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幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告（精選10篇）
工作報(bào)告是指指黨的機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，按照有關(guān)規(guī)定，定期或不定期地向上級機(jī)關(guān)或法定對象匯報(bào)工作。下面是小編整理的幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告，歡迎閱讀和參考！
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇1
一、幼兒園概況
XX市XX區(qū)XX幼兒園創(chuàng)辦于1959年，是一所由鎮(zhèn)政府主辦，教育行政部門主管的具有40多年辦園歷史的公立幼兒園。1995年被評為XX市一類一級幼兒園；19xx年被評為首批XX省一級幼兒園；20xx年被評為XX市區(qū)級示范幼兒園；20xx年順利通過第一次省級園復(fù)評；20xx年被評為XX省綠色幼兒園。
幼兒園占地面積4500平方米，建筑面積3000平方米，戶外活動場地面積為2000平方米。設(shè)有活動室、游戲室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、電教室、教具室等各種功能室。戶外設(shè)有游泳池、30米塑膠跑道、幼兒攀爬墻、動物屋、植物園、赤足小道、無土和溫室種植基地及各種大型玩具區(qū)、綠色的小山丘、各種大塊的草地和按環(huán)境教育要求的各種各樣的花草樹木，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香；設(shè)施齊全，功能完備，是孩子喜愛的具有環(huán)境教育氣氛的兒童樂園。
幼兒園現(xiàn)有小、中、大共12個班，幼兒360人，教職工80人，其中行政5人，教師24人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷12人，專科學(xué)歷12人，占教師總?cè)藬?shù)65%，具有幼兒園高級職稱18人，一級教師職稱5人，幼兒園二級教師職稱6人。
幼兒園能認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，深化教育教學(xué)改革，更新觀念，不斷鞏固省級園成果，發(fā)揮示范和輻射作用。
經(jīng)過自查，我園自評總得分為493分，其中辦園條件得分為142分，管理與效益得分為327分，加分得分為24分，對照“XX省幼兒園評估方案”要求，我園達(dá)省級標(biāo)準(zhǔn)，請專家組給予復(fù)評指導(dǎo)。
二、第一次省復(fù)評后的整改情況
�。ㄒ唬┑谝淮问�(fù)評提出的存在問題及建議
20xx年3月23日，XX省一級幼兒園復(fù)查評估組蒞臨我園，進(jìn)行了為期兩天的省級園復(fù)評工作。經(jīng)過全園職工的共同努力，幼兒園順利地通過復(fù)評。評估組對本園管理工作、師資配備、辦學(xué)特色、衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展、教科研、社區(qū)工作及2000年省評估以來的整改效果和成績給予了充分肯定與好評，同時(shí)也提出了存在問題及建議，主要是：
1.離現(xiàn)代化管理存在一定距離，科學(xué)管理檔次不高，如未建立校園網(wǎng)；電教室配備不足；
2.衛(wèi)生保健方面：廚房點(diǎn)心間較簡陋，機(jī)械生銹；留樣點(diǎn)心含色素多；教師、幼兒食品及配料未分開存放；醫(yī)務(wù)保健室未有雙通道；衛(wèi)生保健員學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，年齡偏大；
3.教科研方面：科研缺理論指導(dǎo)，建議聘請專家指導(dǎo)；在聯(lián)系農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的方面、農(nóng)村食品的營養(yǎng)、家具的發(fā)展、怎樣消滅害蟲等只停留在一般認(rèn)識；
4.幼兒的語言表達(dá)、想象能力、思維能力較弱；
5.設(shè)備設(shè)施、教玩具的檔次較低，幼兒可動手操作的教玩具數(shù)量不足；利用廢舊物品制作的教玩具數(shù)量較少；
6.圖書室的圖書分類不規(guī)范，圖書數(shù)量不足；
�。ǘ┱那闆r及效果
我園按照評估組的意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真對照有關(guān)評估標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動廣大教師進(jìn)行討論，及時(shí)制定整改措施，經(jīng)過近幾年的不斷努力，使評估級的意見得到落實(shí)，辦園水平進(jìn)一步提高。具體整改情況及效果如下：
1、努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)及管理的水平，于20xx年暑假完成校園網(wǎng)的布3線工作，20xx年底基本建立校園辦公網(wǎng)；04學(xué)年度第二學(xué)期初，完成電教室的配備工作，添置幼兒用電腦20臺，教學(xué)平臺兩套。
2、衛(wèi)生保健方面：逐年有計(jì)劃地購置更換廚房的器具；提高幼兒食
譜制訂的水平，使幼兒每餐搭配合理、營養(yǎng)充足；調(diào)整貯存室的布局，教師、幼兒食品及配料分開存放；改造醫(yī)務(wù)保健室，設(shè)雙通道；20xx年6月聘請一名中專學(xué)歷的保健員，并聘XX華僑醫(yī)院的兒保醫(yī)生為我園的兼職保健醫(yī)生。
3、教育科研方面：新招聘具有本科學(xué)歷、有一定科研能力的教師負(fù)責(zé)幼兒園科研工作，曾請XX大學(xué)教育系A(chǔ)A教授、“20xx年全國幼兒美術(shù)教育精英”獲得者AA老師、環(huán)境教育專家AA校長、XX區(qū)教育發(fā)展中心AA教研員等專家到我園指導(dǎo)教科研工作，并于20xx年11月請“全國核心刊物”《教育導(dǎo)刊》編輯AA老師來園指導(dǎo)教師的論文寫作等。經(jīng)過努力我園教育科研工作水平有一定的提高，并于20xx年底順利完成市“十五”課題《充分利用本地資源構(gòu)建園本課程》的結(jié)題工作，20xx年3月成功申請國家級課題“幼兒教育網(wǎng)絡(luò)平臺及應(yīng)用”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。
4、20xx年起我園先后為XX區(qū)、XX市實(shí)施《綱要》試點(diǎn)園，根據(jù)《綱要》的精神及試點(diǎn)工作的要求，我園認(rèn)真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育教學(xué)研討，扎實(shí)開展素質(zhì)教育，幼兒的語言表達(dá)、想象能力、思維能力都有了不同程度的提高。
5、01~05年，我園逐年購置教玩具、體育器材，投入近5萬元，并要求各班每學(xué)期要有15套自制教玩具，使教玩具的配備超出教學(xué)的要求。
6、自01學(xué)年以來，我園投入30000元購買幼兒、教師等用書3500冊，并規(guī)范圖書室的圖書分類，使其在教育教學(xué)中得到充分利用。
