孩子的感言

時間：2024-08-30 03:30:56 感言我要投稿

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孩子的感言

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們心中難免會有一些新的想法，這時寫感言就再好不過了。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的孩子的感言，歡迎大家分享。

孩子的感言

孩子的感言 1

給兒子的幼兒園：

　　今年的夏天，幼兒園的孩子們，在日烈的酷暑下，將感受人生第一次的分離，也許孩子們還不是太懂離別之痛，以為進(jìn)入小學(xué)后還可以經(jīng)常見到三年朝夕相伴的同學(xué)、老師們，疏不知，這也許以后也只能偶爾在街頭巧遇。下周的畢業(yè)典禮，孩子們可能還是會覺得很開心，快樂的表演好節(jié)目帶給老師、家長們以表達(dá)心中的愛！三年前，清晰的記得，你走到學(xué)校門口，眼珠子里的淚水便開始打轉(zhuǎn)，哭囔著要回家；那時的你還牙牙學(xué)語中，還不能夠用整句話表達(dá)清楚自己的意思；自理能力也因家里的被寵而自己不會獨立處理任何事情；一切的一切，含所有的吃喝拉撒都交給了辛苦的老師、阿姨們。在幼兒園里，老師們都耐心的教導(dǎo)，精心的培養(yǎng)著，她們無私的愛，帶著孩子們一步步成長！謝謝老師、阿姨們，您們辛苦了！三年后的今天，激動的看到你已經(jīng)愛上了上學(xué)，了解了學(xué)校的作息時間，按時上課、放學(xué)回家也可以自覺的拿起練習(xí)題做著；在幼兒園，老師的賞識教育，也使得曾經(jīng)靦腆的你可以大膽的在臺上表演節(jié)目了，不僅學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、講故事，更懂得了許多做人的道理。日常的.幼兒園生活，跟老師、小伙伴們一起學(xué)習(xí)、做游戲，快快樂樂的過著每一天！

　　兩個月后的明天，你將要正式成為一名小學(xué)生了，這也是人生的一大轉(zhuǎn)折點，爸爸媽媽已經(jīng)為你選擇好小學(xué)，小學(xué)的師資力量、素質(zhì)要求、環(huán)境學(xué)習(xí)氣氛都很不錯，接下來的就得靠你自己努力了！希望在在今后的校園生活中，健康、快樂成長！在知識的海洋里做一條快樂、自信、充滿活力的小魚！

孩子的感言 2

親愛的園長，各位老師、家長、親愛的小朋友們：

　　大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節(jié)，今年的夏天特別的不一般，因為今天，我們的寶貝將從泰州市歡樂親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長代表，在此發(fā)言，也很高興能代表我們大班的所有家長，表達(dá)對歡樂親子園全體教職員工的'感激之情，讓我們共同說一聲：“老師，您辛苦了！”忘不了兩年前的我，在歡樂親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們在做操時的情景，親切的笑容，動感的舞步，在每一個師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠而又溫暖的情誼，因為那一次的駐足，我牽著女兒的小手，從此和歡樂親子園結(jié)下了不解之緣。

　　兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開朗而又自信，今天她還為大家單獨演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！

　　在這里，我們的寶貝增長了知識和才干，他們會唱、會跳、能寫、能畫，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更可貴的是：我們的寶貝，在這里認(rèn)識了一群可愛的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊、海軍紀(jì)念館等等時候的情景，孩子們，你們說：“你們快樂嗎？”轉(zhuǎn)眼間，快樂的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥一天天長大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長大了的小鳥，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛與知識的老師，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過的伙伴。

　　在這一刻讓我們大聲地再次說一聲“謝謝老師，我愛我的幼兒園！”帶著愛，讓我們再次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

