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學(xué)校優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2021-01-14 11:43:52 感言 我要投稿

學(xué)校優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

  學(xué)校里的優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)證明了教師的能力水平,教師能力越高,帶給學(xué)生的影響就越大,下面是小編精心整理的一篇優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言,來看看吧。

學(xué)校優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

  正文:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我今天發(fā)言的題目是“如何提高英語教學(xué)成績(jī)”

  在上學(xué)期和本學(xué)期鄉(xiāng)抽測(cè)中,四六年級(jí)英語均在全鄉(xiāng)前三名,回顧取得的成績(jī),我冷靜的思考,認(rèn)真的分析,總結(jié)之所以能提高英語教學(xué)成績(jī)是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試:

  一、 老虎樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。記得我上小學(xué)的時(shí)候,有一位老師表揚(yáng)了我,從此激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的信念,我從心里非常感激他,敬重他,羨慕他,以后我上了中學(xué),有接觸了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋煟菚r(shí)候我就想,將來如果能當(dāng)一名教師多好呀,09年我被國(guó)家選拔教師招錄了,多年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)上了教師,我暗暗鼓勁,一定要好好教,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

  二、 關(guān)愛學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。開始教英語的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語課不重視,根本沒一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,效果很差,我想怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性呢?關(guān)愛學(xué)生是關(guān)鍵,記得去年冬,六年級(jí)有一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)時(shí),沒有筆,我沒有責(zé)怪他,而是對(duì)他和顏悅色動(dòng)之以情主動(dòng)把我自己的筆借給他,從此以后這個(gè)學(xué)生英語一天比一天學(xué)的好了,再就是我隊(duì)學(xué)困生既嚴(yán)格要求,又耐心指導(dǎo),讓他們感到老師的'溫暖可親,覺得英語并不是很難學(xué),只要多讀勤寫就能學(xué)好?朔藢W(xué)生的厭學(xué)情緒,成績(jī)很快就上來了。

  三、 因材施教,精心備課,向課堂要質(zhì)量,大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,為了嚴(yán)密組織好課堂教學(xué),我采用“一看、二找、三制”的備課思路。一看就是利用雙休日經(jīng)常觀看優(yōu)秀教師講課的光碟,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法;二找就是從電腦中下載的有用教學(xué)資料;三制就是自制授課過程中重要的課件。講課大多采用多媒體教學(xué),提高有效課堂效果。通過長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不但學(xué)習(xí)英語的興趣提高了,而且學(xué)生的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,書寫也規(guī)范了,。在備課中,我盡量突出精講多練,盡量開展英語對(duì)話活動(dòng),收到了良好的效果。

  四、 嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè),做到面批面指導(dǎo)面改正。我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量,目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范,批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正,并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。由于學(xué)生的基礎(chǔ)和能力是有區(qū)別的,因此我布置練習(xí)作業(yè)盡量對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的習(xí)題,讓全體學(xué)生都能參與到英語學(xué)習(xí)中去,每次檢查作業(yè)之后都要給予學(xué)生客觀的評(píng)價(jià),積極鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生,在班級(jí)里形成“學(xué)有目標(biāo)、趕有方向”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  五、 堅(jiān)持單元檢測(cè),可學(xué)分析試卷,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。質(zhì)量檢測(cè)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,我在每次單元檢測(cè)之后,都要科學(xué)分析答卷,總結(jié)得失,發(fā)現(xiàn)問題有針對(duì)性的輔導(dǎo),對(duì)于學(xué)生易犯的錯(cuò)誤,做到反復(fù)抓,抓反復(fù),直到把疑難問題學(xué)懂弄通。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵,僅僅只有兩年教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很欠缺的,今天的交流談不上什么經(jīng)驗(yàn),相信每位老師都有自己的長(zhǎng)處,我要虛心的享有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷的彌補(bǔ)我教學(xué)過程中存在的不足,努力把英語教學(xué)搞得更好。謝謝大家。

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