畢業(yè)的感言（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的感言 1
校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，
然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，
但到了真正不得不離開的.那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
畢業(yè)的感言 2
地?fù)]手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會(huì)。
這是我最想說(shuō)的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛(ài)的花草，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中。母校的`每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。今后，不論何時(shí)何地，這里的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝！
畢業(yè)的感言 3
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過(guò)多少本書本的精華，也咀嚼過(guò)多少文字的美麗，卻依舊無(wú)法深刻的記下每一句人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)的話語(yǔ)。
那是個(gè)藍(lán)天鳳凰花開的畢業(yè)季節(jié)，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的.啼叫個(gè)不停，提醒我們這是夏天的還有陽(yáng)光，刺眼的令人看了就覺(jué)得躁熱，畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過(guò)程，他們也許知道這是一件事情的結(jié)束，但他們不會(huì)知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端。
那是人人都會(huì)做的一個(gè)小動(dòng)作，亦是代表師長(zhǎng)的祝福吧，在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，師長(zhǎng)為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福，總是在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)最顯眼的位置，彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊(cè)那般顯眼。
“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題，只是不順自己的意。” 是的，當(dāng)我拿這畢冊(cè)興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
畢業(yè)的感言 4
在學(xué)校的這十個(gè)月里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在心理上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是難忘的，很感激這一年有這么多人的關(guān)心和陪伴，也許沒(méi)有他們，我懂得了多多我以前不明白的道理，學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己，這一點(diǎn)還要感謝我們的班主任，這十個(gè)月里，班主任教會(huì)了我的，是我可以受用一生的`知識(shí)�？傊芨兄x這一路走來(lái)，這么多好朋友的陪伴和老師的教導(dǎo)。
在這里，我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是敬業(yè)奉獻(xiàn)，我們的老師為了給同學(xué)講題，很晚才去吃飯，很晚才回家，但是從無(wú)怨言。因?yàn)橛辛怂麄兊闹笇?dǎo)，在學(xué)習(xí)上，我從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固到解題方法的總結(jié)，都有了很大的收獲。同學(xué)們也很努力，常常挑燈夜戰(zhàn)到深夜，白天在教室里，學(xué)習(xí)氣氛很濃。所以我相信大家一定可以考好的，希望每一位同學(xué)考入理想的大學(xué)，希望每一個(gè)同學(xué)都可以在學(xué)校成就自己的夢(mèng)想，希望所有的老師身體健康，工作順利！
畢業(yè)的感言 5
去年的今天，我們傻傻地看著三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，有一種嫉妒。眼睛，直到我們即將離開，但有些不愿放棄，心不知道是什么味道？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得像沙子，看起來(lái)很長(zhǎng)，但一直在流逝，想留下來(lái)，伸手，有限的時(shí)間悄悄溜走了。
有些記憶，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，但因?yàn)闅q月忘記了！有些故事，我們沒(méi)有提到，或者不記得，直到有一天，回首往事，我們發(fā)現(xiàn)我們失去了太多一起度過(guò)的`日子，那段生活，不再回來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離開，也許在未來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間，我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)呢？但如果有一天，我想起了你，我腦海中揮之不去的記憶；有些失望，有些快樂(lè)。如果有一天我們?cè)诮稚舷嘤�，上帝�?huì)給我們一個(gè)驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
畢業(yè)的感言 6
