的方式，讓廣大農(nóng)民群眾了解鄉(xiāng)村規(guī)劃，了解目前的土地政策，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，為農(nóng)民辦實(shí)事。推進(jìn)土地整理、居民聚集點(diǎn)建設(shè)等工作的開展。
�。ㄋ模┝�(zhēng)做到鄉(xiāng)村規(guī)劃技術(shù)服務(wù)全覆蓋，向未派駐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供技術(shù)支持。
三、理論課題研究：
�。ㄒ唬┨飯@村落保護(hù)與旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究——以都江堰市紫坪鋪鎮(zhèn)災(zāi)后重建后為例，參與的鄉(xiāng)村規(guī)劃師為張友國(guó)、陶蓓、鄭耀、胡軍。
�。ǘ┼l(xiāng)村規(guī)劃師角色定位差異分析。從心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及行為學(xué)的角度，分析不同的教育背景、不同的工作環(huán)境、不同工作壓力下，鄉(xiāng)村規(guī)劃師在工作中不同的角色定位；比較鄉(xiāng)村規(guī)劃師與城市規(guī)劃師之間的異同；以期為鄉(xiāng)村規(guī)劃師培養(yǎng)制度、管理制度以及鄉(xiāng)村規(guī)劃師制度的推廣和普及提供一定的理論依據(jù)和意見。參與的鄉(xiāng)村規(guī)劃師為王潔、高翔、段榮剛、羅光亞。
四、小組活動(dòng)安排
20xx年都江堰市鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組組織一次外出學(xué)習(xí)考察，每個(gè)月進(jìn)行一次小組交流會(huì)，每半年進(jìn)行一次交流總結(jié)會(huì)，每年進(jìn)行一次年終總結(jié)會(huì)。
五、主要規(guī)劃編制與建設(shè)項(xiàng)目
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇2
為創(chuàng)建一個(gè)干凈和諧的生活環(huán)境，全面推進(jìn)我村環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展，結(jié)合我村實(shí)際，特制定以下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由村書記、主任為組長(zhǎng)，分管環(huán)保主任為副組長(zhǎng)，其他班子成員和各婦女組長(zhǎng)任成員的村環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開環(huán)保工作會(huì)議，研究解決轄區(qū)內(nèi)環(huán)保工作中遇到的重大問題。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
圍繞全村的環(huán)保中心工作，利用宣傳欄、宣傳車等載體，向單位、村民發(fā)放宣傳資料，介紹和宣傳日常環(huán)保知識(shí)，做好垃圾、廢物的分類回收，引導(dǎo)和發(fā)揮村民在日常環(huán)境保護(hù)工作中的重要作用。組織村民開展環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)，對(duì)村內(nèi)的難點(diǎn)、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行大整治。
三、主要環(huán)保措施
一是進(jìn)一步加強(qiáng)日常保潔工作。組建一支村保潔員隊(duì)伍，安排6-7名保潔員進(jìn)行日常保潔。加強(qiáng)管理，與他們簽訂合同，實(shí)行“基本工資+績(jī)效考核工資”制度，確保工作的有效開展。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)村內(nèi)環(huán)保設(shè)施的管理和維護(hù)。對(duì)村內(nèi)的垃圾池、垃圾桶、堆漚池進(jìn)行日常檢查巡視，視實(shí)際情況進(jìn)行新增和維修。三是繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)各組、各戶分季度進(jìn)行考核評(píng)比，并按照考核結(jié)果分別張貼“最清潔”、“清潔”、“不清潔”的標(biāo)識(shí)，提升村民參與環(huán)保工作的積極性。
四、存在的困難
主要是環(huán)保資金方面存在不足，包括環(huán)保設(shè)施的新增和維護(hù)、環(huán)境整治活動(dòng)開展以及對(duì)環(huán)保工作開展的好的組和家庭進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇3
一、 班級(jí)學(xué)生情況分析
1、本班共有學(xué)生19 人，其中女生 11人，男生 8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
一、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)”為理念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，在活動(dòng)中強(qiáng)化“八禮四儀”的意識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、主要工作安排
1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各社團(tuán)要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