孩子的感言 3

　　1、對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不就是犧牲，而就是享受；教育不就是重復(fù)，而就是創(chuàng)造；教育不僅僅僅僅就是謀生的手段，而就是豐富精彩的生活本身！教師的性命也許終不成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應(yīng)像山間的小溪，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋；當(dāng)如馨香的百合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影；當(dāng)如燦爛的星辰，甘于在靜寂里守望天空。只有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收獲桃李芬芳，實現(xiàn)人生自我。

　　2、擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)活動成為幸福的源泉。

　　3、一個愛崗敬業(yè)的教師，不會滿足于僅僅依靠經(jīng)驗教育人，他會著力教育，發(fā)現(xiàn)并按教育規(guī)律的要求科學(xué)施教。教師不應(yīng)拘泥于前人，無論就是備課上課，還就是批改作業(yè)，管理班級，都應(yīng)將自我的教育行為置于科學(xué)認(rèn)識的洞察之中，在教育規(guī)律限定的范圍內(nèi)科學(xué)地規(guī)劃組織實施，因材施教。

　　4、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩。

　　5、在你小的時候你總羨慕大人想干什么就干什么，沒有人管�？僧�(dāng)你長大了反而覺得不就是想干什么都能干的。

　　6、看似美麗壯觀的東西，其背后也許就是災(zāi)難。（在太空中看桑迪甚就是壯觀，卻帶給人類巨大的災(zāi)難）

　　7、我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白：我就就是太陽。我就就是上帝，我就就是愛迪生，我就就是總統(tǒng)；我一思考，就會燦爛。

　　8、每節(jié)課下課前，拿出3-5分鐘時間對整堂課的內(nèi)容、意義、學(xué)習(xí)效果等做個歸納和總結(jié)，會給學(xué)生一個整體印象，便于學(xué)生更好的掌握所學(xué)內(nèi)容；同時，借此引起學(xué)生對后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和好奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和永久興趣。

　　9、班級就像一棵大樹，每個學(xué)生就就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。

　　10、教師，就是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師，就是培養(yǎng)學(xué)生的專門人員。他把人類社會所積累的生產(chǎn)勞動經(jīng)驗、科學(xué)文化知識、以及一定的思想觀點和行為規(guī)范，傳遞給年輕一代，使他們成為能繼承老一輩的事業(yè)、延續(xù)社會發(fā)展的新一代。

　　11、“教師像蠟燭”作為一種教育精神，值得提倡；作為一種教育思想，卻不值得稱道。教師應(yīng)該就是火柴、打火機，主要職能不就是自己燃燒，而就是點燃學(xué)生的希望之火、智慧之火，激發(fā)學(xué)生的激情。

　　12、雖然年紀(jì)在我們中不算最大，但就是卻像大姐姐般照顧我們每一個人。還有她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，不做就不做，要做就爭取做到最好，這就是對她自己的要求，也就是對她身邊的人要求！

　　13、教育就是關(guān)乎人的靈魂的教育。它不應(yīng)就是對理想分?jǐn)?shù)的過分追求，對學(xué)業(yè)成功的過度奢望，而應(yīng)就是對教師自身和學(xué)生的性命給予的無限關(guān)注。教育本身就是有靈魂的，教育的靈魂應(yīng)就是引領(lǐng)，一種精神上的引領(lǐng)。這種引領(lǐng)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，有靈魂的教育追求無限廣闊的精神生活，追求人類永恒的終極價值……

　　14、“沒有不會學(xué)的學(xué)生，只有不會教的老師�！边@句話激勵著我；“當(dāng)一輩子老師，一輩子學(xué)當(dāng)老師。”這句話影響著我。

　　15、真正的課堂，應(yīng)該就是自然真實的。不作假，不作秀，不牽強附會，也不刻意雕飾。更要懂得回味，改進(jìn)。

　　16、勤業(yè)，就就是勤奮地從事自我的工作，這就是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也就是人的性命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。學(xué)校無小事，教育無小事。每一個教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待；學(xué)生上學(xué)放學(xué)，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想心理領(lǐng)悟身體個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心。