我要感謝你們，有你們?cè)冢也粫?huì)孤獨(dú)。我們?cè)谝黄鸶?jìng)爭(zhēng)六年，盡管嘴硬不服輸，可其實(shí)，我還要在這六年的最后，說(shuō)一聲謝謝。
我笑，我想畢業(yè)應(yīng)該是笑著的，沒(méi)什么傷感，因?yàn)檫@是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，遇見(jiàn)特定的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒(méi)有人會(huì)情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的`自己，就足夠了。
不是因?yàn)樾腋Ａ瞬判�，而是因�(yàn)樾α瞬判腋！，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)記憶力好也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣，就能記得所有遇見(jiàn)的人，和他們發(fā)生過(guò)的交集。請(qǐng)帶著自己的笑容上路，愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實(shí)現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)笑的女孩，出現(xiàn)在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂(lè)地走下去。
畢業(yè)的感言 7
打掃房間的時(shí)候，無(wú)意間在角落里發(fā)現(xiàn)了遺失很久的小學(xué)畢業(yè)照�？粗掌械囊粡垙埫婵祝业母星樵谝凰查g被揭發(fā)，心狂野似的翻騰，那久違了的情感如雨后竹筍一般滋長(zhǎng)。
我伸出手，停在照片上，停在那些熟悉又陌生的臉孔面前，隔著空氣和塵埃，靜靜的觸摸著，一種莫名的悲傷在涌動(dòng)，眼眶一下子濕潤(rùn)了。
哎，時(shí)間流逝，真的讓人無(wú)奈。一切終于還是輸給時(shí)間的，我們以為會(huì)眷戀一輩子的`東西，就這樣在歲月的嘆息中戛然消失了。
目光游移，定格在了一張干凈白皙的臉龐上，不由得笑了，記得小時(shí)候很少說(shuō)話的人，多年后的某天再次相遇的時(shí)候，竟還記得自己的名字，但慚愧的是自己竟忘記了人家的名字。
照片中的那些女孩子們現(xiàn)在應(yīng)該更漂亮了吧，聽說(shuō)有的已經(jīng)結(jié)了婚，有的甚至做了準(zhǔn)媽媽。末了，祝愿所有的同學(xué)們都有一個(gè)幸福的未來(lái)!
畢業(yè)的感言 8
國(guó)中我就讀位於新莊的丹鳳高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)在的我早已高三即將畢業(yè)，想起以前的自己，想寫一封信給以前的朋友，望著這清清白白的紙張，這紙張就是我剛升上國(guó)中的我，透明的紙張就是要讓自己像一位畫家一樣，提起手邊的畫筆作畫，就是像小提琴大師，拉出一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，用青澀的我們完成實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，畢業(yè)的我們踏出了這間學(xué)校我們正是高一生。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)了，彷佛序曲正被打開，卻快速的畫下句點(diǎn)，而我們這幅思考年的畫。多了更多的光彩，不再是那張白紙而已，每一張都充滿了自己的特色，每一位作家都掌握了自己的未來(lái)，掌握了自己的方向，布滿夜空的星星，將漆黑的夜照的'更亮了。
畢業(yè)的我完成了自己的一小段旅程，更加成長(zhǎng)茁壯，不同等亮的星星，在同一遍天空而閃耀，雀躍的心情是當(dāng)下無(wú)法解釋的，俗話說(shuō)沒(méi)有開始來(lái)的結(jié)束呢，歷史的敘目結(jié)束了。
畢業(yè)的感言 9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生活結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松?搖籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
畢業(yè)的感言 10
六年，既不多，也不多。
同學(xué)們都希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。
然而，時(shí)間還是那么不緊不慢，竟然像流水一樣從我們的指縫間流去，“滴答滴答聲流去。”
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)要抓住它時(shí)，它已經(jīng)消失了。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)“離開”。
心里有太多的不舍，太多的不舍。
我們每天上學(xué)，每個(gè)人還是笑得那么燦爛，仿拂著千千萬(wàn)朵花同時(shí)綻放。
但我們心里很清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的'惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起笑。無(wú)數(shù)快樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)的夜晚，無(wú)數(shù)華麗而簡(jiǎn)單的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造，一起體驗(yàn)，一起看著我們所經(jīng)歷的一切。在熟悉的校園里，它逐漸成為一種永恒的記憶。
畢業(yè)的感言 11
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的.記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
畢業(yè)的感言 12