四是強(qiáng)化隊(duì)伍。通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。
3、開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的`藝術(shù)素養(yǎng)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng)；利用生態(tài)實(shí)踐基地，開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。
5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會(huì)時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。
5、體育健身活動(dòng)。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6、游藝娛樂活動(dòng)。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
六、激勵(lì)機(jī)制
1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
七、工作安排
九月份
1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、進(jìn)行調(diào)研，了解家長(zhǎng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團(tuán)項(xiàng)目；
3、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會(huì)議；
4、組織學(xué)生自愿報(bào)名，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書；
5、正常少年宮活動(dòng)。
十月份
1、 舉行“我愛祖國(guó)”書畫競(jìng)賽活動(dòng)；
2、舉行乒乓球選拔賽；
3、舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦競(jìng)賽；
十一月份
1、舉行 書法展示活動(dòng)
2．邀請(qǐng)市老年書畫協(xié)會(huì)的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪活動(dòng)；
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽；
2、舉行“寫春聯(lián)，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)；
一月份
1、評(píng)比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員
2、總結(jié)一學(xué)期工作。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇5
今年以來，為深入推進(jìn)我區(qū)生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步提升我區(qū)整體形象，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的總體部署和要求，我委扎扎實(shí)實(shí)開展了生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)工作，取得了一定實(shí)效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、20xx年工作總結(jié)
�。ㄒ唬┲Υ蛟煲黄鷳B(tài)示范林。按照“美麗xx·生態(tài)鄉(xiāng)村”工作要求，大力開展青少年綠色環(huán)保行動(dòng)，組織引導(dǎo)團(tuán)員青年積極參與“生態(tài)示范林”創(chuàng)建活動(dòng)，在蒙公鄉(xiāng)嶺慶村打造了一片生態(tài)示范林。
�。ǘ┲ν七M(jìn)人居環(huán)境提升。按照“村容整潔環(huán)境美”的要求，突出重點(diǎn)，努力構(gòu)建優(yōu)美的農(nóng)村人居環(huán)境。一是積極參與環(huán)境整治行動(dòng)。積極參與全區(qū)以“三化”為重點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng)，確保街道責(zé)任區(qū)、平田屯示范區(qū)的責(zé)任區(qū)和掛點(diǎn)村的環(huán)境整治取得實(shí)效。二是加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。組織和發(fā)動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織、青年團(tuán)員開展或參與到造林綠化工作中去。年內(nèi)組織青年團(tuán)員、志愿者300多人次參與造林綠化行動(dòng)3次以上，植樹5000多株，積極完成荷美庭院建設(shè)工作任務(wù)。
�。ㄈ┰鷮�(shí)做好駐點(diǎn)村的各項(xiàng)工作