三、辦園的新成績與經(jīng)驗(yàn)
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化育人環(huán)境，改善辦園條件4環(huán)境
是幼兒園教育的一種隱性課程。因此，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園的辦園條件顯得尤為重要。幾年來，我園根據(jù)第一次省級園復(fù)評評估組提出的意見和省級幼兒園新的評估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持少花錢多辦事、勤儉辦園的思想努力優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境，不斷改善辦園條件。五年累計(jì)總投入140多萬元；其中01年到05年設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)資料等購置費(fèi)用及建筑維修翻新費(fèi)用合計(jì)分別是：10萬、20萬、30萬、30萬、50萬（到05年5月止），呈逐年上升的趨勢。
1、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)代化管理、教學(xué)軟件及設(shè)施設(shè)備方面的投入有：購置了幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等管理軟件；購買或自制教學(xué)課件30多套；添置了辦公電腦13臺、復(fù)印機(jī)1臺、數(shù)碼相機(jī)1臺、打印機(jī)3臺，所有資料實(shí)現(xiàn)電腦打印；完善電教室的配備，添置幼兒用電腦20臺；已建成校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理；添置了兩套教學(xué)平臺。
其它設(shè)備設(shè)施的投入有：重新布裝全園電線電路；各班安裝紫外線消毒燈；各班增設(shè)柜式空調(diào)1~2臺；增設(shè)廚房配餐間空調(diào)；更換廚房爐具；購置安裝了現(xiàn)代化的幼兒園廣播系統(tǒng)；更換各班辦公桌及儲物柜；兩次購置及更換幼兒大型活動玩具；安裝全園消防系統(tǒng)。
2、場室建設(shè)在場室建設(shè)等方面主要有：改建幼兒游泳池；按標(biāo)準(zhǔn)改建晨檢室、值班室、保健室；改建會議室、教工之家；擴(kuò)建二、四樓宿舍為專用室；給幼兒大型活動區(qū)鋪安全墊；改建破舊的大操場，給四個大圓圈鋪AP墊；各班新裝鋁合金窗；按男女分開標(biāo)準(zhǔn)改造各班洗手間；增置幼兒用樓梯扶手；三次鋪草地，增添、修整花草樹木；改建教職工停車房；對全園內(nèi)墻扇灰翻新及地面翻新等。
3、教育教學(xué)資料5教育教學(xué)資料購置方面有：每年對教玩具進(jìn)行適量的增添；02、04年分別增添音像資料、書籍各一批；03年增加體育器械的一批。
根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，我園的投入有計(jì)劃、有目的。雖數(shù)目不大，但都用到點(diǎn)上，如在現(xiàn)代化管理與教育教學(xué)、幼兒安全、幼兒衛(wèi)生等方面。經(jīng)多年不斷的投入，我園的辦園條件得到不斷提高，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）以人為本，形成民主、科學(xué)、現(xiàn)代化的管理模式
1、民主、科學(xué)管理，形成合理競爭機(jī)制四十多年的辦園實(shí)踐形成了一套較完整、全面的管理制度，這是我園能較好地實(shí)現(xiàn)依法辦園、依章管理的先決條件。幼兒園各機(jī)構(gòu)健全，園務(wù)委員會、教代會、黨工團(tuán)組織等依制度開展工作。每學(xué)年初都召開教代會，對幼兒園管理制度中不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的條款進(jìn)行修改、增減，在教職工的積極參與下，在民主、科學(xué)的管理氛圍下，幼兒園管理能跟上時(shí)代步伐，不斷完善，更好地促進(jìn)幼兒園發(fā)展。
幼兒園給教職工創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作氛圍，給予他們展開公平競爭和充分展示自己的機(jī)會。實(shí)行分級管理，小、中、大班級各選出一名級長，由級長去管理好自己級的各項(xiàng)工作。每班選出一名班主任，由班主任去選自己班的副班老師和保育員。當(dāng)有公開展示的機(jī)會時(shí)，由各位教職工自愿報(bào)名，通過公平競爭來承擔(dān)公開任務(wù)。
又如，我園對職工實(shí)行分月考核、學(xué)期考核和學(xué)年考核，實(shí)行自評和他評相結(jié)，由教師、保育員、后勤人員和家長代表成立幼兒園的考核小組。每月對照自評情況由部門評價(jià)，最后由考核小組評定等級，根據(jù)不同等級給予不同的獎金獎勵。期末考核：根據(jù)每月積分、幼兒的發(fā)展評價(jià)情況、個人財(cái)產(chǎn)管理情況、幼兒的身體生長發(fā)育情況、工作成績等五大部分考核評定。家長的評價(jià)：每學(xué)期發(fā)家6長調(diào)查表，讓家長評價(jià)各位職工的工作。各種評價(jià)綜合使用，使幼兒園形成激勵機(jī)制和你追我趕的局面，從而調(diào)動了職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了管理效能。
2、實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化，提高管理效率幼兒園管理的現(xiàn)代化，是幼兒園提高管理效能和辦園效益，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的必由之路。到04年底，我園已完成校園管理網(wǎng)的建設(shè)，先后購置幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、幼兒衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等軟件，為實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化提供了物質(zhì)條件。根據(jù)實(shí)際情況，我們分層次、分批進(jìn)行培訓(xùn)，如“幼兒園管理系統(tǒng)”的使用分行政人員、正副班、其它職工三批培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)各自的不同知識水平和工作需要，有針對性開展，收到較好的效果。經(jīng)過多次的培訓(xùn)，幾個月的練習(xí)、熟悉，教職工已基本掌握網(wǎng)絡(luò)管理的現(xiàn)代化技能，大大提高了管理效率。
如各班的教育教學(xué)計(jì)劃、教案、教師論文、隨筆等可通過網(wǎng)絡(luò)上交，無需打印出來，快捷高效，且便于管理、分類和再利用。在發(fā)放文件、通知時(shí)，也可通過網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)可與廣播等傳統(tǒng)設(shè)備配合。又如每月要購買的.消耗品，購物員無需花時(shí)間到各部門、各班級查問，只需各部門、班級在月末把自己需購物品及數(shù)量在管理系統(tǒng)內(nèi)填好提交，購物員即可統(tǒng)計(jì)完成。
