義縣一百分英語學(xué)校工作計劃方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實“劍橋英語新教材”的標(biāo)準(zhǔn)，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力和綜合素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以課堂教學(xué)實效為核心，以英語教師專業(yè)基本功競賽為契機(jī)，以規(guī)范教育教學(xué)管理為目標(biāo)，保證劍橋英語學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，全面提升教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)特色學(xué)校而奮斗。

　　二、工作目標(biāo)

　�。薄⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，教書育人。

　�。病⒃鰪�(qiáng)主人翁意識，提升團(tuán)隊的凝聚力，打造“劍橋人”品牌。

　�。场⒓訌�(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《濟(jì)寧市市中區(qū)劍橋英語學(xué)校教育教學(xué)管理制度》。

　　４、完成20xx年的小學(xué)生考級工作。

　�。�、組織教師專業(yè)基本功競賽活動，并組織全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　６、研究、探索具有劍橋英語特色的“集體備課、模擬課堂”模式。

　�。�、研究、探索中學(xué)劍橋英語課堂教學(xué)模式。

　�。�、各級別要按計劃完成教學(xué)進(jìn)度。

　�。�、定期安排組織觀摩課，觀看VCD光盤等教學(xué)活動，提高教師的教學(xué)水平。

　　10、組織好相應(yīng)級別的家長會，努力提高各級別的鞏固率。

　　11、期末總結(jié)及新學(xué)期計劃等工作。

　　三、工作措施

　　１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、英語專業(yè)和教育理論，學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，時間為每周的星期五。要求教師做好英語專業(yè)學(xué)習(xí)筆記和教育理論讀書筆記。學(xué)期末教務(wù)處檢查，評出優(yōu)秀筆記予以表彰。

　　教務(wù)處、各教研組可以安排集體學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容，本學(xué)期至少一次。集體學(xué)習(xí)時不能無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請假手續(xù)。集體學(xué)習(xí)后，要撰寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會。

　　２、加強(qiáng)英語專業(yè)的提升

　　動員教師業(yè)余自學(xué)英語專業(yè)本科學(xué)歷或更高層次。積極參加教師基本功競賽。在競賽中獲獎?wù)�，頒發(fā)榮譽證書，將按照《濟(jì)寧市市中區(qū)劍橋英語學(xué)校教育教學(xué)管理制度》中的獎勵措施予以兌現(xiàn)。

　　３、落實常規(guī)教學(xué)管理

　　加強(qiáng)集體備課、模擬課堂的'管理，突出針對性、實效性。教研組組長切實負(fù)責(zé)，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。校長室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)分別深入教研組，參與活動，并做好記錄。

　　期中、期末由教務(wù)處檢查教案、教具及課件�？词欠裾J(rèn)真，是否有實用價值，并評出等級，納入量化管理。

　�。�、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

　　在集體備課的基礎(chǔ)上，寫好教案，打造精品課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校定期由教務(wù)處和教研組長組織各級別的公開課、觀摩課，點評并進(jìn)行交流。教務(wù)處負(fù)責(zé)聽“推門課”，教研組組長也要擠時間聽課。

　　中學(xué)部要探索出“中學(xué)劍橋英語課堂教學(xué)模式”，創(chuàng)自己的特色，吸引更多的城區(qū)中學(xué)生參加劍橋的學(xué)習(xí)。５、組織教研活動：由學(xué)校派出骨干教師積極參加市中區(qū)的重要教研活動，做好記錄并進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷豐富劍橋的課堂教學(xué)。

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