一是守紀(jì)律。我委派駐的工作隊(duì)員能嚴(yán)格落實(shí)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾的規(guī)定要求，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)把工作標(biāo)準(zhǔn)，不向基層提不合理要求，不加重群眾負(fù)擔(dān)和基層債務(wù)。在基層工作期間，能做到集中精力指導(dǎo)推動(dòng)工作開展，無“兩無、三不、四先”現(xiàn)象。二是強(qiáng)責(zé)任。駐村工作隊(duì)員在貯村期間，能夠強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮自己的才能，切實(shí)提高執(zhí)行力。在駐xx鎮(zhèn)龍鳳村和山北鄉(xiāng)保和村期間，能與村干、群眾密切配合，形成整體合力，保證各項(xiàng)工作高效、有序開展。
二、工作中存在的主要問題
人員、經(jīng)費(fèi)不足，想開展更多活動(dòng)有局限性。
三、20xx年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好環(huán)境整治行動(dòng)，確保責(zé)任區(qū)的清潔。
2、繼續(xù)做好駐村各項(xiàng)工作。
3、發(fā)動(dòng)青年，帶頭抓好生態(tài)鄉(xiāng)村各項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇6
一、化債范圍及內(nèi)容
鄉(xiāng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)。指我市在推進(jìn)“普九”工作直至通過省級(jí)“普九”驗(yàn)收期間鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育主管部門、鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段學(xué)校為完成鄉(xiāng)村普及九年義務(wù)教育目標(biāo)而發(fā)生的債務(wù)。主要包括教學(xué)及輔助用房、學(xué)生生活用房、校園維修建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置等與學(xué)校建設(shè)直接相關(guān)的債務(wù)。
二、基本原則
年省審計(jì)廳摸清“普九”債務(wù)底數(shù)的基本上，清理化解鄉(xiāng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)試點(diǎn)工作應(yīng)堅(jiān)持的基本原則：
1、誰舉債誰負(fù)責(zé)�？h級(jí)人民政府具體實(shí)施。
2、先清理后化解。按照鄉(xiāng)村義務(wù)教育實(shí)行省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃、縣級(jí)人民政府為主實(shí)施的管理體制。普九”債務(wù)的化解試點(diǎn)工作主要由省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)組織。將省化債指標(biāo)3396萬元債務(wù)額逐一進(jìn)行分解，落實(shí)到具體債權(quán)人，并結(jié)合我市實(shí)際情況及省綜改辦要求，根據(jù)輕重緩急，確定化債的優(yōu)先順序逐步化解。
3、直接償還到債權(quán)人。所有需償還的鄉(xiāng)村“普九”債務(wù)都必須直接認(rèn)定到債權(quán)人，償還資金通過特設(shè)專戶直接拔付到債權(quán)人指定的銀行賬戶上。
4、落實(shí)債務(wù)客觀公正。分解落實(shí)債權(quán)人的工作中，堅(jiān)持客觀公正的原則，嚴(yán)禁虛報(bào)、假報(bào)情況發(fā)生。
5、實(shí)行公示制。做到程序公開、過程公開、結(jié)果公開�；夤ぷ髑捌谡匍_動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳，同時(shí)還通過電視臺(tái)播放和張貼告示等方式進(jìn)行宣傳。審核落實(shí)債權(quán)人情況和償還結(jié)果，通過在學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公示欄及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公示，全面接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。
三、化債規(guī)劃
嚴(yán)格制止發(fā)生新的鄉(xiāng)村義務(wù)教育債務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)省鄉(xiāng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組的要求。市委、市政府研究決定在一年內(nèi)還清省審計(jì)認(rèn)定的普九”債務(wù)。
四、鄉(xiāng)村“普九”債務(wù)的規(guī)模及構(gòu)成
市“普九”債務(wù)總額3396萬元，依據(jù)農(nóng)綜改辦57號(hào)文件精神。其中鄉(xiāng)村推進(jìn)期“普九”債務(wù)1811萬元，鞏固期“普九”債務(wù)1468萬元，國(guó)有農(nóng)場(chǎng)“普九”債務(wù)117萬元。
五、化債的優(yōu)先順序
按照省政府要求，以農(nóng)綜改辦[]57號(hào)文下達(dá)的債務(wù)清償額為基數(shù)。結(jié)合我市實(shí)際，優(yōu)先償還鄉(xiāng)村“普九”債務(wù)，優(yōu)先償還鄉(xiāng)村“普九”債務(wù)本金，優(yōu)先償還對(duì)教師和學(xué)生家長(zhǎng)的欠債，優(yōu)先償還承包商的工程欠款。
六、償債資金來源