　　17、生活的清淡也就是一種滿足，每個孩子的心口都有一把鎖，如果我有開啟這把鎖的鑰匙，我就打開了一個美麗的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞鉆研教學(xué)，也愿意在夜深人靜時借著一絲寧靜的燈光用心揣摩學(xué)生的`心靈。

　　18、借班上課的時候班有的主任在課前會反復(fù)和學(xué)生強調(diào)紀(jì)律，因此每次上課之前我都要用一些時間進(jìn)行課前動員來緩解學(xué)生，讓他們有輕松的心態(tài)來上美術(shù)課。

　　19、教育不就是夸夸其談浮光掠影，教育就是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠(yuǎn)，正所謂：性天澄澈，何必談禪。

　　20、愛就是教育的“潤滑劑”，就是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。

　　21、兒童有好玩的天性，他們對世界充滿了好奇心和強烈的探索欲望，我們在課堂上要利用好他們好玩的天性，勾起他們的好奇心并激發(fā)起他們強烈的探索欲望。

　　22、少一點指責(zé)，多一點鼓勵；少一點嘆息，多一點關(guān)心；少一點抱怨，多一點苦干；少一點隨意，多一點認(rèn)真。你會覺得孩子多了一份可愛，生活多了一份陽光。

　　23、要讓語文課堂給人以啟迪，給人以智慧，給人以引領(lǐng)，給人以陶冶，給人以享受……這一切都源于真心誠心愛心，更源于良心！

　　24、教育就是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收獲。

　　25、教育就是偉大而艱巨的，它關(guān)聯(lián)著國家與民族，甚至全人類的發(fā)展。教育又就是平凡而細(xì)小的，它無處不在，生活中的點滴，行為上的微細(xì)，思想里的瞬間，都就是教育資源。因此說，做教育就就是要從大處著眼，從小處做起。

　　26、教師就是山，學(xué)生就是水。山光水色，相互映照。師生就是一種緣分，也就是一種真情。我知道成長的路途中沒有一步登天的魔氈，你的雙腳必須堅實地踏在土地上一步一個腳印地走。我將在甘苦相伴中體味語文教師的價值，只有懂得付出才會擁有收獲，心中才會蕩起幸福的漣漪。但愿這樣的幸福不斷充盈著我的教育生活。

　　27、生本課堂顧名思義就就是以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，從學(xué)生角度出發(fā)，聆聽學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　28、教師職業(yè)說到底就就是良心職業(yè)。有了良心，才有對學(xué)生的愛；有了良心，才有對家長的負(fù)責(zé)；有了良心，才有對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。

　　29、沒有人能夠知道春風(fēng)的顏色，只有當(dāng)她吹拂過山川和田野；沒有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)她讓學(xué)習(xí)者的心靈揚起風(fēng)帆；沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由的思考和實踐。

　　30、做一名教師，要學(xué)會利用個人魅力來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而因勢利導(dǎo)琢玉成器。

　　31、用包容的心態(tài)對待孩子們的每一個過失；用期盼的目光去等待孩子們的每一點進(jìn)步；用欣賞的眼光去關(guān)注孩子們的每一個閃光點；用喜悅的情緒去贊許孩子們的每一個成功，用不老的童心去參與孩子們的每一次嬉戲。

　　32、教育需要關(guān)注，教育需要陪伴，教育追求寧靜致遠(yuǎn)的境界，讓教育擁有寧靜的天空純凈的沃土。

　　33、教師就是一座橋，架設(shè)在童年與成年之間，學(xué)生從這座橋上路過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　34、三年前的事情你可能記不太清，但童年的往事在你的記憶里卻就是最清晰、最有趣、最值得回味的。

　　35、每一位為人師者，放下了一個學(xué)生，可能會減少你的工作壓力，可能會提高你的教育質(zhì)量，可能會給你贏得榮譽，但你放下的卻就是一個孩子的完美前程，放下的就是一個家庭的期望，留給自我的也將就是一個永遠(yuǎn)的遺憾！不論此刻或就是將來，咱們都有為人父母的一天，如果換做你的孩子由于某些原因受到他（她）老師不公平的對待或就是被老師放下了，你又做何感想呢？=