時(shí)間就像一眨眼，小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這個(gè)人生最美好的時(shí)代，在這個(gè)充滿童年快樂(lè)和快樂(lè)時(shí)光的校園里，我們留下了無(wú)憂無(wú)慮的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩，我們一起在陽(yáng)光下飛翔，我們一起期待未來(lái)的成長(zhǎng)。我們用純潔的心編織友誼的花籃，用無(wú)辜的愛(ài)譜寫明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔地牽手課本的枯燥，無(wú)憂無(wú)慮地牽手游戲的美麗。我們是陽(yáng)光下的天使，我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光下自由飛翔，我們是時(shí)代的驕傲，我們?cè)诶蠋煹恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。
我想到了我的老師。和我們一起度過(guò)了六年。善良的眼神，有時(shí)會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，有時(shí)還會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋在我們年輪的痕跡上蔓延。黑板還是黑板，粉筆還是粉筆，但我們離開的.身影將是老師眼中的風(fēng)景！我們一起種的樹已經(jīng)枝繁葉茂，但秋天枯萎的葉子，是我們分離的眼淚，是老師心中依依不舍的依戀。
畢業(yè)的感言 13
如煙的光線從遠(yuǎn)山上渲染下來(lái)，一片野性恣意的濕地通徹透亮。衰草凄迷，一條小路放棄模糊的足跡，隱沒(méi)在綠藻的微瀾之下。圍墻從三面圍攏過(guò)來(lái)，紫色蘆荻，退進(jìn)偌大的葦塘，在云朵里吹徹悠遠(yuǎn)的排簫，陡然騰起的七八只白色水鳥，悠然展翅如飛出天際的音符……
白云淡然若絮，天空清澈似臉。
綠蜻蜓蹲在一朵雛菊的'酒盅里，痛飲陽(yáng)光的汁液，飛逝時(shí)已化成新娘的模樣，帶著蘆花的嫁妝。
田邊的柳樹瘦出窈窕的身段。路邊的那些斑斕的葉子熟透了，在掌心紛紛寫下思念的信箋，或者陸續(xù)發(fā)出婚期的請(qǐng)柬。
一匹牛犢隱在草叢里，緩緩抬頭，哞叫一聲，又低頭反芻秋草的乳汁……
河岸上。陽(yáng)光亮如蟬翼。腳步慢下來(lái)。靜水深流……誰(shuí)人心波暗涌。
有一種愛(ài)在心底蕩漾，就像潑灑的日光，柔情而不被燙傷，蘊(yùn)含而不張揚(yáng)，恬靜而不奔放。
畢業(yè)的感言 14
原來(lái)要畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼就只剩下半年都不到的時(shí)間。就如班長(zhǎng)所說(shuō)：畢業(yè)了，我肯定會(huì)想你，但不會(huì)想學(xué)校。
十六歲伊始，就要準(zhǔn)備面臨離別了么?
兩年，我們都不曾改變。安然，執(zhí)著，偶爾和老師對(duì)著干。原來(lái)很幸福，卻從未曾感知。
會(huì)不會(huì)哭呢?任性地在心里說(shuō)：別長(zhǎng)大就好。只是建立了一個(gè)不可能成立的`假設(shè)，毫無(wú)意義。
時(shí)間是齒輪里的沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)，一粒一粒，總會(huì)流光。當(dāng)注重于某件事時(shí)，總覺(jué)光陰似風(fēng)，飛過(guò)，只留下淡淡風(fēng)香，然后消散，不留痕跡。我們?cè)谏车[中躲藏，渴望倒轉(zhuǎn)，卻隨著沙子的掉落漸行漸遠(yuǎn)。
喜歡盯著時(shí)針，看著它每動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的樣子。時(shí)間走得很慢。
自己毫無(wú)目的的在時(shí)間里游蕩。一年又一年。
動(dòng)漫有續(xù)集，我們沒(méi)有。
我們只有眼前。然后是未來(lái)。最后回憶過(guò)去。
擺在眼前的題要我們自己去解。
也許某一天早晨醒來(lái)時(shí)會(huì)突然想起我們一起微笑時(shí)的模樣。
這樣就很好了。
畢業(yè)的感言 15
葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的'不停留?
母校就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始的一個(gè)學(xué)期，坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
我哭著到來(lái)，大家都笑了，我微笑著離開，大家都哭了。
看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)留下了我的思念。
母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。
再不用逃課了，因?yàn)樵跊](méi)有課上了……
沒(méi)變。內(nèi)向、靦腆、心太軟，不自信、淚腺發(fā)達(dá)、要特長(zhǎng)沒(méi)特長(zhǎng)，要口才沒(méi)口才。還學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷，我都覺(jué)得挺搞笑…社會(huì)上有我的立足之地么
畢業(yè)的感言 16
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過(guò)完了六年級(jí)的生活，一想到馬上就要離開學(xué)校，離開老師，離開班級(jí)同學(xué)，我心里就充滿著從未有過(guò)的悲傷。
曾經(jīng)，我們?cè)谒{(lán)天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，
那么的無(wú)憂無(wú)慮。我們從未想過(guò)要分別，因?yàn)槲覀冇X(jué)得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，是那么的漫長(zhǎng)……
六年了，我和班級(jí)同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的
校園變成了回憶，還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了，一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個(gè)人的`心里都難舍難分。
再見(jiàn)了，學(xué)校!這個(gè)讓我充滿歡樂(lè)的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開始!