�。ㄈ╀佋O(shè)綠色通道，促進(jìn)教職工隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展
1、加強(qiáng)組織管理，以制度作保證建立一支高質(zhì)量的保教隊(duì)伍，是幼兒園有效管理的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)幼兒園工作目標(biāo)的保證。我園重視隊(duì)伍建設(shè)，并以明確的制度作保證。
制定“教師外出學(xué)習(xí)及學(xué)歷提高制度”等，人性化的管理，以制度保證執(zhí)行，也收到較好效果。如每年每位教師至少一次的外出學(xué)習(xí)，每年請專家來園作講座、指導(dǎo)一次，園內(nèi)也組織形式多樣的理論學(xué)習(xí)、討論、演講等活動，有全園組織，或分級組織等。又如7在學(xué)歷層次提升方面，凡參加自學(xué)考試的教師，可憑當(dāng)期準(zhǔn)考證獲得半天的帶薪假期等。
2、職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次提高相結(jié)合我園黨支部帶領(lǐng)工會、團(tuán)支部，每月組織一次思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)上級黨組織要求和我園的實(shí)際情況而定。
采取集中學(xué)習(xí)、分組討論，看VCD學(xué)習(xí)、分發(fā)資料學(xué)習(xí)、各自收集資料學(xué)習(xí)等多種形式開展。我們鼓勵教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多次組織教師參加區(qū)教研室組織的教研活動，培養(yǎng)和提高了教師學(xué)習(xí)、研究的能力。我們還經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，如：由01年至今組織到民航幼兒園、琴星幼兒園等33所90多人次進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，為教師提供更為切實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會。到姐妹幼兒園進(jìn)行交流研討，如組織到AA幼兒園、AA幼兒園、AA幼兒園、AA幼兒園等10多所幼兒園交流學(xué)習(xí)，讓教師通過不同的形式、渠道吸收和消化先進(jìn)教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，真正使教師的探索行為轉(zhuǎn)化成為孩子的探索意識。同時(shí)組織部分骨干教師聽取由朱家雄教授主講的《幼兒園課程改革的理論與實(shí)施》、李麥浪教授主講的《教與學(xué)中教師與幼兒的有效互動》、AA教授組織的示范課《幼兒園活動整合課程》等專家講座20多場50多人次�；貋砗笥纸M織教師學(xué)習(xí)研討，使大家在共同的學(xué)習(xí)和探討中不斷成長。我們還鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，形成持久的自我激勵意識。
20xx年以來，我園教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷層次等有不同程度提高。如新進(jìn)本科學(xué)歷教師2人，在職取得本科學(xué)歷12人，取得專科學(xué)歷5人，在讀在職研究生2人，進(jìn)修本科6人。新增被評聘為幼兒園高級教師8人，幼兒園一級教師4人，幼兒園二級教師8人。管理隊(duì)伍年青化、專業(yè)化，結(jié)構(gòu)合理，朝氣蓬勃。班子成員都是大專以上學(xué)歷。學(xué)前教育專業(yè)占67%，教育管理專業(yè)占33%。平均8年齡由原來的39.3歲下降為34.3歲，專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、年齡結(jié)構(gòu)合理。教師發(fā)表（或獲獎）論文（隨筆、教案）國家級2篇，省級4篇，市級4篇，區(qū)級8篇。1人獲得“全國少兒書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，1人獲得“南粵優(yōu)秀幼兒園教師”稱號，2人獲得XX市“‘童心繪XX’錦繡園丁”稱號，3人被評為“XX區(qū)優(yōu)秀教師”，4人被評為“XX區(qū)好園丁”，3人受XX區(qū)政府嘉獎等。
�。ㄋ模⿲�(shí)施《綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
我園于01、02年先后被指定為XX區(qū)、XX市兩級實(shí)施《綱要》的試點(diǎn)園。
《綱要》試點(diǎn)工作與其說是給我園的任務(wù)，不如說是給我們的機(jī)會。01年《綱要》剛剛頒發(fā)，全國各地都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，區(qū)和市教育部門指定我們?yōu)樵圏c(diǎn)，給予我們條件和機(jī)會，在上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，工作順利開展，并于04年底圓滿完成。實(shí)施《綱要》，就是要全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，就是為培養(yǎng)人格健全、活潑向上、各項(xiàng)智能全面和諧發(fā)展的人打好基礎(chǔ)。實(shí)施《綱要》，我們經(jīng)歷“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”不斷循環(huán)反復(fù)的過程。
1、理論學(xué)習(xí)，通讀《綱要》在實(shí)施《綱要》的最初，我園開展全園通讀《綱要》的活動，全園利用兩周時(shí)間，以教育組、級組、后勤組為單
位，組織學(xué)習(xí)《綱要》，讓全體教職工（包括廚工和門衛(wèi)）全面了解《綱要》精神。在通讀前提出要求，通讀后，要求每位教職工找出不理解的地方，然后把問題匯聚在一起，大家一起逐點(diǎn)去理解。這次通讀，使全園上下對《綱要》有了一個初步的認(rèn)識。同時(shí)在全園開展“以兒童發(fā)展為本”的演講比賽，圍繞“兒童觀、教育觀”開設(shè)論壇。在論壇上，氣氛熱烈，大家針對過去的“教育觀、兒童觀”以及《綱要》中所提出的“兒童觀，教育觀”來討論，把傳統(tǒng)教育觀和現(xiàn)代教育觀進(jìn)行對比，老師們通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確要重視孩子的個體差異，尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣，“孩子怎樣學(xué)才有發(fā)展，老師就怎樣9教�！边@些都是老師自己認(rèn)識到的，通過這次論壇，老師們提高了認(rèn)識，初步轉(zhuǎn)變了觀念。