　　36、過去只代表著過去，過去并不重要，我只希望看到你們的現(xiàn)在和將來！因為，就就是這樣一句簡單的話，曾經(jīng)成功地改變了一個孩子。

　　37、有人說，教師的生活，往往今天就是昨天的重復(fù)，明天又就是昨天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說，不！在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無窮。

　　38、知足常樂。行坐安然，貧富安然，名利不貪，恬淡寡欲，清靜無為，寧靜致遠(yuǎn)，知足賽過長生藥，常樂好比活神仙。

　　39、付出就是收獲的沃土，關(guān)愛就是動力的源泉，微笑就是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更就是孩子走向成功希望的階梯。

　　40、在孩子的心里，老師就是可傾訴心聲的朋友，就是懂得欣賞自己的家人，就是愿意與自己分享快樂的伙伴。于就是，教師與學(xué)生就不再只就是教育者與被教育者，他們將在平等與和諧中，在心靈與心靈的交融中共同提升彼此的生命質(zhì)量。

　　41、泰戈爾曾說過：“真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無限的完美�！苯逃褪菦]有極限的，但我們可以追求過程的完美。

　　42、為孩子的這天負(fù)責(zé)，為孩子的性命負(fù)責(zé)已不再就是對教師的高要求，而就是咱們應(yīng)守的職責(zé)和規(guī)則。

　　43、教育就是人的教育。一個不明白世界就是人的世界的人，不配當(dāng)教師；一個不把學(xué)生當(dāng)人來培養(yǎng)的人，更不配當(dāng)教師。

　　44、黃沙如海，找不到絕對相同的兩顆沙粒，教海無邊，也找不到適用與每一節(jié)課的途徑與方法。這就就是語文教學(xué)的魅力所在。

　　45、教育不就是管束人，而就是發(fā)展人；不就是死守教室，而就是走進(jìn)生活；不就是灌輸知識，而就是學(xué)會創(chuàng)造；不就是記住別人的思考，而就是產(chǎn)生自己的思考。

　　46、教育就是愛的共鳴，就是心和心的呼應(yīng)。教師只有鐘愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。能夠說，鐘愛學(xué)生就是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不就是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體此刻“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒�！庇终f：“嚴(yán)就是愛，寬就是害�！睂W(xué)生不嚴(yán)格要求，不嚴(yán)格訓(xùn)練，就是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。

　　47、讓咱們以平靜安逸的心態(tài)研究教育，讓咱們的一言一行都為孩子示范，每時每刻都讓孩子有收獲，才不枉太陽底下最神圣的職業(yè)這一盛譽，讓咱們與家長共同陪伴孩子走過他們不成熟的性命歷程。

　　48、古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命就是金錢所無法衡量的，教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。雖然咱們很清貧，但就是咱們也就是最富有的，正因，咱們就是春天播撒種子的人，咱們心中有著秋收的期盼；咱們也就是清晨的一縷陽光，咱們有著勇往無懼的精神，就是任何烏云也擋不住的；咱們還就是夜空中的啟明星，咱們有著奔向光明的執(zhí)著！勇往直前吧兄弟姐妹！。

　　49、對待學(xué)生要全心全意，對待工作要兢兢業(yè)業(yè)，對待家長要問心無愧，對待同事要真心團結(jié)。

　　50、人的性命中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒就是一種風(fēng)度，就是一種情懷，原諒就是一種溶劑，一種相互明白的潤滑油。原諒像一把傘，它會幫忙你在雨季里行路。

孩子的感言 4

　　三年來，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽?wèi)T了，每個早晨稚嫩的聲聲問候；看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績�，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

　　時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候，許多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的`小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……………… 日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛您！” 三年來，老師教會我們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人！在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝實驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！”

孩子的感言 5

　　時間就像滑滑梯一樣，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在府苑幼兒園生活和學(xué)習(xí)了四年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們快樂、幸福的家！