畢業(yè)的感言 17
在這里我還想對(duì)張老師說(shuō)句對(duì)不起，這是我一直想說(shuō)卻不好意思說(shuō)出口的，高一的時(shí)候我就總覺(jué)得張紅張老師對(duì)我很有意見(jiàn)很不喜歡我，我當(dāng)時(shí)也很不喜歡她，可是她不是我的任課教師這讓我在高一的時(shí)候很慶幸，可是高三了她是我的'化學(xué)老師一度我很抵觸，但是我知道我如果一直心懷抵觸那么最終獲益的肯定也不是我，所以我嘗試和張紅老師交流，我希望我和她的溝通之后她會(huì)喜歡我，她會(huì)在化學(xué)學(xué)科上給我更多的幫助，張紅老師高一您雖然不教我，但是我一直對(duì)您另眼相待，甚至還說(shuō)過(guò)您的壞話。
我現(xiàn)在十分想跟您說(shuō)句對(duì)不起，因?yàn)楦呷鷮?duì)我毫無(wú)偏見(jiàn)，高三您一次又一次為我講解五三的題，一次又一次讓我改默寫您做到了對(duì)待我很公平我才發(fā)現(xiàn)或許是我當(dāng)初太過(guò)小心眼兒了，對(duì)不起張老師，我愛(ài)您，您就像大姐姐一樣待我們，我得知新的一個(gè)學(xué)期您是高三三班的班主任，我想這是學(xué)弟學(xué)妹們的幸福。
畢業(yè)的感言 18
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別；校園里的`那幾棵樹，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
畢業(yè)的感言 19
人們的生活就像一條曲線，生活中的困難是曲線中的低谷，成就是高峰，生活中的第一個(gè)低谷是如何選擇小學(xué)畢業(yè)，正確的選擇是輝煌的，此時(shí)此刻，也面臨著畢業(yè)的`憂郁。
在一年級(jí)和二年級(jí)，畢業(yè)是一種奢侈，是可預(yù)見(jiàn)的，三年級(jí)和四年級(jí)，畢業(yè)是一種欲望，五年級(jí)，感覺(jué)解放，心情很興奮，六年級(jí)畢業(yè)，可以認(rèn)為可以逃脫老師的魔掌，但現(xiàn)狀并不像想象的那么快樂(lè)，雖然心情很興奮，但這是由悲傷造成的。抬頭望天，心里很難過(guò)，為什么不開心呢？為什么不能快樂(lè)呢？總是是把我們送到考場(chǎng)。當(dāng)我們和我們說(shuō)話時(shí)，我們的眼睛是紅色的。即使是一向堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)文老師也總是給我們最美好的祝福。我覺(jué)得我的眼睛很熱，我?guī)缀蹩蘖��；仡欉^(guò)去，其他學(xué)生的眼睛也是紅色的。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們知道分開的悲傷和不快樂(lè)。
我們必須踏上一條新的起跑線。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的諄諄教誨和母校。此刻，我只想告訴老師我們的心聲：我們愛(ài)你！
畢業(yè)的感言 20
時(shí)光飛逝，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在風(fēng)雨中，在烈日下，校園里的樹木長(zhǎng)得又高又壯。在黎明的精心呵護(hù)下，我女兒一天天茁壯成長(zhǎng)。她即將走出小學(xué)，進(jìn)入初中，開始了另一段人生歷程。
回顧小學(xué)六年，女兒成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)、活潑、自信、身高1的小女孩，樂(lè)、活潑、自信、身高1的女孩。65米大的女孩，作為父母更感激：感謝老師，是你六年來(lái)無(wú)私的教學(xué)、理性的關(guān)懷和持續(xù)的'激勵(lì)，培養(yǎng)孩子喜歡閱讀，愿意探索`精神，讓孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，性格開朗，求知好學(xué)，讓孩子順利完成人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功邁出了她漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)道路的第一步，為初中均衡全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我女兒即將從小學(xué)畢業(yè)。和她一樣，我既興奮又難以放棄。我們堅(jiān)信，來(lái)自黎明的學(xué)生的綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn)。我相信我的孩子們能做到：今天我為黎明感到驕傲，明天我為黎明感到驕傲！
畢業(yè)的感言 21
月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我覺(jué)得就是這樣。聽著墻上時(shí)鐘的滴滴答聲，看著窗外斜風(fēng)細(xì)雨，我不禁想起了千千……
朋友們，我們即將揮手告別。告別過(guò)去的日日夜夜，告別過(guò)去的笑聲，告別過(guò)去你我留下的足跡。
假如說(shuō)大海是浩瀚的，那么你我之間的友誼就是浩瀚大海中精致的貝殼。
如果天空遼闊，那么你我的友誼就是遼闊天空中的白云。
如果草原寬闊，那么你我的友誼就是廣闊草原上茂密的綠草。
我很高興即將畢業(yè)，
但更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海中，你我可以成為精神上的知己，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，心中永恒的朋友！
因?yàn)�，那是我們之間的緣分！
回首往事，母校越來(lái)越遠(yuǎn)……。直到消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓溫暖的春風(fēng)保持你我的'微笑！
讓悲傷的淚水伴隨著花香散去！
讓幸福停在你我身邊！