2、勇于實(shí)踐，開展“學(xué)一點(diǎn)、做一點(diǎn)、議一點(diǎn)”活動對理念有了認(rèn)識之后每級選取一個“學(xué)習(xí)點(diǎn)”進(jìn)行實(shí)踐《綱要》。各級各班根據(jù)實(shí)際各自選定了學(xué)習(xí)點(diǎn)，由幼兒園統(tǒng)一調(diào)整，使各年齡段、各領(lǐng)域都有相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，并組織教學(xué)游戲活動進(jìn)行實(shí)踐。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐，我園于02年4月28日組織了三個教學(xué)活動向區(qū)公開：大班《好玩的紙箱》、中班《好吃的湯圓》、小班《我喜愛的顏色》。教師們在教育活動中，時(shí)時(shí)以《綱要》的理念去衡量自己的教育行為，從教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、形式、方法、評價(jià)等方面來看，體現(xiàn)了老師們教育行為真正在開始轉(zhuǎn)變。這些活動受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。
3、邊實(shí)踐，邊探索，立足于“終身發(fā)展”的素質(zhì)教育“終身教育”是《綱要》的一個基本理念，它使我們更全面、整體、深遠(yuǎn)去思考幼兒教育，針對“學(xué)一點(diǎn)、做一點(diǎn)、議一點(diǎn)”活動中留下的問題，在20xx年9月開始，我園開展“立足于幼兒終身發(fā)展”的研究活動。
“什么是終身教育”“怎樣的教育才對幼兒的一生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)”我們開展“立足于幼兒終身發(fā)展”的教育論壇，并于02年10、11月多次組織討論活動。使老師明白了終身教育的效果是體現(xiàn)在幼兒教育越來越熱愛學(xué)習(xí)，越來越熱愛生活，不斷增加對社會的愛心，促進(jìn)幼兒真實(shí)、全面、可持續(xù)的發(fā)展。
經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，各級分領(lǐng)域進(jìn)行研究，如小班級選取“讓幼兒在自主玩色游戲中促幼兒的終身發(fā)展”，中大班級選取“在科學(xué)活動中怎樣體現(xiàn)以幼兒為本？”并對所選點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)活動實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷反思。這次“立足于幼兒終身發(fā)展”的《綱要》研究活動使教師對終身教育有了更感性的認(rèn)識，如：學(xué)習(xí)終10身教育對幼兒的意義，幼兒教育如何立足于幼兒的一生可持續(xù)發(fā)展，如何進(jìn)行以促進(jìn)幼兒終身發(fā)展為目標(biāo)的教育活動。（包括如何制定活動的目標(biāo)；如何在活動中使幼兒探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；從探索心理氛圍的創(chuàng)設(shè)、材料提供、指導(dǎo)幼兒的語言等方面來研究）等方面有了一定的進(jìn)步。于03年5月我園向市、區(qū)作《綱要》試點(diǎn)成果展及現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。
3、再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，營造互動和諧的師幼關(guān)系《綱要》中提到給幼兒創(chuàng)設(shè)一種平等民主、寬松自由的氛圍是幼兒主動學(xué)習(xí)的保障。所以，建立一種師幼互動的關(guān)系是很有必要的。在20xx年初，我園開展“如何體現(xiàn)有效的師幼互動”的活動，以個人、級組、幼兒園多種形式交流學(xué)習(xí)，并寫出心得，在教研會議上教師們熱烈討論，交流“如何適應(yīng)幼兒的需要，師幼互動促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)”，通過“如何體現(xiàn)有效的師幼互動”的學(xué)習(xí)活動和教學(xué)實(shí)踐，教師的業(yè)務(wù)水平增強(qiáng)了，幼兒的交往能力和創(chuàng)造力也提高了，幼兒的主動學(xué)習(xí)能力更是充分地體現(xiàn)出來，他們變得好問、敢說、敢做，表現(xiàn)出積極的探索精神。
《綱要》實(shí)施不僅體現(xiàn)在教育教學(xué)過程，也體現(xiàn)于衛(wèi)生保健工作、后勤管理工作、社區(qū)工作等。幾年來，幼兒的身體發(fā)展良好，身高達(dá)標(biāo)率98.1%，體重97.6%，胸圍100%，頭圍100%，視力97.8%，血色素90%，全園發(fā)病率控制在6.5%以下。幼兒園在抓好教育教學(xué)的同時(shí)，注意幫助家長提高素質(zhì)，幫助家長形成正確的教育觀，讓家長、社區(qū)更好地配合幼兒園進(jìn)行幼兒教育。如通過墻報(bào)向家長宣傳黨的教育方針，幼兒教育法律法規(guī)、育兒新法、保健衛(wèi)生、環(huán)境意識以及本園的教育教學(xué)情況等。我園還以級（班）為單位召開家長會，讓家長了解幼兒園的學(xué)期計(jì)劃；每月定期出好家園宣傳欄，并發(fā)放家園聯(lián)系冊和家園輔導(dǎo)表；定期組織開放日，以便了解孩子的生活情況和幼兒園教育，增進(jìn)家園間的了解。
11為了豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，我園組織幼兒到大自然、到社區(qū)活動。如幼兒園組織中、大班幼兒到XX市航空科普教育基地參觀等，活動開闊了幼兒的眼界，活躍了幼兒身心。
我園20xx年4月、20xx年10月先后兩次進(jìn)行《綱要》實(shí)施現(xiàn)場觀摩活動；20xx年12月順利完成《綱要》實(shí)施試點(diǎn)園工作總結(jié)。試點(diǎn)工作雖已完成，但在今后的教育教學(xué)中還以《綱要》的精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。ㄎ�)認(rèn)真開展教育科研工作
古人云：“教而不研則淺，研而不教則空”，教科研工作是提高保教質(zhì)量的重要手段，以科研提高幼兒園日常教育工作水平，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。我園申請的“XX”研究課題，在20xx年底被批準(zhǔn)成為XX市教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會“十五”課題之一。在確定研究課題后，我園結(jié)合《綱要》的理念要求，以科研組長為主要負(fù)責(zé)人，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過自學(xué)、集體研究、經(jīng)驗(yàn)交流、互相觀摩等方式，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并進(jìn)行認(rèn)真踏實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐。
20xx年12月，在區(qū)教育局幼教科的組織下進(jìn)行了課題階段總結(jié)；20xx年12月，順利結(jié)題。經(jīng)過三年多的努力，秋收季節(jié)到了，在幼兒園的組織下，教師們認(rèn)真地完成課題研究的最后工作。
�。�1）按不同的主題及年齡班整理收集、編寫教學(xué)活動教案；