　　現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了，我們真是舍不得呀！不管我們走的多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！不管我們走的'多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的園長媽媽！

　　臨別之際，我們想對親愛的可愛的老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的關(guān)愛和培育！感謝您的慈愛、寬容、智慧，讓我們學(xué)會感恩、理解、思考！老師，我們愛您！祝您們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝愿府苑幼兒園的明天更加美好！”

　　明天---畢業(yè)典禮上，我們大三班家委會將代表大三班全體小朋友及家長向細(xì)心呵護孩子們的鐘媽媽、龔老師、張老師、祝老師、王老師、江老師、陳老師、何老師獻(xiàn)上我們的祝福與感謝！愿鮮花給您帶來美麗心情！簽字“墻”讓您時常想起孩子們可愛的小臉龐！

孩子的感言 6

　　通過參與本次我們班級的親子共讀一本好書這次活動，我有許許多多的感受：

　　第一點是，“親子”共讀這個活動可以增加孩子和家長的親密度。在看書的途中，孩子和家長就可以交換對書的看法和書中不懂得問題，不免得說說笑笑。在孩子的'回答中，家長可以通過孩子對問題解答的水平知道孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，更了解孩子。在家長的回答中，孩子可以學(xué)習(xí)到家長對問題回答的方法，更加親近家長。

　　第二點是，家長在陪孩子看書的途中，就好像自己回到了童年，像小孩子一樣看許許多多的書，那是一件多么快樂的事啊。還可以和孩子一起看書，享受書中得到的樂趣，陶醉在書的海洋里。

　　第三點是，孩子和家長可以一同從書中學(xué)到很多的知識�？梢怨餐M(jìn)步，多了解孩子的想法，讓他在成長的道路上有更多值得回味的瞬間。

孩子的感言 7

　　首先感謝學(xué)校給我這個機會，參加孩子的畢業(yè)典禮，見證孩子成長的重要時刻。在這樣的時刻里，我們激動，我們不舍，我們有很多很多話想說。

　　最想說的第一句話是：“感謝武外的老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般的關(guān)愛，陪孩子走過刻骨銘心的三年。

　　還想說的一句話是：“武外的老師不但是孩子的老師，也是我們家長的老師”。是你們犧牲了很多休息時間跟我們家長交流，教了我們很多培養(yǎng)孩子的方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因為你們知道，孩子是我們生命的全部，因為你們知道，孩子誤不起。

　　最后想說的是：“感謝武侯外國語學(xué)校”。小班化的精品教學(xué)，豐富的選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書的.地方，更是適合生命成長的樂園。選擇了武外，就選擇了拼搏，武外為孩子們開啟了夢想之門。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說，武外是我們最正確的選擇。

　　孩子們，三年的初中生活是人生最豐富，最美妙，最難忘的時光。從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，銘記老師的恩情與教誨，不斷地充實自己和完善自己，不管你上哪一類高中，只要你找準(zhǔn)了自己的軌道，用自己的智慧和勤奮，創(chuàng)造輝煌的人生價值。孩子們，在今后的道路上，莊敬自強，戒驕戒躁，學(xué)會感激與尊重，學(xué)會寬容和助人;在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取，在逆境中矢志不渝，樂觀奮斗。百折不撓。孩子們，在今后的道路上，要始終對自己充滿信心，對未來充滿信心你們，相信你們永遠(yuǎn)都是最棒的，永遠(yuǎn)都是父母的驕傲，永遠(yuǎn)都是老師的驕傲。

　　最后，祝全體同學(xué)前程錦繡，一路凱旋!祝家長如愿以償，夢想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，快樂健康!祝武外這顆大樹桃李滿天下、美名揚四海!