我?guī)е磺樵鸽x開了養(yǎng)育我的老師，引導(dǎo)我的母校，幫助我的同學(xué)……
離別說(shuō)再見(jiàn)！
畢業(yè)的感言 22
忙碌不一定充實(shí)，空閑不代表空虛。
忙是一天，閑也一天。為有意義的事情而忙碌，那叫充實(shí)；沒(méi)有目標(biāo)地瞎忙，則如自斃。
何以充實(shí)？有目標(biāo)、有行動(dòng)，善始善終，足矣。
空閑不代表空虛。每天給自己一些空閑的`時(shí)間，讓心情得到放松。琴棋書畫、運(yùn)動(dòng)健身......那是一種享受，更是充實(shí)的體現(xiàn)！倘若將時(shí)間花費(fèi)在肥皂劇、網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬世界里頭，這種消遣方式就難免顯得空虛。
榮譽(yù)是對(duì)自己的肯定，但終究代表過(guò)去。
如果一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)里頭沒(méi)有獲得過(guò)任何榮譽(yù)，那畢業(yè)或是一種遺憾�；蛟S有些榮譽(yù)只是一種虛榮，但更多還是對(duì)自己的肯定。必須明確的是，不管贏得哪些榮譽(yù)，那終究代表過(guò)去。未來(lái)的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)......
畢業(yè)是什么概念？那是新的啟程！大學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)轉(zhuǎn)折，畢業(yè)后還有很長(zhǎng)一段路。希望就在眼前，每前進(jìn)一步，離成功也就更近一步。為遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，相信明天會(huì)更好！
畢業(yè)的感言 23
離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當(dāng)需一別。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
那些年，我們致命的曾經(jīng)、對(duì)不起，我最親愛(ài)的，我的文筆太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
畢業(yè)的感言 24
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景讓我記憶猶新。堅(jiān)韌、質(zhì)樸、靈動(dòng)、舒展。我的母校，太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親，她讓我感到了溫暖。
我們的老師也都像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓(xùn)一樣不比智力比努力；
不比基礎(chǔ)比發(fā)展；不必闊氣比志氣。
當(dāng)然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我在傷心時(shí)感到溫暖；
是他們讓我在受欺負(fù)時(shí)給了我關(guān)懷；是他們?cè)陂_心時(shí)與我分享，讓我也感到快樂(lè)。
六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長(zhǎng)，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的'收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)了，我的老師和同學(xué)們！
再見(jiàn)了，我的六年小學(xué)生涯！
畢業(yè)的感言 25
六月，是一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長(zhǎng)，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無(wú)奈便撒了謊說(shuō)全到，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒(méi)交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來(lái)時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭�，一次�?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無(wú)法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬(wàn)不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過(guò)的.約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)！
再見(jiàn)，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)；再見(jiàn)，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過(guò)無(wú)數(shù)次的小賣部；再見(jiàn)，那套我們做過(guò)無(wú)數(shù)次的廣播體操；再見(jiàn)，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
畢業(yè)的感言 26
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的.是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤�，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個(gè)朋友。
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