�。�2）整理收集、編寫論文、教學(xué)隨筆匯編；
�。�3）完成幼兒成長檔案袋的建立工作。
20xx年3月，成功申請國家級課題“XX”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。本課題材為期兩年，由省電教管統(tǒng)一安排進(jìn)度，從今年3月至9月為準(zhǔn)備階段。
四、反思與展望
12歷經(jīng)五載，風(fēng)雨走來。取得了一些成績，也存在著不足。通過自我剖析，深刻反思，結(jié)合幼兒園的發(fā)展需要，提出以下自我完善的要求：
1、進(jìn)一步完善人性化的管理體制，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使管理適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，形成特色。
2、加強(qiáng)教科研管理。以《綱要》為向?qū)В钥蒲泄ぷ鳛檩d體，結(jié)合本園、本地區(qū)實(shí)際，認(rèn)真開展研究，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教科研工作進(jìn)一步發(fā)展。
3、提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐《綱要》，全面推進(jìn)行素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高幼兒園教育保育的質(zhì)量，為幼兒今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、創(chuàng)設(shè)家園社區(qū)一體化的教育模式。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇2
園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是服務(wù)的思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色，由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终�、合作者、引領(lǐng)者，努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會、開放日等活動，積極出主意、想辦法，化解矛盾，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓積極無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動上合拍，在工作中自覺追求“精、新、實(shí)、正、誠”，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、教學(xué)工作不斷推陳出新
我們是農(nóng)村幼兒園，要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在探索中求得發(fā)展，為此，上半年，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養(yǎng)，從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實(shí)施安全教育活動，突出了我園的健康教育特色，4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園，為了這次活動，全員教職工齊心協(xié)力，并肩合作，從園周邊環(huán)境入手，重新綠化了場地，美化了環(huán)境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動，也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系，帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用。
二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處
號召全體職工，樹立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)校長。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長主抓、保健員具體負(fù)責(zé)，教師監(jiān)督的措施，層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持每天對活動室、幼兒玩具，毛巾、水杯進(jìn)行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時(shí)通知家長到醫(yī)院檢查，并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。
三、家長工作放在首位
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得：家長是我們的`重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠溝通，才能取得教育的共贏。家長工作中，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考，真誠溝通”，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)、默默付出，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長會上，我都要到每個班級中與家長進(jìn)行交流溝通，我的真誠取得了家長的信任，3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/ 100。為了增強(qiáng)工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經(jīng)驗(yàn)，我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，專人管理，向社會免費(fèi)贈閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進(jìn)行教育活動，與家庭進(jìn)行互動交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段，極大地提高了教育質(zhì)量，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報(bào)在社會上引起了廣泛的關(guān)注，不斷地有家長參與進(jìn)來，交流幼兒發(fā)展情況，成為幼兒園教育的重要組成部分。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇3
結(jié)合我園安全實(shí)際情況，對幼兒園的安全工作做了進(jìn)一步的部署，并對校舍用電、消防、治安以及預(yù)防溺水、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進(jìn)行排查。現(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報(bào)：
一、組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識。