孩子的感言 8

　　1、不要說一天的時間微不足道。人生的漫長歲月是由一天天連接起來的；愿你珍惜人生旅途中的每一天，讓每一天都朝氣蓬勃地前進(jìn)。

　　2、在知識海洋的底層，就像生活海洋的底層一樣，是一個非常神奇的世界。愿你勇敢地潛入那里，探索這個神秘世界的無限奧秘！

　　3、讓時間在知識的枝條、智慧的綠葉和成熟的果實上留下勤奮的印記！

　　4、抓住今天！緊緊抓住它！今天的每一分鐘都要有所作為，有所進(jìn)步，有所攀登！

　　5、昨天已經(jīng)是歷史了；明天還是未知數(shù)；今天是把昨天和明天聯(lián)系起來的。愿你把今天緊緊握在手心！

　　6、世界上最珍貴的是今天，最容易失去的是今天；愿你在未來的一年里珍惜每一個今天。

　　7、如果明天是摩天大樓，今天是決定大樓壽命的基石。同學(xué)們，讓我們珍惜今天的每一分鐘，把大樓的'基石打得非常堅實。

　　8、如果你浪費了時間，請不要用嘆息作為補償；畢竟，明天的旅程比逝去的歲月要長。快走，快樂的曙光在你面前！

　　9、如果你想取得優(yōu)異的成績，請珍惜和控制你的時間。你珍惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道時間是塑造生命的材料。

　　10、五彩繽紛的自然充滿了美，美在多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)，美在時空中跳躍，等待美麗的眼睛去捕捉和尋找！

　　11、燒膏油繼羲之，恒唐窮年。所有的天才都是最強壯的牛。他們每天工作18個小時，孜孜不倦。

孩子的感言 9

　　我的孩子性格外向，要把他教育成非常循規(guī)蹈矩的“乖乖虎”，顯然是不行的；我家是個大家庭，有很多人寵著他，所以做父母的，還要避免他成為為所欲為的“下山虎”。對孩子的教育，我們盡量做到“導(dǎo)而勿牽”，多引導(dǎo)、啟發(fā)，并刻意用自己的言行作為表率。

　　孩子在一開始就對家長有很強的依賴性。在他能走路的時候，我們就把他放到一邊，給他一些玩具，讓他一個人玩耍。到后來，不用家長陪伴，他就能一個人玩上好多時間。平時多給他機會，讓他做一些力所能及的事情，例如搬一張椅子、使用遙控器指揮電器等，對于性格外向的'他來說，這些活動，對他今后獨立自主能力的養(yǎng)成，可以起到一定的作用。

　　我從不強行教他學(xué)多少字、練多少才藝。我在講完一個個有趣的故事之后，會說上一句：“寶寶能識字的話，就能自己看故事了，不用管爸爸媽媽有沒有空了�！焙⒆佑袕娏业谋憩F(xiàn)欲望，他喜歡看“無敵寶寶”之類的兒童節(jié)目，我們就告訴他：“只要努力，你也能做到這樣。”要求學(xué)漢字、學(xué)英語，都是他自己先提出來的；親戚朋友聚會有時會讓孩子們即興表演，這時候他總是搶著沖上前去。

　　家長對孩子的愛，一定要讓孩子能真切地感受到，這也能培養(yǎng)孩子的愛心，避免孩子的任性。我和我愛人常常把他帶到自己的工作崗位，讓他用自己的眼睛去觀察父母的辛勞；有時專門挑一些關(guān)于家庭的碟片、書籍，和他一起觀看討論，使他明白父母為了他付出了多少；通過郊游、參觀等活動，讓他感受到和父母在一起是多么的快樂；經(jīng)常鼓勵孩子，讓他知道自己有多棒。但對他的批評也是嚴(yán)厲而徹底，批評過后一定和他進(jìn)行誠懇的談心，讓他即使認(rèn)識到父母的苦心，防止抵觸情緒，他兩歲的時候，我在看書時不知不覺睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇由“大風(fēng)”調(diào)到了“微風(fēng)”，原來是他在一邊完的他看的，他說：“吹大風(fēng)睡覺覺——要感冒�！逼綍r我講的一句話，他留心記住了，并且作出相應(yīng)的行動。