幾年來我市已償還“普九”債務(wù)946萬元。國(guó)有農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)“普九”債務(wù)117萬元，市化債資金來源：一是財(cái)預(yù)發(fā)64號(hào)文已下達(dá)上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金1928萬元，其中經(jīng)省審計(jì)認(rèn)定我市“普九”債務(wù)總額3396萬元（其中鄉(xiāng)村中小學(xué)校“普九”債務(wù)3279萬元，農(nóng)場(chǎng)117萬元），二是本級(jí)財(cái)政承擔(dān)1468萬元。
七、化債補(bǔ)助資金管理辦法
對(duì)化債補(bǔ)助資金進(jìn)行專帳管理。國(guó)庫設(shè)立“普九”化債專戶，按照財(cái)庫28號(hào)文件精神。省下達(dá)的化解補(bǔ)助資金直接進(jìn)入特設(shè)專戶，實(shí)行封閉運(yùn)行、�？顚Ｓ谩；瘋Y金兌付時(shí)，由各中心學(xué)校按審計(jì)局的認(rèn)定數(shù)，開出單位和個(gè)人債務(wù)清單，經(jīng)市教育局、審計(jì)局、財(cái)政局、綜改辦簽字、蓋章后，報(bào)送到財(cái)政局，財(cái)政局根據(jù)債務(wù)清單，將償還資金通過專戶直接撥付到債權(quán)人指定的銀行賬號(hào)。償還一筆、登記一筆、銷號(hào)一筆，已銷號(hào)的債務(wù)及時(shí)通知所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所做好相關(guān)的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理。
八、強(qiáng)化監(jiān)督管理
做到賬實(shí)相符，一是對(duì)債務(wù)的落實(shí)情況實(shí)行嚴(yán)格審核。對(duì)每筆債務(wù)都要逐校、逐項(xiàng)、逐筆清理核實(shí)原始單據(jù)。賬賬相符，每筆債務(wù)必須得到相應(yīng)學(xué)校及債權(quán)人的確認(rèn)。二是對(duì)審計(jì)清理落實(shí)的債務(wù)進(jìn)行公示。公示采取公示欄和網(wǎng)絡(luò)公示兩種形式，充分接受群眾監(jiān)督和上級(jí)檢查，增強(qiáng)債務(wù)清理核實(shí)工作的透明度，確保債務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，將各種矛盾提前解決。三是建立債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)和臺(tái)賬。做好清理核實(shí)的基礎(chǔ)上，按照債務(wù)的來源、用途和償還情況，逐筆登記造冊(cè)，建立債務(wù)臺(tái)賬和債權(quán)債務(wù)數(shù)據(jù)庫，積極配合上級(jí)部門，及時(shí)上報(bào)清理結(jié)果及償還情況。四是嚴(yán)肅化債紀(jì)律。對(duì)違規(guī)操作、虛報(bào)冒領(lǐng)、套取化債資金的除責(zé)令限期糾正和追回造成的損失外，還要追究當(dāng)事人的法紀(jì)責(zé)任。
九、制止發(fā)生新債
逐筆登記造冊(cè)，一是健立健全債務(wù)監(jiān)控體系。從各中心學(xué)校到教育局到市綜改辦建立一套債務(wù)監(jiān)控體系。按照債務(wù)的舉借主體、來源和用途。依托鄉(xiāng)村教育監(jiān)管系統(tǒng)，建立債務(wù)臺(tái)賬和債權(quán)債務(wù)數(shù)據(jù)庫。二是實(shí)行債務(wù)管控領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。積極推進(jìn)教育綜合改革的同時(shí)，正確處理教育發(fā)展與財(cái)力可能的關(guān)系，堅(jiān)持量力而行、量入為出，財(cái)力支出能力范圍內(nèi)搞建設(shè)，對(duì)不切實(shí)際的指標(biāo)要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)校適度、健康、規(guī)范發(fā)展。將鄉(xiāng)村義務(wù)教育舉借新債和清理化解舊債情況作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重要內(nèi)容。三是為鄉(xiāng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)提供保障。將鄉(xiāng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，不留經(jīng)費(fèi)缺口。同時(shí)，建立健全鄉(xiāng)村中小學(xué)預(yù)算財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出，不舉債進(jìn)行校舍建設(shè)或改善辦學(xué)條件，不允許將鄉(xiāng)村教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革資金挪用于化解債務(wù)，發(fā)放人員經(jīng)費(fèi)等其他用途。