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確農(nóng)村幼兒園自查工作報(bào)告農(nóng)村幼兒園自查工作報(bào)告。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
三、加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行規(guī)范管理。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的'《遇到危險(xiǎn)怎么辦》)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進(jìn)行宣傳教育，倡導(dǎo)家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠事件，各班有針對性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進(jìn)一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
四、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當(dāng)前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時(shí)請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作報(bào)告默認(rèn)。始終堅(jiān)持做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離工作。
五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
六、我園沒有獨(dú)立的教學(xué)樓，教學(xué)場所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項(xiàng)重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)的保障，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇4
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高辦園質(zhì)量。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、加大投資力度盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，做好各項(xiàng)工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，對各種活動設(shè)施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場演練。堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
二、衛(wèi)生工作
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季流行病高發(fā)期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)向上級部門報(bào)告。做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時(shí)與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時(shí)打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學(xué)工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的`機(jī)會和條件。健康、社會、科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系。
我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學(xué)活動計(jì)劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
五、教研活動的開展
扎實(shí)開展教育教學(xué)研究活動，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，發(fā)揮自己的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
六、存在的問題和今后的措施
存在問題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。
今后的措施：
1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，但我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇5
光陰似箭，時(shí)光荏苒。一年來，我園在瑯琊區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下。我園不斷的完善、發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將我園20**年度年檢工作情況匯報(bào)如下：
一、 明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重原則，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化“依法治教”的觀念，更新教育觀念，開展有效實(shí)用的教研活動，認(rèn)真仔細(xì)做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
二、 一學(xué)年來，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，制定了活動計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。我園先后參加了區(qū)教研開展的“手工”比賽活動，南北片幼兒園集體教學(xué)活動選拔賽，我園郭明瑞老師榮獲三等獎。在這一學(xué)年來，我園還認(rèn)真開展“六一”文藝活動，開展春游活動、社區(qū)活動、幼小銜接、家長來園“半日”活動、家長來園親子活動，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個性得到了良好發(fā)展。得到了家長一致好評。
三、 密切聯(lián)系家長，發(fā)揮教育合力
本年度中，我園進(jìn)一步家園聯(lián)系，發(fā)揮家長作用，提高教育的
合力。本年度中分別開展家長座談會、家委會、家長親子活動、家長來園“半日”活動，通過家長會，宣傳安全衛(wèi)生，傳染病等知識，通過家長會開拓家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的`了解，提高了家長的育兒水平。各班利用家訪、QQ群、家長接送時(shí)間等，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，爭取家長對幼兒園工作的支持與配合，收得了良好的效果。