　　初為人之父母，我們在對孩子的教育中還存在著很多不足，但是做孩子的優(yōu)秀引路人，是我和我愛人努力的方向。

孩子的感言 10

　　我喜歡這里！可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，你辛苦了！謝謝你給我們的愛！老師，我愛你！”

　　現(xiàn)在，我長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！

　　從小班到大班，我在幼兒園讀了4年�，F(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我舍不得離開愛我的老師、園長奶奶還有小伙伴們。在幼兒園學(xué)習(xí)的時光里，我取得了很多進(jìn)步，也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是：在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競選活動。老師說讓我們自己選擇喜歡的角色，并用一句臺詞競選。我想我以前沒有當(dāng)過指揮，這次我要競選指揮。我和趙文翹的票數(shù)是一樣的。老師讓我們每人再加一句競選詞，重新投票。我說：“如果我當(dāng)指揮，我能把小旗手們指揮得整整齊齊�！睕]想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票，讓我多出一票勝出。通過這次競選，我變得勇敢了。我以前都不敢參加競選，因為我怕臺詞說不好。原來，敢于嘗試才能獲得機會，不怕失敗，才能成功。

　　我不是你最出色的學(xué)生，而你卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的`敬意獻(xiàn)給你！

　　親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……

　　還記得我來小清華的第一天，我站在教室門口不敢進(jìn)來，這里的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，中午睡覺給我蓋被子，和我做游戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我如何和別的小伙伴們相處……

孩子的感言 11

　　1、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。

　　2、揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　3、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　4、我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里！

　　5、我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　6、畢業(yè)了，懷揣著夢想勇闖天涯，社會這個大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！

　　7、少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園，為了人們不曾熄滅的青秋？

　　8、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

　　9、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。

　　10、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識；同一個校園，我們執(zhí)著進(jìn)��；同一個教室，我們泛游書海；同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的'生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

　　11、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總?cè)缭�，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。

　　12、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當(dāng)有較難的問題時，你總會勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！

　　13、專家臨床決定，每天睡覺別超過24小時，有個差不多就行了，也別太過。

　　14、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

　　15、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個特殊的階段，同時也想和低年級的師弟師妹說一句：把握時光，不要到畢業(yè)時。

　　16、好朋友我會用生命記住，好季節(jié)我用友誼留戀，好哥們我會用祝福保存，奉上真誠的問候，滋潤你的心頭，好運氣我會與你分享，祝周末快樂！

　　17、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

　　18、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　19、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

　　20、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

孩子的感言 12

　　1、好快�。∮忠缒炅�，好多話要說，卻又不知道該怎么說。算了，還是那句老話，保佑我和孩子在學(xué)校平安度過小學(xué)畢業(yè)！還有就是希望孩子能平安健康快樂生活就好！

　　2、6年前，我還是一名人民教師，如今我一年級的孩子們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，懷念，感恩，當(dāng)初是你們教會了我成長，離開校園所以才會更懷念

　　3、老張：煤球啊今天你就小學(xué)畢業(yè)啦十二歲的你再也不是七八歲的孩子啦

　　4、太感動了從小一起長大但小學(xué)畢業(yè)以后四年沒見幾乎沒聊天的寶貝們聚齊了

　　5、我的寶貝從中考一結(jié)束一臉懵逼地參與了蛻變，再到今天終于實現(xiàn)了你小學(xué)畢業(yè)時候的夢想了，以后都會更好的，一定！

　　6、親手做了本40頁的女兒從出生到小學(xué)畢業(yè)的'12年童年記憶，希望寶貝喜歡

　　7、今天是寶貝小學(xué)畢業(yè)后和我一起看的第一場電影，非常開心！六年了！電影也好看，超感動！

　　8、時間過的真快，明天寶貝兒子就是一年的小學(xué)生了，開始人生中的第一個學(xué)生時光，希望這六年寶貝勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，以優(yōu)異的成績小學(xué)畢業(yè)。

