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孩子讀書家長感言

時(shí)間:2021-01-31 18:07:12 感言 我要投稿

孩子讀書家長感言

  讀書活動(dòng)是個(gè)很好的建議,今天小編要給大家介紹的便是孩子讀書家長感言,歡迎閱讀!

孩子讀書家長感言

  篇一:孩子讀書家長感言

  人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”!岸嘧x書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路!边@是兒時(shí)家長和老師對(duì)我們的勉勵(lì),現(xiàn)在我也用來教育我的孩子。

  因?yàn)榧覄?wù)和工作的繁忙,給自已讀書的時(shí)間越來越少,時(shí)間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴(kuò)充她的知識(shí)面,在學(xué)校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時(shí)候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學(xué)到更多的做人道理,得到更多的啟發(fā),我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時(shí)候能得心應(yīng)手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。

  通過這次讀書活動(dòng),孩子雖然才上二年級(jí),但平時(shí)說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當(dāng)大的提高,這給她以后融入社會(huì)能和別人很好的溝通有很大的幫助。

  親子讀書活動(dòng)是個(gè)很好的建議,我們?cè)倜σ惨獜陌倜χ谐槌鰰r(shí)間陪孩子一直把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個(gè)好的將來影響是無窮的。

  篇二:孩子讀書家長感言

  孩子就像一棵樹上的果子,果子看上去很好的時(shí)候,大家都感覺很不錯(cuò),很欣慰;果子若不好,那么,單純關(guān)注孩子是不會(huì)有多大改變的,要關(guān)注這棵大樹,給很好的肥料,適當(dāng)?shù)亟o,該修正就修正……才會(huì)產(chǎn)生好果子;如果是樹的問題,絕不要讓果子單獨(dú)承擔(dān)。那么這棵大樹應(yīng)當(dāng)扎根在哪里呢?那就是家庭教育。

  從上學(xué)期開始,長征幼兒園就開始了家庭教育的各項(xiàng)活動(dòng)。有很多的父母親已經(jīng)有意識(shí)地關(guān)注孩子在6歲之前的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特別是加強(qiáng)自身的合理且科學(xué)的家庭教育意識(shí)。

  我是其中的一個(gè)渴望的家長,雖然我因孩子的到來專門進(jìn)行過心理學(xué)的初步的專業(yè)培訓(xùn),也了解一些兒童心理形成的心理規(guī)律。但依然覺得兒童教育的效果,更大程度取決于家庭教育的適當(dāng)與否,而且兒童成長是不可逆的過程,所以,不免有一些膽戰(zhàn)心驚。我們的一群年齡相近的媽媽們會(huì)經(jīng)常互通信息:如了解一些書或培訓(xùn)班或孩子最近的動(dòng)向。但這也是不成體系的育兒信息,很高興能參加學(xué)校組織的家庭教育志愿者活動(dòng),從中了解了更加系統(tǒng)的信息。

  6歲前,孩子的變化日日換新,好多時(shí)候,都有些感覺應(yīng)接不暇了,這是就是拿起書來得好時(shí)間,讀讀里面的案例,和孩子的父親聊聊孩子的動(dòng)向以及統(tǒng)一我們的立場(chǎng),不僅能夠形成自己的家庭的核心價(jià)值,也能加深家人間的情意。在家里時(shí),孩子除了和我們協(xié)商規(guī)則,盡力遵守規(guī)則或做不到時(shí)坦白或表達(dá)歉疚外,很難鉆空子。他就能把自己的'注意力轉(zhuǎn)移到他應(yīng)該關(guān)注的游戲和生活實(shí)踐中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成長。以下是我們目前在交流中的一些足跡:

  首先是關(guān)于玩的時(shí)間限制。以前放假或者上學(xué)期間,到了晚上的時(shí)候,他都要求要到樓下找小朋友玩,有時(shí)騎車,有時(shí)滑輪滑,有時(shí)就是在一起玩玩具,或者捉迷藏等等。我們一般都在樓下陪著他,問他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)我們偶爾不在,大一些的伙伴會(huì)把他照顧的很好,他們能制定并盡量遵守屬于他們自己的規(guī)則,后來我們就更加放心地把他們放到伙伴中,他們?cè)谝黄鹗峭娴煤鼙M興,而且他自己渴了也會(huì)想辦法回家來喝,或者提前要求我買一些水給他。他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)到樓道里面或者某個(gè)小朋友的家里面,有些小朋友就會(huì)先回家,征求父母的意見再?zèng)Q定去或不去,他看到了以后,也會(huì)在轉(zhuǎn)移之前先跟我們我們說一聲,讓我們知道他在哪里,以免著急。其次是關(guān)于睡午覺的困擾。一到暑假,孩子的白天的規(guī)律就被打破,早上在家睡很晚才起床,中午在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我因?yàn)樾睦锢舷胫X可以讓他下午有精力好好玩,我也可以在他睡覺的期間干點(diǎn)家務(wù)活,所以,總想強(qiáng)迫他睡覺。后來他慢慢覺得睡覺是我讓他做的,因?yàn)椴凰蜁?huì)被媽媽揍屁股,所以,他好多時(shí)候就有些故意不睡的意思……當(dāng)然,我也因此找到理由懲罰了他,但彼此因睡覺的事都不太開心。有一次他問我:“媽媽,我要是不睡覺,上天還是愛我的,還是會(huì)讓我長個(gè)兒的,對(duì)嗎?不睡覺也沒有關(guān)系對(duì)嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得,他的行為的確很多小朋友身上都存在,但是我的行為和我的初衷已經(jīng)離得太遠(yuǎn)了。

  是的,不睡覺也可以,睡覺本是他自己的事,他已經(jīng)做了選擇,與其生氣地懲罰他,不如尊重他的選擇,讓他高興且自由地選擇自己的成長方式,當(dāng)然,所產(chǎn)生的一切,無論是有利的還是不利的,他也要學(xué)著承受。孩子可以選擇自己的輔導(dǎo)班,也必須要做自己分內(nèi)的事:比如放學(xué)時(shí)老師交代他的第二天的事,他自己的生理需求(喝水,大小便等),他的愿望與想法……,他都必須學(xué)著回到家第一時(shí)間去告知我們或自己動(dòng)手做或自己選擇。4歲那年的暑假,很多孩子已經(jīng)在學(xué)輪滑,我詢問他的打算,他那時(shí)覺得和小朋友呆在一起就可以了,沒必要去學(xué),我就沒有為他報(bào)名。今年暑假,在我家樓下有很多小朋友在一起玩,他們都是騎著兩輪車或者滑著輪滑來參加他們自己的游戲。孩子一下意識(shí)到自己的需求了,強(qiáng)烈要求去掉自行車的小輪子,經(jīng)過兩天的滑行,他不僅學(xué)會(huì)了車,而且還鼓勵(lì)著還沒有學(xué)會(huì)兩輪車的小朋友們學(xué)著騎他的車,因?yàn)樗能嚢,也不容易摔跤。同時(shí)自己要求將零花錢用來學(xué)輪滑,當(dāng)?shù)玫揭浑p舊的輪滑鞋時(shí),他每天都自己練習(xí),摔倒了自己又爬起來……。買了

  屬于自己的輪滑鞋,進(jìn)到輪滑班進(jìn)行專門的訓(xùn)練后,他學(xué)得一絲不茍,只要教練教的什么動(dòng)作,他都會(huì)認(rèn)真地按要求去做,我完全不用著急地在旁邊提醒他該怎么做,那一刻,他是累且自由的,我也是自由的,那一刻,我看到的不僅是他的技術(shù)的進(jìn)步,我還看到了最重要的:他學(xué)著選擇,學(xué)著為自己的選擇去嘗試。這不就是我期待他達(dá)到的狀態(tài)嗎?適當(dāng)而有步驟的放手,選擇相信他,我收獲的比我預(yù)期的還多一點(diǎn)。

  篇三:孩子讀書家長感言

  與兒子一起參加讀書會(huì),一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。

  假期來了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,感受非常好!

  兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思!焙呛!你瞧瞧孩子,他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

  這個(gè)寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊(cè)、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

  每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

  孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

  通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙!

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