四、 加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，保育員明確一切為了孩子的工作宗旨，根據(jù)本園實(shí)際情況，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，提高保育員組織、管理能力。
五、 安全工作：
安全工作常抓不懈，是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事，為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，使安全工作落到實(shí)處，確保幼兒、教職工和財(cái)產(chǎn)的安全，我園加大力度，執(zhí)行檢查、排查工作。提高幼兒的防范意識和防范能力，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，做好防火、防電、防溺、防盜、防騙、防拐等。
六、 衛(wèi)生工作
本學(xué)年每天堅(jiān)持晨午檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒駕駛觀察日常護(hù)理，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。嚴(yán)格執(zhí)行喂藥登記制度。
七、 存在問題：
1、 辦學(xué)條件還有待改善，加大力度投入。
2、 今后措施：
在這一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時(shí)，也存在著一些不足之處，部分教職工意識還不強(qiáng)，游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)，教師主動開展教科研的意識還不夠等等，但我們堅(jiān)信，在我園不斷總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情，嶄新的面貌，科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，向著更新、更高的目標(biāo)奮新。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇6
擔(dān)任園長這五年里，我時(shí)刻以“爭做優(yōu)秀園長”的工作思想腳踏實(shí)地的邊工作邊學(xué)習(xí)，XX年1月加入陜西省青少年素質(zhì)研究會“學(xué)前教育專業(yè)委員會”委員兼理事，XX年12月參加藍(lán)田縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)并順利畢業(yè)獲結(jié)業(yè)證書，XX年12月參加西安市民辦幼兒園園長培訓(xùn)班順利完成學(xué)習(xí)獲結(jié)業(yè)證書。我的成長，以及xx幼兒園的發(fā)展壯大，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷，離不開社會各界人士的支持，離不開幾代xx人辛勤的耕耘。
一、幼兒園概況介紹
xx幼兒園占地總面積720平方米，建筑面積420平方米，戶外活動場地300方米，建筑場地獨(dú)立完整。設(shè)幼兒教室9個;配備教職工15人，其中教師9人，保育員6人，大專學(xué)歷8人，�？飘厴I(yè)1人，高中畢業(yè)6人。幾年來，我在幼兒園的園容園貌，環(huán)境布置，硬件，軟件設(shè)施上先后投入21.5萬元。教室內(nèi)配有電子琴、dvd、電視機(jī)，多媒體等、設(shè)會議室、檔案室、教師備課室、幼兒圖書室、美工室、活動室、科學(xué)觀察室、保健室、舞蹈室等。戶外活動場地平坦、寬敞，鋪設(shè)草坪260平方米。大型玩具2組，小型玩具20余件，教師利用各種廢棄等材料制作的.戶外體育器械9套70多件，深受幼兒喜歡。種植區(qū)內(nèi)根據(jù)季節(jié)的不同，種有各種季節(jié)菜，讓幼兒了解和觀察蔬菜的生長規(guī)律并體驗(yàn)親自動手的樂趣。
二、確立明確的辦園方向和完善的管理機(jī)制
1、辦園方向;
2、設(shè)立機(jī)構(gòu);
幼兒園管理工作的核心工作，設(shè)立機(jī)構(gòu)、制度合理、責(zé)任到人是幼兒園基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)。因此我園設(shè)立了園長、保教主任、園務(wù)主任、教研組長、后勤組長。各崗位進(jìn)行分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、安全工作
安全工作是幼兒園工作中的重點(diǎn)工作，我做為園領(lǐng)導(dǎo)就必須高重視，全力以赴抓安全，并認(rèn)識到“安全”是幼兒園工作中的“重中之重”，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認(rèn)識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性，并依照我園制定符合我園實(shí)際情況的安全預(yù)案、安全領(lǐng)導(dǎo)小組以安全制度，我園全體員工以務(wù)真求實(shí)工作態(tài)度確保了我園近年以來無安全事故的發(fā)生。
我園還把安全納入了幼兒日常教育中，培養(yǎng)幼的安全意識，做到安全從我做起，并在XX年被中國青青少安全教育中心評為“中小學(xué)幼兒園安全教育活動先進(jìn)集體” 。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、師德師風(fēng)建設(shè)：
教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特別是在于教師素質(zhì)的高低。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德師風(fēng)建設(shè)，營造了一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
2、投入資金，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作：
我園先后對全園教師進(jìn)了崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師4名，每學(xué)期都在園例會、業(yè)務(wù)點(diǎn)評會議讓大家相互討論，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)全園教工及發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，確保全體職工業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一i提高。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，投入專項(xiàng)資金對教師的五項(xiàng)全能進(jìn)行培訓(xùn)，電子琴培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、手工制作培訓(xùn)等。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇7