　　9、寶貝女兒小學(xué)畢業(yè)了，將開啟一座新的魔法小屋，走進(jìn)去，歷經(jīng)別樣的喜樂憂愁。而我開始隨時備戰(zhàn)她的青春期

　　10、好久無上微博了，今年特別人的日了，兩個寶貝一個高中一個小學(xué)畢業(yè)，但她們爸又失業(yè)，不敢回首r但這樣的日子我重復(fù)遇上希望她們爸早日找到工作

　　11、大寶貝幼兒園畢業(yè)了姐姐的心愿list又填新項目――參加你人生中的每一個畢業(yè)典禮六年以后的小學(xué)畢業(yè)九年以后的初中畢業(yè)十二年以后的高中畢業(yè)十六年以后的大學(xué)畢業(yè)

　　12、孩子小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入緊張的活力的叛逆的初中階段，希望孩子不要太叛逆不要太緊張可以有活力，但是一定要把握好好的初中基礎(chǔ)，祝愿我的寶貝美好的學(xué)習(xí)生活總有優(yōu)異的成績出現(xiàn)，美好的人生從初中開始！一切都好！

孩子的感言 13

　　說實話，我沒怎么陪孩子讀過書。但是，我的孩子還是比較愛看一些課外書籍。記得，在二年級初，我給孩子買了兩本《好孩子》。她看完之后，就仿照書里的細(xì)節(jié)做一些自已能做事。比如說，吃完晚餐就自覺地去洗漱，當(dāng)時暗暗地高興，心想：一本好書竟然能給孩子帶來這么大的變化……

　　隨著時間的推移，孩子看的書也越來越廣泛了。例如：孩子看了《少年百科全書》了解里面的人類、社會；科學(xué)、技術(shù)；文化、藝術(shù)；自然、環(huán)境。從這書里面，孩子吸收了文化知識，從精神得到一個自我提升。

　　我的孩子看了好看的書，經(jīng)常愛給我講解，楊紅櫻系列的《貪玩老爸》、《四個調(diào)皮蛋》、《轟隆隆老師》、《小英雄和芭蕾公主》、《尋找大熊貓》……說里面的馬小跳如何的`調(diào)皮，搞笑……，生活中它就像一味調(diào)劑，使人們的生活變得多姿多彩。一本好書能調(diào)解人的心性，改變你的人生觀、價值觀。

　　最近我的孩子老在我耳邊說《綠山墻的安妮》如何的好看，還說她特別喜歡故事中的主人公：安妮。因為好奇，我抽時間看了一下這本書。看完之后，我覺得這本書確實寫得很好看，故事中的孤兒：安妮渴望有一個溫暖的家，最終她擁有了并有機會上了學(xué)，開始她是個不受歡迎、學(xué)習(xí)也不怎么好的人，但是她通過自己的努力，不僅被別人接納了，而且學(xué)習(xí)成績也在班上名列前茅。正當(dāng)她考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金能留在學(xué)院里深造的機會的時候，她的養(yǎng)父卻病故了，接著養(yǎng)母又患眼病不能再工作了，準(zhǔn)備賣掉農(nóng)場寄宿到鄰居家里。安妮知道這個消息，決定不到奎因?qū)W院去深造，而留在養(yǎng)母身邊照顧養(yǎng)母。故事中的主人公：安妮是個有思想、有主見好姑娘，最重要的是她有一顆感恩的心。這一點是值得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

孩子的感言 14

　　別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅持始終。

　　小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長說的真好，70年，在歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠(yuǎn)航。

　　我們20xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動��？我們的校長為了我們擁有更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因為在這背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁！

　　如今，我還記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因為這就是母校給我留下的第一印象。

　　一年級的六一最值得紀(jì)念。那天，所有05年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學(xué)，10列是我們年級準(zhǔn)備入少先隊的同學(xué)，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國旗敬禮時，我們個個都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。

　　經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。