十、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)化債工作的領(lǐng)導(dǎo)，清理化解“普九”債務(wù)意義重大、政策性強(qiáng)、涉及面廣。確�；瘋ぷ髌椒�(wěn)有序進(jìn)行，市成立化解鄉(xiāng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，化債”領(lǐng)導(dǎo)小組由常務(wù)副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；化債”辦公室由各成員單位抽調(diào)專人組成。市政府辦、教育局、審計(jì)局、財(cái)政局、綜改辦、監(jiān)察局等部門分工協(xié)作，明確工作責(zé)任，規(guī)范工作程序，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，精心組織實(shí)施。教育局負(fù)責(zé)債務(wù)的清理落實(shí)和數(shù)據(jù)的登錄及臺(tái)賬的建立工作，審計(jì)局負(fù)責(zé)債權(quán)人的核定和落實(shí)工作，財(cái)政局負(fù)責(zé)化債補(bǔ)助資金的籌集、分配和撥付工作，綜改辦負(fù)責(zé)化解“普九”債務(wù)的協(xié)調(diào)工作，監(jiān)察局負(fù)責(zé)查處化債過程中出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為。
十一、工作步驟
時(shí)間緊、任務(wù)重，市委、市政府研究決定在本年度內(nèi)化解完省審計(jì)認(rèn)定的普九”債務(wù)。市將化債工作按以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：由市政府組織相關(guān)單位召開動(dòng)員大會(huì)。為切實(shí)落實(shí)債權(quán)人打下基礎(chǔ)。
�。ǘ┙M織培訓(xùn)階段：由市綜改辦和教育局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所及中心學(xué)校業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)鄉(xiāng)村義務(wù)教育債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)的操作和運(yùn)用。
�。ㄈ┣謇砗藢�(shí)債權(quán)人階段：由市教育局負(fù)責(zé)督促各中心學(xué)校將債務(wù)落實(shí)到債權(quán)人。
（四）公示階段：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織將審計(jì)局核實(shí)確認(rèn)的債權(quán)人在各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公示欄和網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行公示。
�。ㄎ澹⿺�(shù)據(jù)登錄上報(bào)階段：債務(wù)核實(shí)結(jié)果公示無異議后。同時(shí)建立臺(tái)賬。市財(cái)政局、教育局、審計(jì)局、綜改辦核實(shí)蓋章后，上報(bào)、上傳省有關(guān)部門。
�。┵Y金拔付階段：省有關(guān)部門審核認(rèn)可后。通過特設(shè)的普九”債務(wù)專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付專戶將償還資金直接撥付到債權(quán)人指定的賬戶上。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇7
一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣住建局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，經(jīng)過村鎮(zhèn)建設(shè)辦工作人員的積極努力，同心協(xié)力，認(rèn)真履行了本部門的工作職責(zé)，并取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將今年來主要完成的工作及20xx年的工作計(jì)劃簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、 20xx年工作總結(jié)
1.按時(shí)做好各種報(bào)表的上報(bào)工作，每個(gè)月月底上報(bào)一次農(nóng)村私人建房報(bào)表，以及農(nóng)村危改的進(jìn)度表等，都能按時(shí)按質(zhì)完成。
2.按照縣委、縣政府相關(guān)文件要求，做好古砦仫佬族鄉(xiāng)集鎮(zhèn)及農(nóng)村打“兩違”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)及摸底調(diào)查工作。
3.大力配合鄉(xiāng)黨委、政府開展好“美麗古砦，清潔鄉(xiāng)村”的宣傳發(fā)動(dòng)。以及龍美集鎮(zhèn)的市場(chǎng)整治工作。
4.完成大巖洞及羅垌通村等公路的水毀修復(fù)，以及集鎮(zhèn)屠宰場(chǎng)排污溝建設(shè)工程監(jiān)督管理工作。
5.配合完成古砦仫佬族鄉(xiāng)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施的推進(jìn)工作，初步完成覃村屯綜合整治規(guī)劃，以及大戶村旅游區(qū)的續(xù)建規(guī)劃工作。
6.做好20xx年危改工作實(shí)施工作，按時(shí)做好上級(jí)分配給古砦仫佬族鄉(xiāng)150戶危改任務(wù)，按照縣政府的要求，至9月底古砦仫佬族鄉(xiāng)150戶農(nóng)村危房改造任務(wù)已全部全部完成。已將第一批補(bǔ)助資金撥付到農(nóng)戶帳上，并按照住建局要求，以及古砦仫佬族鄉(xiāng)的實(shí)施方案，做好各項(xiàng)紙質(zhì)材料完善及圖片資料搜集整理，督促危改戶按要求建好房，清除改造后危舊房隱患等工作。
7.配合有關(guān)部門做好龍美集鎮(zhèn)飲水工程的建設(shè)，以及農(nóng)村飲水項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)。