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的`地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心學(xué)校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇8
懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想方面
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項(xiàng)工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí)，我注意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的'作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時(shí)和家長交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。
三、工作實(shí)績
付出的同時(shí)，也收獲希望。1996年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。1998年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進(jìn)個人。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇9
20xx年童樂幼兒園在登封市教體局、石道鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，又走過了不平凡的一年。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為導(dǎo)向 ，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：
一、辦園目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的幼教事業(yè)。在“用心愛孩子，用愛做教育�！钡慕逃砟钪笇�(dǎo)下，根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H需求，結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，加大投入努力給孩子們創(chuàng)造更好的保教環(huán)境。力爭兩年內(nèi)將本園建設(shè)成為服務(wù)半徑約5公里內(nèi)的一流幼兒園。
二、內(nèi)部管理：以思想道德建設(shè)為導(dǎo)向，以規(guī)章制度執(zhí)行為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，促使全體教職工努力做到“思想道德要高尚，服務(wù)意識要跟上，業(yè)務(wù)水平要趕上”。
“思想道德要高尚”，通過組織學(xué)習(xí)，讓教職工從思想上認(rèn)識到幼教事業(yè)的神圣，及幼教工作的重要性。讓教職工牢固樹立正確的道德準(zhǔn)則，明白工作、服務(wù)的對象是幼兒。要用道德準(zhǔn)則去約束自己，養(yǎng)成良好地工作習(xí)慣，要知道工作中什么是該做的，什么是不該做的。堅(jiān)決杜絕因教職工思想麻痹、道德不健全引發(fā)的傷害幼兒或其它影響幼兒身心健康成長的事件發(fā)生。
“服務(wù)意識要跟上”，組織全體教職工通過換位思考、學(xué)習(xí)討論等形式的活動，培養(yǎng)了教職工的服務(wù)意識。全體教職工明白服務(wù)的對象是幼兒。根據(jù)幼兒生活不能自理、學(xué)習(xí)不能自覺、安全不會自我保護(hù)等特點(diǎn)，不斷改變服務(wù)方式，完善服務(wù)模式。力爭我園的保教工作讓幼兒舒心、讓家長安心、讓社會放心。
“業(yè)務(wù)水平要趕上”，通過園本教研，兄弟園交流，優(yōu)秀園觀摩等形式，給教職工創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)、交流、展示的機(jī)會，通過活動讓教職工保教水平有所提高，培養(yǎng)了大家的學(xué)習(xí)意識。營造出了爭學(xué)先進(jìn)，提高業(yè)務(wù)水平的良好氛圍，努力把教職工培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型人才。
三、師資配備和教職工培訓(xùn)：我園共有教職工19人，其中園長1人，專職教師10人，保育員5人，廚師2人，門衛(wèi)1人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為80%。
教職工培訓(xùn)：20xx年暑假，組織4名教師參加了鄭州幼師的成人幼師班的學(xué)習(xí)，并且都以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。11月份又有4名教師成功考取了《幼兒教師資格證書》。按照登封市教體局、石道鄉(xiāng)中心校的有關(guān)要求，積極參加和幼兒保教相關(guān)的`各種學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
四、保教工作質(zhì)量：20xx年，我園的保教工作基本滿意，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，保教工作質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)，堅(jiān)決抵制幼兒園教育“小學(xué)化”。我園的王紅利老師在石道鄉(xiāng)中心校組織的“石道鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質(zhì)課大賽”中獲得一等獎。保育方面也取得了不菲的成績，全園全年度沒有發(fā)生任何保育事故，堅(jiān)決執(zhí)行消毒制度、晨檢制度，加強(qiáng)疫情監(jiān)控確保我園在20xx年度沒有發(fā)生任何疫情。
五、安全教育：上年度，我園采用了多種形式的安全教育活動。
組織召開家長會，宣傳幼兒管理的注意事項(xiàng)。向家長發(fā)放宣傳冊，宣傳拒乘黑校車、超員車、超速車。校門口懸掛條幅、警示牌，宣傳安全知識。在“安全進(jìn)課堂”活動中，利用游戲寓教于樂，把安全意識樹立在了孩子們幼小的心靈中。
幼兒園省一級園復(fù)評工作報(bào)告 篇10
本文要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。
一：教師應(yīng)做到堅(jiān)持每天晨檢。
1.保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的.幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8.戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識.
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵
1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
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