8．做好古砦仫佬族鄉(xiāng)少數(shù)民族、發(fā)改、移民及“一事一議”項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施，項(xiàng)目覆蓋全鄉(xiāng)14個(gè)村委（社區(qū)）。
二、存在的主要問題
1.龍美集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金緊缺，許多集鎮(zhèn)道路、排污排水溝亟待修建。
2.古砦仫佬族鄉(xiāng)農(nóng)村危房改造工作面廣，危改戶多，工作人員少，工作難度大。
3．今年城建工作可謂是十分繁重，既要做好“兩違”及“美麗鄉(xiāng)村”等工作又要做好重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作，在只有2名工作人員的現(xiàn)有條件下，工作的開展呈現(xiàn)“有心無力”，很多工作做得還不是很到位。
三、20xx年工作計(jì)劃
1.配合縣危改辦做好20xx年古砦仫佬族鄉(xiāng)危房改造工作的實(shí)施，力爭(zhēng)做到早部署早實(shí)施，為20xx年危改工作創(chuàng)造主動(dòng)，改變歷年被動(dòng)局面。努力完成危改工作的各項(xiàng)材料歸檔，網(wǎng)上錄入等。
2.認(rèn)真做好古砦仫佬族鄉(xiāng)農(nóng)村住房信息以及農(nóng)村人居環(huán)境調(diào)查工作，為以后搞好古砦仫佬族鄉(xiāng)的農(nóng)村危房改造工作提供真實(shí)可靠數(shù)據(jù)。
3.繼續(xù)做好古砦仫佬族鄉(xiāng)重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)工作，為打造古砦鄉(xiāng)硬件發(fā)展提供有力保障。
4.配合鄉(xiāng)黨委、政府開展好古砦仫佬族鄉(xiāng)的“打兩違”及“美麗鄉(xiāng)村”整治活動(dòng)，創(chuàng)造整齊清潔的集鎮(zhèn)市場(chǎng)及干凈美麗的農(nóng)村環(huán)境。
5.配合鄉(xiāng)國(guó)土所搞好龍美集鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)內(nèi)，因故尚未辦理土地使用證住戶的調(diào)查摸底，并上報(bào)國(guó)土局協(xié)調(diào)解決這部分群眾辦證問題。
鄉(xiāng)村工作計(jì)劃 篇8
“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光�！焙芟矚g這句話，經(jīng)過兩天的國(guó)培洗禮，開啟了追夢(mèng)人生。曾經(jīng)忘記的夢(mèng)想，在你我的交流中日漸清晰，曾經(jīng)倦怠的腳步，在不斷學(xué)習(xí)中又有了力量！
1、做幸福的教師。
幸福是一種感覺，更是一種智慧！教師的幸福就是既看到自己的成就，有享受當(dāng)下的滿足和快樂，又明確了自己的不足，激發(fā)了提升自己的欲求，并且找到了適當(dāng)?shù)耐緩胶头椒�，為此由衷的感到慶幸和愉悅！做幸福的教師，是自己的事，也是大家的事，用幸福傳遞幸福，才是真正的幸福；用快樂感染快樂，才是真正的快樂！
2、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)學(xué)生、把握自己。
教師的發(fā)展就是要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)學(xué)生，準(zhǔn)確把握自己�？茖W(xué)地認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力間的差異，才能因材施教，其實(shí)生活中很多的煩惱來于自己，對(duì)不可為的事刻意為之。教師要準(zhǔn)確把握自己，因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位自己，心生煩惱；因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位自己，而浪費(fèi)自己的才華；因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位自己，而錯(cuò)失了卓越的成就！
3、站在一定的高度看教育。
站在人生的高度看教育，立足于教育關(guān)照人生；站在教育的高度看教學(xué)，立足于教學(xué)從事教育；站在教學(xué)的高度看考試，不唯考試超越考試。所謂“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，站在一定的高度，才能看清、看透。
4、適時(shí)突破自己。
去掉浮躁，踏實(shí)做事。慢下來是突破自己的一個(gè)缺口，但怎樣慢下來是需要思考的！老師應(yīng)該做一個(gè)思考者、研究者，不能只做實(shí)踐者！
語文教學(xué)要關(guān)注人生、尊重生命。要給學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍，給他們大膽思考和積極發(fā)言的勇氣，給他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。以包容的心態(tài)保護(hù)孩子創(chuàng)新的意識(shí)，給學(xué)生留出創(chuàng)新的空間。給學(xué)生更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，無論對(duì)錯(cuò)，重要的是學(xué)生自己的體驗(yàn)感受，以及在體驗(yàn)中的參與、發(fā)現(xiàn)與探索。
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